抢分练1　语言文字运用+文言小题+名篇名句考前强化练2025高考总复习优化设计二轮专题语文课后习题含答案

抢分练1语言文字运用+文言小题+名篇名句考前强化练2025高考总复习优化设计二轮专题语文课后习题含答案抢分练1语言文字运用+文言小题+名篇名句(限时20分钟)学生用书P269一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~2题。(9分)①穆阳线面是福建闽东著名的传统面食,②因细如针线、营养丰富而闻名,③是国家地理标志。④其生产工艺有近700多年历史。⑤线面制作对天气、温度等有严格要求,⑥雨天不能晒面,⑦而且温度太高,面粉容易发酸。线面制作各道工序A,和面、搓条、上竹、上柜发酵这几道工序时间间隔都得控制在30分钟左右,任何一个环节出错,线面的口感就会受影响。

作为传统产业,穆阳线面要保持持久竞争力,就需要不断B。目前,线面生产企业已依托现代化生产技术和高校资源研发出“五彩线面”等新产品,让“老味道”焕发新生机。当地还借着古镇文旅被加速激活的春风,采用“非遗+文旅”的发展新模式,建设线面观光体验工场。在观光通道观看线面制作过程,在文化长廊了解线面非遗文化,在户外广场学习非遗技艺、体验线面制作、品味线面美食……每逢周末,前来研学的中小学生C,他们在这里感知、体验穆阳线面传统手工制作技艺的非遗之美。

1.文中画波浪线处有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(6分)参考答案:③句修改为:是国家地理标志产品。④句修改为:其生产工艺有近700年历史。⑦句修改为:温度太高,面粉容易发酸。(每处2分。指出序号1分,修改正确1分)解析:③句的语病为主宾不搭配,主语是“穆阳线面”,与宾语“国家地理标志”不搭配,应改为“是国家地理标志产品”。④句的语病为前后矛盾,“近”与“多”二者删去其一。⑦句的语病为不合逻辑,前后分句之间不存在递进关系,“而且”这一关联词多余,应该删去。2.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)A.B.

C.

参考答案:A.环环相扣B.推陈出新/与时俱进C.络绎不绝/接踵而至(每处1分,意思对即可)二、文言小题训练阅读下面的文言文,完成3~4题。(6分)夫所谓正诸先觉者既以其人为先觉而师之矣则当专心致志惟先觉之为听。言有不合,不得弃置,必从而思之。思之不得,又从而辨之。务求了释,不敢辄生疑惑。故《记》曰:“师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”苟无尊崇笃信之心,则必有轻忽慢易之意。言之而听之不审,犹不听也。听之而思之不慎,犹不思也。是则虽曰师之,犹不师也。夫所谓考诸古训者,圣贤垂训,莫非教人去人欲而存天理之方,若《五经》《四书》是已。吾惟欲去吾之人欲,存吾之天理而不得其方,是以求之于此。则其展卷之际,真如饥者之于食,求饱而已;病者之于药,求愈而已;暗者之于灯,求照而已;跛者之于杖,求行而已。曾有徒事记诵讲说,以资口耳之弊哉!(节选自王阳明《示弟立志说》)3.用“/”给文中画波浪线的文字断句,限断3处。(3分)夫所谓正诸先觉者既以其人为先觉而师之矣则当专心致志惟先觉之为听。答案:夫所谓正诸先觉者/既以其人为先觉而师之矣/则当专心致志/惟先觉之为听。4.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.“正诸先觉者”与“惟觉时之枕席”(《梦游天姥吟留别》)两句中的“觉”含义相同,都是“觉醒”的意思。B.《五经》《四书》,合称为“四书五经”,详细记载了中国早期思想文化史上政治、军事、外交、文化等各个方面的史实资料。C.“病者之于药,求愈而已”与“奉之弥繁,侵之愈急”(《六国论》)两句中的“愈”含义不同。D.说,是古代用记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体,如《马说》《爱莲说》《师说》都是这类文体。答案:A解析:“正诸先觉者”的“觉”意思是“觉醒,醒悟”,“惟觉时之枕席”的“觉”意思是“睡醒”,两者含义不同。参考译文:所谓端正各种先觉,就要以他人的先觉为老师,就应当专心致志,一心一意听从先觉者的话。言语有不合的地方,不可以弃之不理,要遵从并思考。思考无所得,就遵从并明辨它。一定求得明了的解释,不能产生疑惑。因此《礼记·学记》中说:“老师受到尊敬,然后道才会受到尊重;道受到尊重,然后人民才知道认真学习。”如果没有尊崇笃信的心,就一定会有轻忽怠慢的念头。说的话如果不加以审视就听,就像没有听一样。听了却不谨慎思考,就像没有思考一样。这样虽然叫作以之为老师,犹如没有老师一样。所谓考证训诂、圣贤的训导,没有不教人去除私欲存养天理的方法的,像《五经》《四书》这些都是。我们想要去除我们的私欲,存养我们的天理,却找不到方法,因此寻求至此。那么翻开书的时候,如同饥饿的人看见食物,想要吃饱而已;生病的人看见良药,想要痊愈而已;处在黑暗中的人看见灯,想要照亮而已;跛脚的人看见拐杖,想要走路而已。哪里还会有依靠记忆背诵的讲述解说,用来增加让义理流于口耳这样的弊病呢!三、名篇名句默写5.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)苏轼在《石钟山记》中用“,”阐释了自己对唯独此山以钟命名的疑虑,否定了唐代李渤的观点。

