云南省昭通市昭阳区2024年中考二模化学试题（含答案）

云南省昭通市昭阳区2024年中考二模化学试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分）1．下列非物质文化遗产的工艺中，涉及化学变化的是（）A．青砖雕刻图案 B．粮食酿制老醋C．石头刻制砚台 D．黏土塑制各种形象2．下列食物中，蛋白质含量最高的是（）A．米饭 B．瘦肉 C．青菜 D．菜籽油3．物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，下列物质的用途是由物理性质决定的是（）A．稀有气体作电光源 B．天然气作燃料C．一氧化碳用于冶炼金属 D．稀盐酸除铁锈4．下列宏观事实对应的微观解释不正确的是（）A．端午时节粽飘香——分子在不断运动B．金刚石和石墨的物理性质差异明显——碳原子的排列方式不同C．变瘪的乒乓球放在热水中可恢复原形——分子体积变大D．一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同——不同种分子的化学性质不同5．资源的回收再利用有利于生活环境的保护。下列物品不属于可回收物的是（）A． B．C． D．6．空气是一种宝贵的自然资源。空气中用于供给呼吸的气体是（）A．氮气 B．氦气 C．氧气 D．水蒸气7．化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列化肥属于复合肥料的是（）A．KNO3 B．CO(NH2)8．有机合成材料的应用和发展方便了人类的生活。下列不属于有机合成材料的是（）A．塑料 B．陶瓷 C．合成橡胶 D．合成纤维9．每年的11月9日是“消防安全日”。下列有关说法与之不相符的是（）A．加油站、面粉厂必须严禁烟火B．天然气泄漏，应立即打开排气扇C．图书、档案失火，用二氧化碳灭火器扑灭D．车载香水中含酒精，夏天应避免长时间暴晒10．某同学用pH试纸测得生活中一些物质的pH(常温)如下：物质番茄汁厕所清洁剂蒸馏水炉具清洁剂pH42713其中酸性最强的是A．番茄汁 B．厕所清洁剂 C．蒸馏水 D．炉具清洁剂11．实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气（Zn+HA．检查气密性 B．加入锌粒C．加入稀硫酸 D．收集氢气12．镱是量子记忆存储的理想元素，其在元素周期表中的信息如下图，对图中信息理解正确的是（）A．中子数为70 B．元素符号为yBC．元素名称为镱 D．相对原子质量为173.1g13．高氯酸钾（KClO4）可用于制备火箭燃料。在KClO4中，氯元素的化合价为（）A．+1 B．+3 C．+5 D．+714．下列行为不符合“低碳生活”理念的是（）A．少用或不用塑料袋B．提倡使用节能技术和节能产品C．大量使用化石燃料D．尽量乘坐公交车或骑自行车出行15．呋喹替尼（C21A．呋喹替尼由四种元素组成B．呋喹替尼中氢元素的质量分数最小C．呋喹替尼属于有机化合物D．呋喹替尼中碳、氢元素的质量比为2116．下列物质露置于空气中一段时间，质量会减少的是（）A．氢氧化钠 B．浓硫酸 C．浓盐酸 D．食盐17．在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气污染。乙醇在空气中充分燃烧的化学方程式为C2A．H2 B．H2O C．CO18．科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是（）选项实验目的实验方案A鉴别H2和将气体通入澄清的石灰水B鉴别NaCl和NH加水溶解C除去CaCl加入过量的大理石、过滤D去除粗盐中难溶性杂质获得精盐溶解、过滤A．A B．B C．C D．D19．化学是一门以实验为基础的科学，许多化学的重大发现和研究成果是通过实验得到的。下列实验得出的结论错误的是（）①②③④A．①既可探究分子运动现象，又可说明氨水呈碱性B．②既可探究可燃物的燃烧条件，又可说明白磷的着火点比红磷的低C．③既可探究CO2的密度比空气大，又可说明D．④既可探究水是由氢、氧两种元素组成的，又可说明正负极产生气体的质量比约为1：220．有关下列图像的描述，错误的是（）①②③④A．图①表示向NaOH溶液中不断加水B．图②表示足量红磷在盛满空气的密闭容器中燃烧C．图③表示向HCl和CaCl2混合溶液中不断加入D．图④表示分别向等质量等溶质质量分数的稀盐酸中同时加入Fe粉和Zn粉至过量二、填空与简答（本大题包含4个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共29分）21．我国科研团队发现月壤中含催化活性物质，它们能实现水、二氧化碳的高效转化，该团队提出利用月壤实现月球生存的设想：（1）环节①分离出的物质除了水外，还含有气体CO2、O2（2）环节②电解水的化学方程式为。（3）环节③是利用月球夜间低温（约-173℃），将二氧化碳凝结分离，该过程发生的是（填“物理”或“化学”）变化。为检验分离后的气体中是否还含有CO2，可将气体样品通入（4）该设想有利于实现月球基地中、等元素的循环利用。