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人教版三年级语文下学期期末复习真题班级:_____________姓名:_____________选词填空1.选择正确的一项,填入括号中。A.异常B.日常C.经常D.超常(1)期末考,我考了第一名,心里(_____)激动。(2)他(______)利用周末时间当志愿者,帮助他人。(3)这次运动会中,李军(_____)发挥,勇得桂冠。(4)在(_____)生活中,她是一个活泼开朗的女孩。2.比一比,再选字填空。票漂(1)我家院子里种了很多(______)亮的花。(2)小朋友的身高超过120厘米乘车就要买(______)。忽乎(3)灰暗的天空中,(______)然划过一道闪电,接着就下起了倾盆大雨。(4)如果卖火柴的小女孩临死前,能吃上一顿热(_____)的饭菜,那该多好啊!3.沙场点兵(选词填空)。争分夺秒争先恐后1.情况紧急,警察叔叔正在(________)地抢救受伤的群众。2.课堂上,同学们(_____________)地回答问题。爱惜珍惜3.王华的学习成绩赶上来了,因为他现在变得(_________)时间并发奋学习了。4.我们要(__________)公共财物。整洁整理5.小姑娘们大多穿着(__________)的衣裳。6.我们要学会自己动手(_________)房间。4.选择恰当的词语填空。融化溶化1.冬天过去了,春天到了,冰雪也慢慢(_______)了。2.糖块放进水里,慢慢地(_______),最终变得无影无踪了。轻飘飘颤巍巍3.上了年纪的老奶奶走起路来(_______)的。4.一阵柔和的春风吹来,软绵绵的柳条(_______)地在河面上划来划去。5.根据语境,选择恰当的词语填空。必须必需1.鸟儿(_____)离开树,飞到很远很远的地方去。2.这些都是人们日常生活的(_____)品。融化溶化3.把糖放在水里,它就会(_____)了。4.春天来了,原野上、森林里的雪都(_____)了。形近字词6.比较字形并组词。拂(_______)阻(_______)拢(_______)牧(_______)佛(_______)组(_______)扰(_______)枚(_______)7.比一比,再组词。胡(_________)拍(_________)杆(_________)骄(_________)葫(_________)怕(_________)竿(_________)娇(_________)8.辨字组词。瓣________

性________

导________

跳________

核________辩________

姓________

异________

逃________

该________9.辨字组词。酒(_________)州(_________)历(_________)异(_________)洒(_________)洲(_________)厉(_________)导(_________)10.比一比,再组词。列(________)融(________)杨(________)孝(________)例(________)荣(________)扬(________)教(________)看拼音写词语11.我是拼写小能手。mòshuǐrǎnsèzhúgānlànghuāmógubiǎodìdǎnxiǎolǐfàmàrènchóushì12.我会拼,也会写。ǒuěrxīnshǎngchuàngjǔmòshēng(________)(________)(________)(________)nuòruòzīshìbǎocúnxiūjiàn(________)(________)(________)(________)13.我会读拼音,写词语。tíshìxiūjiànjiǎnchábīnɡbànɡ(________)(________)(________)(________)húlijìxùmóɡupǔtōnɡ(________)(________)(________)(________)14.正确书写词语。yànlìdǎbanrónɡqiúcāichūkuángfēngshǒubìhuāngyěfàngjià15.看拼音,写词语。bǎoguìfēngfùyúmínzhěngjiéhǎibīnnǎodaiyàocáifānchuán按要求写句子16.按要求完成下面的句子。1.于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢。(仿写句子)_______________________________________________。2.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?(改写成陈述句)_______________________________________________。3.这首《静夜思》的作者是李白写的。(修改病句)_______________________________________________。17.按要求写句子。1.牡丹花开了。(用拟人的手法写花开放)__________________________________________________2.用“有的……有的……还有的……”写一句话。________________________________________________3.我们下一番苦功。我们能练出一笔好字。(用关联词合并成一句话)___________________________________________________4.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换一种说法)_______________________________________________18.按要求改写句子。1.小熊走进森林。(扩句)__________________________________2.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为肯定句)__________________________________3.农夫和儿子一起把手推车拆了。(改成“被”字句)__________________________________4.每天她都是首先第一个来到班级的。(修改病句)__________________________________19.按要求完成句子练习。①密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句)______________________________________②岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(用上划线词语写句子)_____________________________________________________________③春天的小兴安岭是个美丽的季节。(修改病句)________________________________20.按要求做题。1.他常常每天到公园散步。(修改病句)___________________________2.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(缩句)_____________________________________________3.农夫把树拖到自家院子里。(给句子换个说法,保持意思不变)_____________________________________________4.我们应该明确学习态度。(修改病句)_____________________________________________5.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)_____________________________________________课内填空21.课内诵读积累与运用。1.乱入池中看不见,__________________________。2.《大自然的声音》一文是围绕“______________”这句话来写的,从________、_____、________这三个方面进行了具体的描绘。3.水,也是大自然的__________________。下雨的时候,他喜欢玩____________。小雨滴____________,一场________________便开始了。滴滴答答……____________……所有的树林,树林里的每片树叶;________________,____________________,都发出不同的声音。4.《父亲、树林和鸟》一文开头用“___________________________”这句话直接点题,概括了________、________和________三者的关系,文章最后以“我真高兴,父亲不是猎人”这句话结尾,表现了________________________________。5.《带刺的朋友》一文描写刺猬活动的顺序是_________________、驮枣离去。22.根据课文内容填空。1.经过一个学期的学习,我们认识了语文书中许多可爱的朋友。读了《去年的树》,我们认识了_______的鸟儿;读了《在牛肚子里旅行》,我们认识了_______的青头;读了《灰雀》,我们认识了一个______的小男孩;读了《总也倒不了的老屋》,我们认识了乐于助人的_____……其中我最喜欢的是______,因为_____________________________________。

