2025届东乡族自治县三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析

2025届东乡族自治县三年级数学第二学期期末调研模拟试题一、填空题。（20分）1．找规律填数：2083，2080，2077，（________），2071。2．用两个长10厘米、宽5厘米的长方形拼成一个大长方形，它的面积是（______）平方分米。3．1205的积的末尾有（______）个0，7358的积的个位是（________）。4．在下面的括号里填上合适的数。500平方厘米（________）平方分米6元5角（________）元3平方米（________）平方分米8分米（________）米（填小数）5．□，如果商是三位数，□里最小可以填（______）；如果商是两位数，□最大可以填（______）。6．600平方厘米＝（）平方分米9平方米＝（）平方厘米7角元6厘米分米4年＝（）个月10月份有（）天7．某本书全书共约497000000字，将横线上的数改写成用“万”作单位的数是（______），省略亿位后面的尾数约是（_____）．8．在（）里填合适的数。5平方米＝（______）平方分米3000千克＝（______）吨7角＝（______）元9．体育课上，小力收集了班上20个同学1分钟仰卧起坐的成绩。序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个12654593013291747242635103614341825335740115015411935417827124316382039（1）成绩在40个或40个以上为优秀，30～39个为良好，20～29个为合格，20个以下为不合格。请你把这些同学的成绩进行汇总，填写下表。等第优秀良好合格不合格人数（2）这20个同学中，等第是（______）的人数最多，等第是（______）的人数最少。（3）小力的成绩在20个同学中从高到低排第9，那么他的等第是（______）。10．在（）内写上合适的单位。（1）一头河马重约3（_______）（2）小明身高130（_______）（3）一枚邮票的面积是6（_______）（4）一袋大米重30（_______）（5)武冈机场到市区的距离大约是8（______）（6）一座塔高36（_______）二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．钟面上的时间是下午的时刻，用二十四时计时法表示是（）。A．5：45 B．17：45 C．17：4012．下列不是轴对称图形的是（）。A． B． C．13．边长为4米的正方形，它的周长和面积相比（）．A．面积大 B．一样大 C．无法比较14．一个游泳池的面积是1000（）。A．平方厘米B．平方分米C．平方米15．下列算式中先算减法后算乘法的是（）。A． B． C．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．用0、3、6三个数字可以组成6个不重复的两位数．（____）17．李亮是9月31日出生的．（___）18．3.104精确到百分位是3.1。（________）19．复式统计表的优点是简洁明了，易于比较。（______）20．2016年有365天，其中2月份有28天。（______）四、计算题。（28分）21．直接写出得数。22．用竖式计算，带※要验算。※五、作图题。（8分）23．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）24．市民广场用一批花美化环境，有800盆花，其中一串红占总数的，郁金香占总数的．一串红和郁金香各用了多少盆花？25．有两个一样大小的长方形，长都是48厘米，宽都是24厘米。（1）拼成一个正方形，它的周长是多少？（2）拼成一个长方形，它的周长是多少？（3）拼成的两个图形、面积相等吗？是多少？26．“六一”儿童节，饮料厂向希望”小学捐赠960瓶饮料，平均分给6个年级的同学，每个年级8个班，平均每个班分到多少瓶饮料？27．请用“1、6、7、9”巧算“24”点。(每个数用一次)（____）。28．三（1）班有8个小组，每个小组6人，在植树节时全班一共植树240棵，平均每人植树多少棵？29．综合超市的酸奶货架上要摆放12个品牌的酸奶。每个品牌的酸奶有6种口味，每种摆8瓶，一共要摆放多少瓶酸奶？

参考答案一、填空题。（20分）1、2074【分析】2083－2080＝3，2080－2077＝3，后一个数都是前一个数减去3，据此解答。【详解】2077－3＝2074【点睛】解决本题关键是找出相邻两个数差的变化规律，再根据规律求解。2、1【分析】根据题意，要求拼成的大长方形的面积，根据长方形面积＝长×宽，先求出一个长方形的面积，再乘以2即可，注意单位的换算。【详解】10×5×2＝50×2＝100（平方厘米）100平方厘米＝1平方分米【点睛】本题考查了学生对拼组图形面积的计算能力，画图可更好的帮助学生理解，注意单位间的进率。3、24【解析】略4、56.53000.8【分析】（1）低级单位平方厘米化高级单位平方分米，除以进率100；（2）把5角除以进率10化成0.5元再加6元；（3）高级单位平方米化低级单位平方分米，乘进率100；（4）低级单位分米化高级单位米，除以进率10。【详解】500÷100＝5；5÷10＝0.5；0.5＋6＝6.53×100＝300；8÷10＝0.8500平方厘米（5）平方分米6元5角（6.5）元3平方米（300）平方分米8分米（0.8）米（填小数）【点睛】本题是考查人民币、面积、长度的单位换算；单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。5、65【分析】被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数。【详解】要使□的商是三位数，那么□里面的数就要，可以是6，7，8，9最小是6

