人教版3年级下册数学全册教学课件

学习新知随堂练习作业设计第1单元位置与方向（一）三年级数学•下新课标[人]复习准备1认识东、南、西、北四个方向

制作不易仅限个人使用复习准备填一填。下(1)在的(

)面。上(2)在的(

)面。后(3)的(

)面是。

制作不易仅限个人使用填一填。返回目录(5)的(

)面是。前(4)的(

)面是。前

制作不易仅限个人使用学习新知学习新知用你学过的知识来描述各建筑的位置关系。

制作不易仅限个人使用东南西北歌早上起来，面向太阳。前面是东，后面是西。东西左面是北，右面是南。北南

制作不易仅限个人使用图书馆在校园的东面，体育馆在校园的___

面。图书馆教学楼体育馆大门

早晨,太阳在东方。小明左手指向北方，右手指向南方。我面向东，背对着的方向是西。东西

西

制作不易仅限个人使用图书馆教学楼体育馆大门

早晨,太阳在东方。我面向东，背对着的方向是西。教学楼在校园的___面，大门在校园的___

面。北南北南小明左手指向北方，右手指向南方。

制作不易仅限个人使用北。东与西相对，北与南相对。西。东。南。观察他们所指的方向，你有什么发现？返回目录

制作不易仅限个人使用1.填空。随堂练习（1）太阳每天从(

)方升起,在(

)方落下。（2）日落时，小红面对太阳，她的前面是（）方，后面是（）方。（3）北极星所在的位置是（）方，与它相对的面是（）方。东西西东北南

制作不易仅限个人使用1.填空。（4）小君家在学校东面，她上学向（）面走，放学回家向（）面走。（6）你睡觉时，头朝（）方，脚朝（）方。（5）小明说：“我在小华的东面。”小华说：“我在小明的（）面。”西东西东西（答案不唯一）

制作不易仅限个人使用2.

.小刚、小兰、小丽和小强依次坐在同一条长凳上。小刚在小兰的西面，小丽在小强的（）面，小丽在小兰的（）面，小兰在小丽的（）面。返回目录西东西

制作不易仅限个人使用1.我们学会了在实景中辨认东、南、西、北，

能运用这些词语来描述物体所在的方向。2.能根据自身方位来辨认东、南、西、北四个方向。课堂小结返回目录

3.我们知道了东与西、南与北是相对的。

制作不易仅限个人使用作业1作业2返回目录让我仔细想一想！作业设计

制作不易仅限个人使用1.说一说，教室里的东、南、西、北

面各有什么。教材第5页练习一第1题。作业1

制作不易仅限个人使用2.返回作业设计像这样说一说，你的房间是怎样布置的。我房间西面的墙上挂着年历，窗户在北面……教材第5页练习一第2题。

制作不易仅限个人使用基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计

制作不易仅限个人使用基础巩固1.（基础题）早晨，当你面对太阳时，西

你的后面是（）面，

你的左面是（）面，北

你的右面是（）面，夜晚，当你面对北极星时，

你的后面是（）面，

你的左面是（）面，你的右面是（）面，南南西东

制作不易仅限个人使用基础巩固2.（情景题）想一想，填一填。动物王国要在大熊猫家开联欢会。小兔应该向西面走。小蜗牛应该向（）面走。小乌龟应该向（）面走。小象应该向（）面走。北东南返回作业2

制作不易仅限个人使用3.（难点题）做一做，填一填。提升培优两臂伸直面向西，左手指向（），右手指向（），背后是（）。南北东返回作业2

制作不易仅限个人使用思维创新4.（创新题）你知道吗？返回作业2树的年轮较密处向着（）面，较疏处向着（）面。北南

制作不易仅限个人使用谢谢大家

制作不易仅限个人使用学习新知随堂练习作业设计三年级数学•下新课标[人]第1单元位置与方向（一）

2认识地图上的方向

制作不易仅限个人使用教学楼在操场的(

)面,体育馆在操场的(

)面。北西2.下面是我们学校的示意图。教学楼体育馆图书馆大门操场地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。大门在操场的下面，就是在操场的南面。指的方向是北。

制作不易仅限个人使用2

.下面是我们学校的示意图。教学楼体育馆图书馆大门操场地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。大门在操场的下面，就是在操场的南面。指的方向是北。操场在图书馆的(

)面,图书馆在体育馆的(

)面。教学楼在大门的(

)面,大门在教学楼的(

)面。西东北南返回目录

制作不易仅限个人使用1.地图一般是按上（）下（）、

左（）右（）方向绘制的。随堂练习北南西东

制作不易仅限个人使用

2.看图说一说，填一填。

小明家在学校的(

)面,

(

)家在学校的东面,

(

)家在学校的(

)面,

(

)家在学校的(

)面。小红北小丽西小方南

制作不易仅限个人使用

3.先观察再填空。小猫住在小猴家的(

)面,在小鸟家的（）面。

小猴家的（）面是小鹿家，（）面是小狗家。北西西东返回目录

制作不易仅限个人使用课堂小结返回目录1.我们知道了地图通常是按“上北下南、左西右东”绘制的。2.我们还能够用给定的一个方向辨认其余三个方向。

制作不易仅限个人使用作业1作业2返回目录让我仔细想一想！作业设计

制作不易仅限个人使用教材第5页练习一第3题。

作业13.(1)邮局在公园的(

)面,学校在公园的(

)面。

(2)小娟家在学校的(

)面,小娟家在小峰家的(

)面。东北南东

制作不易仅限个人使用3.(3)体育馆在博物馆的(

)面,体育馆在学校的(

)面。北西

制作不易仅限个人使用4.

