黑龙江省哈尔滨市2024年中考化学第三次模拟考试（含答案）

黑龙江省哈尔滨市2024年中考化学第三次模拟考试姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二总分评分一、选择题（1-15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案）1．2024年冬天“尔滨”爆火出圈，热情的哈尔滨人变着花样宠爱着“南方小金豆”，让南方的客人体验了在家一样的温暖，下列说法正确的是（）A．纯电动汽车免费接送“小金豆们”，既体现了尔滨人的热情，又可以减少二氧化硫等汽车尾气的污染B．“小金豆们”最爱穿的白色羽绒服：里面的羽绒属于合成纤维C．“小金豆们”最爱吃的东北名菜：铁锅炖大鹅补充丰富的蛋白质D．“小金豆们”最爱的看的冰雪大世界：很多装饰灯利用氮气通电发出不同颜色的光2．下列过程中没有发生化学变化的是（）A．松花江水面结冰B．溶洞的形成C．铁钉生锈D．自制汽水3．下列实验操作错误的是（）A．稀释浓硫酸 B．液体的量取C．验满CO2 D．蒸发4．哈尔滨用细心、热情、真诚让全国乃至全世界朋友感受到冰城魅力并且认识了“人间烟火——铁锅炖”。下列叙述正确的是（）A．用铁锅烹饪食物，能提供常量元素铁B．“铁锅炖”烹饪方式简单，为使食物味道鲜香，可加入亚硝酸钠调味C．用木柴（主要含碳元素）加热时，燃烧会产生一氧化碳、二氧化碳等空气污染物D．铁锅炖中加入花卷、豆角等食物，其中花卷富含的营养素是糖类5．下列物质的用途错误的是（）A．氮气制硝酸B．碳酸钠制肥皂C．铜制导线D．明矾用于净水A．A B．B C．C D．D6．元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如下图为硫元素“价类二维图”。下列说法错误的是（）A．物质A在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰B．物质B可形成酸雨C．实验室中常用物质D的浓溶液干燥氨气D．E点表示的物质可能是N7．丹青是我国古绘画中常用的颜色，丹指朱砂(主要成分为硫化汞)，如图表示硫、汞元素在元素周期表中的信息以及它们的粒子结构示意图。下列说法正确的是（）A．硫化汞的化学式为HgS2B．汞和硫都是单质C．硫原子的核外电子数为32.06D．汞原子在化学反应中易得到电子，形成Hg2+8．下列叙述正确的是（）A．油、气着火均可以用干粉灭火器灭火B．被蚊虫叮咬后可涂食醋以减轻痛痒C．油锅中的油着火用水浇，降低温度达到灭火目的D．餐具上的油污可用加入火碱的水清洗9．下列叙述对应的化学方程式及基本反应类型均正确的是（）A．拉瓦锡研究空气成分Hg+OB．验证铜和银的活动性2Ag+Cu(NC．钟乳石的形成Ca(HCD．葡萄糖在人体内被氧化C610．下列实验现象描述正确且完整的是（）A．氢气在氧气中燃烧：无色气体燃烧，产生蓝色火焰，放热B．过量氧化铁和稀硫酸反应：红棕色固体逐渐减少但不消失，溶液由无色变为黄色C．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中：黑色固体燃烧，发白光，放热D．研磨氯化铵与熟石灰粉末：白色固体表面有气泡产生，固体逐渐减少11．下列相关说法用粒子的知识解释正确的是（）选项相关说法解释A金刚石和石墨的物理性质不同碳原子结构不同B天然气加压后充入钢瓶中压强增大原子间间隔变小C二氧化碳无毒，一氧化碳有毒组成元素不同，分子结构不同D氢氧化钠溶液和氨水都能使酚酞溶液变红溶液中都含有相同的阴离子，氢氧根离子A．A B．B C．C D．D12．我国航空航天事业取得令人瞩目的成就，其中空间站中常用水气整合系统实现CO2的清除和O2的再生(简易流程如下图)，下列说法不正确的是（）A．①中产生的氢气和氧气的质量比是1：8B．②中呼吸属于缓慢氧化反应C．③的反应类型是化合反应D．产生的CH4可用作燃料13．如图所示是a、b、c三种物质的溶解度曲线。以下说法正确的是（）A．在t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度大小关系是b>a=cB．在t2℃时，将c的饱和溶液降温到t1℃，溶液的质量分数增大C．在t1℃时，将20gc充分溶解于50g水中，所得饱和溶液的质量是60gD．在t2℃时，将5ga加入到5g水中充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数是50%14．下列实验方案设计正确的是（）选项实验目的实验方案A鉴别蚕丝和羊毛分别取样灼烧B检验N2中混有少量O2将带火星的木条伸入气体中C分离NaCl和盐酸的混合液加适量NaHCO3溶液D除去CaO中的CaCO3高温煅烧A．A B．B C．C D．D15．工业上，高温燃烧石灰石可制取生石灰。现有100gCaCO3样品，高温煅烧一段时间后，剩余固体的质量为67g下列推断不符合客观事实的是（）A．生成CO2的质盘是33gB．生成物中CaO的质量是42gC．剩余固体中钙元素的质量分数大于40%D．剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比大于1：4二、非选择题（共40分）16．2024年哈尔滨市初中化学实验操作考查内容为“溶液酸碱性的检验”。请根据实验回答下列问题。（1）测得碳酸饮料的pH7(填“＜”或“=”或“＞”)。（2）下列使用pH试纸的方法中，正确的是____(填序号)。A．