2021年安徽省芜湖市弋江区小升初语文真题及答案

历年考试真题——2025年整理历年考试真题——2025年整理/历年考试真题——2025年整理2021年安徽省芜湖市弋江区小升初语文真题及答案选择1.下列加点字的注音全对的一组是（）A.秽（huì）物爱憎（zēng）萦（yíng）绕死得（dé）其所B.挪（nuó）移正（zhèng）月僻（pì）静锲（qiè）而不舍C.贮（zhù）藏深邃（suì）强劲（jìn）流水潺（cán）潺D.防御（yù）桅（wéi）杆教诲（huì）载（zǎi）歌载舞【答案】A【解析】【分析】【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。正月zhēngyuè，农历一年的第一个月。强劲qiángjìng，强有力的。潺潺chánchán，形容溪水、泉水等流动的声音。载歌载舞zàigēzàiwǔ，一边唱歌，一边跳舞。形容尽情欢乐。2.下列词语中，没有错别字的一组是（）A.百练成钢发愤图强坚持不懈别出新裁B.集思广益群龙无手全力以赴无缘无故C.专心致志精益求精翻箱倒柜见微知著D.惟妙惟肖举一反三实事求是应接不遐【答案】C【解析】【分析】【详解】本题考查字形易错字。A项：“百练成钢”应为“百炼成钢”，比喻久经锻炼，变得非常坚强。B项：“群龙无手”应为“群龙无首”，比喻众人中没有领头的人。D项：“应接不遐”应为“应接不暇”，原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。3.以下名言警句出自《荀子》的是（）A.苟日新，日日新，又日新。 B.祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。C.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 D.青，取之于蓝而青于蓝。【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查名人名言。苟日新，日日新，又日新。“苟日新，日日新，又日新”选自中国儒家经典——《礼记·大学》，该章为《大学》的第三章，意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。比喻从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新，加强思想革命化的这一关键行为。祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。摘自《宋史·列传·卷一百一十七》解释：祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？出自近现代鲁迅的《答客诮》无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？知否兴风狂啸者，回眸时看小於菟。青，取之于蓝而青于蓝。语出《荀子·劝学》：“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。”青，是指靛青，即靛蓝；蓝是指蓝草——可以用于制做靛蓝染料的数种植物的统称，如菘蓝、蓼蓝、木蓝等。青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深；冰是水凝结而成，但比水更冷。荀子用青与蓝、冰与水的关系来比喻学生如果能用功研究学问，坚持不懈地努力，就可以比他的老师更有成就。由于荀子这几句话形象深刻，通俗易懂，便为后人所常用，比喻学生胜过老师、后人胜过前人。4.选择标点使用正确的一组，把序号写在括号里（）。老汉突然冲上前从队伍里揪出一个小伙子

吼道

你还算是个党员吗

排到后面去

老汉凶得像只豹子

A.。。，！。。

B.，，：“！。”

。C.，。：“？。”