22．我国提出要在2026年达到“碳平衡”，“碳平衡”是指碳的排放和吸收两方面在数量或质量上相等或相抵。实现“碳平衡”可采取以下措施。（1）抓紧制定二氧化碳排放达峰行动方案。生产生活中产生的CO2含量过高会引起的环境问题是，应减少化石燃料煤、石油和（2）为实现“碳平衡”，要加强转变能源结构，采取技术捕集、利用和封存二氧化碳，如将工厂废气中的CO2转化成甲醇（CH3OH（3）实现“碳平衡”的重要方式之一是升级能源消费方式，请写出一种清洁能源：。（4）为实现“碳平衡”，还可以采取下列措施____。A．整改不合格的、污染大的企业B．节约纸张，保护森林C．多使用公共交通工具，倡导绿色出行23．酸、碱、盐是几类重要的化合物，与人类生活和工农业生产关系十分密切。（1）小组同学利用10%的氢氧化钠溶液制作叶脉书签。氢氧化钠属于(填“酸”“碱”或“盐”)。（2）硝酸钾能为农作物生长提供养料。下表是硝酸钾的部分溶解度数据。温度/℃20304050溶解度/g31.645.863.985.5①40℃时，50g水中最多能溶解硝酸钾的质量为。②小敏配制硝酸钾营养液时，操作过程如图所示。现要配制20%的硝酸钾营养液，需向烧杯C的溶液中加水g。（3）向一支装有少量氢氧化钠溶液(滴有酚酞溶液)的试管中依次加入下列物质，实验过程如图所示。①图A实验中加入过量稀硫酸后观察到的现象是，说明氢氧化钠溶液和稀硫酸发生了化学反应。②图B实验中加入碳酸钠溶液有气泡产生，写出该反应的化学方程式：。③图D实验是向图C实验后的试管中加入足量稀硝酸，发现沉淀部分溶解且有气泡产生，由此可判断图B实验后溶液中的溶质为(填化学式)。24．三星堆是中华文明的瑰宝，出土了大量的青铜器文物。回答下列问题：Ⅰ．铜的冶炼我国是最早使用湿法炼铜的国家、古书记载“曾青得铁则化铜”。（1）“青铜”属于（填“单质”或“合金”）。（2）“曾青”即硫酸铜溶液，湿法炼铜所发生反应的化学方程式为，该反应属于（填基本反应类型）。（3）Ⅱ．铜的化学性质为探究铜、铁、银的金属活动性，及其与氢的位置关系，设计如图实验。①实验a可观察到的现象有。②为达成预期实验目的，至少还需补充一个实验，该实验是。（4）Ⅲ．铜的锈蚀考古发现：青铜器文物的铜锈分为无害锈和有害锈两类，其结构如图所示。①碱式碳酸铜[化学式为Cu2(OH)2C②分析Cu2(OH)三、实验与探究（本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分）25．实验室利用如图所示装置可以制取某些气体，请回答下列问题：（1）写出仪器①的名称：。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，实验室要收集较纯的氧气应选择的收集装置是（从A-E中选择）。（3）实验室制取二氧化碳的药品为。若用F装置制取CO2气体相比B装置制取CO2的优点是，制得的（4）利用B装置可制取多种气体。装入药品前，可用注射器H检查装置B的气密性，步骤如下：①向锥形瓶中加水至浸没长颈漏斗下端以形成液封；②将注射器H连接到装置B的导管口处；③缓慢拉动注射器的活塞，观察到，表示装置B的气密性良好。26．茶垢清洁剂能快速清除茶具上附着的茶垢，某小组同学对茶垢清洁剂进行了探究。（1）【查阅资料】如下所示是某品牌茶垢清洁剂说明书中的部分内容。说明书中碳酸钠的俗称有误，应改为。主要成分：过碳酸钠（化学式为：2Na去渍原理：过碳酸钠溶于水时生成碳酸钠（谷称小苏打）和过氧化氢（2）【提出问题Ⅰ】茶垢清洁剂溶于水时生成过氧化氢，是否生成氧气？【实验1】在盛有茶垢清洁剂固体的小烧杯中，加适量常温水，完全溶解后得到无色溶液，观察到有小气泡缓慢冒出，伸入带火星的木条，木条不复燃。【实验2】取三份等量的实验1中的溶液，分别加入甲、乙、丙三支试管中，按图所示进行实验。观察到都较快产生气泡，且温度越高产生气泡越快；伸入带火星的木条，木条都复燃。【表达交流Ⅰ】通过实验证明，茶垢清洁剂溶于水时生成氧气。实验1中“木条不复燃”的原因是。（3）实验2中丙试管内不再产生气泡后，其中溶液所含溶质与加热前溶液的不同是。（4）【提出问题Ⅱ】茶垢清洁剂溶于水时生成碳酸钠，是否生成氢氧化钠？【实验3】取实验2丙试管内溶液，按如图流程进行实验。【表达交流Ⅱ】加入试剂X的目的是（用化学方程式表示）。（5）溶液M呈色，说明茶垢清洁剂溶于水时没有生成氢氧化钠。（6）【反思总结】茶垢清洁剂溶于水生成了碳酸钠和过氧化氢。碳酸钠溶液有较好的去污效果，过氧化氢分解生成活性氧，可深层带走污垢。使用茶垢清洁剂时应选择的水进行溶解，去垢效果更好。四、分析与计算（本大题共1个小题，共6分）27．为测定某稀盐酸的溶质质量分数，化学兴趣小组向盛有50g该稀盐酸样品的烧杯中加入过量的石灰石（石灰石中的杂质不与稀盐酸反应）。烧杯中物质总质量与时间的关系如图所示。请完成下列分析及计算：（1）根据题目所给信息，（填“能”或“不能”）得出该石灰石中碳酸钙的质量分数。（2）计算该稀盐酸的溶质质量分数。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、青砖雕刻图案没有生成新的物质，不属于化学变化，A项错误；