(2)在同样抒写遭遇的不平之慨后,李白在《行路难》中用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表达了自己对光明未来的展望,鲍照在《拟行路难》(其四)中用“,”表现了自己徘徊不前、如鲠在喉、难以言表的哀痛。

(3)自古以来,人们常常在诗文中表达对乡村田园生活的喜爱和赞美,或表现百姓生活富足,或描写烟火气浓浓,或叙写民俗热闹非凡,或描绘水稻丰收在望,或勾画草木茂盛、流水潺潺,比如“,”。

参考答案:(1)石之铿然有声者所在皆是也(2)心非木石岂无感吞声踯躅不敢言(3)示例①莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚②暧暧远人村依依墟里烟③箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存④稻花香里说丰年听取蛙声一片⑤木欣欣以向荣泉涓涓而始流[每空1分,第(3)小题若有其他答案,合理亦可酌情给分]抢分练2语言文字运用+名篇名句+文言词语(限时20分钟)学生用书P270一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~3题。(11分)圆周率,一般用π来表示。π与体育有密切的关系,从某种意义上说,球类运动的一切都被π主宰着。足球是圆的,足球的周长在68~70厘米之间,除以π,其直径大约在21.6~22.3厘米之间。球直径上的细微差别,通过π这个放大器,就足以造成其空气动力学特性的变化,从而对球的飞行产生影响。①,网球和乒乓球这样的小球则更容易被π影响,其中最重要的原因就是旋转。20多年前,乒乓球从小球改到大球,曾经给国乒带来挑战,但国球将士们通过大量的训练快速适应,捍卫国球荣誉。

如今,进入人工智能时代,体育的很多领域更是深深地被π支配。超级计算机的算力日益膨胀,用AI(人工智能)作为大脑的机器人在围棋运动上对人类进行无情“碾压”。当柯洁被“阿尔法狗”狠“咬”一口时,须知人工智能呲着的蒙特卡洛算法獠牙,起源于200多年前法国人布冯计算π的“扔针实验”。②,然而,围棋仍然被人类所深爱,就像无法算尽的圆周率一样,人性的光辉也永远无法被取代。

1.下列句子中的引号,与其他三项作用不相同的一项是()(3分)A.依托现代化生产技术和高校资源研发出“五彩线面”等新产品。B.采用“非遗+文旅”的发展新模式。C.机器人在围棋运动上对人类进行无情“碾压”。D.起源于200多年前法国人布冯计算π的“扔针实验”。答案:C解析:C项中的引号标示特殊含义,其他三项中的引号均标示特定称谓。2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(4分)①_________________________________________________________________②_________________________________________________________________参考答案:①相比足球这样的大球运动②尽管人工智能(AI)在围棋上“碾压”人类(每处2分,意思对即可)3.文中画波浪线部分的句子很有表现力,请简要分析。(4分)参考答案:①“阿尔法狗”是人工智能机器人的中文译名,运用谐音,生动有趣;②运用拟人手法,“咬”“呲”“獠牙”等词语形象地表现出人工智能在算力上的巨大优势;③使用“蒙特卡洛算法”“扔针实验”等科学术语,精准地说明了人工智能与π的关联。(每点2分,以上三点答对其中两点、意思对即可)二、名篇名句默写4.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《劝学》中,荀子以雕刻为喻,从反面阐明“坚持”的重要性的两句是“,”。

