大学生职业生涯规划与就业指导 课件06完善个人简历与撰写求职信函

大学生职业生涯规划与就业指导模块6完善个人简历与撰写求职信函【学习领会】6.1简历是什么1．简历是推销自己的首要工具2．简历是一则广告3．简历是一张名片【学习领会】6.2完美简历的构成要素与基本内容一份完整、规范的简历包括个人基本信息、求职目标、教育背景、工作经历、技能证书、获奖荣誉等内容。简历的构成要素与基本内容如表6-1所示。简历以“简”为首要原则，所以在简历中应尽量删除与应聘的工作不相关的内容。同时，为了避免简历空洞无物，要从各个方面挖掘与工作相关的信息，这一点对无工作经验的求职者来说尤其重要。简历内容通常要按照时间顺序来写，但其中的工作经历、教育背景要按照倒序方式来写。【学习领会】6.2.1简历中的个人基本信息简历开篇便要明确个人基本信息，即姓名、住址、联系电话和电子邮箱。简历的个人基本信息包含很多内容，招聘单位必须知道的有姓名、固定住址、联系方式（移动电话或固定电话、电子邮箱），而性别、出生年月、年龄、籍贯、民族、政治面貌、婚姻状况、健康状况、户口所在地、身高、体重、身份证号、毕业院校、专业、现居住地、通信地址与邮编等则视个人及应聘的岗位情况而定，根据招聘需求决定是否写在简历中。简历的个人信息分为必填信息和可填信息两类。【学习领会】6.2.2简历中的求职目标1．陈述求职目标的基本要求求职目标在简历中的位置要醒目，直接放在个人基本信息下方比较合适。陈述求职目标应条理清晰，表达明确。【学习领会】2．陈述求职目标的注意事项（1）求职者要明确自己要找什么工作或应聘什么职位，求职目标要根据应聘职位名称的不同而做出相应改变，切忌同一个求职目标对应多个不同职位。（2）求职目标越清晰具体，越能向人力资源管理人员传递明确的信息，尤其在投递针对特定职位的简历时，求职者应保证求职目标与招聘信息提供的目标职位名称一致。（3）当锁定多个求职目标时，求职者应使每个目标锁定在相同或相似领域的同一职级水平上。（4）个人简历需要展现求职者和目标岗位的匹配度有多少，简历内容应根据求职目标的改变而做出相应调整，并突出目标职位要求的资格和能力。（5）在求职目标中应着重突出最有利的、与所求职位相关的技能或经历。【学习领会】6.2.3简历中的教育背景简历中的教育背景部分也很重要，因为教育背景是求职者具备应聘岗位所需能力的证明。先写教育背景还是先写工作经历，应视求职者的具体情况而定。有丰富工作经历的，教育背景轻描淡写即可，应着重强调工作经历。无丰富工作经历的，重点填写教育背景，并尽可能丰富。1．学校教育背景2．培训经历【学习领会】6.2.4简历中的工作经历1．陈述工作经历的基本要求陈述工作经历时，一般采用倒序写法，将工作单位、部门、职务一一列出，并运用6W1H原则或STAR原则描述工作职责和业绩成果。求职者描述工作经历中的工作内容或工作职责时，采用6W1H原则能够更有效地将工作职责清晰、准确地表达出来。描述工作内容时，6W1H的各项要素不必完全具备，但要清晰明了地向人力资源管理人员传达与职位相关的信息。【学习领会】2．陈述工作经历的注意事项（1）工作经历采用倒序方法，从最近的工作开始写。（2）对于以前较早的工作，因时间跨度较长，只写年份即可，如写成“20××—20××”。（3）明确公司的名称，而不要以“某公司”“某企业”代替。（4）要写公司名字的全称，不要写简称（知名企业可写其英文简称）。（5）工作或实习的企业部门及职务名称应尽量注明。（6）工作职责及成果描述应措辞简练、具体，避免使用模糊词汇，用数字表达更为合适。【学习领会】3．