。

D.，，：“？！”。【答案】D【解析】【详解】考查学生对标点符号的熟练程度。此句话选择课文“老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。”学生应该懂得正确选出正确标点。5.下列文学作品与作者搭配正确的一项是（）A.《腊八粥》——沈从文 B.《爱丽丝漫游奇境》——塞尔玛·拉格洛夫C.《鲁滨逊漂流记》——马克．吐温 D.《三国演义》——吴承恩【答案】A【解析】【分析】【详解】本题考查文学常识，按照题目要求，找出文学作品与作者搭配正确的一项，解答时，学生要仔细观察，排除错误选项，平时要多读多记。A．《腊八粥》作者沈从文，描述了八儿一家三口和家中的小狗哈叭在腊八节那天其乐融融地享受晚餐的情景。故A项正确。B．《爱丽丝漫游奇境》作者是英国的刘易斯·卡罗尔，讲述了一个名叫爱丽丝的英国小女孩为了追逐一只揣着怀表、会说话的兔子而不慎掉入了兔子洞，从而进入了一个神奇的国度并经历了一系列奇幻冒险的故事。故B项不正确。C．《鲁滨逊漂流记》作者是英国的丹尼尔·笛福，讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活，经过28年2个月零19天后得以返回故乡的故事。故C项不正确。D．《三国演义》作者是元末明初的罗贯中，描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。故D项不正确。6.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。B.花生仁脱了它的红外套。这是不消说的事。C.大漠沙如雪，燕山月似钩。D.战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地——隆化中学。【答案】B【解析】【分析】【详解】本题考查修辞手法的理解。A．这不是粥，而是小型的农业产品展览会。比喻。把“粥”比作“农业产品展览会”。B．花生仁脱了它的红外套。这是不消说的事。拟人。把花生仁写了做人会做的动作“脱了红外套”C．大漠沙如雪，燕山月似钩。比喻。把“沙”比作“雪”。把“月”比作“钩”。D．战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地——隆化中学。比喻。把“战士们”比作“潮水”。7.下列词句中加点字的意思与“及其日中如探汤”中意思相同的一项是（）A.四菜一汤 B.柴胡汤C.赴汤蹈火 D.汤显祖的代表作是《牡丹亭》【答案】C【解析】【分析】【详解】本题考查字词解释及其日中如探汤。翻译：到了中午的时候热得如同把手伸进热水中。汤：汤，热水，开水。四菜一汤：即一餐四样菜一碗汤，相传为明太祖朱元璋为整治达官贵人穷奢极欲而首倡。中华人民共和国成立后，由周恩来总理敲定成为公务接待特别是国宴的标准。后来随着与各国交流增多，四菜一汤的菜式逐渐吸收了西方菜肴的特点和餐饮习惯，出现了很多新式的菜式。柴胡汤：柴胡汤，中医方剂名出自《史载之方》卷上。具有疏风解表，滋液润肠之功效。主治表邪未解，津液内虚，恶风发热，头痛目眩，咽干口渴，大便秘结，小便短黄，舌红苔黄，脉浮洪数。赴汤蹈火：比喻不避艰险，奋勇向前。意思是为某事付出全部的勇气，不留余力地前进。汤：热水。汤显祖：江西临川人，字义仍，号海若、若士、清远道人，中国明代戏曲家、文学家。汤：姓氏。8.下列哪一句诗的作者不是生活在宋朝（）A.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 B.等闲识得东风面，万紫千红总是春C.江上往来人，但爱鲈鱼美 D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查古诗作者的识记。