B、粮食酿制老醋生成了新物质醋酸，属于化学变化，B项正确；

C、石头刻制砚台没有生成新的物质，不属于化学变化，C项错误；

D、黏土塑制各种形象没有生成新的物质，不属于化学变化，D项错误；

故答案为：B.

【分析】结合化学变化的定义：有新物质生成的变化叫做化学变化进行分析。2．【答案】B【解析】【解答】A.米饭富含糖类，故不符合题意；

B.瘦肉富含蛋白质，故符合题意；

C.青菜富含维生素，故不符合题意；

D.菜籽油富含油脂，故不符合题意；

故答案为：B。

【分析】肉、蛋、奶、豆制品中富含蛋白质。3．【答案】A【解析】【解答】A、稀有气体作电光源是由于稀有气体通电发不同颜色的光，利用了物理性质，符合题意；

B、天然气作燃料是利用了天然气的可燃性，属于化学性质，不符合题意；

C、一氧化碳用于冶炼金属是利用CO的还原性，属于化学性质，不符合题意；

D、稀盐酸除铁锈是利用酸与金属氧化物反应，属于化学性质，不符合题意；

故选A。

【分析】根据物理性质化学性质定义分析，物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质，化学性质是需要通过化学变化表现出来的性质。4．【答案】C【解析】【解答】A、端午节时能闻见粽子的香气，是因为粽子中的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到香气，故A选项正确；

B、金刚石和石墨的物理性质差异明显，是因为碳原子的排列方式不同，故B选项正确；

C、变瘪的乒乓球放在热水中可恢复原形，是因为温度升高，分子间的间隔变大，故C选项错误；

D、由同种分子构成的物质化学性质相同，由不同种分子构成的物质化学性质不同，所以一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同是因为分子构成不同，故D选项正确；

故答案为：C.

【分析】A、C、D三个选项结合分子的性质：分子的质量和体积都很小；分子在不断运动；分子之间有间隔，温度升高，间隔变大；同种分子构成的物质化学性质相同，不同种分子构成的物质化学性质不同进行分析选择；

B、根据金刚石和石墨都是由碳元素组成的碳单质，但是二者碳原子的排列方式不同造成了二者物理性质的不同进行分析判断。5．【答案】B【解析】【解答】A、易拉罐可回收再利用，属于可回收物，不符合题意；

B、香蕉皮属于厨余垃圾，不属于可回收物，符合题意；

C、矿泉水瓶可回收再利用，属于可回收物，不符合题意；

D、纸盒子可回收再利用，属于可回收物，不符合题意；

故答案为：B.

