沪教版2025年五年级语文下学期期末综合复习全能练习单

沪教版2025年五年级语文下学期期末综合复习全能练习单班级：_____________姓名：_____________词语补充1.先补充词语，再选词填空。一针见（____）从（____）镇定肃然起（____）情不自（____）汗如（____）下矜持不（____）舍（____）为公不（____）自主1.爸爸说话从不拐弯抹角，看到问题，总是（____）地指出。2.今天太热了，我爬上三楼，已经是（____）。3.我一见到他就（____）。2.把下列词语补充完整，并选词填空。不（____）其（____）无（____）无（____）无价（____）（____）理所（____）（____）难（____）置（____）同（____）协（____）1．班里失窃的钱竟然是她偷的，这真让人_____________。2．灾区的干部和群众____________，重建家园。3.补充词语，并选择恰当的成语填在括号里。流离（_______）（_______）民安兵荒（_______）（_______）盛世安居（_______）（_______）外患哀鸿（_______）（_______）足食在过去（_______）的年代里，在这片（_______）的土地上，人们受尽了侵略者的压迫和欺凌。这时一大批文人志士涌现出来，正是他们的无私奉献和牺牲，才换来了如今的（_______），人们（_______），过着幸福的生活。4.先把词语补充完整，再选词填空。神机（____）（____）大雾（____）（____）天造（____）（____）（____）（____）挠腮喜不（____）（____）一饮（____）（____）1．凉爽的秋天来临了，早晨_________________，大地像被一层银纱罩住了。2．《孙子兵法》的内容十分丰富，既有对战争规律的透彻阐述，又有战略、战术等方面的_________________。3．这里物产丰富，山水秀丽，四季如春，真是________________的好地方。4．同学们听到这个消息都_______________，奔走相告。5.补充下列词语，再用上一到两个词写一句话。（____）情画意（____）所当然乌云（____）布难以（____）信相（____）为命千真万（____）风景（____）胜无（____）无束___________________________________________________形近字词6.辨一辨，再组词。笼（__________）驰（__________）疗（__________）绵（__________）茏（__________）弛（__________）辽（__________）棉（__________）斯（__________）艄（__________）骏（__________）拇（__________）撕（__________）稍（__________）俊（__________）姆（__________）7.比一比，再组词。宜（_______）嫌（_______）框（_______）恩（_______）嵌（_______）宣（_______）赚（_______）眶（_______）思（_______）崭（_______）8.形近字组词。肺（__________）夹（__________）藕（__________）肺（__________）矮（__________）嫌（__________）胎（__________）粘（__________）9.分清这些字，分别组词。杭（_______）悔（_______）陵（_______）辈（_______）筒（_______）航（_______）侮（_______）凌（_______）悲（_______）简（_______）10.比一比，再组词。替（__________）喑（__________）胎（__________）式（__________）潜（__________）暗（__________）抬（__________）试（__________）恃（__________）杭（__________）亥（__________）供（__________）待（__________）抗（__________）该（__________）拱（__________）拼音集训11.看拼音，写词语。léigǔcíxiángshǒuwàntìtóuhóulóngzhìzǐcáocāodūduchéngfáléigǔyuánzhùguǐjìtuōzhùxièqìdǎquán12.看拼音，写词语。qīnghǎigūchéngwànrènchūnfēngwèichéngmótiānqīngchūnyímín13.看拼音写词语。yǐnjiànyáoyáolǐngxiānbúdòngshēngsèyìsōuhángxíngfàngsìmàoziwéigānsīhuàidòuxiàoxiàhuqiānjūnyífà14.看拼音，写词语。ruìxuěsǔnshīduànliànniánlínɡ

