2025年中考第一次模拟考试化学（青海省卷）（全解全析）

2025年中考第一次模拟考试（青海省卷）化学·全解全析（考试时间：50分钟试卷满分：50分）注意事项：1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Cl-35.5Ca-40一、单项选择题（本题共14小题，1-8题每题1分，9-14题每题2分，共20分。每题有四个选项，其中只有一个选项符合题意）1．青海境内的彩陶文化跨度涵盖仰韶文化、马家窑文化以及宗日、齐家、辛店、卡约等文化时期。手工制造陶器的一般过程如图所示，其中一定发生化学变化的是（） A．和泥 B．成型 C．干燥 D．烧结【答案】D【解析】A、和泥，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化；B、成型，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化；C、干燥，只是水的状态的改变，无新物质生成，属于物理变化；D、烧结，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化。故选D。2．空气和水都是大自然馈赠给人类的宝贵资源。下列说法错误的是（）A．空气中氮气的质量分数约为78%B．软水中加入肥皂水搅拌后有大量泡沫产生C．由于氦气密度小和化学性质不活泼，可用于填充飞艇D．煮沸可以对天然水起到杀菌和降低硬度的作用【答案】A【解析】A、空气中氮气的体积分数约为78%，故A说法错误；B、软水是指不含或少含可溶性钙、镁化合物的水，软水中加入肥皂水搅拌后有大量泡沫产生，故B说法正确；C、氦气密度小，且氦气的化学性质不活泼，可用于填充飞艇，故C说法正确；D、可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀，且高温能使蛋白质变性，故加热煮沸可以对天然水起到杀菌和降低硬度的作用，故D说法正确；故选：A。3．化学学科的特征是从分子层次认识物质。下列对宏观事实的微观解释不正确的是（）A．夏天汽车轮胎容易爆胎——温度升高分子变大B．品红在水中扩散——分子在不断运动C．100mL水与100mL酒精混合后体积小于200mL——分子之间有间隔D．氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子化学性质相同【答案】A【解析】A、夏天车轮容易爆胎，是因为温度升高，分子间间隔变大，分子体积不变，故A不正确；B、品红在水中扩散的原因是分子在不断运动，品红分子逐渐运动到水分子中间了，故B正确；C、100mL水与100mL酒精混合后体积小于200mL，是因为分子之间存在间隔，水分子和酒精分子互相扩散到了对方的间隔中，故C正确；D、氧气和液氧均是由氧分子构成，同种分子，化学性质相同，故都能支持燃烧，故D正确；故选：A。4．2025年2月2日我们迎来第29个世界湿地日，主题是湿地：保护湿地共筑未来（ProtectingWetlandsforOurCommonFuture）。下列做法符合这一理念的是（）A．为了提高农作物的产量、减少病虫害，可大量使用化肥和农药B．禁止捕捞青海湖湟鱼，保护高原生态环境C．生活污水直接排入河道D．为了减少“白色污染”，可焚烧废旧塑料【答案】B【解析】A、大量使用化肥和农药，会污染水源和土壤，应合理使用，不符合题意；B、禁止捕捞青海湖湟鱼，可以保持生态平衡，保护高原生态环境，符合题意；C、生活污水直接排入河道，会污染水源和土壤，应集中处理达标后排放，不符合题意；D、焚烧废旧塑料，会产生大量的污染物，污染空气，不符合题意。故选B。5．科学规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作，正确的是（） A．点燃酒精灯 B．检查装置气密性 C．稀释浓硫酸 D．测定溶液的pH【答案】B【解析】A、不能用燃烧的酒精灯引燃另一个酒精灯，可能会造成火灾，A选项错误；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，手心紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，B选项正确；C、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿着烧杯壁向水中倾倒，防止浓硫酸飞溅，再用玻璃棒不断搅拌，C选项错误；D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，再与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，D选项错误。故选：B。6．大蒜富含大蒜素，具有降压、杀菌作用，主要成分为C6H10S3。下列关于大蒜素的说法正确的是（）A．C6H10S3属于有机化合物B．一个C6H10S3分子中含有5个H₂分子C．C6H10S3中碳、氢、硫三种元素的质量比为6：10：3D．