三年级下册语文课件-作文指导：第七讲 个性体验写喜欢 介绍物品抓特点 部编版(共11张)-1

第七讲个性体验写喜欢

介绍物品抓特点授课教师：习作要求1．能具体描述所喜欢的物品的外形特点。2．能结合生活体验描述所喜欢的物品的事例。3．能写出所喜欢的物品带来的生活乐趣。如何写喜欢的小动物

1．描写小动物要抓住它的外形特点。要捕捉特征。把握此物与他物最显著的差异，做到描虎不能类猫，写豹不能似犬，画叶不能像花。2．描写小动物要抓住它的习性特点。3．在写动物的特点中表达真情实感。如何写喜欢的玩具

1．写一件心爱的玩具，可以选择的内容很多，像洋娃娃、变形金刚、汽车、坦克模型、袖珍地球仪等，要仔细观察玩具外形的特点，想一想它的用途和给你的生活、学习带来了哪些乐趣或方便。

2．注意描述玩具的动态。

3．要合理安排结构，注意段落层次的安排，给人以清晰的印象。

4．描述玩具要写出特色。第一，要注意描写玩具的外形特点。第二，写好玩具的构造特点。第三，描写玩具时可以展开联想和想象，写出自己玩玩具的生活情趣来。思路章法一点通一、介绍动物的章法

1.开头：先交代在什么地方、什么时间看到了什么动物等。当然，也可以用抒情的方法直接点题，写出要描写的动物的名称。开头的语言要简洁明白。2.具体特点：可从下面两个方面来具体描写。

外形特点：可以写动物的大小、肥瘦、毛色、尾巴、四肢等方面的特点。在描写的时候，要积极地展开联想和想象，尽量人格化地描述，力求把文章的语言描述得生动而富有情趣。

习性特点：可以写动物的吃食、睡觉、玩耍、鸣叫等方面的特点。在具体描述的时候，要注意通过具体的事例来表现动物的习性，最好抓住富有情趣的细节来描写。要结合着自己的活动来描写动物的习性，写出自己对动物的思想来。

3.结尾：可以抒发一下自己的思想感情，赞美一下所写的动物。二、介绍玩具的章法

1.开头：先介绍一下玩具的名称，接着写在什么情况下见到这一玩具的，简要地交代一下写作的起因等。2.具体特点：可从下面三个方面来具体描写。

外形特点：可从大小、颜色、形状等方面来具体描述。描述时要注意写作的顺序，或由上到下，或由大到小，或由静到动等。还要注意积极地展开联想和想象，力求描写得生动有趣。如能拟人化地描述，那就更有情趣了。

结构特点：可按由大到小或由外到内的顺序来描写。

功能特点：可结合着自己的生活实际和玩具的玩法来描述。可以写一写怎样玩的，写一写这一件玩具给我们的生活带来的乐趣等等，这样不仅可以增加文章的篇幅，而且能够更好地写出生活的情趣来。

感情：这里是文章的结尾，可抒发思想感情。

3.结尾：可以抒发一下自己的思想感情，赞美一下所写的动物。我来写一写

生活中，除了父母家人，我们还有其他一些伴随我们成长的“朋友”，比如你自己养过的一条宠物狗，朋友送给自己的一缸金鱼，爸爸妈妈买给我们的玩具等等，哪一件是你最喜欢的呢？选一选，写一写吧！注意要把它们的主要特点写出来哦！给你要写的文章列个提纲吧！探究美文学写法微型“小电脑”天津季卿在我的写字台正中，摆放着一台小巧玲珑的微型“小电脑”。其实，它是一台电子多功能计算器台历。关于它，还有一段故事呢！在我9岁生日那天，爸爸下班回来，从手提包中拿出一个造型精巧的小盒子送给我。我打开一看，是一台小巧玲珑的“小电脑”。我拿着它爱不释手地摆弄着。它的外壳是银灰色的，屏幕上面显示着年、月、日、星期、时、分、秒。左下角还有一个小铃铛的图案，我不说，你们也知道，它就是闹钟的标志。屏幕下面有四个从大至小排列整齐的按钮，好像四个站岗的小士兵。最有用的要数下面的键盘了，因为它控制着整个“电脑”。那一排排整齐的按键，像一个个跳动的音符。“小电脑”不仅能显示现在的时间，而且还是万年历，它可以计算出以前的时间和以后的时间。每天放学后写作业时，它都陪伴着我，为我报时。它那“嘀嗒嘀嗒”的声音好像在说：“认真写作业，抓紧时间……”每天早晨6点，小铃铛都要大显身手，它“丁零零、丁零零”地叫起来，好像在说：“小主人，快起床，到点了，别迟到。”就这样，“小电脑”每天都和我在一起，使我明白了爸爸的用意：原来，爸爸想让我懂得“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理；让“小电脑”时刻提醒我，让我争分夺秒地刻苦学习，将来做一个对社会有用的人。“小