A项：出自南宋诗人叶绍翁的《游园不值》应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

B项：出自宋代朱熹的《春日》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

C项：出自宋代范仲淹的《江上渔者》江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。

D项：出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

填空9.看拼音写词语。màncháng（）的小学时光即将结束，让我们bǐcǐ（）道一声祝福，道一声珍重。临别之际，老师想告诉大家，如果能一直以shūjí（）为友，我们在前进的路上就不会jìmò（），对于生活中种种yánjùn（）的考验，也会有足够的勇气去面对。老师还希望大家记住，任何时候，任何lǐngyù（），jīyù（）只会留给善于观察思考、jiànwēizhīzhù（）并时刻做好准备的人。【答案】①.漫长②.彼此③.书籍④.寂寞⑤.严峻⑥.领域⑦.机遇⑧.见微知著【解析】【分析】【详解】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“漫、籍、寂寞、峻、域、遇、微、著”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。10.根据要求填空。（1）朱自清在《匆匆》中感叹道：过去的日子如轻烟，被微风吹散了，________________，________________。所以我们要珍惜时间，不要像《长歌行》里说的“________________，________________”。（2）《那个星期天》一文写了一个小男孩在某个星期天里等待母亲带他出去玩的经历。一开始小男孩满怀____________________，后来因为母亲一拖再拖而________，到最后母亲没有兑现承诺而________。文章通过大量细节描写，表现主人公心理变化过程。（3）子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪’。”这句话中，《诗》指的是《________》《采薇》中名句“________________，________________。________________，________________。”以乐景写哀，以哀景写乐，成了千古传诵的经典。（4）“共和国勋章”获得者，“改革先锋”称号获得者、中国工程院院士袁隆平被普为“________之父”。他生前常说“人就像种子，要做一粒好种子”。这位“稻田守望者”终其一生，为这句话写下了注脚。我想用《竹石》中的诗句“________________，________________。"表达对他的感激与敬意。（5）请将下列与传统节日有关的诗句补充完整。A．今夜月明人尽望，________________。B．________________，路上行人欲断魂。C．千门万户曈曈日，________________。D．________________，遍插茱萸少一人。（6）根据要求，将句子补充完整。A．儿童，是生命的春天；儿童，是希望的花朵；儿童，________________________________。（仿写）B．小明气得________________________________。（用夸张的方法突出小明的“气”）（7）今年是中同共产党成立100周年，许多班级都要开展庆祝建党100周年的活动，同学们都在积极为活动出谋划策。请参照示例为班级设计两项活动。示例：“我心向党”演讲比赛A．________________________________B．________________________________【答案】①.如薄雾②.被初阳蒸融了③.少壮不努力④.老大徒伤悲⑤.期待⑥.焦急万分⑦.失望⑧.诗经⑨.昔我往矣⑩.杨柳依依⑪.今我来思⑫.雨雪霏霏⑬.杂交水稻⑭.千磨万击还坚劲⑮.任尔东西南北风⑯.不知秋思落谁家⑰.清明时节雨纷纷⑱.总把新桃换旧符⑲.遥知兄弟登高处⑳.是雨后的春笋㉑.怒目圆睁，眉毛竖起，头发根根立起，嘴里喷出刺耳的声音。㉒.“红色经典”故事会㉓.“颂歌献给党”歌会【解析】【分析】【详解】（1）本题主要考查对课文内容的理解记忆能力和诗词歌赋默写。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。三国时期的《长歌行》青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。少壮不努力，老大徒伤悲。意思：年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。（2）本题考查课文内容理解。《那个星期天》这篇课文是史铁生长篇小说《务虚笔记》第四章《童年之门》中的一部分，选作课文时有改动。课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来母亲一拖再拖而焦急万分，最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至“绝望”。（3）本题考查经典名著。《诗经》，是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇，其中6篇为笙诗，即只有标题，没有内容，称为笙诗六篇（《南陔》《白华》《华黍》《由庚》《崇丘》《由仪》），反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。《采薇》采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来！彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒？猃狁孔棘！昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！（4）本题考查课外搜集和诗词歌赋默写。袁隆平，享誉海内外的著名农业科学家，中国杂交水稻事业的开创者和领导者，中国共产党的亲密朋友，无党派人士的杰出代表，“共和国勋章”获得者，湖南省政协原副主席，国家杂交水稻工程技术研究中心原主任，中国工程院院士，被誉为“杂交水稻之父”。清代郑燮的《竹石》咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。开头用“咬定”二字，把岩竹拟人化，已传达出它的神韵和它顽强的生命力；后两句进一步写岩竹的品格，它经过了无数次的磨难，才长就了一身英俊挺拔的身姿，而且从来不畏惧来自东西南北的狂风的击打。郑燮不但写咏竹诗美，而且画出的竹子也栩栩如生，在他笔下的竹子竹竿很细，竹叶着色不多，却青翠欲滴，并全用水墨，更显得高标挺立，特立独行。所以这首诗表面上是写竹，实际上是写人，写作者自己那种正直、刚正不阿、坚强不屈的性格，决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。同时，这首诗也能给我们以生命的感动，曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像在石缝中的竹子一样刚强勇敢，体现了爱国者的情怀。（5）本题考查诗词歌赋默写。唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中》中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。唐代杜牧的《清明》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。宋代王安石的《元日》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（6）本题考查学生语言表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。（7）本题考查综合实践。如：“光辉岁月”诗歌朗诵会；“幸福生活”征文比赛；“红色经典”故事会；阅读与理解文言文阅读论语一则子曰：“学而时习之，不亦说①乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠②，不亦君子乎？”【注释：①说：yuè，同“悦”，愉快。②愠：yùn，生气，发怒。】11.这里的“子”指的是儒家学派的创始人____________，他是中国古代著名的思想家、政治家、教育家。12.“人不知而不愠，不亦君子乎？”意思是____________________________________13.这三个句子运用了____________和____________的修辞手法，谈了____________，谈了与朋友切磋学问，谈了与人沟通的气度。14.以下哪句话不是出自《论语》（）A.知之为知之，不知为不知，是知也。 B.岁寒，然后知松柏之后凋也。C.温故而知新，可以为师矣。 D.读书须用意，一字值千金。【答案】11.孔子12.人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上有修养的人吗？13.①.排比②.反问③.学习方法