将pH试纸放在表玻璃片上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上B．将pH试纸直接插入待测液中C．将pH试纸湿润后放在玻璃片上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D．读数时，应尽快将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照C．用自来水冲洗过的滴管放回滴瓶D．将残留试液的滴管倒持（3）雨霏同学用pH试纸测得爷爷家土地的土壤浸出液的pH值为4，酸性较强不利于植物的生长，需要加入(填俗称)中和酸性土壤。改良后的土壤(填“能”或“不能”)立即施用硝酸铵来促进作物生长。17．党的二十大报告强调，发展海洋经济，保护海洋生态环境，加快建设海洋强国。海洋中蕴藏着丰富的化学资源，保护海洋是我们义不容辞的责任。请回答下列问题：（1）海水淡化：是向海水要淡水的一种方法。A．高分子分离膜淡化海水：加压时，海水中的(填微观粒子名称)可以通过该膜，而钠离子、氯离子等很难通过；B．蒸馏法淡化海水：利用海水中各组分的(填“熔点”或“沸点”)不同，使淡水与其他成分分离。下列过程的原理与蒸馏法淡化海水原理相似的是(填字母)。a．分离液态空气b．煤的干馏蒸馏法技术和工艺比较成熟，装置相对简单，易操作，但缺点是。（2）海水保护：废弃塑料严重危害海洋生物的生存。为唤起公众保护海洋生态环境的意识，我国在沿海城市发起了“全国净滩公益活动”。请写出一条合理使用塑料制品的做法。18．第九届亚冬会的时间已经敲定，2025年2月7日至2月14日在哈尔滨举行，这是我们尔滨人的骄傲，亚冬会也要体现绿色理念。（1）亚冬会想用氢能源汽车作为交通工具，这将需要大量高纯度、低成本的氢气满足氢燃料汽车的使用。有专家研究出一种新型的催化剂，在光照下实现水的高效分解制氢气，其中部分过程的微观示意图如图所示：请写出反应I的化学方程式，该反应前后氧元素的化合价分别为。（2）亚冬会利用废旧电子设备回收金、银来制作奖牌。从废旧电子产品中回收金、银的部分流程如图：①溶液A中的阳离子有(填离子符号)。②步骤二中加入足量硝酸银溶液的作用是。19．分类和类比是初中化学常见的学习方法。（1）请根据所探究物质性质的不同，将下列实验中的C与归为一类，依据是：；ABCD（2）通过学习和课外阅读发现：难溶于水的碱在加热条件下可以分解成对应的金属氧化物和水，如：Cu(OH)2Δ__20．实验室现有高锰酸钾、石灰石、二氧化锰、稀盐酸、澄清石灰水等药品以及下列装置。请回答下列问题：（1）仪器a的名称是。写出实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式。（2）“化学氧自救器”是人在缺氧环境中能快速释放氧气的一种安全防护装置。内部装有颗粒状超氧化钾(KO2)作为“制氧剂”，其中一个反应为：4KO2+2（3）制取并收集二氧化碳可将B与(填字母)连接；由于锥形瓶内生成气体的速率比导出气体速率大，使锥形瓶内气压大于外界气压，实验中会观察到长颈漏斗管内液面(填“低于”或“高于”)锥形瓶内液面。（4）将B与F连接，观察到澄清石灰水变白色浑浊，然后又逐渐澄清。图象能正确反映此过程中对应变化关系的有。21．如图A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质，其中A是地壳中含量位居第二位的金属，B是胃酸的主要成分，C、D、E、F是类别相同的物质，（图中用“—”表示两种物质间能发生反应，用“→”表示一种物质能转化为另一种物质，需要在溶液中进行的反应，只考虑溶质），请回答下列问题：（1）写出D物质的化学式；（2）E和F反应的现象为；（3）D和E反应的化学方程式为；（4）上述反应及转化过程中，没有涉及的基本反应类型是：；22．海洋三宝一精盐、纯碱和“镁”(好)。化学兴趣小组在实验室模拟“海水制镁”的原理来富集镁，取氯化镁和氯化钠固体混合物(以下简称样品)进行下列实验。请结合图示回答下列问题：（1）上述实验中加入氢氧化钠溶液后发生反应的化学方程式为。（2）根据已知条件列出求解参加反应的氯化镁质量(x)的比例式为。（3）配制上述实验所需的氢氧化钠溶液，需要20%的氢氧化钠溶液g。（4）向滤液中加入26.6g水，所得溶液的溶质的质量分数为。（5）若用125g该样品通过上述过程制取镁，可制得镁的质量为g。23．化学活动小组在探究Ba(OH)（1）甲试管中观察到的实验现象是；乙试管中发生反应的化学方程式是；（2）实验结束后，同学们将甲试管过滤后的滤液和乙试管中的溶液都倒入同一个烧杯中，观察到如图所示的现象，由此推知甲试管中溶液的溶质为（填化学式），充分反应后，将烧杯中的沉淀滤去，得到滤液；（3）【提出问题】滤液中含有哪些离子？【猜想与假设】同学们分别进行猜想如下：小松的猜想是：Na+小好的猜想是：Na+上述猜想中不符合实际的是的猜想，原因是；（4）【实验验证】同学们经过讨论认为只要加入一种试剂即可证明滤液中的离子组成，请写出完整的实验操作步骤；在加入该试剂的过程中，滤液中的离子数目变化如图像所示，则滤液中所含有的离子是（填离子符号）。（5）【反思与总结】由上述过程总结得出：在猜想溶液中溶质离子成分时，除考虑离子的性质外，还需考虑的因素有（合理即可）。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A、纯电动汽车不产生空气污染物，纯电动汽车免费接送“小金豆们”，既体现了尔滨人的热情，又可以减少二氧化硫等汽车尾气的污染。A答案正确；

