2024-2025学年成武县数学三下期末学业质量监测模拟试题含解析

2024-2025学年成武县数学三下期末学业质量监测模拟试题一、用心思考，认真填写。1．要使468÷的商是两位数,里最小填（______）;要使6×28的积是四位数,里最小填（________）．2．2018年是（______）年，全年共有（______）天。3．李冬家离学校500米远，他每天上学、回家要走2个来回。他一天要走（____）米，合（____）千米。4．7角是元，还可以写成（）元；35厘米是米，还可以写成（）米。5．在横线上填上合适的单位．一支彩笔的长大约是15________．亮亮的卧室的面积大约是15________．一块正方形瓷砖的边长是40________,面积是1600________．我们学校操场的长是50________,占地面积是2000________．6．在0～9中，是轴对称图形的有（_________________）．7．小明每天做29道口算题，他27天大约做________道题。8．用分数表示各个图里的涂色部分。（________）（________）9．637÷□＝（），如果商是两位数，□最小填（________）；如果商是三位数，□最大填（________）。10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3900米（______）4千米1.1（______）0.4（______）12×5×8（______）12×4013×29（______）13×30－1311．今年是2012年，共有（______）天，如这个月刚好是5月份，有（______）天．二、仔细推敲，认真辨析。12．涵涵把手表放在桌面上，数字12正对着北方，那么数字9正对着西方．_____13．跑道一圈长400米，亮亮跑了5圈，他一共跑了20千米．_____14．边长为1米的正方形，它的周长和面积相等。（________）15．1.8吨铁比1.8吨棉花重。（______）16．周长相等的两个长方形，面积不一定相等。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下面哪一年是闰年？（）A．2002年 B．1996年 C．1988年 D．2006年18．“六一”儿童节，少年宫组织75名同学准备参加实践活动，小车限乘5人，每辆租费35元，面包车限乘7人，每辆租费42元．租车最省钱的是（）A．租15辆小车B．租11辆面包车C．租10辆面包车和1辆小车19．今年的第二季度是（）天。A．91 B．90 C．92 D．2920．两个边长是2厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。A．16，8 B．8，16 C．12，821．三位数除以一位数的商（）。A．一定是两位数 B．一定是三位数 C．是两位数或三位数四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。0÷54＝124÷2＝208÷7≈22×30＝808÷2＝16×30＝626÷7≈0×45＝598÷6≈40×70＝560÷4＝0÷9＝23．脱式计算。152－52÷46×31＋1524×（68－36）24．计算下面各题。（372＋268）÷844×26＋6798÷（38－35）五、操作题25．连一连。19：0021：354：1014：3026．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、解决问题27．小明买了一瓶2.20元的纯净水和一个6.50元的汉堡，给售货员10元，应找回多少钱?28．水果批发店一天卖出苹果85千克，卖出的西瓜比苹果的12倍少28千克。卖出西瓜多少千克？29．小芳家，小丽家和学校在一条路上，小芳家离学校4千米，小丽家离学校2300米，她们两家可能相距多远？还可能相差多远呢？30．下面统计的是三（1）班、三（2）班同学在疫情期间使用电子设备上网课的情况。（1）根据上面的数据填空。①三（1）班使用（）的人数最多，三（2）班使用（）的人数最少。②三（1）班一共有（）个学生。（2）你能提出其他的数学问题并解答吗？（3）对于上网课，你有什么好的建议？31．王大叔把收获的梨装在同样的箱子里，一共装了50箱。他称了其中的5箱，结果分别是19千克、22千克、18千克、21千克、21千克。他大约一共收获梨多少千克？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、53【详解】略2、平365【解析】略3、20002【解析】略4、；0.7；；0.35【分析】1元＝10角，把1元平均分成十份，每份是元，也就是0.1元，所以7角就是元，也就是0.7元；1米＝100厘米，把1米平均分成100份，每份就是米，也就是0.01米，所以35厘米就是米，也就是0.35米。【详解】1元是10角，7角是元，还可以写成0.7元；1米是100厘米，35厘米就是米，也就是0.35米。【点睛】此题考查单位的换算和小数的意义，把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。5、厘米平方米厘米平方厘米米平方米【解析】略6、0、3、8【详解】略7、900【分析】从“大约”二字可以看出是要求估算，用29乘27来计算，估算时把两个因数都看作30来计算即可。【详解】29×27≈30×30＝900（道）故答案为：900。【点睛】本题考查两位数乘两位数的估算，利用“四舍五入”法将因数看成最接近它的整十数。8、【分析】第一张图表示把单位“1”平均分成8份，涂色部分表示其中的5份，用分数表示就是；第二张图表示把单位“1”平均分成8份，涂色部分表示其中的6份，用分数表示就是，化简后是。【详解】根据分析：第一张图涂色部分用分数表示是；第二张图涂色部分用分数表示是。故答案为：；。【点睛】解决此题明确把单位“1”平均分成的份数做分数的分母，阴影部分的份数做分数的分子。9、76【分析】根据三位数除以一位数的除法计算方法可知，要使商是两位数，则被除数最高位的数小于除数，□里的数要大于6；要使商是三位数，则被除数最高位的数大于等于除数，□里的数要小于等于6。【详解】如果商是两位数，□最小填7；如果商是三位数，□最大填6。故答案为：7；6。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数最高位的数小于除数，则商是两位数；如果被除数最高位的数大于或等于除数，则商是三位数。