北京（)▲★

2016米

(

)▲

2160米

▲

1440米(）

▲(

)1524米

▲(

)

1289米我国有五座名山,合称“五岳”。它们分别是中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山。你能在图上找到它们吗？

恒山

华山

泰山

嵩山

衡山教材第6页练习一第4题。

制作不易仅限个人使用5.想一想，填一填你们学校周围有什么。学校教材第6页练习一第5题。

制作不易仅限个人使用6.小兔、小羊、小马和小狗要搬进下面的新家了。请你给它们安排好房间，并说一说它们分别住在小鹿家的什么方向。返回作业设计小鹿小兔小羊小马小狗小兔住在小鹿家的北面小羊住在小鹿家的西面小马住在小鹿家的东面小狗住在小鹿家的南面（答案不唯一）教材第6页练习一第6题。

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制作不易仅限个人使用基础巩固1.（重点题）

（）

国旗（）毛主席纪念堂（）北人民大会堂（）（1）人民大会堂在毛主席纪念堂的（）面，国旗在毛主席纪念堂的（）面。西北

制作不易仅限个人使用基础巩固

（）

国旗（）毛主席纪念堂（）北人民大会堂（）（2）根据下列语句完成平面图。

①正阳门在毛主席纪念堂的南面。

②毛主席纪念堂在人民英雄纪念碑的南面（挨着的）。

③天安门城楼在国旗的背面④中国国家博物馆在毛主席纪念堂的东面。正阳门人民英雄纪念碑天安门城楼中国国家博物馆

制作不易仅限个人使用基础巩固2.（难点题）（1）花坛在教学楼的（）面，在体育的馆的（）面。西东

制作不易仅限个人使用基础巩固2.（难点题）（2）图书馆在实验楼的（）面，在花坛的（）面。西北

制作不易仅限个人使用基础巩固2.（难点题）（3）运动场的（）面是科技馆，文体楼的（）面是图书馆。西东

制作不易仅限个人使用基础巩固2.（难点题）（4）体育馆的南面是（），教学楼的北面是（）。科技馆实验楼

制作不易仅限个人使用基础巩固3.（易错题）下面说法是否正确？上图是小红的房间示意图，由示意图能判断出阳台在房间的北面，房门在房间的南面，床在房间的西面，书桌在房间的东面。（）

床

书桌阳台房门

√返回作业2

制作不易仅限个人使用4.（探究题）根据条件，填一填。（只需把序号写在内）提升培优北收费厅收费厅的北面是①夏利厅，西面是②红旗厅，③奥迪厅在①夏利厅的东面，④东风厅在①夏利厅的西面，②红旗厅的南面是⑤现代厅，⑥大众厅在③奥迪厅的南面。①②③④⑤⑥返回作业2

制作不易仅限个人使用思维创新5.（情景题）舞蹈队的同学面向北排队跳舞，每行的人数同样多，小明的位置从东数是第4个，从西数是第3个，从北数是第5个，从南数是第6个，这个舞蹈队共有多少个同学参加？返回作业2根据题意可知：每行有6人，共有10行。6×10

=

60（个）答：这个舞蹈队共有60个同学参加。

制作不易仅限个人使用谢谢大家

制作不易仅限个人使用学习新知随堂练习作业设计第1单元位置与方向（一）三年级数学•下新课标[人]复习准备认识东北、西北、东南、西南

四个方向

制作不易仅限个人使用复习准备1.全班活动：起立，请同学们面向太阳升起的方向。

(1)你们现在是面对什么方向站的？（）

(2)你们背对的方向是哪里？（）

(3)左手指的方向是哪里？（）

(4)右手指的方向是哪里？（）东西北南

制作不易仅限个人使用2.森林音乐会。返回目录百灵鸟在台上唱着动听的歌儿,小鸡在(

)面弹琴,小老鼠在(

)面吹号,小象在(

)面吹笛,兔妈妈带着孩子坐在(

)面,听得多入神呀！北西东南

制作不易仅限个人使用学习新知学习新知

我们学习了哪些方位？教学楼体育馆图书馆大门操场教学楼在操场的(

)面,体育馆在操场的(

)面。图书馆在操场的(

)面,大门在操场的(

)面。北西东南

制作不易仅限个人使用多功能厅在校园的东北角。指南针可以帮助我们辨别方向。餐厅多功能厅科技楼存车处

制作不易仅限个人使用指南针指南针是用来指示方向的。早在2000多年前，我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器——司南，后来又发明了罗盘。指南针是我国古代四大发明之一。

制作不易仅限个人使用多功能厅在校园的东北角。指南针可以帮助我们辨别方向。餐厅多功能厅科技楼存车处东南西北西北东北西南东南餐厅在校园的（）角，存车处在校园的（）角，科技楼在校园的（）角。西北东南西南

制作不易仅限个人使用多功能厅在校园的东北角。指南针可以帮助我们辨别方向。餐厅多功能厅科技楼存车处东南西北西北东北西南东南餐厅在存车处的（）方向，科技楼在多功能厅的（）方向，多功能厅在科技楼的（）方向。西北西南东北