【分析】结合生活中常见垃圾的分类进行分析。6．【答案】C【解析】【解答】空气是一种宝贵的自然资源。空气中用于供给呼吸的气体是氧气。

故答案为：C。

【分析】根据氧气的用途分析。7．【答案】A【解析】【解答】A、KNO3含有氮元素和钾元素，属于复合肥，故A符合题意；

B、CO(NH2)2含有氮元素，属于氮肥，故B不符合题意；

C、KCl含有钾元素，属于钾肥，故C不符合题意；

D、8．【答案】B【解析】【解答】塑料、合成纤维、合成橡胶属于合成材料，陶瓷属于无机非金属材料。故答案为：B。

【分析】塑料、合成纤维、合成橡胶属于合成材料。9．【答案】B【解析】【解答】A.加油站、面粉厂必须严禁烟火，否则容易发生爆炸事故，A正确；

B.天然气泄漏，立即打开排气扇会产生电火花，可能会发生爆炸，B错误；

C.图书、档案失火，用二氧化碳灭火器扑灭，可以使对图书的损害减小到最小，C正确；

D.车载香水中含酒精，夏天气温高，长时间暴晒可能会引燃酒精，D正确；

故答案为：B。

【分析】天然气泄漏：1、不能用明火找漏，首先应绝对禁止一切能引起火花的行为，比如打开或关闭电灯、抽油烟机、排风扇等家用电器，火花会引起天然气燃烧，引发火灾。2、立刻关闭天然气气总阀门，防止天然气继续泄漏。3、用湿毛巾捂住口鼻，并尽快打开窗户通风，让新鲜空气进来，可大大降低室内天然气的浓度。4、关上厨房门，避免天然气进入客厅和卧室内。10．【答案】B【解析】【解答】pH小于7的溶液呈酸性，且越小酸性越强，番茄汁、厕所清洁剂pH小于7，呈酸性，且厕所清洁剂pH小于番茄汁，厕所清洁剂酸性最强，蒸馏水pH等于7，呈中性，炉具清洁剂pH大于7，呈碱性。

故选B。

【分析】根据pH小于7的溶液呈酸性，且越小酸性越强分析。11．【答案】A【解析】【解答】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手握紧试管外壁，若导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，A选项所示操作正确；

B、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把药品放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，B选项所示操作错误；

C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，图中瓶塞没有倒放，故C选项所示操作错误；

D、氢气的密度比空气的小，应用向下排空气法收集，D选项是向上排空气法，故D选项错误；

故答案为：A.

【分析】A、根据检查装置气密性的操作方法进行分析；

B、根据块状药品的取用方法（“一横、二放、三慢滑”）进行分析；

C、根据向试管中倾倒液体药品的方法和注意事项进行分析；

D、根据氢气的密度比空气的小，应该用向下排空气法进行分析判断。12．【答案】C【解析】【解答】A、中子数＝相对原子质量－质子数＝173－70＝103，不符合题意；

B、元素符号为Yb，不符合题意；

C、元素名称为镱，不符合题意；

D、相对原子质量为173.1，单位为“1”省略不写，不符合题意；

故选C。

【分析】根据元素周期表左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量分析。13．【答案】D【解析】【解答】KClO4中，K显+1价，O显-2价，设氯元素的化合价为x，则(+1)+x+(-2)×4=0，解得x=+7，即氯元素的化合价为+7价，故选D；

故答案为：D。

【分析】根据化合物中各元素的化合价代数和为0计算。14．【答案】C【解析】【解答】A、少用或不用塑料袋，能减轻白色污染，符合“低碳生活”理念，A项不符合题意；

B、提倡使用节能技术和节能产品能节约能源，符合“低碳生活”理念，B项不符合题意；

C、大量使用化石燃料，会增加空气中的二氧化碳以及空气污染物的排放，不符合“低碳生活”理念，C项符合题意；

D、尽量乘坐公交车或骑自行车出行，能减少私家车的使用，从而减少二氧化碳以及空气污染物的排放，符合“低碳生活”理念，D项不符合题意；

故答案为：C.