陈述工作经历的具体方法简单介绍自己的过往经历，把自己做过的事情连成一条主线描述出来。请扫描二维码6-1，浏览电子活页中的内容，或者直接打开本书配套的电子文档，认真阅读与了解“求职简历中陈述工作经历的具体方法”文档的内容，从以下几个方面陈述求职者的工作经历。（1）校内经历。（2）实习（实践）经历。（3）工作经历（工作经验）。（4）项目经历（项目经验）。【学习领会】6.2.5简历中的技能证书1．专业技能2．技能证书【学习领会】6.2.6简历中的奖励或荣誉在简历中，校级以上的奖励或荣誉都可以写，具有特色并且含金量高的校内奖励或荣誉也可以写，如“优秀学生”“优秀学生干部”“优秀团员”及奖学金等，或者参加省级及以上学术性竞赛、技能比赛获得的荣誉等。含金量不高的不要写。【学习领会】6.2.7简历中的兴趣爱好兴趣爱好在一定程度上能反映求职者的个性、心态等，兴趣丰富一般也被认为是能力强的表现，简历中可以写一些和应聘职位及公司文化匹配的爱好。例如，写自己喜欢长跑或者登山，这体现了求职者有很强的意志力和韧性，应聘各种岗位都可以给自己加分。首先，写与应聘岗位有关的兴趣爱好，因为用人单位希望寻觅对工作抱有热情的人。其次，写有成绩的兴趣爱好。【学习领会】6.2.8简历中的自我评价自我评价并非必要，若写则应突出个性中适合岗位的特点。自我评价主要是通过简明扼要的概述，向招聘负责人展现自己的综合素质，用简练的语言说明你的最大优势是什么。自我评价可以采取“总结+成果+能力+性格”这样的格式，内容一定要体现自己的优势。如果自我评价写成任何人都可以用的东西，就完全没有意义了。【学习领会】6.2.9简历中的附件及其他1．照片2．期望薪酬3．附件【学习领会】6.3制作简历的技巧与要求1．语言准确2．内容真实3．版面美观4．详略得当5．重点突出6．信息完整7．评价客观8．人岗匹配9．言简意赅10．具体有效11．突出优势12．注重细节【学习领会】6.46W1H原则“6W1H”是Who、Whom、Why、What、Where、When和How7个英文单词的简称，是人力资源管理人员在制定工作说明书时广泛采用的方法。按照工作说明书的思路写工作经历，会使人力资源管理人员接收到更为有效的信息，从而增加面试机会。【学习领会】6.5STAR原则“STAR”是Situation（背景）、Task（任务）、Action（行动）、Result（结果）4个英文单词首字母的组合，STAR原则是有效的招聘面试工具，被人力资源管理人员广泛采用。求职者制作简历时，不妨采取STAR原则陈述工作经历，投人力资源管理人员所好，从而增加面试的机会。【学习领会】6.6什么是求职信求职信是求职者向用人单位介绍自己情况以求录用的专用性文书。求职信是求职者和用人单位之间沟通的桥梁。求职者在求职信中可以展示才干、能力、资格，突出其实绩、专长、技能等优势，从而得以被录用。因此，求职信的自我表现力非常明显，具有一定的公关要素与公关特色。一份好的求职信能够体现求职者清晰的思路和良好的表达能力，也能够体现求职者的沟通交际能力和性格特征。求职信是求职者向企业递送简历时的自我表达，能够简明扼要地把“我愿意、我适合、我能够做什么样的工作”阐述明白即可。【学习领会】6.7求职信与求职简历的区别求职信与个人简历的撰写目的一样，都是要引起招聘人员的注意，争取面试机会，但两者有所不同。求职信是针对特定的个人来写的，而简历却是针对特定的工作职位来写的；简历主要叙述求职者的客观情况，而求职信主要表述求职者的主观愿望。相对于简历来说，求职信要集中突出个人的特征与求职意向，从而打动招聘人员，是对简历的补充和延伸，可以让招聘人员对你有更加深入的了解。