第三单元名著导读《骆驼祥子》教学设计语文七年级下册_第1页
第三单元名著导读《骆驼祥子》教学设计语文七年级下册_第2页
第三单元名著导读《骆驼祥子》教学设计语文七年级下册_第3页
第三单元名著导读《骆驼祥子》教学设计语文七年级下册_第4页
第三单元名著导读《骆驼祥子》教学设计语文七年级下册_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《骆驼祥子》整本书导读课教学设计教学目标:插图甄选,课前激趣。学写序言,深化理解。设计报刊,拓展提升。教学难点:前期汇总学生对于插画的评述,归类整理。在任务驱动中引导学生深入理解小说内涵。课时安排:一课时一、导入新课,激发兴趣同学们,前段时间,我们在班级公众号上对于《骆驼祥子》的插画各抒己见,思维碰撞,老师对大家潜心阅读、独立思考的好习惯提出表扬!我对同学们的留言进行了整理汇总,发现最受大家推崇的插图有以下三幅:多媒体展示筛选封面,各抒己见出版社准备出版《骆驼祥子》,同学们现在是编辑,请在这三幅预备封面中挑选出你最心仪的一幅,并陈述理由,能说服别人同意你的提议。介绍格式:我推荐第幅做封面,这幅图画的是,因为,所以我推荐它作为《骆驼祥子》的封面。学生回答,教师梳理、总结。图一:第17幅,示例:我推荐第17幅做封面,这幅图画的是祥子和一匹骆驼,骆驼用灰色粗笔勾勒,占据了整幅图的三分之二,看起来更像是骆驼的影子。骆驼前是穿着白马褂的祥子,他像骆驼一样高大健壮。祥子左手抚摸着骆驼,右手低垂,脊背向前微微弯曲,显出无力、彷徨的感觉。祥子和骆驼两个形象相互重叠,还暗示出祥子就像骆驼一样老实忠厚,体现了祥子老实隐忍的性格。另外,整个画面色调较暗,给人压抑之感。因为这幅插图与祥子的形象十分契合,也暗示了当时被剥削的社会底层劳动人民悲惨绝望的生活,所以我推荐它作为《骆驼祥子》的封面。图二:第8幅,示例:我推荐第8幅做封面,这幅图画的是祥子正在拉车,他高昂着头,脖子挂着一条白毛巾,他身材高大精壮,胳膊因为用力而肌肉紧绷,他目光坚定,望着远方。祥子的背后是老北京的城墙和门楼。因为这幅画既点名了故事的背景:老北京,又暗含了祥子的梦想:努力拉车,买上属于自己的一辆车,此外,祥子吃苦耐劳、低调隐忍的性格在这幅画中也可以看出,城市贫民被压迫剥削的主旨也有传达。所以我推荐它作为《骆驼祥子》的封面。图三:第23幅,示例:我推荐第23幅做封面,这幅图画的是祥子正在热闹的街市上拉车,他“眉毛很短很粗,腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗”,他高兴地拉着车,步履轻快,胳膊上的肌肉因为用力拉车把手而条条凸起,更可看出祥子的“结实硬棒”。他拉着车的姿势也是如此“挺脱”,一个多么“坚壮,又有生气”的祥子啊!街上的建筑、人们的衣着可以看出来是老北京。因为图画中的祥子非常符合书中刚出场时候祥子的形象,从中可以看出此时的祥子乐观,热爱生活,爱惜自己,有梦想,与后文堕落、圆滑、贪小便宜、麻木聊到的行尸走肉般的祥子形成了对比。所以我推荐它作为《骆驼祥子》的封面。图四:第35幅,示例:我推荐第35幅做封面,这幅图画的是祥子被大兵抓走后牵着三匹骆驼偷跑时情景。祥子拉车时连人带车被大兵抓去,他跟着军队走了没多久就趁着战乱连夜偷偷逃命,临走顺手牵走了逃兵丢下的三匹骆驼。这幅画中祥子沿着曲曲折折的山路,拉着骆驼艰难地走着。因为这幅画中荒无人烟的地方、孤身一人的祥子、三匹沉默的骆驼,都充分展现了被剥削被压迫后祥子的悲惨生活,映射当时社会的黑暗,也暗指祥子是走不出这腐朽吃人的封建社会的囚牢的,暗示了祥子的悲剧命运。所以我推荐它作为《骆驼祥子》的封面。小结:封面是一本书的脸面,好的封面是会说话的。甄选封面时,要注意人物形象、主旨意图、背景环境、色彩搭配等。阅读著作时,不妨先研读封面开始,相信我们会有出乎意料的收获哦。序言导读,妙笔生花我们为出版社选好封面后,还需要为《骆驼祥子》这部书写一篇前言。序言,序,亦称“叙”,或称“引”,又名“前言”、“引言”、“前记”,是放在著作正文之前的文章。作者自己写的叫“自序”,内容多说明它的内容,写作缘由,经过,旨趣和特点;别人代写的序叫“代序”,内容多介绍和评论该书的思想内容和艺术特色,也用以说明文章主旨或撰文目的。