B、羽绒属于天然纤维。B答案错误；

C、铁锅炖大鹅补充丰富的蛋白质和微量元素铁。C答案错误；

D、稀有气体通电能发出不同颜色的光，很多装饰灯利用稀有气体通电发出不同颜色的光。D答案错误；

故答案为：A。

【分析】A、根据纯电动汽车不产生空气污染物分析；

B、根据羽绒属于天然纤维分析；

C、根据铁锅炖大鹅补充丰富的蛋白质和微量元素铁分析；

D、根据稀有气体通电能发出不同颜色的光分析。2．【答案】A【解析】【解答】没有产生新物质的变化是物理变化，产生新物质的变化是化学变化。

A、水结冰没有产生新的物质，属于物理变化。A答案正确；

B、溶洞的形成过程中，碳酸钙与二氧化碳和水反应生成碳酸氢钙，产生了新的物质，属于化学变化。B答案错误；

C、铁钉生锈过程中产生了新的物质，属于化学变化。C答案错误；

D、自制汽水过程中产生了新的物质，属于化学变化。D答案错误；

故答案为：A。

【分析】根据没有产生新物质的变化是物理变化分析。3．【答案】B【解析】【解答】A、稀释浓硫酸的正确操作是：将浓硫酸沿容器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌。A答案正确；