制作不易仅限个人使用请你填出方向板中八个方向。北东北南西东北东南西南西北返回目录

制作不易仅限个人使用1.看图说说小动物的家在森林俱乐部的什么方向。随堂练习狮子家在森林俱乐部的西北面；小猫家在森林俱乐部的正北面；

制作不易仅限个人使用1.看图说说小动物的家在森林俱乐部的什么方向。老虎家在森林俱乐部的东北面；小狗家在森林俱乐部的正西面；猴子家在森林俱乐部的正东面；

制作不易仅限个人使用1.看图说说小动物的家在森林俱乐部的什么方向。白兔家在森林俱乐部的西南面；麋鹿家在森林俱乐部的正南面；松鼠家在森林俱乐部的东南面。

制作不易仅限个人使用1

.说一说，十字路口四周的店铺分别在什么位置上。附近有邮局吗？前面十字路口的西南角就是。邮局商店书店报亭冷饮店音像店

报亭在十字路口的西北角；

冷饮店在十字路口的东北角；

商店在十字路口的东南角；

邮局在十字路口的西南角。

2.教材第9页练习二第1题

制作不易仅限个人使用3.看图填空。医院在清水小区的（）方，公园的（）方是幼儿园，幼儿园的（）方是图书城，中学在清水小区的（）方。返回目录西北西南东南东南

制作不易仅限个人使用

我们学会了正确辨认东、南、西、北、东北、东南、西北、西南8个不同的方向。课堂小结返回目录

制作不易仅限个人使用作业1作业2返回目录让我仔细想一想！作业设计

制作不易仅限个人使用2.找一幅中国地图，指一指北京在你家乡的什么方向上。教材第9页练习二第2题。作业1

制作不易仅限个人使用3.完成下面的方位示意图。北说一说哪两个方向是相对的。南东西东北东南西南西北东与西相对，南与北相对；东北与西南相对，东南与西北相对。返回作业设计教材第9页练习二第3题。

制作不易仅限个人使用基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计

制作不易仅限个人使用基础巩固1.（重点题）邮局在学校的（）面，超市在学校的（）面，书店在学校的（）面，公园在学校的（）面。邮局超市学校公园书店北西北东北东南西南

制作不易仅限个人使用基础巩固2.（难点题）在图中用标出下面四个同学的家，并写上他们的名字。小亮家在学校的西北面，小花家在学校的东北面；返回作业2小强家在学校的东南面，小丽家在学校的西南面。学校小亮家北小丽家小花家小强家

制作不易仅限个人使用3.（开放题）站在学校操场上，看看东北、东南、西北、西南各有什么建筑物。提升培优返回作业2

制作不易仅限个人使用思维创新4.（操作题）认真看中国地图，跟同学说说你家乡的八个方向都有哪些城市，并画出平面图。返回作业2

制作不易仅限个人使用谢谢大家

制作不易仅限个人使用学习新知随堂练习作业设计第1单元位置与方向（一）三年级数学•下新课标[人]复习准备4行走路线

制作不易仅限个人使用复习准备1.地图通常是按上（）、下（）、左（）、右（）绘制的。2.通常所说的八个方向是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。北南西东北南西东东南东北西南西北

制作不易仅限个人使用3.数学游戏。返回目录随机让学生扮演小熊、小象、小兔、狮子，然后让学生说出下面的方向：小熊家在小象家的（）方，小兔家在狮子家的（）方。

制作不易仅限个人使用学习新知学习新知动物园导游图大门猩猩馆飞禽馆海洋馆长颈鹿馆猴山大象馆熊猫馆狮山

制作不易仅限个人使用动物园导游图我要去看熊猫，应该向什么方向走呢？我先去看狮子，再去猴山，应该怎么走呢？小平文文大门去熊猫馆，可以先到狮山，再向西北走，也可以……熊猫馆在西北角

制作不易仅限个人使用动物园导游图大门文文先去看狮子，再去猴山，应该怎么走呢？北南西东东北东南西南西北文文先往西北方向走到狮山再往西南方向走到猴山（答案不唯一）

制作不易仅限个人使用动物园导游图大门小平要去看熊猫，应该向什么方向走呢？北南西东东北东南西南西北小平往西北方向走到熊猫馆（答案不唯一）返回目录先向西走到大象馆再向北走到熊猫馆

制作不易仅限个人使用去动物园看看。随堂练习（1）猫东面住着（），西面住（）。老虎狮子

制作不易仅限个人使用（2）从小鹿家去狮子家怎么走？从老虎家去小狗家怎么走？小鹿可以先向北去森林俱乐部，再向西北到狮子家；也可以先向西到兔子家，再一直向北到狮子家。从老虎家向西南到森林俱乐部，再向西到小狗家；也可以一直向西到狮子家，再向南到小狗家。（答案不唯一）返回目录

制作不易仅限个人使用1.我们学会了怎样在平面图上找出合适的行走路线。2.在运用所学的方位知识解决简单的路线问题过程中，了解同一路线问题可以有不同的解决办法。课堂小结返回目录

制作不易仅限个人使用作业1作业2返回目录让我仔细想一想！作业设计

制作不易仅限个人使用教材第10页练习二第5题。作业15.小松鼠住在森林的西北角，我先……（1）森林中的小动物各住在什么位置？小松鼠住在森林的西北角；小鹿住在森林的东北角；小刺猬住在森林的东南角；小白兔住在森林的西南角。

制作不易仅限个人使用5.小松鼠住在森林的西北角，我先……（2）小熊的送货路线是东南西

制作不易仅限个人使用6.根据例4中的“动物园导游图”回答问题。（1）熊猫馆在动物园的（）角，飞禽馆在动物园的（）角。（2）猴山在狮山的（）方向，长颈鹿馆在狮山的（）方向。西北东北西南东南教材第10页练习二第6题。

制作不易仅限个人使用6.根据例4中的“动物园导游图”回答问题。（3）说一说其他动物分别在狮山的什么方向。大象在狮山的西面；小鱼在狮山的东面；猩猩在狮山的北面；熊猫在狮山的西北面；飞禽在狮山的东北面。

制作不易仅限个人使用6.根据例4中的“动物园导游图”回答问题。（4）熊猫馆在长颈鹿馆的（）方向，长颈鹿馆在熊猫馆的（）方向。（5）海洋馆在大门的（）方向，大门在海洋馆的（）方向。