求职者应该针对不同的应聘单位写不同的求职信，最好能在求职信中出现一些应聘单位特有的词汇。假如求职者对自己的硬笔书法有信心，那么可以手写求职信。【学习领会】6.8求职信的作用与功能用人单位可以通过求职信了解求职者的文字表达能力，加深对求职者的印象。求职信主要具备以下两个功能。（1）推销自己适合申请职位的优点。（2）展示自己对职位的理解。【学习领会】6.9求职信的组成结构与写作要求1．标题求职信的标题是求职信的标志，一般直接写“求职信”即可，以表明信件的性质。2．称谓称谓在标题的下一行，顶格写明应聘单位的名称或负责人的姓名、职务。例如，××公司人力资源部主管/招聘主管、××公司×先生/女士。在称呼后加冒号。注意：尽量不要写问候或寒暄的话语，通常用“您好”“打扰了”等即可。【学习领会】3．引言（1）自我介绍。（2）应聘职位。4．正文（1）介绍自己的基本情况。简要陈述求职者的教育背景、性格特征与兴趣爱好，以及具备的资质和能力。（2）展示自己的主要成绩。展示求职者解决问题的能力，突出求职者的优势和特长，表达求职者的知识、经验和专业熟练程度，并且用特定的事例加以说明。【学习领会】5．结语在结语部分，求职者重申对职位的兴趣和自己是合适人选，强调自己的愿望和要求，希望尽快得到回复，恳请人力资源管理人员给予面试机会，并留下最佳的联系方式，如联系电话、E-mail等，方便人力资源管理人员联系。接下来，写上“此致，敬礼”“顺颂商祺”之类的敬辞。“此致”二字可居中，“敬礼”要另起一行顶格写。【学习领会】6．致谢求职者向对方表示感谢，感谢其在百忙之中花时间阅读自己的简历和求职信，用“真诚期望能获得面试的机会”“希望有幸能为公司效力”这样的句子作为结尾，给人力资源管理人员留下好的印象。同时，求职者可以告诉对方自己会在某个时间打电话询问材料是否安全抵达，以及安排面试时间。这样做，即使打电话的结果不尽如人意，也总比一直等待一个永远不会打来的电话要好。【学习领会】7．附件附件是简历和求职信所述内容的佐证材料，主要包括毕业证书、课程成绩登记表、获奖证书复印件、学校推荐信、个人简历等。在正文下一行空两格写明“附件”。附件应有必要的签名或盖章。附件不宜过多，除非是招聘单位在招聘广告中特别要求的。8．落款求职者应在正文右下方署上自己的姓名，写上成文日期。注意：格式要正确，分两行排列。日期低于联系方式两行，靠右边。【案例探析】【案例6-1】一份与众不同的简历赢回了面试机会大学毕业生小文错过了面试，后来竟然用动画简历赢回了机会。小文从会计专业毕业后，喜欢手工制作的她在网上看到一家手工网站的招聘信息，那个职位简直是为她量身定制的。她在瞬间激动得汗毛都竖了起来，但因为太紧张，记错了高铁时间，错过了面试。为了证明自己的实力和诚意，小文开始构思一份与众不同的简历，再次向招聘单位争取面试机会。她手绘了200多份素材，自学视频制作，拍摄了3000多帧画面，经历了两次几乎让人崩溃的失败……【案例探析】前前后后忙碌了两个月，小文制作了一段2分多钟的视频。在视频里，24岁的小文化身成动漫人物形象，娓娓道出了自己对梦想、工作的看法。小文的动画视频简历打动了面试官，再次获得面试机会，成功获得心仪已久的工作。简历就是一个人在职场的名片。它决定了求职者给招聘者的第一印象，对求职者能否进入面试环节至关重要。一份好的简历能够帮助求职者找到梦寐以求的好工作；而一份坏的简历能够让求职者将一手好牌打烂。【案例探析】【案例6-2】兴趣爱好也有助于求职成功××大学经济管理学院毕业生黎同学非常喜欢乒乓球运动，是大学校队的主力队员，曾多次代表学校参加比赛，获得多项殊荣。