B、用量筒量取液体时，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。B答案错误；

C、验满二氧化碳的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已收集满。C答案正确；

D、蒸发操作中要用玻璃棒不断搅拌，防止因局部温度过高而造成液体飞溅。D答案正确；

故答案为：B。

【分析】A、根据稀释浓硫酸的正确操作分析；

B、根据量筒的使用方法分析；

C、根据验满二氧化碳的方法分析；

D、根据蒸发操作中要用玻璃棒不断搅拌分析。4．【答案】D【解析】【解答】A、用铁锅烹饪食物，能提供微量元素铁，不符合题意；

B、亚硝酸钠有毒，不宜作调味剂，不符合题意；

C、二氧化碳不是空气污染物，不符合题意；

D、铁锅炖中加入花卷、豆角等食物，其中花卷富含的营养素是糖类，符合题意；

故选D。

【分析】A、根据铁元素为微量元素分析；

B、根据亚硝酸钠有毒分析；

C、根据二氧化碳不是空气污染物分析；

D、根据米面中富含糖类分析。5．【答案】B【解析】【解答】A、氮气可用于制硝酸和氮肥。A答案正确；

B、氢氧化钠用于制肥皂。B答案错误；

C、铜具有导电性，可用作导线。C答案正确；

D、明矾溶于水生成胶状物，可以吸附水中悬浮物杂质，用于净水。D答案正确；

故答案为：B。

【分析】A、根据氮气可用于制硝酸和氮肥分析；

B、根据氢氧化钠用于制肥皂分析；

C、根据铜具有导电性分析；

D、根据明矾溶于水生成胶状物，可以吸附水中悬浮物杂质，用于净水分析。6．【答案】C【解析】【解答】A、物质A为硫，在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，不符合题意；

B、物质B为二氧化硫，可形成酸雨，不符合题意；

C、物质D为硫酸，硫酸与氨气能发生反应，实验室中不能用物质D的浓溶液干燥氨气，符合题意；

D、E点为盐，硫元素化合价为+6价，表示的物质可能是硫酸钠，不符合题意；

故选C。

【分析】A、根据A为硫元素的单质，由硫在空气中燃烧现象分析；

B、根据二氧化硫对环境影响分析；

C、根据硫酸的性质分析；

D、根据硫酸盐中硫元素化合价为+6价分析。7．【答案】B【解析】【解答】A、硫元素的最外层电子数为6，形成化合物时表现-2价，汞元素的最外层电子数为2，形成化合物时表现为+2价，硫化汞的化学式为HgS。A答案错误；

B、同种元素组成的纯净物为单质，汞和硫都是单质。B答案正确；

C、原子序数等于核内质子数等于核外电子数，硫原子的核外电子数为16.C答案错误；

D、汞原子的最外层电子数为2，汞原子在化学反应中易失去电子，形成Hg2+。D答案错误；

故答案为：B。

【分析】A、根据硫元素的最外层电子数为6，形成化合物时表现-2价，汞元素的最外层电子数为2，形成化合物时表现为+2价分析；

B、根据同种元素组成的纯净物为单质分析；

C、根据原子序数等于核内质子数等于核外电子数分析；

D、根据汞原子的最外层电子数为2，汞原子在化学反应中易失去电子分析。8．【答案】A【解析】【解答】A、油、气着火均可以用干粉灭火器灭火。A答案正确；

B、蚊虫叮咬后会在皮肤内留下蚁酸，可以用碱性药物止痒。B答案错误；

C、油锅着火用锅盖盖灭，起到隔绝氧气的作用。C答案错误；

D、火碱具有强腐蚀性，不能除去餐具上的油污。D答案错误；

故答案为：A。

【分析】A、根据油、气着火均可以用干粉灭火器灭火分析；

B、根据蚊虫叮咬后会在皮肤内留下蚁酸，可以用碱性药物止痒分析；

C、根据灭火原理分析；

D、根据火碱具有强腐蚀性分析。9．【答案】C【解析】【解答】A、汞和氧气加热生成氧化汞，反应的化学方程式为2Hg+O2=∆2HgO，反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应。A答案错误；