西北东南东北西南

制作不易仅限个人使用7.小健说：“走进游乐园大门，正北面有花坛和高空观览车。花坛的东侧是过山车，西侧是旋转木马。卡丁车和碰碰车的场地分别在游乐园的西北角和东北角……”根据小健的描述，把这些游乐项目用序号标在适当的位置上。返回作业设计①过山车②旋转木马③卡丁车④碰碰车⑤高空观览车①②③⑤④

教材第10页练习二第7题。

制作不易仅限个人使用基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计

制作不易仅限个人使用基础巩固1.（重点题）

（1）丽丽家在学校的（）面，书店在学校的（）面。（2）和平路和青年街交叉路口的（）面是游泳馆，（）面是医院。西北东北东北西南

制作不易仅限个人使用基础巩固1.（重点题）

（3）向伟要到丽丽家玩，可以沿着（）路向（）走到影剧院，再沿着（）街向（）走到丽丽家。人民西青年北返回作业2

制作不易仅限个人使用2.（探究题）说一说明明的上学路线。提升培优返回作业2明明从家先向东北走到邮局，再向东走到商店，再向东南走到医院，最后再向东北走到学校。

制作不易仅限个人使用思维创新3.（开放题）介绍我的家乡，设计游览路线图。返回作业2

制作不易仅限个人使用谢谢大家

制作不易仅限个人使用学习新知随堂练习作业设计第2单元除数是一位数的除法三年级数学•下新课标[人]复习准备1口算除法第1课时整十、整百和整千数除以一位数的口算

制作不易仅限个人使用复习准备1.口算。

8÷4=6÷2=6÷3=35÷5=18÷2=9÷3=8÷2=4÷4=24÷6=49÷7=2327934147

制作不易仅限个人使用2.口答。返回目录80里面有（）个十；400里面有（）个百。46里面有（）个十和（）个一；里面有（）个十和（）个一。3.把6根小棒平均分成3份，每份是（）根。8446392把40平均分成2份，每份是（）个十。把600平均分成6份，每份是（）个百。21

制作不易仅限个人使用学习新知学习新知1.1盒里面有（）沓手工纸，10沓有（）个十张。2.2沓纸有（）张，有（）个十张。3.80张纸有（）沓。

10

10

20

2

8彩色手工纸每沓10张，每盒100张。

制作不易仅限个人使用把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？60÷3=

（张）6沓平均分给3人，每人分2沓。6个十除以3是2个十，就是20。6÷3=260÷3=20

20方法一：

制作不易仅限个人使用把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？60÷3=

（张）

20方法二：

20×3=6060÷3=20方法三：

60-20-20-20=0

60÷3=20方法四：20+20+20=60

60÷3=20

制作不易仅限个人使用把80张彩色手工纸平均分给4人，每人可以分得多少张？80÷4=20（张）答：每人可以分得20张。练习

制作不易仅限个人使用抢答题。根据前两组的规律,让学生猜一猜后面每一组算式,口算后说出算理。5÷54÷29÷38÷450÷5

40÷2

=10

=2

=3

=2

=1

=20

90÷380÷4=30

=20

制作不易仅限个人使用600÷3=

方法一：6÷3=2600÷3=200200×3=600600÷3=200方法二：方法三：把600看成“6个百”,6个百÷3=2个百,2个百也就是200。

200返回目录想一想

制作不易仅限个人使用1.教材第11页做一做。随堂练习

2

8÷4=80÷4=800÷4=9÷3=90÷3=900÷3=60÷2=600÷2=6000÷2=50÷5=500÷5=5000÷5=20200300030330300300101001000

制作不易仅限个人使用2.名称数量玫瑰400枝百合600枝康乃馨900枝这些花最多可以配成多少束？400÷2=200（束）600÷3=200（束）900÷9=100（束）答：最多可以配成100束。

制作不易仅限个人使用3.根据下面的信息回答问题。(1)小明带了30元,如果只买熊猫玩具,能买几个？如果只买铅笔,能买几支？30÷5=6(个)

30元=300角300÷5=60（支）

答：能买6个，如果只买铅笔，能买60支。

制作不易仅限个人使用3.根据下面的信息回答问题。(2)

如果给你40元,你可以买哪些物品？说说你的购买方案。5×8=40(元)答:可以买8个小熊猫玩具。（答案不唯一）

制作不易仅限个人使用4.比一比。返回目录300÷6○49

200÷4○5130÷6○300÷6><20×3○500÷560÷6○100÷5<<<

制作不易仅限个人使用整十数除以一位数，可以把整十数看成几

个十，计算出来的结果就是多少个十。课堂小结返回目录2.整百数除以一位数，可以把整百数看成

几个百，计算出来的结果就是多少个百。

3.整千数除以一位数，可以把整千数看成几

个千，计算出来的结果就是多少个千。

制作不易仅限个人使用作业1作业2返回目录让我仔细想一想！作业设计

制作不易仅限个人使用1.直接写出得数。作业140÷2=600÷6=90÷9=400÷5=400÷8=5000÷5=2010010805010002.判断对错,错的请改正。300÷3=1

8000÷4=20040÷2=20 500÷5=10（✕）﹙✕﹚﹙√﹚﹙✕﹚1002000100

制作不易仅限个人使用返回作业设计3.思考题。690÷3=230

制作不易仅限个人使用基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计

制作不易仅限个人使用基础巩固1.（基础题）口算。4080÷2=30÷6=200÷5=800÷2=40÷4=700÷7=4000÷8=

8000÷4=540400101005002000返回作业2

制作不易仅限个人使用2.(重点题)