；要使商是三位数，那么□里面的数就要，可以是1，2，3，4，5，最大的是5。故答案为：6；5【点睛】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数。6、6；90000；；；48；31【分析】（1）把600平方厘米换算成平方分米数，用600除以进率100得6平方分米；（2）把9平方米换算为平方厘米数，用9乘进率10000；（3）把7角换算成元，用7除以进率10得0.7元，0.7元也就是元；（4）把6厘米换算成分米数，用6除以进率10得0.6分米，0.6分米也就是分米；（5）把4年换算为月，用4乘进率12；（6）因为10月份是大月，所以有31天，据此解答。【详解】600平方厘米＝（6）平方分米9平方米＝（90000）平方厘米7角＝（）元6厘米＝（）分米4年＝（48）个月10月份有（31）天故答案为：6；90000；；；48；31【点睛】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘以单位间的进率；反之，就除以进率来解决。7、49700万5亿【详解】略8、50030.7【分析】（1）平方米换算为平方分米，乘以进率100；（2）千克换算为吨，除以进率1000；（3）1元＝10角，根据小数的意义，7角是元，即0.7元，由此解答。【详解】5平方米＝500平方分米3000千克＝3吨7角＝0.7元【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。9、7841良好不合格良好【分析】（1）根据每个等第所对应的成绩，数出每个等第的人数即可；（2）将每个等第的人数比较即可判断出哪个等第的人数最多，哪个等第的人数最少；（3）优秀人数为7人，小力的成绩排第9，7＜9，所以小力的等第是良好。【详解】（1）等第优秀良好合格不合格人数7841（2）8＞7＞4＞1所以这20个同学中，等第是良好的人数最多，等第是不合格的人数最少。（3）小力的成绩在20个同学中从高到低排第9，那么他的等第是良好。【点睛】本题考查从统计图表中获取信息，明确题意，从统计图表中获取解答问题的信息是解答本题的关键。10、吨厘米平方厘米千克千米米【解析】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】将普通计时法转换成24时计时法，如果是上午的时刻，则不变，若是下午和晚上的时刻，需加上一个12。钟面上的时间是下午5：45，化成24时计时法，加上12时，即可求解。【详解】5时45分＋12时＝17时45分故答案为：B【点睛】解答此题的关键是弄清楚：在进行计时法的转换时，什么时候加12，什么时候减12，什么时候保持不变。12、C【分析】根据轴对称图形的概念求解，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。【详解】由分析可知：不是轴对称图形；故答案为：C【点睛】掌握轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合。13、C【详解】略14、C【解析】略15、C【分析】根据整数四则混合运算的顺序，分别求出各个选项中算式的运算顺序，然后再进一步解答。【详解】A.，先算除法，再算减法；B.，先算乘法，再算减法；C.，先算小括号里减法，再算小括号外的乘法；故答案为：C【点睛】如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；如果有括号，先算括号里面的。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】略17、×【解析】略18、×【分析】3.104精确到百分位，也就是保留小数点后两位，根据四舍五入法即可解答。【详解】3.104≈3.10故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对小数近似数的理解与应用。19、√【分析】复式统计表的优点：一是复式统计表可表示多组数据；二是可以更加清晰、明了地反映数据的情况，据此判断。【详解】复式统计表可以直观简洁地表示和比较多组数据的情况，所以原题判断正确。【点睛】掌握复式统计表的优点是解答本题的关键。20、×【详解】用年份除以4（整百年份除以400），如果能整除就是闰年，不能整除就是平年；闰年2月29天，平年2月28天。2016÷4＝504，2016年是闰年，其中2月份有29天故答案为错误。四、计算题。（28分）21、200；0；70；2310；103；240；2.60；900；2000；8.49；50；70；70【分析】根据整数乘法、除法、加法口算和估算方法以及小数加减法的计算方法进行计算。注意0乘任何数都为0，0除以任何数都为0。【详解】20007023101032402.6090020008.49507070故答案为：200；0；70；2；310；103；240；2.6；0；900；2000；8.4；9；50；70；70【点睛】本题考查整数的乘法、除法、加法计算和小数加减法的计算，小数计算时注意与整数计算的区别，需要小数点对齐。22、1300，44【分析】根据整数乘除法计算方法进行计算即可解答。【详解】52×25＝1300※264÷6＝44验算：【点睛】本题主要考查学生对两位数乘两位数和除数是一位数除法笔算方法的掌握和灵活运用。五、作图题。（8分）23、【解析】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、一串红：300盆郁金香：200盆【解析】一串红：800×=300（盆）郁金香：800×=200（盆）25、（1）192厘米；（2）240厘米；（3）面积相等，都是2304平方厘米；【分析】（1）用这两个长方形拼成一个正方形，就要以48厘米的边为公共边来拼，拼成后正方形的边长是48厘米，然后再求它的周长。（2）用这两个长方形拼成一个长方形，就要以24厘米的边为公共边来拼，拼成后长方形的长是（48＋48）厘米，宽是24厘米，然后再求它的周长。（3）计算出拼成的图形的面积，进而比较得解。【详解】（1）拼成的正方形如下图：周长是：48×4＝192（厘米），答：这个正方形的周长是192厘米。（2）拼成长方形如下图：周长是：（48＋48