【分析】结合选项分析该行为的优缺点并判断是否符合“低碳生活”理念，然后进行选择。15．【答案】D【解析】【解答】A、根据呋喹替尼的化学式可知呋喹替尼由碳、氢、氮、氧四种元素组成，A项正确；

B、呋喹替尼中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为：（12x21）：（1x19）：（14x3）：（16x5）=228：19：42：80，由此可知呋喹替尼中质量分数最小的是氢元素，B项正确；

C、呋喹替尼中含有C元素，属于有机化合物，C项正确；

D、呋喹替尼中碳、氢元素的质量比为：（12x21）：（1x19）=228：19，D项错误；

故答案为：D.

【分析】A、结合物质的化学式来分析其元素组成；

B、根据元素的质量比来判断其质量分数的大小；

C、根据物质是否含有碳元素以及是否具有无机物的特征来判断是不是有机物；

D、根据元素的质量比就等于相对原子质量乘原子个数的比进行计算，然后进行解答。16．【答案】C【解析】【解答】A.氢氧化钠能与空气中二氧化碳反应，物质露置于空气中一段时间，质量会增加，故不符合题意；

B.浓硫酸具有吸水性，能吸收空气中水分，物质露置于空气中一段时间，质量会增加，故不符合题意；

C.浓盐酸具有挥发性，物质露置于空气中一段时间，质量会减少，故符合题意；

D.食盐含有氯化镁、氯化钙等杂质，会吸收空气中水分，物质露置于空气中一段时间，质量会增加，故不符合题意；

故答案为：C。

【分析】根据氢氧化钠、浓硫酸、浓盐酸、食盐的性质分析。17．【答案】B【解析】【解答】根据质量守恒定律可知化学反应前后元素的种类不变，原子的种类、数目、质量不变。由化学方程式可知，反应前后碳原子都是2个，反应前氢原子是6个，反应后全部包含在未知物质中，反应前氧原子是7个，反应后有3个包含在未知物质中，X的计量数是3，所以其化学式是H2O；

故答案为：B.18．【答案】D【解析】【解答】A、将气体通入澄清石灰水中，变浑浊的是CO2，不变浑浊的是H2，可以达到鉴别H2和CO2的目的，A项不符合题意；

B、NaCl溶于水温度基本保持不变，NH4NO3溶于水吸热会使得溶液温度降低，通过温度的变化可以鉴别NaCl和NH4NO19．【答案】D【解析】【解答】A、一段时间后，可以观察到烧杯中的酚酞溶液变红，而两者没有直接接触，而是氨分子运动到了酚酞溶液中，这说明分子在不断运动；碱性溶液能使无色酚酞变红，而氨水也能使酚酞溶液变红，这说明氨水呈碱性，因此A选项说法正确；

B、铜片上的白磷、红磷均能与氧气接触，白磷燃烧，而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点，进而也可得到白磷的着火点比红磷的低；铜片上的白磷能与氧气接触，水中的白磷不能与氧气接触，铜片上的白磷燃烧、水中的白磷不能燃烧，说明燃烧的条件之一需要与氧气接触，因此该装置既可以探究燃烧的条件也可以说明白磷的着火点比红磷的低，B选项说法正确；

C、下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明了CO2密度比空气的大；蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，因此C选项说法正确；

D、电解水的实验可以说明水是由氢、氧两种元素组成的，在实验的过程中，正极产生氧气，负极产生氢气，正负极产生气体的体积比约为1：2，质量比为8：1，因此D选项说法错误；

故答案为：D.

【分析】A、结合分子运动现象的探究实验和碱性溶液能使无色酚酞变红进行分析；

B、结合燃烧的条件进行分析；

C、结合二氧化碳的物理性质和化学性质进行分析；

D、结合电解水的实验目的、结论和正负极产生气体的体积比约为1：2，质量比为8：1进行分析。20．【答案】D【解析】【解答】A、向NaOH溶液中不断加水，溶液的碱性变弱，但始终显碱性，溶液的pH值始终大于7，图①表示正确；