一辆汽车5小时行了300千米,平均每小时行多少千米？提升培优300÷5=60(千米)

答：平均每小时行60千米。

制作不易仅限个人使用3.(重点题)车队向灾区送一批救灾物资,480千米的路程,已经走了180千米,剩下路程要在6小时内到达,车队至少要平均每小时行驶多少千米？提升培优480-180=300(千米)

答：平均每小时行驶50千米。300÷6=50(千米)返回作业2

制作不易仅限个人使用思维创新4.（探究题）小丽和王平进行跳绳比赛。返回作业2小丽说:“我3分钟跳了300下。”王平说:“我5分钟跳了400下。”谁跳得快？每分钟快多少下？300÷3=100（下）400÷5=80（下）100-80=20（下）答：小丽跳得快，快20下。

制作不易仅限个人使用谢谢大家

制作不易仅限个人使用学习新知随堂练习作业设计第2单元除数是一位数的除法三年级数学•下新课标[人]复习准备1口算除法第2课时几百几十数和几十几除以一位数的口算

制作不易仅限个人使用复习准备

8000÷4=20

80÷4=

800÷4=

2002000返回目录口算。你能说出口算方法吗？

制作不易仅限个人使用学习新知学习新知可以把120看成12个十。

120÷3=

(张)

12沓平均分给3个班，每班分4沓。12÷3=412个十除以3是4个十，就是40。40120÷3=403个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张？例2

制作不易仅限个人使用

教材第12页做一做第1题。15÷5=

3巩固提高280÷7=

150÷5=

2800÷7=

4030400

制作不易仅限个人使用66÷3=

（张）66可以分成6个十和6个一,6个十平均分成3份,每份是2个十,6个一平均分成3份,每份是2个一,2个十和2个一合起来就是22。

60÷3=20

6÷3=2

20+2=2222把66张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张？例3

制作不易仅限个人使用

教材第12页做一做第2题。80÷2=

4046÷2=

88÷2=

64÷2=

234432返回目录巩固练习

制作不易仅限个人使用教材第14页练习三第6题。随堂练习被除数400270720638499除数239323商20090802142336.说一说你是怎样想的。

制作不易仅限个人使用教材第14页练习三第7题。7.公园运来88盆花，准备摆在2个花坛里。平均每个花坛摆多少盆花？如果摆在4个花坛里呢？答：平均每个花坛摆44盆。88÷2=44（盆）88÷4=22（盆）答：摆4个花坛，每个花坛摆22盆。

制作不易仅限个人使用教材第14页练习三第8题。一只东北虎的体重是一只鸵鸟的4倍，是一只企鹅的9倍。9040返回目录

制作不易仅限个人使用1.在计算一位数除几百几十数时,可以将几百

几十数看作几个十的数除以一位数,把它转

化为表内除法。课堂小结返回目录2.用“先分后合”法把几十几分成两部分:

整十数和一位数,分别除以几再相加。将

新问题转化为已经学过的知识来解决。

制作不易仅限个人使用作业1作业2返回目录让我仔细想一想！作业设计

制作不易仅限个人使用

3.

=8

=80

=800

=6=60

=600

=3

=30

=300

4.100

80

50

60

40

30

作业1教材第13页练习三第3,4题。4

制作不易仅限个人使用5.20×2=

400×2=

12×3=

24×2=

40÷2=

800÷2=

36÷3=

48÷2=

408003648204001224教材第13页练习三第5题。

制作不易仅限个人使用返回作业设计9.8000÷2=

12×4=

46+18=

3×11=

98-45=

62÷2=

180÷6=

70×8=

4000486433315330560教材第14页练习三第9题。

制作不易仅限个人使用基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计

制作不易仅限个人使用基础巩固1.（重点题）比一比,看看谁先到达对岸。40÷2350÷78000÷460÷34000÷2800÷296÷388÷464÷2=20

=50

=2000

=20

=2000

=400

=32

=22

=32

制作不易仅限个人使用基础巩固2.（易错题）在○里填上“>”“<”或“=”。返回作业2200÷4○160÷4

80÷2○240÷6720÷8○720÷9

28+52○10×72700÷3○1800÷2

48÷4○63÷3>=>>=<

制作不易仅限个人使用3.(探究题)提升培优280÷4=70(千米/时)

答:小轿车跑得快。谁跑得快？240÷3=80(千米/时)

制作不易仅限个人使用提升培优(1)每3个装一袋,可以装多少袋？4.(开放题)商店准备把梨装袋进行销售。66÷3=22(袋)答：可以装22袋。

制作不易仅限个人使用提升培优(2)每2个装一袋,可以装多少袋？4.(开放题)商店准备把梨装袋进行销售。66÷2=33(袋)答：可以装33袋。

制作不易仅限个人使用提升培优(3)你还有什么方案？返回作业24.(开放题)商店准备把梨装袋进行销售。

制作不易仅限个人使用思维创新5.（竞赛题）一把椅子46元,一张桌子128元,李老师拿了800元钱,够买4套这样的桌椅(一张桌子配一把椅子)吗？返回作业2

800÷4=200(元)