jùjuéquántouwěituōsūruǎnyúntiánchénɡrèn15.看拼音，写词语。ēnhuìshāngyìyóuyǒngbǎolǎnxiēliángbìyèlímíngfánsuǒ句子对对碰16.按要求完成句子练习。1．三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。用加点词写句子：___________________。2．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）______________________________________________________3．天空中布满了阴云。（扩句，至少扩两处）______________________________________________________4．河面很宽，白茫茫的水上没有一点波浪。船安静地在水面挪动。（修改病句）_____________________________________________________5．三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。（仿写）______________________________________________________6．即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫。（仿写）______________________________________________________17.按要求写句子。1.月是故乡明，我想再看到我故乡的月亮。（改为感叹句）__________________________________2.孩子们踢得太精彩了，勾起了他小时候踢球的美好回忆。（换一种说法，意思不变）____________________________________3.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。（修改病句）__________________________________4.孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让你赢。”（改为转述句）____________________________________18.按要求写句子。1．松鼠是一种漂亮又可爱的小动物。（缩句）_______________________________________________2．她楼住了我，赞扬声雨点般落到我身上。（仿写比喻句）________________________________________________3．做笔记锻炼了我的记忆力。做笔记增强了我的理解力。（用恰当的关联词填空）_______________________________________________4．桂花开了，在很远的地方就闻到了香味。（改为夸张句）_________________________________________________5．他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）_________________________________________________19.按要求完成句子练习。1.我估计这道题他一定不会做。（修改病句）__________________________________________________________2.刘伯承把崭新的床单抓破了。（改为“被”字句）__________________________________________________________3.毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。（缩句）___________________________________________________________4.兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多，个性鲜明。（用关联词合并为一句话）___________________________________________________________5.仿照例句，把下面句子补写完整。祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是_____________；祖国是森林，我就是_____________；祖国是高山，我就是_____________。6.“手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。”这句话通过描写沃克医生的_____________，反衬出刘伯承的_____________。20.按要求完成下列句子。1.小艇穿过石桥。（扩句）__________________________________________2.夏天的夜晚，池塘里的青蛙叫个不停。（改为拟人句）__________________________________________3.秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改成双重否定句）__________________________________________4.诸葛亮对鲁肃说："我来请你一起去取箭。”（改成转述句）__________________________________________5.江上雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。（换一种说法，意思不变）__________________________________________课文内容填空21.根据课文内容填空。1.《将相和》一文中“将”指_______，“相”指________，“和”是______之意。课文以________两国的矛盾为背景，记叙了________、________、________三个故事，写出了将相之间由_______到________的过程。2.在两条腿的动物里面，_____跑得最快。陆地上跑得最快的动物是______。科学家认为_______的传播速度是最快的。3.