令黎同学没有想到的是，体育方面的爱好和优势竟成为其求职优势，打乒乓球的经历成为他求职成功的关键。在一次招聘会上，黎同学看到某高校后勤集团招聘“经理助理”一职，便投递了一份简历。经过面试，招聘单位很快与他签订了就业意向。原来，该高校各系部间每年都要举行一次乒乓球比赛，将比赛成绩作为各部门年终考核的一部分，而该单位多年来总是无缘进入决赛，于是领导让人事部门在当年的招聘活动中优先考虑有打乒乓球特长者。因此，在诸多求职者中，黎同学脱颖而出，受到招聘单位的青睐。【案例探析】小刘是工业工程专业的一名女生，尽管有相当一部分人认为女生比男生找工作难，但她第一次去某航空公司面试，就顺利被录用了。谈起这次面试成功的经验，小刘认为除自己学习成绩优异之外，还要得益于她的特长及她在口试当中的表现。在口试过程中，当用人单位问她除了学习，课余还有什么爱好时，她毫不犹豫地说自己的课余爱好是节目主持，并向用人单位简要介绍了自己几次难忘的主持经历，使用人单位产生了浓厚的兴趣，最终决定与她签约。在渴求工作的大学毕业生之间，专业技能的差别一般不会特别大。有一项特长就可能引起重视，获得更多的就业机会。【案例探析】个人特长是用人单位极为关注的一个重要内容，可以更全面地考查一个人的能力及职位的适应性。当下，一些用人单位招聘，在看重求职者专业知识和工作经验的同时，把一些兴趣特长也作为求职者的综合素质来看待，并作为是否聘用的因素之一。因此，大学生在学好书本知识的同时，要注意全面发展，培养个人兴趣爱好，增强就业竞争力，在制作简历或面试时一定要突出自己的个人特长。用人单位有时不一定需要特别全面的人才，但急需合适的人才。在上面提到的例子中，在众多求职者中，黎同学不是最优秀的，却是招聘单位最需要的。大学生在求学期间培养自己的业余特长，说不定这种业余特长会成为日后求职成功的关键。【各抒己见】【探讨6-1】判断求职简历是否合格以下列举的各项，哪些是合格简历的写作要求，在对应内容的“□”中画“√”，哪些是不合格简历存在的问题，在对应内容的“□”中画“×”。【各抒己见】【探讨6-2】简历标题怎么写专业的简历标题绝对会提升简历的打开率，以下列举的各项简历标题，哪些简历标题是建议采用的形式，在对应标题的“□”中画“√”，哪些是简历标题不太合适，在对应标题的“□”中画“×”。□我的简历□个人简历□求职简历□我的第一份简历□×××的简历（修改第2稿）【各抒己见】□应聘简历□简历□Resume□姓名+职位名称□姓名+职位名称+学校名称□姓名+职位名称+手机号□姓名+学历+学校名称+应聘岗位+意向城市□××××届应届毕业生岗位+院校名称+姓名+应聘岗位+意向工作地【各抒己见】【探讨6-3】对比简历中工作经历的写法（1）假设你曾经在大学期间组织过一次游园会，在简历中撰写工作经历时，你会选择哪一种写法，在对应内容的“□”中画“√”，并简单说明选择的理由。□××大学艺术中心干事参与组织了××××年的游园会□游园会是××大学最有影响的传统经典文化活动，参与组织、宣传工作，联系22个参演社团的200多名工作人员，记录会议摘要1万多字，协调排练场地32次，本届活动有3000多人次参加，成为最成功的一届游园会。【各抒己见】（2）假设你曾经有在外发传单的经历，在简历中撰写工作经历时，你会选择哪一种写法，在对应内容的“□”中画“√”，并简单说明选择的理由。□××××年，为××××公司在外发送DM（直接邮寄广告）××天，共发传单××张。□负责×××项目的市场地推工作，在地推期间，通过一对一调研用户，了解用户的需求，并且为他们讲解产品功能，发送DM单页500张，获得有效反馈200个、意向客户30个，转化率6%，远高于业内平均水准。【各抒己见】（3）以下两种工作经历的写法，哪一种既描述了工作内容，又说明了求职者的工作业绩，在对应内容的“□”中画“√”，并简单说明选择的理由。□积极为公司撰写内刊稿件，撰写领导安排的文案。□负责公司内刊稿件撰写及采编，3个月完成新闻稿15篇、人物采访稿3篇。【各抒己见】【探讨6-4】让人力资源管理人员眼前一亮的