(2)在《书愤》中,陆游通过“,”两句,表达了对诸葛亮的敬仰和赞颂。

(3)五一劳动节快到了,班上要办一期关于“劳动”的黑板报。小刚负责“诗海泛舟”栏目,请为小刚提供两句描写劳动场景的古诗文,如:“,。”

参考答案:(1)锲而舍之朽木不折(2)出师一表真名世千载谁堪伯仲间(3)示例①晨兴理荒秽带月荷锄归②种豆南山下草盛豆苗稀③锄禾日当午汗滴禾下土④开荒南野际守拙归园田⑤怀良辰以孤往或植杖而耘籽[每空1分,第(3)小题若有其他答案,合理亦可酌情给分]三、文言词语训练5.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)屈原执履忠贞而被谗邪,忧心烦乱,不知所诉,乃作《离骚经》。离,别也。骚,愁也。经,径也。言以放逐离别,中心愁思,犹依道径,以风谏君也。故上述唐、虞、三后之制,下序桀、纣、羿、浇之败,冀君觉悟,反于正道而还己也。是时,秦昭王使张仪谲诈怀王,令绝齐交。又使诱楚,请与俱会武关,遂胁与俱归,拘留不遣,卒客死于秦。(节选自王逸《楚辞章句》)A.“犹依道径”与“依乎天理”(《庖丁解牛》)两句中的“依”字含义不同。B.“以风谏君也”与“悟已往之不谏”(《归去来兮辞并序》)两句中的“谏”字含义不同。C.“故上述唐、虞”与“中述汤、武”(《屈原列传》)两句中的“述”字含义相同。D.“遂胁与俱归”与“律知武终不可胁”(《苏武传》)两句中的“胁”字含义相同。答案:A解析:A项,均为沿着,依照。B项,劝谏/挽回。C项,均为记述。D项,均为胁迫。参考译文:屈原忠心耿耿却遭到小人谗言陷害,心情忧愁烦乱,不知该向谁倾诉,于是写出了《离骚经》。离,是别的意思。骚,是愁的意思。经,是途径的意思。这三个字的意思是,已被流放而离开朝廷,虽心中忧虑,却仍沿着正道前行,用委婉曲折的语言劝谏国君。所以文中向上追述了唐尧、虞舜、三个帝王时期的盛世之治,往下陈述了桀、纣、羿、浇的灭亡,希望国君能够觉悟过来,返回到正道上,并让自己回到朝廷。这时候,秦昭王派张仪欺诈怀王,让怀王断绝与齐国的交往。又让张仪诱骗怀王,请他与秦王一起在武关会盟,趁势就胁迫怀王与秦王一起到了秦国,扣留了怀王,不让他回去,怀王最终客死在秦国。抢分练3语言文字运用+古代诗歌+名篇名句(限时20分钟)学生用书P271一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~2题。(11分)在恒冰覆盖的南极洲东部,有一个巨大、神秘的墙体,它绵延数千千米,被称为南极墙。令人惊讶的是,它与地球表面非常接近,①。直到1946年,美国人理查德在执行南极飞行任务时,第一次意外发现了它。

南极墙是由冰川推进和冰架崩解共同作用形成的。冰川的前缘不断向前推进,将冰雪堆积在一起,形成冰墙。这些冰墙不仅壮观,②,可以长时间保持原状。而冰架的边缘发生裂隙和碎裂,最终形成冰崖。

③。板块漂移是指地球上的地壳板块在地幔的上方运动的现象,这种运动发生在地壳的上层。科学家们通过研究南极墙的构造和板块漂移的运动速度,可以了解到地球上板块漂移的规律和速度。