C6H10S3中碳元素的质量分数最大【答案】A【解析】A、C6H10S3是含碳化合物，属于有机物，故A正确；B、一个C6H10S3分子中含有10个氢原子，故B错误；C、C6H10S3中碳、氢、硫三种元素质量比为，故C错误；D、因为C6H10S3中碳、氢、硫三种元素质量比为，所以硫元素的质量分数最大，故D错误。故选A。7．下列叙述不正确的是（）A．碳酸钙不仅可用于补钙剂，还可用于建筑，如天安门前的华表就是碳酸钙制成的B．餐具上的油污可以用加入适量纯碱的水洗掉C．煤和石油的综合利用的产品可用于医药，炸药，合成材料等D．做馒头时，常在面团中加入适量的发酵粉，使蒸熟的馒头疏松多孔【答案】A【解析】A、天安门前的华表是汉白玉石材做的，错误；B.纯碱显碱性，可以去除油污，正确；C.煤和石油的综合利用的产品可用于医药，炸药，合成材料等，正确；D.发酵粉的主要成分之一是碳酸氢钠，能与酸反应生成二氧化碳，使蒸熟的馒头疏松多孔，正确。故选A。8．下图为我国不同年份的能源结构图，下列说法不正确的是（）A．氢气是理想的清洁高能燃料B．我国能源结构中清洁能源占比呈增加趋势C．煤、石油是可再生能源D．加大水电、风电的开发利用有利于减少环境污染【答案】C【解析】A、氢气燃烧产物为水，对环境无污染，且氢气热值高，但制取氢气成分较高，且如何安全地储存和运输氢气的问题没有解决，因此氢气是理想的清洁高能燃料，故A选项不符合题意；B、由图示可知，我国能源结构中清洁能源占比呈增加趋势，故B选项不符合题意；C、煤、石油在地球上的储量有限，短时间内得不到补充，属于不可再生能源，故C选项符合题意；D、加大水电、风电的开发利用，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，有利于环境保护，故D选项不符合题意。故选C。9．科学家近年来在“甲烷一二氧化碳重整和Ni基催化剂”的研究方面取得突破。图是甲烷与二氧化碳反应的微观示意图，下列说法不正确的是（）

A．丙物质是CO B．反应前后各元素的化合价均不变C．参加反应的甲和乙的质量比为4：11 D．生成物中的两种分子的个数比为1：1【答案】B【解析】A、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含C、H、O的个数分别是2、4、2，生成物中含C、H、O的个数分别是0、4、0，故生成物中还应含2个C、2个O，故丙物质是一氧化碳，该反应的化学方程式为：，不符合题意；B、甲烷中碳元素显-4价，氢元素显+1价，二氧化碳中碳元素显+4价，氧元素显-2价，一氧化碳中碳元素显+2价，氧元素显-2价，氢气中氢元素的化合价为0，故碳元素和氢元素的化合价发生了改变，符合题意；C、参加反应的甲和乙的质量比为：16:44=4:11，不符合题意；D、生成物中的两种分子的个数比为：2:2=1:1，不符合题意。故选B。10．安全问题与人类生活、生产息息相关。下列做法符合安全要求的是（）A．为保持海产品鲜美，可用甲醛溶液浸泡B．霉变的大米洗净后再食用C．点燃可燃性气体前需要进行验纯D．高层建筑物起火，应乘坐电梯下楼逃生【答案】C【解析】A、甲醛有毒，对人体健康有严重危害，不能用甲醛溶液浸泡海产品以保持其鲜美，不符合安全要求，说法错误，不符合题意；B、霉变的大米中含有黄曲霉素等有毒物质，这些物质对人体有致癌作用，即使将霉变的大米洗净，也无法完全去除其中的有毒物质，因此霉变的大米洗净后也不能食用，不符合安全要求，说法错误，不符合题意；C、可燃性气体与空气混合后遇明火易发生爆炸，因此在点燃可燃性气体之前，必须进行验纯操作，以确保气体的纯度，防止发生爆炸事故，符合安全要求，说法正确，符合题意；D、在高层建筑物起火的情况下，乘坐电梯逃生是极其危险的，因为火灾可能导致电梯停电或出现故障，使乘客被困在电梯内，此外电梯井道可能成为火势蔓延的通道，加剧火势的蔓延，不符合安全要求，说法错误，不符合题意。故选：C。11．归纳与比较是重要的学习方法。下列关于气体的比较，正确的是（）A．性质：CO2、CO都有可燃性B．用途：CO2用于灭火；CO用于人工降雨C．制取：用大理石和稀盐酸制取CO2与用高锰酸钾制取O2的制取装置相同D．收集：CO2、O2都能用向上排空气法收集【答案】D【解析】A、一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，不符合题意；B、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，密度比空气大，可用于灭火，干冰即固体二氧化碳升华吸热，可用于人工降雨，一氧化碳不能用于人工降雨，不符合题意；C、用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，属于固液不加热反应，用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，制取装置不同，不符合题意；D、二氧化碳和氧气的密度均比空气大，均能用向上排空气法收集，符合题意。故选D。12．如图1所示，将稀盐酸与氢氧化钠溶液混合，实验过程中测得烧杯中溶液的pH变化曲线如图2。下列说法中正确的是（）A．胶头滴管中所取X溶液为盐酸B．