工作经历怎么写写工作经历要尽可能贴合招聘职位的需求，没有无价值的经历，只有写不好经历的人。表6-7中所列内容是分别应聘杂志社编辑、医药销售代表、技术工程师、海天服装批发市场商服部负责人的工作经历描述，根据第1列列出的工作经历写作要求，从工作经历的两种描述中判断哪一种描述更合适，然后在第3列对应“□”中画“√”，并简单说明选择的理由。【各抒己见】【探讨6-5】解答简历制作中的问题请扫描二维码6-2，浏览电子活页中的内容，或者直接打开本书配套的电子文档，认真阅读与了解“解答简历制作中的问题”文档的内容。制作简历时经常会遇到以下问题，思考并给出合理的答案。（1）简历模板有用吗？（2）简历必须是一张纸吗？（3）有创意的简历好，还是传统简历好？（4）通用简历好，还是定制简历好？（5）一份通用简历可以用来求遍天下职位吗？（6）投递简历的语言，用中文还是用英文？【各抒己见】（7）在简历中要不要写兴趣爱好？（8）在简历中要不要写自我评价？（9）在简历中要不要罗列所学的专业课程？（10）实习质量重要，还是数量重要？（11）简历是否需要加上职业规划？（12）简历需要封面吗？（13）简历需要贴照片吗？（14）简历需要写页眉、页脚吗？（15）简历有必要附证书复印件吗？【各抒己见】【探讨6-6】求职简历的“要”与“不要”请扫描二维码6-3，浏览电子活页中的内容，或者直接打开本书配套的电子文档，认真阅读与了解“求职简历的‘要’与‘不要’”文档的内容，探讨以下话题。（1）请扫描二维码6-4，浏览电子活页所示的求职简历，探讨哪些内容必须“要”，哪些内容可以“不要”。保留“要”的内容，删除或完善“不要”的内容，再分析一下简历的质量是否提高了。（2）针对自己撰写的简历进行讨论，探讨哪些内容必须“要”，哪些内容可以“不要”。保留“要”的内容，删除或完善“不要”的内容，再分析一下简历的质量是否提高了。【各抒己见】【探讨6-7】求职简历中存在的主要问题请扫描二维码6-5，浏览电子活页中的内容，或者直接打开本书配套的电子文档，认真阅读与了解“求职简历中存在的主要问题”文档的内容。扫描二维码6-6，针对电子活页中的3份简历进行探讨，列出该简历存在的主要问题，并提出修改建议。【各抒己见】【探讨6-8】如何撰写令人满意的项目经验请扫描二维码6-7，浏览电子活页中的内容，或者直接打开本书配套的电子文档，认真阅读与了解“撰写项目经验的注意事项”文档的内容，结合表6-8所示的项目经验示例，撰写某个项目的经验。【各抒己见】【探讨6-9】如何根据应聘岗位的需求完善简历大学毕业生夏海洋同学打算应聘行政文员类岗位，请扫描二维码6-8，浏览电子活页中的内容，或者直接打开本书配套的电子文档，认真阅读与了解“夏海洋同学撰写的第1版求职简历”，试从以下方面对第1版简历进行完善和优化。（1）该简历排版格式是否可以进一步优化，如文本对齐、格式规范等？（2）该简历是否存在错字和病句，若有请指出错字和病句。（3）行政文员类岗位除了形象气质要好、办公软件操作熟练、沟通能力较强，还需要一定的文字功底和写作能力，对工作态度和责任心有较高要求。该简历的内容与行政文员类岗位的职业要求是否匹配？