B、红磷燃烧放出大量的热，温度升高，压强增大；随着反应的进行氧气被消耗，温度恢复至室温，压强逐渐减小，最终压强小于起始压强并保持稳定，图②表示正确；

C、向HCl和CaCl2混合溶液中不断加入Na2CO3溶液，碳酸钠先与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，稀盐酸消耗完，碳酸钠再与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀，故沉淀的质量先是零，当稀盐酸反应完以后，继续加入一定量Na2CO3溶液，沉淀质量从0开始不断增加，待溶液中CaCl2消耗完后，继续加入一定量Na2C21．【答案】（1）N2（2）2（3）物理；澄清石灰水（4）C；H、O【解析】【解答】（1）环节①是对人呼出的气体进行分离，人呼出的气体与空气相比，成分相同，但是各物质含量不同，空气中含有氧气、氮气、水蒸气、二氧化碳、稀有气体和其他杂质，那么呼出的气体也含有这些成分，因此将水分离出去以后，剩余气体的除了CO2、O2之外，还会有氮气和稀有气体。故答案为：N2或者稀有气体；

（2）电解水生成氢气和氧气，其化学方程式为：2H2O月壤催化剂Ⅰ__光伏电2H2↑+O2↑。故答案为：2H2O月壤催化剂Ⅰ__光伏电2H2↑+O2↑；

（3）环节③利用二氧化碳和氧气的沸点不同进行分离，属于物理变化；检验二氧化碳的方法有：将其通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则证明有二氧化碳，若不变浑浊，则证明没有二氧化碳，因此，检验二氧化碳用到的试剂为：澄清石灰水；

故答案为：物理、澄清石灰水；

（4）在整个循环的过程中，二氧化碳、水、氧气被循环再利用，由此实现了碳元素、氢元素、氧元素的循环利用。

故答案为：C；H、O；

【分析】（1）根据流程图和呼出气体的成分分析解答；

（2）根据化学反应的反应物、生成物、反应条件来书写化学方程式；22．【答案】（1）温室效应；天然气（2）CO（3）太阳能（答案合理即可）（4）A；B；C【解析】【解答】（1）二氧化碳的含量过高会引起温室效应，所以应该减少三大化石燃料：煤、石油、天然气的使用。

故答案为：温室效应、天然气；

（2）由微观反应图可知，甲为二氧化碳，乙为氢气，丙为甲醇，丁为水，该反应是二氧化碳和氢气在催化剂的作用下生成甲醇和水的反应，其化学方程式为：CO2+3H2催化剂__CH3OH+H2O，反应生成丙和丁的质量比就是其相对分子质量乘化学计量数的比，即（12+1x4+16）：（1x2+16）=16：9。故答案为：CO2+3H23．【答案】（1）碱（2）31.95g；60（3）溶液由红色变为无色；H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+CO2↑+H2O；Na2CO3、Na2SO4【解析】【解答】（1）小组同学利用10%的氢氧化钠溶液制作叶脉书签。氢氧化钠属于碱。

（2）①40℃时，50g水中最多能溶解硝酸钾的质量=63.9g100g×50g=31.95g.

②设现要配制20%的硝酸钾营养液，需向烧杯③溶液中加水的质量为x，则：

140g×40g140g×100%=（140g+x）×20%

x=60g

所以，现要配制20%的硝酸钾营养液，需向烧杯C的溶液中加水60g。

（3）①滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液显红色，图A中加入过量稀硫酸，氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，最终溶液显酸性，酸性溶液不能使酚酞试液变色，观察到的现象是溶液由红色变为无色，说明氢氧化钠溶液和稀硫酸发生了化学反应。

②图B实验中加入碳酸钠溶液有气泡产生，是因为碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑。

③氯化钡能与硫酸钠或硫酸、碳酸钠反应，分别生成硫酸钡、碳酸钡沉淀；图D实验是向图C实验后的试管中加入足量稀硝酸，发现沉淀部分溶解且有气泡产生，说明沉淀中含有硫酸钡、碳酸钡，则由此可判断图B实验后溶液中溶质为Na2SO4、Na2CO3。

【分析】（1）根据碱的概念分析。

（2）①根据40℃时，硝酸钾的溶解度为63.9g计算。

②根据溶液稀释前后，溶质的质量不变计算。

（3）①根据氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，进行分析解答。

②根据碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，进行分析解答。24．【答案】（1）合金（2）Fe+CuSO（3）析出银白色固体，溶液由无色变蓝色；稀硫酸和铜混合（合理即可）（4）水；疏松多孔，能够吸收水蒸气、氯化物和氧气，促进生锈【解析】【解答】（1）青铜是铜的合金。故答案为：合金；

（2）湿法炼铜是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，其化学方程式为：Fe+CuSO4       __FeSO4+Cu，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应。故答案为：Fe+CuSO4       __FeSO4+Cu，置换反应；

（3）①铜的金属活动性比银强，所以将铜粉置于银的