14.D【解析】【分析】翻译：孔子说：“学了知识又时常温习和练习它，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上有修养的人吗？”【11题详解】本题考查诸子百家。孔子（公元前551年9月28日～公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东省曲阜市）人，祖籍宋国栗邑（今河南省夏邑县），中国古代思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人、“大成至圣先师”。孔子开创私人讲学之风，倡导仁义礼智信。有弟子三千，其中贤人七十二。曾带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订六经（《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》）。去世后，其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成《论语》。该书被奉为儒家经典。【12题详解】本题考查句子翻译。翻译：人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上有修养的人吗？【13题详解】本题考查赏析修辞手法。排比是把结构相同、相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主、谓、动、宾）或句子并排（三句或三句以上），段落并排（两段即可）,达到一种加强语势的效果。排比的修辞功能可以概括为“增文势”、“广文义”。排比项排叠而出，语气一贯，节律强劲，各排比项意义范畴相同，带有列举和强化性质，可拓展和深化文意。反问：（1）反过来对提问的人发问。（2）也叫反诘。修辞格的一种。用否定的句式通过反问来表示肯定的意思，或用肯定的句式通过反问来表示否定的意思，只问不答，答案暗含在问句之中。如“中国人死都不怕，还怕困难么？”仔细阅读文言文内容，可知运用了反问和排比的修辞手法。学而时习之，不亦说乎？谈论的是学习方法；有朋自远方来，不亦乐乎？谈了与朋友切磋学问；人不知而不愠，不亦君子乎？谈了与人沟通的气度。【14题详解】本题考查名人名言。知之为知之，不知为不知，是知也。意思：懂就是懂，不懂就是不懂，这才是真正的智慧。岁寒，然后知松柏之后凋也。意思：年岁寒冷，然后才知道松树和柏树最后萎谢的道理。比喻中仍经过严酷考验，才能识别一俱的品质。温故而知新，可以为师矣。意思：温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。读书须用意，一字值千金。出自《增广贤文》意思：想文采出众,一字千金,就得在读书时下一番苦功夫。现代文阅读卖蚯蚓的人我每天到玉渊潭散步。玉渊潭有很多钓鱼的人。钓鱼旺季常可以碰见一个卖蚯蚓的人。他慢慢踏着一辆旧自行车，有时扶着车慢慢走。走一截，扬声吆唤：蚯蚓来——有的钓鱼的就从水边走上堤岸，向他买。来买的掏出一毛钱，他就从一个原来装油漆的小铁桶里，用手抓出三十来条，放在一块旧报纸里，交过去。有人只买五分钱的，也有人要求再添几条。“添几条就添几条，一个这东西!”蚯蚓这东西，泥里咕叽，原也难一条一条数得清，用北京话说，“大概其”就得了。这人长得很敦实，五短身材，腹背都很宽厚，看起来是不会头疼脑热、感冒伤风的。衣服都是宽宽大大的，褪了色，而且带着泥渍，但都还整齐。脸上说不清是什么颜色，只看到风、太阳和尘土只有他剃了头，刮了脸，才看到本来的肤色、新剃的头皮雪白，下边一张红脸，看起来就像一件旧铜器在盐酸水里刷洗一通，刚刚拿出来一样。天天见面，熟了，我们碰到了总要点点头，招呼招呼，寒暄两句。有时他在钓鱼人多的岸上把车子停下来，我们就说会子话。我问他一天能卖多少钱。“一毛钱三十条，能卖多少!块数来钱，两块，闹好了能卖四块钱。”“不少!”“凑合吧。”“您一直就卖蚯蚓”“不是!