【各抒己见】苏老师根据夏海洋同学的求职意向，对他的简历进行了修改和完善，在统一格式的基础上，归纳其应聘优势，突出重点，精练文字。修改后的第2版简历如表6-9所示。试分析并比较苏老师修改后的求职简历与夏海洋同学自己撰写的第1版求职简历，哪些方面发生了变化？修改后的简历有何特色？【各抒己见】【探讨6-10】优秀简历应该如何写肖荷同学有应聘该销售专员的意向，为此撰写了两份个人简历。请扫描二维码6-9，浏览电子活页中的内容，或者直接打开本书配套的电子文档，认真阅读与了解“肖荷同学应聘销售专员时撰写两份个人简历”文档的内容。该电子文档中简历1在设计、排版方面基本上没有问题，主要问题出在个人简历的内容并没有体现出求职者的核心竞争力，主要体现以下方面。（1）自我评价部分比较空洞，没有任何案例和数据支撑，给人的说服力不是很强。（2）工作经历部分介绍工作内容非常空洞，STAR法则没有用到，也没有任何与工作相关的数据体现。【各抒己见】（3）其他部分（例如，校园经历）没有详细阐述，比较空洞，不容易被人力资源管理人员注意。同时，简历中一些出彩的地方也没有突出显示。请扫描二维码6-10和6-11，浏览电子活页中的内容，或者直接打开本书配套的电子文档，认真阅读与了解“优秀简历的特征”和“制作优秀简历的技巧”文档的内容，针对肖荷同学的两份简历讨论以下问题。（1）简历内容与应聘岗位的工作说明的关键词是否匹配？（2）是否精准分析了岗位需求，与其工作经历是否匹配？（3）是否借用了权威与名气，是否借用了数据和对比？（4）从岗位匹配度、工作经历、专业背景等方面对这两份简历进行比较，看哪一份简历更接近优秀简历的要求，哪些地方还可以进一步优化。【各抒己见】【探讨6-11】判断求职信的合格与不合格以下列举的各项，哪些是合格求职信的写作要求，在对应内容的“□”中画“√”，哪些是不合格求职信存在的问题，在对应内容的“□”中画“×”，并简要说明选择的理由。【各抒己见】【探讨6-12】求职信标题怎么写请扫描二维码6-12，浏览电子活页中的内容，或者直接打开本书配套的电子文档，认真阅读与了解“求职信标题怎么写”文档的内容，然后运用该文档介绍的方法，构思并撰写求职信的标题。【各抒己见】【探讨6-13】求职信的第一句话怎么写请扫描二维码6-13，浏览电子活页中的内容，或者直接打开本书配套的电子文档，认真阅读与了解“求职信的第一句话怎么写”文档的内容，然后运用该文档介绍的方法，构思并撰写求职信的第一句话。【各抒己见】【探讨6-14】求职信中出现的错误或问题请扫描二维码6-14，浏览电子活页中的内容，或者直接打开本书配套的电子文档，认真阅读与了解“求职信中的常见错误有哪些”文档的内容，然后完成以下任务。（1）对照“求职信中的常见错误”找出求职信1中存在的错误或问题。（2）探讨求职信2相比求职信1有哪些改进之处，哪些问题或错误已经修改。【各抒己见】【探讨6-15】求职信如何展示最佳卖点请扫描二维码6-15，浏览电子活页中的内容，或者直接打开本书配套的电子文档，认真阅读与了解“求职信如何展示最佳卖点”文档的内容，对照该文档介绍的方法探讨表6-10所示的求职信在哪些地方展示了求职者的最佳卖点。【各抒己见】【探讨6-16】求职信如何做到“三美、三要、三忌、三突出”请扫描二维码6-16，浏览电子活页中的内容，或者直接打开本书配套的电子文档，认真阅读与了解“大学生求职信要做到‘三美、三要、三忌、三突出’”文档的内容，对照该文档所列“三美”“三要”“三忌”“三突出”要点说说表6-11所示求职信是否体现了“三美”，做到“三要”“三突出”，避免“三忌”。如果该求职信没有完全做到，那么还有哪些地方需要进一步优化完善？一个热门岗位的筛选比例是多少呢？答案是1