有了_______这个斗争方式，敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不但___________，还有力地打击了______________，在我国抗日战争史上留下了____________________。22.按课本内容填空。1.一排排搭石，任人走，任人________，它们联结着________________，也联结着_______________的情感。这句话运用了借物________________的手法，赞扬了搭石____________的精神和乡亲们______________________的美好品质。2.《将相和》一文中“将”指________，“相”指________，“和”是________之意。课文以________两国的矛盾为背景，记叙了__________、__________、__________三个故事，写出了将相之间由________到________的过程。3.在两条腿的动物里面，________跑得最快。陆地上跑得最快的动物是__________。科学家认为________的传播速度是最快的。4.现在很多同学都沉迷于手机网络游戏，不喜欢读书。我们可以用岳飞写的词中的句子“__________________”，也可以用毛泽东的词句“_____________”来劝他们珍惜时间，从小好好学习。23.日积月累1.劝君更尽一杯酒，______________________。2._________________________，小人长戚戚。3.侧隐之心，_________________________。4.多行不义，_________________________。5.人有耻，___________________________。6.《草船借箭》节选自我国四大古典名著中的《______》，让我们认识了___________的曹操、_____________的鲁肃、____________的周瑜、_____________的诸葛亮，这些人物形象家喻户晓。24.根据课文内容填空1．《山居秋暝》一诗中，属于静态描写的句子是___________________，属于动态描写的句子是_____________、___________________、___________________。请你就某一场景进行动态描写：_____________________。2．关于“读书”，苏轼说：______________________，_______________________。（填诗句）曾国藩说：有恒者_____________________________。3．我们可以借助资料了解_____________，从而更深入地理解课文蕴含的______________，如了解了南宋统治者偏安一隅的历史背景，就能体会陆游“_______________________”的伤痛和林升“______________”的愤慨。（填诗句）25.根据所学知识填空。1.“慈母手中线，_________。临行密密缝，__________”出自《_______》。2.“_____________，也傍桑阴学种瓜”描绘了一幅乡村儿童种瓜的场景图；宋代诗人杨万里用“______________，彩丝穿取当银钲”描绘了一幅儿童弄冰图；而《村晚》中描写牧童骑牛晚归吹曲图的诗句是：“_____________，_____________。”3.《祖父的园子》中通过对园子里花朵、鸟儿、虫子等事物的描写，表现了“我”对________课外阅读26.阅读下文，回答问题。崂山的来历很早以前，东海滩上是一望无际的草原，并没有山。草原上，四十八个村的村民过着无忧无虑的生活。他们捕鱼捞虾、种地打粮、放牛牧马，幸福极了。可是，有一年突然来了一只巨鳖，它不仅搅得东海不得安宁，还经常卷着大浪蹿到岸上。渔船被掀翻了，庄稼被淹没了，牛马被卷走了，房屋倒塌了……从此，人们的笑脸再也不见了。海边的村里有对兄妹，哥哥叫大智，妹妹叫大勇。他俩看到巨鳖祸害乡亲，非常气愤。一天，巨鳖又卷着大浪扑来，兄妹俩抓起鱼又拿起弓箭，勇敢地迎了上去。可是没有制服巨鳖。为了找到制服巨鳖的办法，兄妹俩决定去向高人求教。告别乡亲，他们跨过几十道河，越过几十道岭，翻过几十座山，有一天遇见了一个白须、白发、白眉毛，穿着白衣衫的老人。老人听了他们的话，说道：“用万人纺的万斤线拧成的绳子，能拉动巨鳖；用万人凑的铁打的万斤重的鱼钩，能钩住巨鳖；用万人攒的牛皮和万斤草做的假牛，能引得巨鳖上钩；力能拔山的人，能把上钩的巨鳖拉上岸制服。”听了老人的话，兄妹一齐跪下求教怎么才能找到这样的人。老人说：“你俩真有心除害的话，就背我走上一千里。巨人自然就出现了。”大智二话没说，立刻背起老人往家乡走去。老人非常沉，但大智一直咬牙坚持。他每走一步，身子就长高一些；每走十步，就觉得力量增了几分。就这样走了五百里，大智已经力能拔山了。大勇背着老人继续走，走满五百里时，就变成了力大无穷的巨人。回到家乡，兄妹俩带着乡亲们备齐了万人绳、万人钩和大草牛，将巨鳖拖出水，钉在了岸上。被制服的巨鳖和大智、大勇一起化成了整山，也就是崂山。现在崂山著名的巨峰和美人峰，传说就是这对兄妹的化身。1．联系上下文，写出下列词语的意思。（1）无忧无虑：_______________________________（2）力大无穷：_______________________________2．用简短的话概括这篇民间故事的主要内容。_______________________________________________3．文中有哪些地方让你觉得神奇？用波浪线画出一处。4．文中面横线的部分写得很简略，请你想象两兄妹与巨鳖打斗的场面，把这一部分写具体。________________________________________________5．