滴入amLX溶液时，烧杯中溶质有3种C．溶液pH变化是因为H+和OH-发生化合反应D．用磁力搅拌器搅拌，能使测定的数据更精确【答案】D【分析】pH>7显碱性，pH=7显中性，pH<7显酸性；pH值越大碱性越强，pH值越小酸性越强；【解析】A.由图可知，溶液由酸性变为碱性，故胶头滴管中所取X溶液为氢氧化钠溶液，错误；B.滴入amLX溶液时，盐酸过量，烧杯中溶质有生成的NaCl、过量的HCl共2种，错误；C.酸和碱生成盐和水，是两种化合物交换成分生成另外两种化合物的反应，属于复分解反应，错误；D.用磁力搅拌器搅拌，可使反应进行更充分，测定的数据更精确，正确；故选D。13．逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法。以下推理正确的是（）A．阴离子带负电荷，则带负电荷的粒子一定是阴离子B．溶液具有均一性、稳定性，则均一稳定的物质都是溶液C．单质是由一种元素组成的物质，因此由一种元素组成的纯净物一定是单质D．浓盐酸具有挥发性，需要密封保存，所以需要密封保存的物质都具有挥发性【答案】C【解析】A、阴离子带负电荷，但带负电荷的粒子不一定是阴离子，如电子带负电，但电子不是阴离子，说法错误，不符合题意；B、溶液具有均一性、稳定性，但均一稳定的物质不一定都是溶液，如蒸馏水是均一、稳定的物质，但蒸馏水属于纯净物，说法错误，不符合题意；C、单质是由一种元素组成的物质，因此由一种元素组成的纯净物一定是单质，说法正确，符合题意；D、浓盐酸具有挥发性，需要密封保存，但需要密封保存的物质不一定都具有挥发性，如氢氧化钠固体容易与空气中的二氧化碳发生反应而变质，因此氢氧化钠固体需要密封保存，但它并不具有挥发性，说法错误，不符合题意。故选：C。14．下列鉴别或除杂方法不能达到目的的是（）A鉴别CO和CO2分别通入澄清的石灰水中B鉴别羊毛和尼龙灼烧，闻气味C除去NaNO3溶液中混有少量的Na₂CO3滴入适量的稀盐酸D除去CaO中混有的CaCO3高温煅烧【答案】C【解析】A、将气体分别通入澄清石灰水中，能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，没有明显现象的是一氧化碳，可以鉴别二者，故A不符合题意；B、羊毛为蛋白质，灼烧时，会有烧焦羽毛气味，而尼龙属于合成纤维，灼烧时，无烧焦羽毛气味，故鉴别羊毛线和尼龙线可以灼烧闻气味，故B不符合题意；C、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，杂质被除去的同时又引入新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故C符合题意；D、CaCO3在高温煅烧时分解生成氧化钙和二氧化碳，剩余固体只有氧化钙，能达到除杂目的，故D不符合题意。故选C。二、填空题（本题共5小题，化学方程式2分，其余每空1分，共18分）15．（3分）请用化学用语回答下列问题：（1）氢元素；（2）2个氢离子；（3）保持氢气化学性质的最小粒子。【答案】（1）H（2）2H+（3）H2【解析】（1）书写元素符号第一个字母大写，若有第二个字母小写，氢的元素符号为：H；（2）氢离子带一个单位正电荷，离子符号的书写：将数字和正负号标在元素符号的右上角，先写数字，后标正负号，数值为1，省略不写，多个离子就在离子符号前加上相应的数字，故2个氢离子表示为：2H+；（3）由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，氢气是由氢分子构成的，所以保持保持氢气化学性质的最小粒子氢分子，用其化学式表示分子，故符号为：H2。16．（3分）丰富多彩的中华文物铭刻着中华文化的脉络、记录着中华文明的传承。（1）三星堆考古发掘出土很多重要文物。下列过程涉及化学变化的是___________(填序号)。A．用矿石冶炼铜 B．锻打金块制鸟型金饰片 C．雕刻玉石 D．打磨铜像（2）《吕氏春秋·别类篇》载有“金柔锡柔，合两柔则刚”，表明我们的祖先已认识到铜合金的硬度比纯铜(填“大”或“小”)。（3）三星堆遗址中发现的金面具残片，经测定该面具含金量约为85%。下列有关金说法正确的是___________。

A．金原子的质子数是197 B．金的元素符号是AuC．金原子的核外电子数是118 D．金的熔点很低，所以便于做面具【答案】（1）A（2）大（3）B【解析】（1）A、用矿石冶炼铜，铜是新物质，属于化学变化，故选项正确；B、锻打金块制鸟型金饰片过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、雕刻玉石过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、打磨铜像过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；故选A；（2）“金柔锡柔，合两柔则刚”，表明我们的祖先已认识到铜合金的硬度比纯铜大；（3）A、根据金元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