46+128=174(元)200>174答：够买4套这样的桌椅。

制作不易仅限个人使用谢谢大家

制作不易仅限个人使用学习新知随堂练习作业设计第2单元除数是一位数的除法三年级数学•下新课标[人]复习准备2笔算除法第1课时两位数除以一位数的笔算除法

制作不易仅限个人使用复习准备

120÷4

69÷3280÷7300÷5540÷9

24÷2 84÷493÷3=30

=40

=60

=60

=12

=21

=31

=23

1.口算。口算24÷2时你是怎么想的？

制作不易仅限个人使用返回目录2.笔算。842

8

0

1

5

5

3

1

5

0

8÷4=

15÷5=32

制作不易仅限个人使用学习新知学习新知

从这个画面中你看到些什么？你能提出哪些数学问题？三年级平均每班种多少棵？四年级平均每班种多少棵？

制作不易仅限个人使用例1

三年级平均每班种多少棵？42÷2=

4

2

2

2

4

2

021（棵）

1

22中有2个一40中有2个二十分掉4个十还剩2个一分掉2个一没有剩余答：三年级平均每班种21棵。

制作不易仅限个人使用

例2

四年级平均每班种多少棵？52÷2=

5

22241261

202乘2个十剩下的1个十和2个一合起来是12

2乘6个一26（棵）答：四年级平均每班种26棵。

制作不易仅限个人使用返回目录当没有余数时，可以用商和除数相乘来验算

5

22241261

202

62×5

2验算验算

制作不易仅限个人使用2.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。随堂练习1.教材第19页练习四第2题。3（√）（×）（×）

6

93269390

6

8414878022

制作不易仅限个人使用65÷5=132.

(1)小明今年5岁,小明的爷爷今年65岁。那么今年爷爷的年龄是小明的几倍？答：今年爷爷的年龄是小明的13倍。

(2)明年爷爷的年龄是小明的几倍？66÷6=11答：明年爷爷的年龄是小明的11倍。

制作不易仅限个人使用3.

(1)每条船坐3人,84人需要租几条船？(2)小飞机每批供6人乘坐,84人需要分成几批？84÷3=28(条)

84÷6=14(批)

答：需要租28条船。

答：需要分成14批。返回目录

制作不易仅限个人使用

一位数除两位数(商是两位数)的除法竖式的笔算方法：从被除数的高位除起,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位上面。如果求出一位商后还有余数,余下的数要与被除数个位落下来的数合并后,继续除。每次除后余下的数要比除数小。课堂小结返回目录

制作不易仅限个人使用教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞

制作不易仅限个人使用作业1作业2返回目录让我仔细想一想！作业设计

制作不易仅限个人使用教材第16页做一做。作业1

4

8

4

6

8

2

9

6

3做一做。

3

9

6

2

6

0

3

6

8

4

80

1

4

8

2

8

0

制作不易仅限个人使用做一做。

9

2

4

7

8

2

5

1

3

2

8

1

2

31

2

0

3

6

1

8

91

8

0

1

3

2

1

72

1

0

制作不易仅限个人使用3.教材第19页练习四第3题。小芳想摆成这样:小东想摆成这样:你能根据上面的信息提出数学问题并解答吗？按小芳的方案可以摆多少组？96÷6=16(组)答：可以摆16组。（答案不唯一）

制作不易仅限个人使用返回作业设计三年级有90名学生。每两人用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在3间教室里，每间教室放多少张？教材第19页练习四第4题。90÷2=45(张)

45÷3=15(张)

答：需要45张课桌。答：每间教室放15张。

制作不易仅限个人使用基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计

制作不易仅限个人使用基础巩固1.（基础题）竖式计算。

(带☆的要验算)64÷2=

44÷4=

6

423642

4032

4

441441

4011

制作不易仅限个人使用基础巩固1.（基础题）竖式计算。

(带☆的要验算)☆69÷3=

☆78÷3=验算2

33×6

9

6

932693

90

7

832686

80验算2

63×7

8231126

制作不易仅限个人使用基础巩固2.（基础题）

猫吃鱼。(连一连)

制作不易仅限个人使用基础巩固3.（难点题）在□里填上适当的数,使式子成立。72

143232

制作不易仅限个人使用基础巩固4.（易错题）判断正误并改正。(对的打“√”,错的打“✕”)✕

3

6

3

2

6

3

1

3

0✕

7

6

4

1

4

3

6

9

3

6

0返回作业2

制作不易仅限个人使用5.(探究题)谁每天看的页数多呢？提升培优66÷6=11(页)

答：小红每天看的页数多。84÷7=12(页)

12>11

制作不易仅限个人使用提升培优(1)

84÷7=12(条)

答：需租12条船。返回作业2

6.(探究题)84名同学去儿童乐园游玩。(1)如果每条船限坐7人,需租几条船？(2)如果每节小火车能坐3人,需要多少节小火车？(2)