文中的兄妹俩有着怎样的性格特点？（）（多选）A．足智多谋 B．勇于献身 C．团结互助 D．善良正义27.阅读短文，完成练习。向日葵春天来了，雪化冰消，山青了，水绿了。农民伯伯开始播种了。他们把玉米、大豆、谷子等优良种（zhǒnɡzhònɡ）子种（zhǒnɡzhònɡ）进了责任田，也把乌黑发亮的葵花籽儿，撒进肥沃的泥土里。一阵春风，一场春雨，玉米出来了，大豆出来了，谷子也出来了。葵花呢？葵花用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子硬壳也出来了。阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。它像一个欢乐的孩子，无忧无虑地生长着。夏天到了，在这生长的季节里，向日葵已经告别了自己的幼年，长成了一个“小伙子”了。你看，它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色的花盆。它的花盆一天天长大，终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣。花盆中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，而它的头却时时刻刻朝着太阳。早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接冉（ránrǎn）冉升起的太阳，中午太阳当空，葵花总是扬起那金色的脸庞（pánɡbánɡ）。傍晚，太阳徐徐落山了。向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。啊！多美的葵花呀！金色的阳光照进它们的心里了。秋天来临，在这收获的季节里，向日葵度过了它朝气蓬勃的青年时代，渐渐成熟了。习习秋风，丝丝秋雨，向日葵的叶子由绿变黄，花盆外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花喷里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿。这时，向日葵谦虚地悄悄地低下了头。好像在向人们暗示，该收获了。农民伯伯开始秋收了，他们打下葵花籽儿，选好的交给国家榨油，剩下的留给自己吃，还用葵花的叶、茎做饲料。向日葵对人们的贡献多大呀！到了冬天，向日葵的一生虽然结束了，但它留下的丰收果实，却给人们带来了欢乐。由于向日葵时时刻刻接受阳光的哺育，它的果实才格外饱满，格外香。是的，我们少年儿童也正像葵花一样，在党的阳光下，天天向上，茁壮成长。1．选出文中括号内不正确的读音。2．从文中找出你最喜欢的四个词写下来________、________、________、________，再写出你从课外想到的四个词________、________、________、________。3．“冉冉”是慢慢的意思，请你在文中找出三个和“冉冉”意思相近的词。________、________、________4．写出描写向日葵外形特点的一段话：_________________写出描写向日葵作用的句子：_________________5．作者抓住了向日葵的特点，写出了“果实格外饱满，格外香”并且产生了联想，这联想是________________6．作者是按什么顺序来写向日葵的？请选出的正确。（）A．按时间顺序。B．按事情的发展、变化顺序。C．按事物的特点、类别顺序。D．按空间顺序。28.阅读短文，回答问题。敬重卑微①我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。④每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jíjǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。⑤()没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族()会全军覆灭。⑥生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。⑦敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?⑧世上称得上伟大的东西,往往()体积,()精神。千里之堤(tīdī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。1．画去文中括号内不恰当的读音。2．在第⑤、⑧段的括号内填上恰当的关联词。3．将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。________________________________________4．第④段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”一句与前文“____________”一句相照应。5．“我”为什么要敬重卑微?(用文中的原句回答)________________________________________29.阅读短文。半瓶阳光这是春天一个明媚的早晨，树叶上的露珠眨着眼睛，正探头打量这个新鲜的世界。屋前的空地上，小女儿站立着，像一棵小树。黑色的眼睛眨巴着，她伸出手，不时往空中轻轻一拈。阳光镀亮了她仰起的双颊，仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。“孩子，你在做什么？”我走过去。她向我一摆手，说：“别过来，我在捉阳光哩。”“捉阳光？”我十分好奇，“阳光捉得住吗？”“能！”