B、银和硝酸铜不能发生反应，证明铜的活动性比银的强。B答案错误；

C、碳酸氢钙分解生成碳酸钙沉淀、水，二氧化碳，反应的化学方程式为Ca(HCO3)2=CaCO10．【答案】B【解析】【解答】A、氢气在氧气中燃烧：无色气体燃烧，产生淡蓝色火焰，放热，罩在火焰上方的烧杯内壁有水雾出现。A答案错误；

B、过量氧化铁和稀硫酸反应：红棕色固体逐渐减少但不消失，溶液由无色变为黄色。B答案正确；

C、木炭伸入盛有氧气的集气瓶中：黑色固体燃烧，发白光，放热，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。C答案错误；

D、研磨氯化铵与熟石灰粉末：有刺激性气味的气体放出。D答案错误；

故答案为：B。

【分析】A、根据氢气在氧气中燃烧的现象分析；

B、根据过量氧化铁和稀硫酸反应的现象分析；

C、根据木炭在氧气中燃烧的现象分析；

D、根据氯化铵与熟石灰反应的现象分析。11．【答案】D【解析】【解答】A、金刚石和石墨物理性质差别很大的原因是碳原子的排列方式不同。A答案错误；

B、天然气加压后充入钢瓶中，说明压强增大，分子间的间隔变小。B答案错误；

C、一氧化碳有毒，二氧化碳无毒，二者化学性质差别很大是因为分子构成不同。C答案错误；

D、氢氧化钠溶液和氨水都显碱性，都含有氢氧根离子，都能使酚酞溶液变红。D答案正确；

故答案为：D。

【分析】A、根据金刚石和石墨物理性质差别很大的原因是碳原子的排列方式不同分析；

B、根据压强增大，分子间的间隔变小分析；

C、根据一氧化碳，二氧化碳性质差别很大的原因是分子构成不同分析；

D、根据氢氧化钠溶液和氨水都显碱性，都含有氢氧根离子，都能使酚酞溶液变红分析。12．【答案】C【解析】【解答】A、水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为2H2O=2通电H2↑+O2↑，生成的氢气和氧气的质量比为4：32=1：8.A答案正确；

B、呼吸作用属于缓慢氧化。B答案正确；

C、氢气和二氧化碳在一定条件下反应生成甲烷和水，反应的化学方程式为4H213．【答案】C【解析】【解答】A、在t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度大小关系是b>a>c。A答案错误；

B、在t2℃时，将c的饱和溶液降温到t1℃，溶质、溶剂质量不变，溶质质量分数不变。B答案错误；

C、在t1℃时，c的溶解度为20g，100g水中最多溶解20gc，将20gc充分溶解于50g水中，所得饱和溶液的质量是10g+50g=60g。C答案正确；

D、在t2℃时，a的溶解度为50g，将5ga加入到5g水中充分搅拌，所得溶液是饱和溶液，所得溶液的溶质质量分数是50g100g+50g×100%=33.3%。D答案错误；

故答案为：C。

【分析】A、根据溶解度曲线分析；

B、根据在t2℃时，将c的饱和溶液降温到t1℃，溶质、溶剂质量不变，溶质质量分数不变分析；

C、根据溶解度计算分析；14．【答案】D【解析】【解答】A、蚕丝和羊毛的主要成分都是蛋白质，无法用灼烧闻气味的方法鉴别蚕丝和羊毛。A答案错误；

B、氮气不支持燃烧，无法用将带火星的木条伸入氮气中检验是否含有少量氧气。B答案错误；

C、盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水，二氧化碳，无法用加入适量碳酸氢钠溶液的方法分离氯化钠和盐酸的混合液。C答案错误；

D、碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，可以用高温煅烧的方法除去氧化钙中的碳酸钙。D答案正确；

