广东省茂名市电白区2024-2025学年四年级上学期1月期末语文试题

广东省茂名市电白区2024-2025学年四年级上学期1月期末语文试题考试时间：60分钟 总分：100分 年级/班级：四年级一、基础知识（每题2分，共10分）要求：正确书写汉字，掌握拼音，理解词语意思。1.请写出下列词语的正确拼音。

a.美丽（

）

b.欢乐（

）

c.悲伤（

）

d.坚强（

）2.请解释下列词语的意思。

a.欢乐（

）

b.悲伤（

）

c.坚强（

）

d.慈祥（

）二、阅读理解（每题5分，共20分）要求：仔细阅读短文，理解文章内容，回答问题。短文：小明和小红是好朋友，他们每天一起上学、放学。有一天，小明生病了，小红决定照顾小明。她每天给小明买药、做饭，还陪小明聊天。小明非常感动，他觉得小红是个好伙伴。1.小明和小红是做什么的？

a.学生

b.老师

c.医生

d.工人2.小明生病后，小红做了什么？

a.给小明买药、做饭

b.帮助小明学习

c.陪小明聊天

d.带小明去看病3.小明觉得小红是个怎样的伙伴？

a.好伙伴

b.坏伙伴

c.一般伙伴

d.不认识的人4.根据短文内容，请写出小明生病后，小红每天都会做的事情。

a.给小明买药、做饭

b.陪小明聊天

c.帮助小明学习

d.带小明去看病5.从短文中，你学到了什么？

a.朋友之间要互相帮助

b.要关心身边的人

c.要努力学习

d.要珍惜友谊三、古诗文默写（每题3分，共9分）要求：根据提示，正确默写古诗文。1.《登鹳雀楼》中“欲穷千里目”的下一句是：_______2.《春晓》中“夜来风雨声”的上一句是：_______3.《静夜思》中“床前明月光”的下一句是：_______四、作文（每题30分，共30分）要求：以“我的梦想”为题，写一篇不少于300字的作文。请结合自己的实际情况，描述你的梦想是什么，为什么有这个梦想，以及你打算如何实现这个梦想。注意语句通顺，条理清晰，字数符合要求。五、课外阅读（每题5分，共20分）要求：阅读下列短文，回答问题。短文：在一个宁静的小山村里，住着一位老农。他有一个习惯，每天清晨都会去山间的小溪边散步。这一天，老农像往常一样走在小溪边，突然发现溪水变得浑浊起来。他顺着溪流向上寻找，发现上游的森林里有人乱砍滥伐，导致溪水被污染。1.老农每天都会去哪里散步？

a.山顶

b.山谷

c.小溪边

d.森林里2.老农发现溪水浑浊后，他做了什么？

a.立即回家报告

b.通知当地政府

c.自己清理溪水

d.忽略不管3.老农发现污染源后，他采取了什么行动？

a.向当地政府反映情况

b.帮助森林工人种植树木

c.自己清理溪水

d.放弃不管4.老农的行动对环境有什么影响？

a.改善了溪水质量

b.加剧了污染问题

c.没有影响

d.无法确定5.从这个故事中，你得到了什么启示？

a.保护环境人人有责

b.政府应该加强管理

c.个人力量微不足道

d.环境问题无关紧要六、应用题（每题10分，共30分）要求：根据下列情景，完成相应的应用题。情景一：小明家距离学校有500米，他每天上学需要5分钟。请问小明的平均速度是多少？情景二：一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米。请问这个长方形的周长和面积分别是多少？情景三：小红有20个苹果，她要将这些苹果平均分给她的5个朋友。请问每个朋友能得到多少个苹果？本次试卷答案如下：一、基础知识（每题2分，共10分）1.a.měilì

b.huānlè

c.bēishāng

d.jiānqiáng解析：此题考查学生对汉字拼音的掌握，要求学生准确拼读汉字。2.a.欢乐：快乐，愉快的心情。

b.悲伤：悲伤，悲伤的情感。

c.坚强：坚强，有韧性，不易被打倒。

d.慈祥：慈祥，和蔼可亲，仁爱。解析：此题考查学生对词语意思的理解，要求学生准确解释词语的含义。二、阅读理解（每题5分，共20分）1.a.学生解析：通过阅读短文，我们可以知道小明和小红是学生，他们每天一起上学、放学。2.a.给小明买药、做饭解析：短文中明确提到小红每天给小明买药、做饭，体现了她的关心和照顾。3.a.好伙伴解析：根据短文内容，小明觉得小红是个好伙伴，因为小红在他生病时给予了他帮助和关心。4.a.给小明买药、做饭