她手指向不远的地方，那里放着一个小玻璃瓶，在阳光下闪射着柔和的光芒。“我捉了半瓶子阳光了！”说话时，女儿的眼神很亮。我走近一看，早晨的阳光刚好照亮半个瓶子，这就是女儿所捉的半瓶子阳光了。我走到她身边，问：“你怎么知道你抓住了阳光？”“我当然知道。风走过来，树叶有声音；阳光走过来，水里有亮亮的波纹。”我往远处望，前边的一条小河真的泛起明亮的阳光。“抓到阳光时，手会暖暖的。”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进小瓶子里。我伸出手，手心果然有一点儿暖意。难道我也抓住阳光了？我童心大发，兴奋地叫嚷起来：“我也捉住阳光啦——”女儿慌忙止住我，说：“小声点！你这一吵，会把阳光吓跑的。”我回屋埋头工作，突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。挺直腰，我看见女儿正拿一面小镜子往屋内反射太阳。看见我从书堆中仰头，她冲我摆手，说：“爸爸快看，阳光走到我们屋里来了。”她的手一颤动，镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了。有几缕顽皮的光线跳上我的书桌，倏地钻进我敞开的心里来了，于是我的心也暖了，感觉体内也有一条河流在流动，波光滋鞄的。太阳渐渐落山，阳光越发暗淡了。女儿守着那个瓶子，看见我走过来，她幽幽地说：“阳光又流走了。我看到她手上的阳光只有浅浅的一层了。”“爸爸，阳光灭了。”她突然向我喊了一句。“阳光灭了？'”我纠正说，“不是灭了，是太阳落山，阳光暗了。”“不！阳光是灭了。”女儿很倔强，“阳光是灯。”天暗了，我拉亮了屋内的灯，突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话，觉得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在电脑前，我写下了华兹华斯《彩虹》里的一句诗：儿童是成人的父亲。1．写出下列词语的反义词。明亮——（__________）顽皮——（________）2．短文第1自然段属于___________描写，它在文中的作用是（______）A．为下文女儿捉阳光作铺垫B．点明短文的中心3．从哪里可以看出“我”的小女儿捉到了阳光？用横线画出来。4．仔细品味下列句中的加点字，联系上下文说说它们的不同含义。（1）我伸出手，手心果然有一点儿暖意。（2）于是我的心也暖了，感觉体内也有一条河流在流动，波光潋滟的。第（1）句中的“暖”是指________________________第（2）句中的“暖“是指______________________5．说一说你对“儿童是成人的父亲”这句话的理解。_________________________________________30.阅读短文，完成练习。月光下的童年①又是一个夜晚，我披着银白色的月光走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下讲故事。②我是在月光下长大的。记得夏天，每当夜幕降临时，外婆就带着我到院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇（shānshàn）着扇（shānshàn）子，一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在外婆讲故事的声音中入睡，多么快乐呀！③幼时，我很爱捉虫，在朦（mónɡménɡ）胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄走进草丛，打着手电筒，翻开一块大石头，便有披着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂，然后，小心翼（yìjì）翼地把它捉起来，借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。④中秋节，是我感到最温馨的时候。我和家人一边在月光下品尝月饼，一边唱歌，真快乐！⑤月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温柔的月光。⑥在我眼中，月亮是那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹。我爱这美丽的月光！1．用“√”给文中加点字选择正确的读音。2．作者在文中回忆了哪三件事？（1）_____________________________________________________（2）_____________________________________________________（3）_____________________________________________________3．幼时的“我”是怎样捉蛐蛐儿的？请用“____”画出相关句子，并写出“我”捉蛐蛐儿的五个动词。_________________________________________________________4．短文结构清晰，请用“//”将短文分成三个部分。5．“我”爱这美丽的月光，是因为_________________________________作文31.习作与表达。成长的感觉就像大杂烩，什么味道都会有。如果细细品味，就会品出许多道理来。请你以“成长”为话题写一篇作文。要求：1．题目自拟。2．将事情的经过写具体，表达真情实感。3．