故答案为：D。

【分析】A、根据蚕丝和羊毛的主要成分都是蛋白质分析；

B、根据氮气不支持燃烧分析；

C、根据盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水，二氧化碳分析；

D、根据碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳分析。15．【答案】D【解析】【解答】A、根据质量守恒定律分析，固体减少的质量为二氧化碳的质量，所以生成的二氧化碳质量为100g-67g=33g。A答案正确；

B、解：设生成的氧化钙的质量为x

CaCO3=高温CaO+CO2↑5644x33g

5644=x33g

x=42g。

B答案正确；

C、碳酸钙中钙元素的质量分数为40100×100%=40%16．【答案】（1）＜（2）A；D（3）熟石灰/消石灰；不能【解析】【解答】（1）碳酸显酸性，碳酸饮料的pH小于7；

（2）A、将pH试纸放在玻璃片上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上。答案正确；

B、将pH试纸直接插入待测液中会污染被测液。答案错误；

C、将pH试纸湿润后放在玻璃片上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上会使测定结果不准确。答案错误；

D、读数时，应尽快将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照。答案正确；

故答案为：AD。

（3）用熟石灰改良酸性土壤，熟石灰显碱性，会与硝酸铵反应产生氨气，降低肥效，改良后的土壤，不能立即使用硝酸铵来促进植物生长。

【分析】（1）根据碳酸显酸性分析；

（2）根据测溶液pH的方法分析；

（3）根据用熟石灰改良酸性土壤，熟石灰显碱性，会与硝酸铵反应产生氨气，降低肥效分析。17．【答案】（1）水分子；沸点；a；耗能大、成本高等（合理即可）（2）使用可降解塑料或回收各种废弃塑料、减少使用不必要的塑料制品、重复使用某些塑料制品等（合理即可）【解析】【解答】（1）A、高分子分离膜淡化海水的原理是：加压时，海水中的水分子可以通过该膜，而钠离子、氯离子等很难通过；

B、蒸馏法淡化海水的原理是利用海水中各成分的沸点不同，使淡水与其他成分分离，分离液态空气法也是利用液态氧和液态氮的沸点不同，将氮气和氧气分离；

蒸馏法技术和工艺比较成熟，装置相对简单，易操作，但缺点是耗能大、成本高等；

（2）为减少白色污染，使用可降解塑料或回收各种废弃塑料、减少使用不必要的塑料制品、重复使用某些塑料制品等。

【分析】（1）根据高分子分离膜淡化海水的原理，蒸馏法淡化海水的原理分析；

（2）根据使用可降解塑料或回收各种废弃塑料、减少使用不必要的塑料制品、重复使用某些塑料制品分析。18．【答案】（1）2H2O催化剂__光照H2↑+H2（2）Mg2+、Al3+、H+；将铜除尽【解析】【解答】（1）水在催化剂的条件下，光照分解生成氢气和过氧化氢，反映应的化学方程式为2H2O催化剂__光照H2↑+H2O2，水中氧元素的化合价为-2价，过氧化氢中氧元素的化合价为-1价；

（2）①过量的硫酸与镁反应生成硫酸镁和氢气，和铝反应生成硫酸铝和氢气，溶液中的阳离子有Mg2+、Al3+、H+；

②固体M中含有铜，银，金，铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银，步骤二中加入足量硝酸银溶液的作用是将铜除尽。

19．【答案】（1）D；探究的均为物质的物理性质（2）2Fe(OH)【解析】【解答】（1）A、氧气能使带火星的木条复燃，探究了氧气的助燃性。

B、浓硫酸具有强腐蚀性，属于化学性质。

C、合金能在纯金属上留下划痕，证明合金的硬度比纯金属的硬度大，该性质是物理性质。

D、将水倒入盛满二氧化碳的塑料瓶中，拧紧瓶盖，振荡，塑料瓶变瘪，证明二氧化碳能溶于水。

实验C和D都探究的是物质的物理性质，可归为一类；

（2）氢氧化铁加热生成氧化铁和水，反应的化学方程式为2Fe(OH)3Δ__20．【答案】（1）酒精灯；2KMn（2）C（3）E；高于（4）甲、丙【解析】【解答】（1）仪器a的名称是酒精灯，高锰酸钾加热生成锰酸钾，二氧化锰和氧气，反应的化学