也可以理解成所写的文字的精华版。示例:这本书是在七七抗战那一年写成的,在《宇宙风》上连载。连载还未登完,战事即起。后来,此书在广州印成单行本,或者还在桂林印过,我都没有看到,因为广州桂林也相继陷落敌手,大概此书也被敌人毁灭了。我看到的“初版”是在四川印的土纸本。据说,在抗战中,此书被译成日文,我没见到。战后,另有个日译本,却是征得我的同意才翻译的。一九四五年,此书在美国被译成英文。译笔不错,但将末段删去,把悲剧的下场改为大团圆,以便迎合美国读者的心理。译本的结局是祥子与小福子都没有死,而是由祥子把小福子从白房子中抢出来,皆大欢喜。译者既在事先未征求我的同意,在我到美国的时候,此书又已成为畅销书,就无法再照原文改正了。后来,别种文字的译本都根据英译本;版权因中美没有国际版权的协定而为译者所有,我无法干涉。这种译本现在已有德,法,意,捷克,瑞士,及西班牙六种文字的,末一种是节译。好莱坞一家中国电影公司曾决定采用此书,制为电影片,但未成功,而且或者永远没有实现的希望。此书原由文化生活出版社印行,今改由晨光出版公司出版,我感谢文化生活出版社的肯于转让。老舍序于北京一九五○年四月载一九五○年五月上海晨光出版公司出版的《骆驼祥子》校正本这是老舍先生为《骆驼祥子》做的序,他更多从写作过程、译本变化、版权等方面进行了介绍。今天我们从人物形象、主旨探究、阅读感受等方面为《骆驼祥子》做序。生动的前言可以吸引更多的读者去阅读整本书,给大家五分钟时间,请为《骆驼祥子》这本书写一篇序言吧。示例:《骆驼祥子》的作者是老舍,他是中国现代著名文学家、小说家,被誉为“人民艺术家”。本书讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想,经历了三起三落,最终失去了生活的信心,自暴自弃,堕落沉沦的故事。祥子从农村来到北京后,选择了拉洋车。为实现自己最大的梦想——拥有一辆自己的车而努力工作,但是三起三落后,他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以失败告终。老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃。祥子是一个性格鲜明的普通车夫的形象,在他身上具有劳动人民的许多优良品质。他善良纯朴,热爱劳动,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。平常他好象能忍受一切委屈,但在他的性中也蕴藏有反抗的要求。他在扬宅的发怒辞职,对车厂主人刘四的报复心情,都可以说明这一点;他一贯要强和奋斗,也正是不安于卑贱的社会地位的一种表现。他不愿听从高妈的话放高利贷,不想贪图刘四的六十辆车,不愿听虎妞的话去做小买卖,都说明他所认为的“有了自己的车就有了一切”,并不是想借此往上爬,买车当车主剥削别人;他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。这是一种个体劳动者虽然卑微、却是正当的生活愿望。作品描写了他在曹宅被侦探敲去了自己辛苦攒来的积蓄以后,最关心的却是曹先生的委托,就因为曹先生在他看来是一个好人;还描写了他对于老马和小马祖孙两代的关切,表现出他的善良和正直。他的悲剧之所以能够激起读者强烈的同情,除了他的社会地位和不公平的遭遇外,这些性格特点也起了无法磨灭的作用。象这样勤俭和要强的人最后也终于变成了头等的“刺儿头”,走上了堕落的道路,就格外清楚地暴露出不合理的社会腐蚀人们心灵的罪恶。作品写道:“苦人的懒是努力而落了空的自然结果,苦人的耍刺儿含有一些公理。”又说:“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”老舍正是从这样一种认识出发,怀着对于被侮辱与被损害者的深切同情,写下这个悲剧的。这就使这部作品具有激愤的控诉力量和强烈的批判精神,深深地烙上读者的心坎。这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级,和对劳动人民的深切同情。小结:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论