书写工整，400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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不动声色一艘航行放肆帽子桅杆撕坏逗笑吓唬千钧一发14、瑞雪损失锻炼年龄拒绝拳头委托酥软耘田承认15、恩惠商议游泳饱览歇凉毕业黎明烦琐16、蜜蜂就像一位姑娘，在花丛中欢快地跳着舞。那“鸟的天堂”不正是鸟的天堂吗？清晨，灰蒙蒙的天空中布满了黑沉沉的阴云。河面很宽，白茫茫的水上没有一点波浪。船平静地在水面移动。一阵秋风吹过，飘落的叶子就像一只只飞舞的蝴蝶。即使是干旱缺水的沙漠，也有仙人掌为其增添绿意。17、月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮啊！孩子们踢得太精彩了，怎能不勾起他小时候踢球的美好回忆呢？所有人都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。孙膑胸有成竹地说，将军请放心，按照他的主意办，一定能让将军赢。18、松鼠是动物。鹅毛般的雪花飘落下来。做笔记不仅锻炼了我的记忆力，还增强了我的理解力。桂花开了，真是十里飘香！他想哥哥嫂子既然这样对待他，他没必要恋恋不舍。19、我估计这道题他不会做。崭新的床单被刘伯承抓破了。毛主席吸着烟。兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。蓝天上的一朵云森林里的一棵树高山上的一块石头紧张镇定20、一只小艇慢悠悠地穿过月牙似的石桥。夏天的夜晚，池塘里的青蛙叫个不停，就象在开会一样,商量怎么能消灭更多的害虫。秦王不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。诸葛亮对鲁肃说,他来请鲁肃一起去取箭。曹操一定不敢派兵出来,是因为雾这样大。21、廉颇蔺相如和好秦赵完璧归赵渑池之会负荆请罪不和和鸵鸟猎豹光地道战坚持了生产敌人惊人的奇迹22、（1）踏故乡的小路乡亲们美好喻人无私奉献一心为他人着想（2）廉颇蔺相如和好秦赵完璧归赵渑池会见负荆请罪不和和（3）鸵鸟猎豹光（4）莫等闲，白了少年头，空悲切多少事，从来急天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕23、西出阳关无故人君子坦荡荡仁之端也必自毙则能有所不为三国演义谨慎多疑忠厚守信心胸狭窄足智多谋24、明月松间照清泉石上流竹喧归浣女莲动下渔舟这满园的春色哪里能关得住啊，你瞧，不就有一枝红杏已经悄悄地探头出墙了吗？旧书不厌百回读熟读精思子自知无不成之事写作背景情感但悲不见九州同直把杭州作汴州25、游子身上衣意恐迟迟归游子吟童孙未解供耕织稚子金盆脱晓冰牧童归去横牛背短笛无腔信口吹祖父和园子深沉的爱与怀念26、1．文中指村民们没有忧愁和烦恼地生活着。文中指大勇成了力气非常大的巨人。2．大智和大勇兄妹俩为了赶走祸害乡亲的巨鳌，向高人求教，历尽千辛万苦，制服了巨鳌。3．他每走一步，身子就长高一些；每走十步，就觉得力量增了几分。就这样走了五百里，大智已经力能拔山了。大勇背着老人继续走，走满五百里时，就变成了力大无穷的巨人。4．巨鳌把嘴微微一张，一道巨大的水柱就把他们冲出了几里远。兄妹俩抓起鱼叉拿起弓箭，勇敢地向着巨鳌飞奔而去。还没奔到跟前，又被大鳌用一道巨大的水柱喷了回来。5．BD27、1．zhǒnɡzhǒnɡránbánɡ2．播种肥沃无忧无虑隐隐约约播撒贫瘠无法无天马马虎虎3．徐徐慢慢渐渐4．它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色的花盆。它的花盆一天天长大，终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣。花盆中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。他们打下葵花籽儿，选好的交给国家榨油，剩下的留给自己吃，还用葵花的叶、茎做饲料。5．少年儿童6．A28、1．jítī2．如果就不是而是3．比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小，说卑微。4．众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火场5．敬重卑微使“我”把生命看得很严肃，看得很深刻，看得伟大而坚强。29、1．昏暗乖巧2．环境A3．阳光走过来，水里有亮亮的波纹。抓到阳光时，手会暖暖的。4．阳光照到手上的温度高，感到温暖。小女儿的天真打动了“我”。5．儿童对生活充满好奇和幻想，值得成人学习。儿童的天真无邪能帮助成人看到他们发现不了的东西，感悟到世界的真善美，所以说“儿童是成人的父亲”。30、1．shān，√shàn，√ménɡ，√yì，√2．外婆带“我”到院子里乘凉，给“我”讲故事。“我”在月光下捉蛐蛐儿，借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。中秋节，“我”和家人一边在月光下品尝月饼，一边唱歌。3．我悄悄走进草丛……把它捉起来走、打、翻、捂、捉。4．①//②③④//⑤⑥5．“我”在月光下长大，月光下有“我”童年的足迹。31、范文：成长我曾经听过这样一则寓言：有一天身体问心，我如果受伤了，医生为我治，你如果受伤了，谁来给你治呢？心说：我自己来治。就是这样一个简单的道理，我们却花了好长时间才弄明白，人成长竟是如此的缓慢！有一天，妈妈送了我一本书，很朴实的名字，叫《每天进步一点点》，很朴实的名字，不像那些“速成”、“大全”之类的无用书。这是饱含浓厚母爱的书，更是一本对正在成长中的孩子寄予希望的书，一个贫苦的单亲妈妈，为了远离身边的孩子不误前程，在含辛茹苦的打工之余，年复一年，周复一周的给孩子准时邮寄“每周一信”，这些写有“母亲心语”的精神食粮，滋养着孩子在异国他乡慢慢长大。这本书好像