b.陪小明聊天

c.帮助小明学习

d.带小明去看病解析：根据短文内容，小明生病后，小红每天都会给小明买药、做饭，陪小明聊天，帮助小明学习，带小明去看病。5.a.朋友之间要互相帮助

b.要关心身边的人

c.要努力学习

d.要珍惜友谊解析：通过阅读短文，我们可以学到朋友之间要互相帮助，要关心身边的人，要珍惜友谊等道理。三、古诗文默写（每题3分，共9分）1.更上一层楼解析：此题考查学生对古诗文《登鹳雀楼》的默写能力，要求学生准确书写诗句。2.春眠不觉晓解析：此题考查学生对古诗文《春晓》的默写能力，要求学生准确书写诗句。3.举头望明月解析：此题考查学生对古诗文《静夜思》的默写能力，要求学生准确书写诗句。本次试卷答案如下：四、作文（每题30分，共30分）要求：以“我的梦想”为题，写一篇不少于300字的作文。请结合自己的实际情况，描述你的梦想是什么，为什么有这个梦想，以及你打算如何实现这个梦想。注意语句通顺，条理清晰，字数符合要求。答案：（此处为学生作文，以下为解析思路）解析思路：1.学生应首先描述自己的梦想是什么，如成为一名科学家、艺术家、教师等。2.接着，学生需要解释为什么有这个梦想，可以是个人兴趣、家庭影响、社会需求等。3.最后，学生应阐述自己打算如何实现这个梦想，包括学习计划、实践行动等。五、课外阅读（每题5分，共20分）要求：阅读下列短文，回答问题。短文：在一个宁静的小山村里，住着一位老农。他有一个习惯，每天清晨都会去山间的小溪边散步。这一天，老农像往常一样走在小溪边，突然发现溪水变得浑浊起来。他顺着溪流向上寻找，发现上游的森林里有人乱砍滥伐，导致溪水被污染。1.老农每天都会去哪里散步？

a.山顶

b.山谷

c.小溪边

d.森林里答案：c.小溪边解析思路：1.通过阅读短文，可以找到老农散步的地点是“山间的小溪边”。2.学生需要根据短文内容选择正确的答案。2.老农发现溪水浑浊后，他做了什么？

a.立即回家报告

b.通知当地政府

c.自己清理溪水

d.忽略不管答案：b.通知当地政府解析思路：1.短文中提到老农发现溪水浑浊后，他并没有自己清理溪水，也没有忽略不管，而是向上游寻找污染源。2.学生需要根据短文内容选择正确的答案。3.老农发现污染源后，他采取了什么行动？

a.向当地政府反映情况

b.帮助森林工人种植树木

c.自己清理溪水

d.放弃不管答案：a.向当地政府反映情况解析思路：1.短文最后提到老农发现污染源后，他并没有选择自己清理溪水或放弃不管，而是采取了向当地政府反映情况的行动。2.学生需要根据短文内容选择正确的答案。4.老农的行动对环境有什么影响？

a.改善了溪水质量

b.加剧了污染问题

c.没有影响

d.无法确定答案：a.改善了溪水质量解析思路：1.短文结尾没有明确说明老农的行动对环境的具体影响，但可以推断出，通过向当地政府反映情况，可能有助于改善溪水质量。2.学生需要根据短文内容选择正确的答案。5.从这个故事中，你得到了什么启示？

a.保护环境人人有责

b.政府应该加强管理

c.个人力量微不足道

d.环境问题无关紧要答案：a.保护环境人人有责解析思路：1.故事中老农的行动体现了保护环境的责任感，这可以给读者带来启示。2.学生需要根据短文内容选择正确的答案。六、应用题（每题10分，共30分）要求：根据下列情景，完成相应的应用题。情景一：小明家距离学校有500米，他每天上学需要5分钟。请问小明的平均速度是多少？答案：100米/分钟解析思路：1.计算平均速度的公式是：速度=路程/时间。2.小明家到学校的距离是500米，用时5分钟，所以平均速度是500米/5分钟=100米/分钟。情景二：一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米。请问这个长方形的周长和面积分别是多少？答案：周长=26厘米，面积=40平方厘米解析思路：1.长方形的周长计算公式是：周长=2×(长+