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文档简介
2025届广西玉林市兴业县三下数学期末质量检测模拟试题一、用心思考,认真填写。1.612本课外书,平均分给3个班,每个班分(________)本。2.在括号里填上“>”“<”或“=”。25×12(________)50×70÷21(________)0+210.9(________)0.6600平方分米(________)6平方米2米(________)1.9米0.4米(________)4分米3.在○里填“>”或“<”。900÷6○100400÷5○10032×80○240039×60○24004.在括号里填上合适的单位:一张银行卡的面积约是50(____________);电视机屏幕的面积约是15(____________);卫生间地面的面积约是4(____________)。5.在括号里填上“>”“<”或“=”。60×40(__________)800×305600÷7(__________)900÷30.9元(__________)9角700平方厘米(__________)70平方分米6.一幢大楼有21层,每层有24户,一共有(______)户。7.边长是1分米的正方形纸,可以剪(______)个边长是1厘米的小正方形。8.要使468÷的商是两位数,里最小填(______);要使6×28的积是四位数,里最小填(________).9.1.005读作(___________);三十五点四九写作(________)。10.在()里填上合适的单位。小明身高约130(_______)邮票的面积约4(_______)教室地面面积约60(_______)数学课本封面面积约5(_______)11.把548个苹果装在6个筐里,每筐大约装(____)个.二、仔细推敲,认真辨析。12.现在是下午4时,9小时前是上午7时。(______)13.三个小朋友分别出生在海南、广州、上海。龙龙从未到过上海,青青出生在上海,月月不是在广州出生的。那么,龙龙出生在海南。(____)14.100cm²=10dm²。(_________)15.因为52×6+1=316,所以316÷6的余数是1.(______)16.21×60的积比1200小。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.小亮9:00排队等候进入上海迪士尼乐园,等了30分钟进入园内,在园内参观游玩共用了7小时,他出来时是()。A.16:00 B.16:30 C.17:0018.如图所示,小华将一张正方形纸片对折两次,并在中央位置打孔后展开,展开后的图形是()。A. B. C. D.19.到2019年10月1日,中华人民共和国正好建国()周年。A.68周年 B.69周年 C.70周年20.在一个长9分米,宽7分米的长方形里剪出一个最大的正方形,这个正方形的面积是()平方分米。A.49 B.63 C.8121.把两个一样的正方形拼成一个长方形,与原来的两个正方形相比,周长(),面积()。A.不变B.增加C.减少四、细心计算,认真检查。22.直接写得数.20×20=1200÷3=3.7+5.3=80-40×2=86÷2=17×6×0=392÷5≈730÷8≈23.脱式计算。45+(72-36)840÷4×323×11-15324.混合运算。五、操作题25.下面图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。26.帮小动物找家。六、解决问题27.张叔叔3分钟打了291个字,照这样计算,他1小时能打多少个字?28.小小家卫生间的地面是一个长3米、宽2米长方形,如果要给地面铺上方砖,怎样选择方砖比较便宜?29.一条街道长27米,宽3米。用面积是9平方分米的正方形地砖铺路,需要这样的地砖多少块?30.王老师带了380元给幼儿园的小朋友买拼图玩具。他发现每套拼图的价钱比28元贵,买了12套后钱没有花完。每套拼图的价钱可能是多少元?31.张老师带380元钱去商店买足球,发现足球的价钱(整元数)比25元贵。买了13个足球后,钱没花完。足球的价钱可能是多少?如果买完足球后剩余16元,足球的价钱是多少?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、204【分析】用课外书的总数612除以3,列式计算。【详解】612÷3=204(本),612本课外书,平均分给3个班,每个班分204本。故答案为:204。【点睛】本题的关键是用每班份的本数=书的总数÷要分的班级数,列式计算,计算过程要认真仔细。2、<<>=>=【分析】(1)25×12=300,50×7=350,300<350;(2)0÷21=0,0+21=21,0<21;(3)比较十分位的大小可知,0.9>0.6;(4)根据1平方米=100平方分米,所以6平方米=600平方分米;(5)比较整数大小即可得到,2米>1.9米;(6)根据1米=10分米,所以0.4米=4分米,二者相等。据此判断即可。【详解】25×12<50×70÷21<0+210.9>0.6600平方分米=6平方米2米>1.9米0.4米=4分米故答案为:<;<;>;=;>;=。【点睛】本题考查的是数的大小比较,如果是式子就需要将结果算出来进行比较,如果带单位,就需要将单位统一以后再进行比较。3、>,<,>,<【解析】略4、平方厘米平方分米平方米【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,可知计量一张银行卡的面积用“平方厘米”作单位,计量电视机屏幕的面积用“平方分米”作单位,计量卫生间地面的面积用“平方米”作单位。【详解】一张银行卡的面积约是50平方厘米;电视机屏幕的面积约是15平方分米;卫生间地面的面积约是4平方米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5、<>=<【分析】根据整数乘除法的计算方法,将算式计算出结果,再比较大小。元和角之间的进率是10,据此将0.9元换算成角,再与9角比较大小。平方厘米和平方分米之间的进率是100,据此将700平方厘米换算成平方分米,再与70平方分米比较大小。