84÷3=28(节)答：需要28节小火车。

制作不易仅限个人使用思维创新7.（竞赛题）巧解竖式谜。返回作业2

85

7

1

5

1

4

8

4

8

1

4

制作不易仅限个人使用谢谢大家

制作不易仅限个人使用学习新知随堂练习作业设计第2单元除数是一位数的除法三年级数学•下新课标[人]复习准备2笔算除法第2课时三位数除以一位数的笔算除法

制作不易仅限个人使用复习准备1.口算。

8÷4

58÷640÷558-406×7

96-94

8×818÷7=2

=8

=18

=42

=2

=64

=2……4

=9……4

制作不易仅限个人使用2.用竖式计算下面各题。

5

64141641

605

6785

60返回目录

56÷4=

14

56÷7=8

制作不易仅限个人使用学习新知学习新知一共有256张照片。用2本这样的相册正好插完。例3你从图上发现了哪些数学信息？

制作不易仅限个人使用每本相册插多少张照片？一共有256张照片。用2本这样的相册正好插完。例3根据这两条信息，你能提出一个数学问题吗？

制作不易仅限个人使用256÷2=2256212518

166042乘1个百的积2乘2个十的积把剩下的1个十和个位上的6合起来是162乘8个一的积128（张）答：每本相册插128张照片。

制作不易仅限个人使用当没有余数时，可以用商和除数相乘来验算

25

62125241验算1

2

82×2

5

668160验算

制作不易仅限个人使用

2

5

6614

14256÷6=24622个百除以6不够商1,和十位一起当作25个十再除以6。2

商写在十位上1表示1个十。42（页）……4（张）答：可插满42页，还剩4张。例4

有一本相册，每页可插6张照片。把

256张照片插到这本相册里，可插满多少页，还剩多少张？例4

制作不易仅限个人使用验算当有余数时，可以用商和除数相乘再加上余数来验算

2

5

66214

1验算426×2

5

24246

2+42

5

6返回目录

制作不易仅限个人使用1.填一填。随堂练习(1)236÷5的商是(

)位数,536÷4的商是(

)位数。(2)□73÷6,要使商是两位数,被除数的百位上的方框里可以填(

);要使商是三位数,被除数的百位上应填(

)。两三1，2，3，4，56，7，8，9

制作不易仅限个人使用2.判一判。(1)□25÷5,商是两位数,□里的数只能填4。(

)

(2)三位数除以一位数,商可能是三位数,也可能是两位数。(

)✕√

制作不易仅限个人使用3.算一算(笔算)。745÷5=618÷9=

7

4

551544

2

04

6

1

8957676259540149488268……6

制作不易仅限个人使用3.算一算(笔算)。247÷3=

355÷5=2

4

73278

614282……13

5

55357

551071

制作不易仅限个人使用4.解决问题。(1)一本儿童画册共133页。预计一周(7天)看完,每天要看多少页？

133÷7=19(页)

答：每天要看19页。

制作不易仅限个人使用4.解决问题。(2)三年级同学参加春游活动,女同学有138人,男同学有144人,每6位同学编一组,可以分成多少组？返回目录(138+144)÷6=47(组)答：可以分成47组。

制作不易仅限个人使用课堂小结返回目录三位数除以一位数的笔算除法计算方法：三位数除以一位数,如果被除数第一位不够除,要看被除数前两位再除,商在十位上,所得的余数(余数要比除数小)与个位上的数一起再除以除数,验算时,用商乘除数再加上余数。

制作不易仅限个人使用作业1作业2返回目录让我仔细想一想！作业设计

制作不易仅限个人使用教材第18页做一做。作业1先判断商是几位数，再计算并验算。

3

2

74837

4

321商是两位数商是两位数验算3

2

48

1×4＋33

2

71

3

0

5

563

0

5

5

0验算6

1×53

0

5

制作不易仅限个人使用先判断商是几位数，再计算并验算。

8

4

86462

4

81商是三位数商是两位数验算8

461

41×6＋28

4

8

1

3

5

9753

5

9

7

2验算5

1×

7

3

5

762421＋23

5

9

制作不易仅限个人使用5.列竖式计算下面各题，并验算。1验算

4

1

7

1

3

9×3

4

0052验算

1

8

5×

5

9

2

5

39

2

7

1

1034

1

7教材第19页练习四第5题。39

2

7

5

9

2

5

1

5

4

2

8

52

5

制作不易仅限个人使用5.列竖式计算下面各题，并验算。验算

3

3

2

8

3×4

0验算4

4×

6

2

6

431

2

1043

3

283

6

2

6

4

2

2

4

42

422

4

4

制作不易仅限个人使用6.教材第20页练习四第6题。2575183431728046给商是两位数的涂上红色，商是三位数的涂上黄色。2575804618343172

制作不易仅限个人使用返回作业设计7.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。教材第20页练习四第7题。（×）（×）（√）325682416515142566241641

60

制作不易仅限个人使用基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计

制作不易仅限个人使用基础巩固1.（基础题）计算。276÷2=

456÷4=138114756÷6=

945÷7=

336÷3=

298÷2=

684÷6=

610÷5=

126135112149114122

制作不易仅限个人使用基础巩固2.（重点题）竖式计算。565÷5

=

348÷3

=5

6

551565034

8313413111311611531586180

制作不易仅限个人使用基础巩固2.（重点题）竖式计算。854÷7

=

952÷8

=

8

5

471754095

2818518712211921421

297201141

制作不易仅限个人使用基础巩固3.（难点题）

数学门诊。(对的打“√”,错的打“✕”,并改正)

9

3

33393130

7

8

471720817141

4（×

）（√）

9

3

33393130313返回作业2

制作不易仅限个人使用4.(难点题)水果店运来429千克苹果,用同样的箱子装,每箱能装8千克,准备53个箱子够吗？提升培优429÷8=53(箱)

……5(千克)

答:准备53个箱子不够。

制作不易仅限个人使用提升培优

5.(探究题)学以致用。答：一个U盘228元。MP4U盘软盘456元／个＿元／个4元／个(1)一个MP4的价钱是一个U盘价钱的2倍,一个U盘多少钱？456÷2=228(元)

制作不易仅限个人使用提升培优

5.(探究题)学以致用。答：买一个U盘的钱能买57个软盘。MP4U盘软盘456元／个＿元／个4元／个(2)买一个U盘的钱能买多少个软盘？228÷4=57(个)

制作不易仅限个人使用提升培优

6.(操作题)有2副扑克牌,数一数,1副扑克牌有(

)张,2副扑克牌有(

)张。(1)如果4人玩游戏,2副扑克牌全部分完,平均每人分得多少张？108÷4=27(张)

54108答：平均每人分得27张。

制作不易仅限个人使用提升培优

6.(操作题)有2副扑克牌,数一数,1副扑克牌有(

)张,2副扑克牌有(

)张。(2)如果6人玩游戏,2副扑克牌全部分,平均每人分得多少张？108÷6=18(张)54108答：平均每人分得18张。返回作业2

制作不易仅限个人使用思维创新7.（创新题）你认为可能吗？我有一串五色珠子，共563颗，每种颜色的颗数相同。563÷5=112(组)……3(颗)