2.在这学期的学习中,我还感受到了祖国山河的壮丽。“___________,淡妆浓抹总相宜”写出了西湖的神韵;“___________,潭面无风镜未磨”突出了洞庭湖的宁静和柔美。23.根据课文理解填空。1.鲜花朵朵,_______,芬芳迷人。要是我们留心______,就会发现一天之内,不同的开放的时间是不同的。2.《花钟》按照归纳现象——揭示原因——实际运用的思路,写了不同的花会在不同的时间开放,并说明其原因:一是与______、______、______有关,二是与_________________有关。3.《蜜蜂》记录了作者为证实蜜蜂是否有__________而进行的一次实验过程,体现了作者_____________。4.《小虾》一文介绍了小虾的______、______、______、等方面的知识,表现作者对小虾的___________。24.课文直通车。1.《不懂就要问》一文讲的是___小时侯在私塾读书,为了弄懂书里的意思,大胆地______的事。2.《去年的树》中,鸟儿______的品质深深感动了我们。3.《在牛肚子里旅行》一文,青头蟋蟀遇事_____,最终使红头蟋蟀顺利脱险。4.《山行》这首诗向我们展现出一幅____图。诗中描写_____、_____、_____、_____等景物,体现了诗人对秋天的______之情。25.回忆课文内容填空。1.一身_____的羽毛,一对_________的翅膀,加上_________的尾巴,凑成了那样_________的小燕子。2.白荷花在这些大圆盘之间__出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的__。有的还是花骨朵儿,看起来__得马上要__似的。3.《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的_________景色,赞美了活泼可爱的_________,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。4.《荷花》一文通过描写夏日公园一池_________盛开时情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受,表达了作者热爱______的感情。阅读理解26.阅读短文,回答问题。西北明珠——莫高窟敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个拥有各个朝代壁画和彩塑的洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。莫高窟()有精妙绝伦的彩塑,()有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂__________花篮,采_______鲜花;有的怀_______琵琶,轻_______银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷,现陈列于北京故宫等处。莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。1.读第三自然段,完成练习。(1)在括号里填上恰当的关联词语。(2)把“抱、摘、挎、拨”分别填到横线上合适的位置。2.短文中有许多段落都是围绕一个意思把这段话写清楚的,第二、三、四自然段分别写的是______、______、_______。3.用“_______”画出短文中的过渡句,它在文中的作用是_____________。4.品味语句,完成练习。(1)第一自然段中画横线的句子把_______比作_______,使描写的事物更具体生动了。(2)文中多处运用了排比的修辞手法。请用波浪线画出其中的一处,背下来。5.为什么说莫高窟是祖国西北的一颗明珠?__________________27.课外阅读。我们身边有很多很多有益的小动物,比如说蜻蜓啊,小燕子啊,还有青蛙等。我们先去看看蜻蜓吧!你们瞧,一只蜻蜓正停在枝头上呢!蜻蜓的头上有一双大大的眼睛,真像一盏探照灯。它还有一对透明的翅膀。它的身材又细又长,真苗条。它不但会捉害虫,还是一名气象预报员,当它低飞时就说明天气有变化。再去看看小燕子吧!你们看,天空上有一只小燕子正忙着捉飞虫呢!燕子的身上披着一件黑色的燕尾服。尾巴像一把小剪刀。它呀,也是一位气象预报员。当它低飞时天气也会有变化。呱呱呱,呱呱呱,听谁来了?哦,原来是小青蛙。它鼓着一对大眼睛,披着碧绿碧绿的衣裳,露着雪白雪白的肚皮,可爱极了。它一年呀能捉成千上万只害虫。它可是保护庄稼的好帮手。在我们身边还有很多很多有益的小动物呢!我们可要好好保护那些可爱的小生命啊!1.短文介绍了哪几种有益的动物?____________________________2.文中说的天气预报员是(_____)和(_____)。3.你还想保护哪些小动物呢?____________________________28.阅读下文,回答问题。民艺一绝——南阳烙画河南南阳是历史文化名城,底蕴深厚。南阳有“三宝”——烙画、玉雕、《出师表》,“烙画”位居其首,蜚声海内外。