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2000，甚至1

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3000。面对如此低的通过率，大家毫厘必争，你还能安心地放过兴趣爱好这个助力吗？请扫描二维码6-17，浏览电子活页中的内容，或者直接打开本书配套的电子文档，认真阅读与了解“简历中的兴趣爱好如何撰写”文档的内容。假设你应聘新媒体编辑职位，以下所列的兴趣爱好，哪些写法是合适的，在对应内容的“□”中画“√”，对于不合适的写法说明原因。【训练提升】【训练6-1】撰写简历中的兴趣爱好乔旺同学打算应聘“互联网产品运营”实习生岗位。他在大学期间有两门课程的考试题目分别是游戏开发和短片制作，他与多名同学组成一个团队共同合作完成这两个任务。另外，教师还布置了两个课后社会实践作业，分别是App开发和进社区活动。由于是第一次应聘实习生岗位，实际上除了这些校内课程项目经历和社会实践活动经历，乔旺同学并没有其他实习经历和工作经历，但他善于进行梳理总结，撰写了一份经历很丰富的个人简历。乔旺同学凭借相对丰富的经历获得了面试机会，在面试中表现出了不错的素质和能力，成功拿到了实习录用通知。【训练提升】【训练6-2】经历简单、经验不足的毕业生撰写简历中

的项目经历请扫描二维码6-18，浏览电子活页中的内容，或者直接打开本书配套的电子文档，认真阅读与了解“乔旺同学的个人简历”。请扫描二维码6-19，浏览电子活页中的内容，或者直接打开本书配套的电子文档，认真阅读与了解“经历简单、经验不足的毕业生如何写简历中的项目经历”文档的内容，参考乔旺同学的个人简历和电子活页中介绍的方法，对自己的课程项目经历和社会实践活动经历进行梳理总结，撰写简历中的校内项目经历和社会活动经历。【训练提升】一个完整的项目经验应该包含五个方面的内容—项目名称、项目时间、项目描述、求职者的角色、业绩成果。请参考下面的示例内容，从五个方面描述自己的项目经验。【训练提升】【训练6-3】从五个方面描述求职者的项目经验假设你在大学里运营过社团的微信公众号，现在有一个应聘新媒体运营岗位的机会，参考以下示例撰写工作经历，要求写明运营新媒体时写了多少篇文案、阅读量和转发量是多少、多少账号要求转载求职者的文章、参与运营后公众号粉丝增长了多少。【训练提升】【训练6-4】应聘新媒体运营岗位时尝试撰写工作经历请扫描二维码6-20，浏览电子活页中的内容，或者直接打开本书配套的电子文档，认真阅读与了解“撰写让人力资源管理人员眼前一亮的工作经历”文档的内容，结合以下工作经历示例，根据自己拟应聘的岗位，撰写简历中的工作经历。【训练提升】【训练6-5】撰写让人力资源管理人员眼前一亮的工作经历选用模板的原则是，美观而不花哨，简单而有内容。要有核心关键词，便于人力资源管理人员查找核心内容。形式为内容服务。优秀的简历模板能帮求职者节省很多修改时间，而且避免很多格式、字体上的小错误，非常有必要。简历中什么地方应该写什么，不该写什么，都安排得明明白白，只需好好打磨简历内容就行了。【训练提升】【训练6-6】选择一份高质量简历模板并检查简历内容1．高质量简历模板的基本要求（1）样式：干净整洁、有层次感。（2）排版：板块和版式要和内容符合（如内容长度、板块数量、是否有照片等）。（3）对齐：所有段落上下对齐，左右对齐。整体看上去没有参差不齐的感觉。（4