2024-2025学年山西省吕梁市兴县阳光小学三年级数学第二学期期末考试试题含解析

2024-2025学年山西省吕梁市兴县阳光小学三年级数学第二学期期末考试试题一、用心思考，认真填写。1．如图，甲、乙都是正方形，甲的周长是36厘米，乙的面积是（________）。2．甲、乙、丙三人中有一位是建筑师，一位是教师，一位是医生。已知甲比医生大，甲和教师不同岁，教师比乙年龄小。甲是（______），乙是（______）。3．估计教室里的黑板、窗户、课桌面的大小,再计算．然后回答问题．物体名称长宽周长面积黑板____________________窗户____________________课桌____________________(1)（______）的面积最大（______）的周长最短．(2)黑板和窗户相比,（______）的面积大一些,大（______）．4．□÷9＝41……□，最大的余数是______，这时被除数是______。5．21×300可以看作3个_____乘21；300÷1可以看作_____个十除以1．6．248÷3的商是（______）位数，最高位应写在（______）位上。7．找规律填数。（1）1.9，2.8，3.7，（______），（______）。（2）0.5，1.0，1.5，2.0，（______），（______）。（3），，，（______），（______）。（4），，，，（______），（______）。8．学校阶梯教室有12排座位，每排能坐13人，一共能坐多少人？小芳是这样算的：（人）；小明是这样算的：（_________）。小芳是这样想的：小明是这样想的：9．□56÷6，如果商是两位数，□里最大填（______），如果商是三位数，□里最小填（______）．10．下面是5位同学60米赛跑的成绩统计情况。(1)（______）跑得最快，（______）跑得最慢。(2)60米赛跑的达标成绩是10.8秒，没达标的同学有（______）人。11．把15×4＝60,300＋60=360合并成一道综合算式：________。二、仔细推敲，认真辨析。12．1900年不是闰年。（________）13．计算除法时，每次除得余数必须比被除数小．（_____）14．小明跑50米用了8.8秒，小强用了9.1秒．小强的成绩好．（____）15．999千克比9吨重。（____）16．要使□43÷6的商是三位数，□里的数字最小可以填6。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下午3时40分，用24时记时法表示为（）。A．3：40 B．14：40 C．15：4018．下面年份中是平年的是（）。A．1900 B．2000 C．201619．80.56读作()．A．八零点五六 B．八十点五十六C．八十点五六20．妈妈买回来8个苹果，爷爷吃了总数的，小明吃了总数的。（）吃得多。A．爷爷 B．小明 C．无法比较21．一节课从9:25开始10:05下课，这节课共上了（）．A．40分钟 B．35分钟 C．45分钟四、细心计算，认真检查。22．直接写得数．90÷3=50×40=360÷4=22×40=480÷6=720÷9=0÷9800÷2=0×85=7.5+5.9=4.6-2.3=5.3-3.9=3.5+1.5=4.2+1.8=