10、＜＞＜＝＝【分析】（1）将千米换算为米，乘以进率1000，再进行比较；（2）（3）根据小数和分数的大小比较方法进行比较即可；（4）（5）根据整数四则运算的计算方法先计算出结果再进行比较。【详解】4千米＝4000米，3900米＜4千米1.1＞0.4＜12×5×8＝480，12×40＝480，所以12×5×8＝12×4013×29＝377，13×30－13＝390－13＝37713×29＝13×30－13【点睛】本题主要考查数的大小比较，牢记比较方法是解题的关键，算式的比较大小，先计算出结果，再进行比较。11、36631【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、√【详解】略13、×【详解】400×5＝2000（米）2000米＝2千米即一共跑了2千米，而不是20千米，所以原题说法错误．故答案为：×14、×【分析】正方形的周长＝边长×4，则边长为1米的正方形的周长是4米。正方形的面积＝边长×边长，则边长为1米的正方形的面积是1平方米。正方形的周长和面积的数值不相等，单位也不相等，无法进行比较。【详解】因为正方形周长的单位是长度单位米，面积的单位是面积单位平方米，则无法比较正方形的周长和面积大小。故答案为：×。【点睛】解决本题的关键是明确长度单位和面积单位不能比较，即周长和面积不能比较。15、×【分析】铁和棉花的质量单位相同，都是吨，并且数据都是1.8也相同，所以质量相等。【详解】根据分析可知，质量单位相同，都是吨，并且数据也相同，铁和棉花都是1.8吨，故质量相同；1.8吨铁比1.8吨棉花重的说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查质量的比较，单位不相同，要先化成相同的单位，如果单位相同，直接比较数据大小即可。16、√【分析】解答本题可用举例法。【详解】周长是10厘米的两个长方形，一个长为3厘米，宽为2厘米，另一个长为4厘米，宽为1厘米，面积分别为6平方厘米和4平方厘米，所以两个长方形的周长相等，它们的面积不一定相等。故答案为√。【点睛】解答此题要理解周长相等有两种情况：一是长和宽分别相等的长方形；二是长和宽不相等但周长相等的长方形。第一种情况面积当然相等：第二种情况面积绝对是不相等的。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、BC【解析】略18、C【解析】A：可坐人数：15×5＝75（人）所需钱数：15×35＝525（元）B：可坐人数：11×7＝77（人）所需钱数：42×11＝462（元）C：所坐人数：10×7+1×5＝75（人）所需钱数：42×10+35×1＝455（元）525＞462＞455答：租10辆面包车和1辆小车最省钱．故选：C．19、A【解析】略20、C【分析】两个边长是2厘米的正方形拼成一个新长方形的长是2＋2＝4厘米，宽是2厘米，根据长方形周长、面积公式代入数据进行计算即可。【详解】两个边长是2厘米的正方形拼成一个新长方形的长是2＋2＝4厘米，宽是2厘米，周长是：（4＋2）×2＝6×2＝12（厘米）面积是：2×2×2＝8（平方厘米）故答案为：C【点睛】本题的重点是求出长方形的长和宽，再根据周长和面积公式进行解答。21、C【分析】三位数除以一位数，当被除数的最高位数小于除数时，商是两位数；当被除数的最高位数等于或大于除数时，商是三位数，据此解答。【详解】根据分析可知，三位数除以一位数的商是两位数或三位数。故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。四、细心计算，认真检查。22、0；62；30；660；404；480；90；0；100；2800；140；0；【详解】略23、139；201；768【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）先算乘法，再算加法；（3）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法。【详解】152－52÷4＝152－13＝1396×31＋15＝186＋15＝20124×（68－36）＝24×32＝768【点睛】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。24、80；1150；266【分析】根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。【详解】（1）（372＋268）÷8＝640÷8＝80（2）44×26＋6＝1144＋6＝1150（3）798÷（38－35）＝798÷3＝266故答案为：80；1150；266【点睛】熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。五、操作题25、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。26、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。六、解决问题27、1.30元【解析】总钱数-花掉的钱数（纯净水的价格+一个汉堡的价格）=应找回的钱数，代入对应的数字即可得出答案。10-(6.50+2.20)=1.30(元)28、992千克【分析】首先用水果批发店一天卖出苹果的重量乘12，求出卖出的苹果的12倍是多少；再减去28即为卖出西瓜的重量。【详解】85×12－28＝1020－28＝992（千克）答：卖出西瓜992千克。【点精】解答此题的关键是要明确：求一个数的几倍是多少用乘法解答。29、6300米；1700米【分析】有两种情况：（1）当小芳家和小丽家在学校的两边时，用小芳家离学校的路程加上小丽家离学校的路程即可；（2）当小芳家和小丽家在学校的同一方向时，用小芳家离学校的路程减去小丽家离学校的路程即可。【详解】4千米＝4000米4000＋2300＝6300（米）4000－2300＝1700（米）答：她们两家可能相距6300米，还可能相距1700米。【点睛】解答此题的关键是要理解题意，可根据题意画图来帮助我们理解，注意分两种情况讨论。30、（1）①电脑；电视；②48；（2）三（2）班一共有多少个学生？50个；（3）上网课的时候，不能吃东西，不随意走动，大声回答老师提出的问题，认真完成老师布置的作业。学习一段时间后，要多做眼保健操。【分析】（1）①根据统计表，将三（1）班使用四种电子设备的人数比较大小解答；将三（2）班使用四种电子设备的人数比较大小解答。②根据统计表，将三（1）班使用四种电子设备的人数加起来，求得的和即为三（1）班的总人数。（2