为79；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则金原子核内有79个质子，故选项说法不正确；B、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，金的元素符号是Au，故选项说法正确；C、根据金元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为79；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则金原子核外有79个电子，故选项说法不正确；D、金制成金面具，是因为金具有良好的延展性，故选项说法不正确；故选B。17．（4分）溶液与人们的生产、生活密切相关。请结合图一、图二所给信息，回答下列问题：（1）时，甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数：甲乙（填“”或“”或“”）；（2）时，将等质量的甲、乙两物质分别放入两只烧杯中，各加入水，充分搅拌，溶解情况如图二所示，则B烧杯溶解的物质是；（填“甲”或“乙”）（3）时，甲物质的溶解度乙物质的溶解度（填“大于”、“等于”或“小于”）；（4）下列有关甲、乙两物质的说法错误的是。A．甲、乙两物质相比，甲的溶解度受温度影响较大B．时相同质量的甲、乙饱和溶液，乙溶液中溶剂质量更大C．将时甲、乙两物质的饱和溶液降温至，析出晶体质量甲大于乙D．时，在水中加入甲物质充分溶解，得到甲溶液【答案】（1）=（2）乙（3）大于（4）CD【解析】（1）饱和溶液的溶质质量分数=×100%，因为t1℃时，甲和乙的溶解度相等，所以t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数：甲=乙；（2）由图二可知B烧杯内物质的溶解度小于A烧杯内物质的溶解度，由图一可知在t2℃时，乙的溶解度小于甲，所以则B烧杯内的溶质是乙；（3）由溶解度曲线可知，t2℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度；（4）A、由溶解度曲线可知甲曲线比乙陡，所以甲、乙两物质相比，甲的溶解度受温度影响较大，故说法正确；B、根据溶解度曲线图得出t2℃时溶解度甲＞乙，则此温度下，相同质量的饱和溶液中，溶解度大的物质含有溶质多，含有溶剂少，溶质甲的质量大于乙，则溶液中溶剂的质量乙大于甲，故说法正确；C、将t2℃时，等质量的甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1℃析出晶体质量甲大于乙，没有说明溶液是否等质量，不能判断析出晶体多少，故说法错误；D、t2℃时，甲的溶解度是40g，即在该温度下，100g水中最多溶解40g甲，则50g水中最多溶解20g甲，所以t2℃时，在50g水中加入30g甲物质充分溶解，得到70g甲溶液，故说法错误；故选CD。18．（3分）实验室电解水的实验装置如图所示。回答下列问题（1）a试管中产生的气体是；a与b试管中产生气体的体积比为；（2）由实验得出的结论：水是由组成。【答案】（1）氢气/H22：1（2）氢元素和氧元素【解析】（1）电解水实验中，根据“正氧负氢、氧一氢二”，a试管与负极相连，产生的气体为氢气，b试管与正极相连，产生的气体为氧气，a与b试管中产生气体的体积比为2：1；（2）水通电分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，则说明水是由氢元素和氧元素组成的。19．（5分）A∼F是初中化学中常见的物质，A、B、C均为含钙化合物，C可用来改良酸性土壤，F是一种黑色固体单质，D、E的组成元素相同，它们之间存在如图所示的“三角转化关系”（“—”表示两端物质能发生化学反应，“→”表示物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：（1）C物质俗称（填一种即可）。（2）写出A→B的反应化学方程式。（3）写出D→E的反应化学方程式。【答案】（1）熟石灰或消石灰（2）（3）【分析】A～F是初中化学中常见的物质，A、B、C均为含钙化合物，A高温下转化成B，B能转化成C，C能转化成A，C可用来改良酸性土壤，则A是碳酸钙，B是氧化钙，C是氢氧化钙；F是一种黑色固体单质，能转化成D、E，D、E的组成元素相同，能相互转化，氢氧化钙能和D反应，则D是二氧化碳，E是一氧化碳，F是碳。【解析】（1）由分析可知，C物质是氢氧化钙，俗称熟石灰或消石灰。（2）A→B的反应是碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，反应化学方程式为：；（3）D→E的反应是二氧化碳和碳在高温下生成一氧化碳，反应化学方程式为：。三、实验探究题（本题共1小题，化学方程式2分，其余每空1分，共8分）20．（8分）基于实验事实的逻辑推理、质疑批判是科学探究的重要方法。碳酸钠与熟石灰反应生成氢氧化钠：某化学兴趣小组的同学想利用生石灰和碳酸钠制取氢氧化钠溶液。【知识回顾】（1