6.6-3.2=23．脱式计算．35×（299-18）21×35÷5970-443+279404－637÷7504÷3÷2（728+222）÷524．直接写的数。4.2＋2.6＝15×40＝220×30＝720÷80＝5.8＋3.3＝80×60＝440÷20＝6000×40＝五、操作题25．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷726．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连六、解决问题27．纺织厂这个星期织布8.4万米，比上个星期少1.2万米，纺织厂这两个星期一共织布多少万米？28．一列货车平均每小时85千米。早上6时从甲地出发，下午16时到达乙地。甲、乙两地相距多少千米？29．河北赵县一户果农把采摘的雪花梨每14千克装一箱，装好35箱后，还剩下9千克。果农一共采摘了多少千克雪花梨？30．3位老师带40名学生去博物馆。怎样买票最合算？最少需要多少元？票价成人10元学生5元团体（10人及以上）6元31．三（2）班的同学去欢乐谷游玩，全班的人在玩碰碰车，的人在坐太空梭，其余的人在坐旋转木马。坐旋转木马的人数占全班人数的几分之几？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、36平方厘米【分析】根据正方形的周长＝边长×4，得到甲的边长为：36÷4＝9（厘米），根据图示可知，乙的边长：9－3＝6（厘米），再根据面积公式：面积＝边长×边长，计算出乙的面积即可。【详解】乙的边长：36÷4－3＝9－3＝6（厘米）甲的面积：6×6＝36（平方厘米）故答案为：36平方厘米【点睛】本题考查的是正方形的面积和周长公式的灵活运用，求出甲的边长是本题的解题关键。2、建筑师医生【分析】已知甲比医生大，则甲不是医生，甲和教师不同岁，则甲不是医生也不是教师，由此甲只能是建筑师；教师比乙年龄小，则乙也不是教师，由此可知丙是教师，乙是医生。【详解】建筑师教师医生甲√××乙××√丙×√×所以甲是建筑师，乙是医生。【点睛】完成本题思路要清晰，理清称呼、职业与年龄之间的逻辑关系进行分析。3、3米1米8米3平方米1米1米4米1平方米8分米6分米28米48平方分米黑板课桌黑板2平方米【详解】略4、8377【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】余数最大为：9－1＝89×41＋8＝369＋8＝377余数最大是8，这时的被除数是377。【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。5、百30【解析】略6、两十【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数。【详解】248百位上的数字是2，2＜3，所以248÷3的商是两位数，最高位应写在十位上。故答案为：两；十【点睛】本题考查三位数除以一位数，判断商是几位数，此类题目不需要运算出结果，注意掌握方法。7、4.65.52.53.0【分析】（1）2.8比1.9大0.9，3.7比2.8大0.9，可知：数字按照依次增加0.9的规律排列；（2）1.0比0.5大0.5，1.5比1.0大0.5，2.0比1.5大0.5，可知：数字按照依次增加0.5的规律排列；（3）的分子分母同时乘2是，是分子分母同时乘2，可知：数字按照分子分母依次扩大2倍的规律排列；（4）的分子分母各加1是，的分子分母同时加上1是，可知：后一个分数的分子分母比前一个分数的分子分母大1。【详解】（1）3.7＋0.9＝4.6，4.6＋0.9＝5.5，应填：4.6，5.5；（2）2.0＋0.5＝2.5，2.5＋0.5＝3.0，应填：2.5，3.0；（3）分子分母同时乘2是，分子分母同时乘2是，应填：，；（4）分子分母各加1是，分子分母各加1是，应填：，。故答案为：4.6，5.5，2.5，3.0，，，，。【点睛】本题的关键是找出数字排列的规律，根据规律依次推断出得数。8、（人）【分析】观察表示小芳计算过程的点子图可知，小芳先求出4个13，即4排座位数。12排可以看作3个4排，用4排座位数乘3，即可求出12排座位总数。观察表示小明计算过程的点子图可知，小明先求出10个13，再求出2个13，再加起来。也就是将12排座位拆成10排座位和2排座位，先求出10排座位数为13×10个，再求出2排座位数为13×2个，再加起来。【详解】小明是这样算的：（人）【点睛】根据题目给出的点子图，明确小芳和小明的计算过程，再列出算式。9、56【解析】略10、娇娇刚刚1【解析】略11、300+15×4=360【考点】整数四则混合运算【解析】把15×4＝60,300＋60=360合并成一道综合算式：300+15×4=360.故答案为：300+15×4=360.【分析】将分步算式合并成综合算式时，注意运算顺序，如果要改变运算顺序，要使用括号，据此解答.二、仔细推敲，认真辨析。12、√【分析】判断年份是否是闰年，非整百年份除以4，整百年份除以400，只要能够整除就是闰年，反之就是平年。【详解】1900÷400＝4……300故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对闰年的判断方法的理解与应用。13、×【详解】略14、错误【解析】【解答】错误．8.8＜9.1，小明的用时少，所以成绩好．【分析】本题考点：小数大小的比较；简单的行程问题．

考点点评：本题的关键是路程一定，用时少成绩好．15、×【解析】略16、√【分析】□43÷6，要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，□里的数大于等于6。【详解】要使□43÷6的商是三位数，□里的数要大于等于6，也就是□里的数字最小可以填6。故答案为：√。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】普通计时法转化为24时计时法，上午时间不变，下午时间加上12时；反之，用减法，因此得解。【详解】3时40分＋12时＝15时40分故选C。【点睛】此题考查了普通计时法和24时计时法的转化。18、A【分析】普通年份除以4能整除的话就是闰年，不能整除的就是平年，世纪年份必须除以400来判断是闰年还是平年。【详解】A、1900÷400＝4……300，为平年；B、2000÷400＝5，为闰年；C、2016÷4＝504，为闰年。故答案为：A【点睛】本题考查的是平闰年的判断方法，注意整百整、整千年也就是世纪年要除以400来判断。19、C【详解】略20、B【分析】妈妈买回来8个苹果，爷爷吃了总数的，表示将8个苹果平均分为8份，爷爷吃了其中的一份；小明吃了总数的，表示将8个苹果平均分为4份，小明吃了其中的1份，由此列式解答。【详解】8÷8＝1（个）8÷4＝2（个）2＞1小明吃得多；故答案为：B【点睛】本题主要考查分数意义的理解，注意明白分母表示总份数，分子表示所占的分数。21、A【解析】略四、细心计算，认真检查。22、3020009088080800400013.42.31.4563.4【详解】讲评：注意一不要看错数，二不要看错运算符号，三注意运算顺序．重点讲解，末尾的0的处理和商的最高位位数的确定以及小数的进位加和退位减．23、9835，147，806313，84，190【详解】35×（299—18）=35×281=983521×35÷5=735÷5=147970−443+279=527+279=806404—637÷7=404—91=313504÷3÷2=168÷2=84（728+222）÷5=950÷5=19024、6.8；600；6600；99.1；4800；22；240000【分析】根据小数加法，因数末尾有0的计算方法，以及商的变化规律进行口算。【详解】4.2＋2.6＝6.815×40＝600220×30＝6600720÷80＝95.8＋3.3＝9.180×60＝4800440÷20＝226000×40＝240000故答案为：6.8；600；6600；9；9.1；4800；22；240000【点睛】本题考查小数加法，整数乘除法的计算，小数计算时需要注意将小数点对齐。该题属于基础题，细心保证结果正确。五、操作题25、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。26、【解析】略六、解决问题27、8.4＋1.2＝9.6(万米)8.4＋9.6