我原来在建筑工地上当壮工。退休了。退休金四十几块，不够花的。”我算了算，连退休金加卖蚯蚓的钱，有百十块钱，断定他一定爱喝两盅。我把手圈成一个酒杯形，问：“喝两盅”“不喝。烟酒不动!”那他一个月的钱一个人花不完，大概还会贴补儿女一点。“我原先也不是卖蚯蚓的。我是挖药材的。后来药材公司不收购，才改了干这个。”他指给我看，“这是益母草，这是车前草，这是红苋草，这是地黄……这玉渊潭到处是钱!”“您怎么会认药材的是家传是学的”“不是家传。有个街坊，他挖药材，我跟着他，用用心，就学会了。这北京城，饿不死人，你只要肯动弹，肯学!”“槐米?”我不知道槐米是什么，真是孤陋寡闻“就是没有开开的槐花骨朵，才米粒大。晒一季槐米能闹个百儿八十的。这东西外国要，不知道是干什么用，听说是酿酒。不过得会晒晒好了，碧绿的！晒不好，只好倒进垃圾堆——蚯蚓！——蚯蚓来!”15.联系上下文，理解词语意思。大概其：____________________________________孤陋寡闻：____________________________________16.选文主要通过____________描写刻画人物，第⑤段则采用了____________描写来刻画人物。17.选文中“我”与卖蚯蚓的人聊到卖____________、当____________、挖____________、晒____________。18.结合语境，说说你对下面这句话的理解。脸上说不清是什么颜色，只看到风、太阳和尘土。____________________________________________________________19.你喜欢文中那位卖蚯蚓人吗？请结合文章内容，写写你的看法及理由。____________________________________________________________20.从文章中，你一定能感觉到作者汪曾祺对社会普通劳动者的____________。江老虽已离开我们二十多年了，但他的文学和人格，将永远散发着魅力。【答案】15.①.不十分精确的或不十分详尽的。②.知识浅陋，见闻不广。16.①.语言②.外貌17.①.蚯蚓②.壮工③.药材④.槐米18.这句话写出了买蚯蚓的人饱经风霜的形象特征。19.我喜欢卖蚯蚓的人。因为他卖蚯蚓时，随手一抓，有时添几条，是个质朴豪爽的人；他挖药材，卖蚯蚓，自己挣钱养活自己，是个吃苦耐劳、自食其力的人；他生活在社会底层，却能保持积极健康的心态，是个乐观开朗的人；他向街坊学习药材知识，是个勤奋好学的人。20.尊重【解析】【分析】【15题详解】本题考查词语解释。大概其：表示不很精确的估计，大致，大体。孤陋寡闻：指学识浅薄，见闻狭窄。【16题详解】本题考查赏析描写方法。语言描写：语言描写是塑造人物形象的重要手段。语言描写包括人物的独白和对话。独白是反映人物心理活动的重要手段。对话可以是两个人的对话，也可以是几个人的相互交谈。描写人物的语言，不但要求做到个性化，而且还要体现出人物说话的艺术性。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界。外貌描写：即是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。通读全文，可知文章主要通过语言描写刻画人物，第五自然段采用了外貌描写来刻画人物。【17题详解】本题考查提取关键信息。从“您一直就卖蚯蚓”“我原来在建筑工地上当壮工”“我原先也不是卖蚯蚓的。我是挖药材的。后来药材公司不收购，才改了干这个。”“晒一季槐米能闹个百儿八十的。这东西外国要，不知道是干什么用，听说是酿酒。”可知答案。【18题详解】本题考查理解句子意思。“脸上说不清是什么颜色，只看到风、太阳和尘土。”这句话写出了买蚯蚓的人饱经风霜的形象特征。【19题详解】本题考查开放性试题。学生可结合卖蚯蚓的人身上的优点进行解答。如：他卖蚯蚓时，随手一抓，有时添几条，是个质朴豪爽的人；他挖药材，卖