【详解】60×40=2400,800×30=24000,2400<24000,则60×40<800×30;5600÷7=800,900÷3=300,800>300,则5600÷7>900÷3;0.9元=9角;700平方厘米=7平方分米,7<70,则700平方厘米<70平方分米;故答案为:<;>;=;<。【点睛】熟练掌握整数的乘除法计算方法。注意不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的,再进行比较。6、504【分析】用大楼的层数乘上每层的户数。列式计算出大楼的总户数。【详解】21×24=504(户)一共有504户。故答案为:504【点睛】本题考查的是两位数乘两位数的实际运用,计算过程要认真仔细。7、100【分析】边长是1分米的正方形,每条边能分成10个1厘米的线段,所以分成边长1厘米正方形的个数是(10×10)个。【详解】1分米=10厘米10×10=100(个)故答案为100。【点睛】本题考查了把大正方形分割成小正方形的方法。8、53【详解】略9、一点零零五35.49【解析】略10、厘米平方厘米平方米平方分米【解析】略11、90【解析】略二、仔细推敲,认真辨析。12、√【分析】根据24时计时法可知,下午4时即16时,9小时前即为16-9时。【详解】16-9=7(时),所以9小时前是上午7时。故答案为:√。【点睛】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。13、×【解析】略14、×【解析】平方厘米转化为平方分米时,直接去掉两个0,所以100cm2=1dm215、√【分析】解答此题根据被除数=除数×商+余数可知1是余数,据此解答即可.【详解】52×6+1=316,所以316÷6的余数是1,原题正确.16、×【解析】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【分析】计算出来时的时间直接用开始的时间加上等候的时间加上游玩的时间即可解答。【详解】9:00+00:30+7:00=16:30故答案为:B。【点睛】本题主要考查时间的推算,要注意过程中所有的时间都要考虑到。18、B【分析】因为正方形是沿着对称轴折叠的,折叠后把正方形分成了4个小正方形,每个小正方形中间都有一个圆,因此圆在大正方形的四个角上。【详解】根据分析可知,一张正方形纸片对折两次,并在中央位置打孔后展开,展开后的图形是第二个图形。故答案为:B【点睛】此题主要考查学生对轴对称图形的理解与实际应用。19、C【解析】略20、A【分析】根据题意可知:在这个长方形中剪一个最大的正方形,正方形的边长等于长方形的宽,根据正方形的面积公式:S=a2,把数据代入公式解答。【详解】7×7=49(平方分米)这个正方形的面积是49平方分米。
故答案为:A【点睛】此题主要考查正方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。21、CA【解析】略四、细心计算,认真检查。22、400;400;9;043;0;80;90【详解】略23、81;630;100【分析】(1)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的加法;(2)按照从左往右的顺序进行计算;(3)先算乘法,再算减法。【详解】45+(72-36)=45+36=81840÷4×3=210×3=63023×11-153=253-153=10024、348;900;578【分析】(1)先算除法,再算加法;(2)先算括号里的乘法,再算除法;(3)先算除法,再算加法;【详解】故答案为:348;900;578【点睛】本题考查了简单的四则混合运算,计算时关键是先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。五、操作题25、【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。26、【解析】两位数乘以两位数,用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的十位对齐,最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题27、5820个【分析】先求张叔叔1分钟打多少个字,再乘以60(1小时=60分钟)即可解答。【详解】1小时=60分钟291÷3×60=97×60=5820(个)答:他1小时能打5820个字。【点睛】本题是一道简单的归一问题应用题,解决此类问题的关键是先求出单位数量,再求几个单位数量是多少。28、选择B种方砖便宜。【分析】卫生间的地面面积÷方砖面积=需要方砖块数,每块方砖的价钱×需要方砖块数=需要的总价钱,据此分别算出两种方砖需要的总钱数,判断出哪种便宜。【详解】3米=30分米,2米=20分米A:30×20÷(1×1)=600÷1=600(块)600×3=1800(元)B:30×20÷(2×2)=600÷4=150(块)150×10=1500(元)1800>1500答:选择B种方砖便宜。【点睛】本题考查长方形与正方形面积公式的实际应用,涉及到了整数的四则混合运算,解题时要细心,注意单位的换算。29、900块【分析】根据长方形的面积=长×宽可求出街道地面面积,再除以每块地砖的面积即可求解。【详解】27×3=81(平方米)81平方米=8100平方分米8100÷9=900(块)答:共需要这样的地砖900块。【点睛】本题主要考查了学生对长方形和正方形面积公式的应用,注意要统一单位。30、29元、30元或31元【分析】已知每套拼图的价钱大于28元,因此比28大的数×拼图套数=总价钱,因为带了380元,没有花完,所以最后总价钱要小于380,据此计算即可解答。【详解】(元)<380元,符合题意;(元)<380元,符合题意;(元)<380元,符合题意;(元)>380元,不符合题意;答:每套拼图的价钱可能是29元、30元、31元。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。31、可能是26元、27元、28元或29元;28元【分析】比25元贵。买了13个足球后,钱没花完。即13和比25大的数的乘积不
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