答:不可能。

制作不易仅限个人使用思维创新8.（变式题）老师准备了一些水果糖,要平均分给8个小朋友。如果正好分完,那么这些糖至少有多少颗？返回作业2

1□

0

82

制作不易仅限个人使用谢谢大家

制作不易仅限个人使用学习新知随堂练习作业设计第2单元除数是一位数的除法三年级数学•下新课标[人]复习准备2笔算除法第3课时商中间有0的除法

制作不易仅限个人使用复习准备1.口算。

60÷3

240÷842×09×0=20

=0

=0

=30

说说你是怎样算的。

制作不易仅限个人使用2.不计算,判断商是几位数。

358÷6返回目录

488÷4292÷2商是三位数商是两位数商是三位数

制作不易仅限个人使用学习新知学习新知数学王国里，“0”是个很不起眼的数字，总是被其它数字们嘲笑：“0、0、0、穷光蛋。”“0”本来是想找数字们玩的，听到大家又在嘲笑自己，实在受不了了。因此它找到数学王国的国王，伤心地对国王说：“国王先生，我也是数字王国里的一员，而且对大家都很和善，可是为什么大家却要欺负我？”国王听了“0”的哭诉说：“‘0’先生，你不要伤心了，主要是大家还不了解你的能力，明天我会让大家信服你、尊敬你。”关于“0”的数学小故事

制作不易仅限个人使用

第二天，国王把数字们都招进宫里，然后把“0”叫过来，对数字们说：“大家是不是觉得“0”很没有用啊？”“是!”王宫里一片沸腾。“好!”国王大声喝道，“哪谁敢出来和‘0’比试一下呢？”“8”突然扭着细腰挺身而出。王国笑了笑说：“那你就站在“0”的身后，让大家看一看。”“8”自信地站到“0”的身后。突然“1”尖叫起来：“怎么回事呀，‘8’老哥，你怎么一下子变得比我还小了？”数字们都惊讶不已。这时国王发出了哈哈哈的笑声：“现在你们知道‘0’的厉害了吧。国王又清清嗓子说：“你们看，在除法算式里，当你们任何数字无能为力的时候，只有‘0’大大方方地把自己借给你们补充位数，你们的计算才能顺利进行下去。在你们想无限变化，是谁无私的帮助你们？是‘0’”“是啊!是啊!”大家投去了友好的目光。这时，数字们再看时，就觉得“0”已经变成了一个红喜蛋了!“0”也开心地笑了。

制作不易仅限个人使用例50÷5=□哪个数和5相乘得0？00÷2=□0÷8=□00想一想，0除以任何不是0的数都得

。0

制作不易仅限个人使用例6（1）小明买了2套中国古典名著，每套花了多少钱？中国古典名著1套：120元2套：208元世界名著1套：125元2套：216元208÷2＝？（2）小红买了2套世界名著，每套花了多少钱？216÷2＝？

制作不易仅限个人使用220

8212000除以2等于0，十位上商0。08804（1）208÷2＝104（元）答：每套花了104元。

制作不易仅限个人使用十位上的1除以2等于0，十位上商0。108（元）（2）216÷2＝1

622120168160答：每套花了108元。22120068111

61

60简便写法：返回目录

制作不易仅限个人使用判断对错。随堂练习0

9431309390（×）13093900

9331331690

9431091

8134

制作不易仅限个人使用13093900

93331331690

9431091

814当被除数的百位正好除尽,十位的数是0时,就直接商0,省略笔算过程。返回目录

制作不易仅限个人使用课堂小结返回目录1.0除以任何不是0的数都得0。2.三位数除以一位数，当商的十

位或个位上为0时,这个0一定要

写,0起占位的作用。

制作不易仅限个人使用作业1作业2返回目录让我仔细想一想！作业设计

制作不易仅限个人使用教材第24页做一做。作业10÷3

0÷4

0÷7

=0

=0

=0

1.

制作不易仅限个人使用教材第24页做一做。2.

4

0

222420

20

6

0

932690

9013

制作不易仅限个人使用教材第24页做一做。2.

6

1

532650

150

6

2

461640

2405412

制作不易仅限个人使用教材第24页做一做。3.

每把藤椅比每把餐椅贵多少钱？这4把餐椅共828元。这对藤椅606元。828÷4＝207（元）606÷2＝303（元）303-207＝96（元）答：贵96元。

制作不易仅限个人使用教材第26页练习五第1题。1.6

0

428

0

4436402402804140

制作不易仅限个人使用教材第26页练习五第1题。1.5

0

432

0

5513268180204515020424

制作不易仅限个人使用教材第26页练习五第3题。3.买一张全价票和一张半价票。全价票每张206元。半价票每张多少钱？206÷2=103(元)

答：半价票每张103元。

制作不易仅限个人使用教材第26页练习五第4题。816÷4=204(个)

去年设了多少个人工鸟巢？

4.今年一共设了816个人工鸟巢，是去年的4倍。答：去年设了204个人工鸟巢。返回作业设计

制作不易仅限个人使用基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计

制作不易仅限个人使用基础巩固1.（基础题）我会填。0(1)0除以任何不是0的数都得(

)。(2)计算402÷2时,商的十位上的0(

)省略。(3)商的中间的0不能省略,它起(

)的作用。不能占位

制作不易仅限个人使用基础巩固2.（重点题）用竖式计算下列各题。808÷8=

525÷5

=8

0

881888052

551520

5101105015250

制作不易仅限个人使用用心制作必出精品样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，