烙画,亦称烙花、烫花、火笔画、“火针刺绣”。它是利用碳化原理,通过控温技巧,用温度在摄氏三百至八百度之间的铁笔烙烫。百闻不如一见。一次偶然的机会,我亲自观看了烙画师们制作的过程。他们先在板材上用铅笔设计好图样,然后用较细的烙笔勾烙上线条,并擦掉铅笔的痕迹。最后是上色,遵循一定顺序,根据作品需要,有的不施任何颜料,只用白描技法勾勒线条,用西画素描的黑、白、灰来烘色;有的以烙为主,套彩为辅,在竹木、宣纸或丝绢等材质上勾画烘烫作画。看他们的作品,或线条流畅,如行云流水;或凝色浑实,敦厚拙朴;或色调清爽,云淡风轻;或虚实相应,层次明晰……给人一种强烈的艺术效应。恍惚间,我的眼前出现了一幅幅南阳烙画的艺术长廊,它们越过眼前,穿越历史,回到了千年以前的汉代……是啊,这些精美的艺术画廊是家乡人民在用他们的智慧、妙思、巧手谱写着、延续着……1.用“_____”在短文中画出烙画的制作过程。2.根据短文内容填空。烙画,是_____(地方)的特色,它又称为“_____”“_____”“_____”,需要用_____度的铁笔在材料上进行烙烫。3.判断下列说法是否正确。①文章开宗明义,点明“烙画”特殊地位,既吸引读者又为下文展开作好铺垫。()②“烙画”的作画材质有严格的要求,只能使用竹木、宣纸、丝绢。()③“烙画”没有任何颜色,只有素描的黑、白、灰。()④南阳“烙画”属于中国传统文化艺术的精华之一,它体现着我国劳动人民的智慧。()29.阅读短文,并按要求作答。一路花香①印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂缝(fèng),另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。②那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天,它在小溪边对挑水工说()我想向你道歉()挑水工问()为什么呢()过去两年中,在你到主人家的路上,水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报()破水罐答道()挑水工说()在我们回主人家的路上()我希望你注意小路旁那些美丽的花儿()③当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。④挑水工()地说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?”破水罐听了,心里感到很高兴。1.给文章第②段加上标点符号。2.文章第④段的括号里填入的词语最恰当的是()A.漫不经心B.无精打采C.吞吞吐吐D.语重心长3.文章第②段,破水罐认为的“应有的回报”指的是()A.浇灌了花朵B.运回了半灌水C.运回满灌水D.欣赏到花朵4.文中破水罐的情感是发生变化的,_______→快乐→_______→_______。5.这则故事中出现了破水罐、完好的水罐、挑水工,我最喜欢_________,因为___________。30.阅读短文,完成练习。音乐医院老山羊年纪大了,身体不好,经常失眠。小山羊们可着急了,为他想了很多办法,却没有什么效果。于是,大家商量把他送到“音乐医院”去。老山羊很不情愿地躺在了病床上。他离开了小山羊们,很孤独,一天到晚总是闷闷不乐的。这时,百灵鸟护士来了,劝老山羊说:“老人家,您既然来了,就安心在这儿住几天吧。我们这家音乐医院不用打针吃药就能治好您的失眠。”老山羊半信半疑。突然,病房里响起了轻柔的音乐,老山羊听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“您睡得好吗?”老山羊活动活动筋骨,高兴地说:“我已经好长时间没有这样美美地睡觉了。你们是不是给我施了什么魔法?”百灵鸟护士“噗嗤”笑了,说:“哪有什么魔法呀!还记得我们给您听的优美动听的乐曲吗?”老山羊说:“记得!记得!”百灵鸟笑着说:“我们放音乐让您听,您精神放松了,心情愉快了,自然就能踏实睡觉了。我们的音乐疗法,()能改善您的睡眠,()对很多疾病有辅助的疗效呢!”老山羊听了,赞不绝口:“你们这音乐医院太神奇了!看来我得多住几天啦!”1.根据意思从文中找出相应的词语。①不住口地称赞。(_____)②有些相信,又有些怀疑。表示对真假是非不能肯定。(_____)2.短文第6自然段中应填的关联词正确的一项是()A.因为……所以……B.虽然……但是……C.不但……而且……3.用“_____”画出老山羊“一天到晚总是闷闷不乐”的原因。4.下面句子和“哪有什么魔法呀!”意思相同的一项是()A.为什么给我施魔法?B.没有什么魔法。C.这个魔法是什么?5.为什么听音乐有助于老山羊的睡眠?______________________________写作31.习作与表达。题目:那次玩得真高兴要求:1.把玩的过程写出来。2.表达出快乐的心情。3.注意正确使用标点符号。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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