随着南极墙的发现,人类对其认识逐渐深入。南极墙上建立的南极天文台和其他科研基地,为人类研究宇宙的起源和发展提供了宝贵的数据和证据。南极墙上的冰川和海洋中的生物等丰富的资源,为科学研究提供了绝佳的实验材料和研究对象,推动南极地区的生物能力和抗逆能力研究,可以帮助人们进一步理解生命在极端环境下的生存策略和进化机制。科学家们将继续努力,通过研究南极墙和其他地质构造,为人类文明的进步作出贡献。1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)①_________________________________________②_________________________________________③

参考答案:①但一直以来都未被发现②而且非常稳定③南极墙与板块漂移紧密关联(每处2分,意思对即可)2.依据材料最后一段,简述南极墙的意义。要求使用包含递进关系的句子,表达准确流畅,不超过55个字。(5分)答案示例:①南极墙能为研究宇宙提供帮助,能推动南极地区的生物研究,更能为推进人类文明提供条件。②南极墙不仅能为研究宇宙提供帮助,能推动南极地区的生物研究,而且能为推进人类文明提供条件。③南极墙不仅为科研提供资源,而且为推进人类文明提供条件。(找出意义,每个要点1分,正确表示递进关系2分。其他答案言之成理,酌情给分)二、古代诗歌鉴赏阅读下面这首宋诗,完成3~4题。(9分)夏夜孔平仲小雨初收深夜凉,杖藜徐步立回塘。一天星月清人意,四面芙蕖遗我香。大隐尝闻在朝市,昔人何必濯沧浪。应官[注]粗了心无事,便是逍遥物外乡。注应官:当官。3.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)A.首联照应诗歌标题,小雨初停的夏夜,诗人拄着藜杖缓慢行走在曲折的水塘旁。B.颔联写夜晚的天空让心灵澄澈、清明,四面的荷花送来阵阵清香,令人愉悦。C.颈联中“濯沧浪”,是指在清水中洗涤冠缨,此处比喻诗人超脱尘俗,操守高洁。D.尾联直抒胸臆,道出诗人的心声,表明当官之人同样也可以超然物外,逍遥自在。答案:C解析:C项,“此处比喻诗人超脱尘俗,操守高洁”错误。“濯沧浪”在这里不是用来比喻诗人超脱尘俗,操守高洁的,而是指隐居山林。整句诗表达的观点是隐居不必到山林。4.本诗与黄庭坚的《登快阁》对“归隐”有不同的认识,请简要分析。(6分)参考答案:孔诗是说不必隐居山林,即使在朝廷当官,也可以有归隐之趣;黄诗表达了回乡归隐之情。(2分)①孔诗颈联连用两个典故,表明大隐可隐于朝堂闹市,不必超脱尘世。尾联写当官不陷于琐事,便心中无事,同样可以逍遥自由。(2分)②黄诗尾联通过“归船”“白鸥”之想,表达回乡归隐之情。(2分)三、名篇名句默写5.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《论语·雍也》中“,”两句说明君子既不能过于鄙俗,也不能过于浮夸。

(2)清早醒来,天已放晴,窗外鸟雀鸣啭,面对此情此景,你不由得咏起周邦彦《苏幕遮》中的“,”。

(3)古人常常以“芙蓉”这一意象入诗,或用来形容美好的事物,或体现人格的高洁……如“,”两句。

参考答案:(1)质胜文则野文胜质则史(2)鸟雀呼晴侵晓窥檐语(3)示例①昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑②涉江采芙蓉兰泽多芳草③制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳[每空1分,第(3)小题若有其他答案,合理亦可酌情给分]抢分练4语言文字运用+名篇名句+作文审题立意(限时20分钟)学生用书P272一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~3题。(9分)书法在古代的影响是超越社会藩篱的。①师宜官在酒店墙上写字,写完还得亲自把字铲去,把墙壁弄得(1),但店主和酒保并不在意,他们也知书法,他们也在惊叹。曹操破荆州后特意寻访梁鹄,把他的字悬挂在营帐中,(2)之余细心观赏。在这里,甚至连政治军事大业也与书法相依相伴。

古人苦练书法,也就是在修炼着自己的生命形象,不计时间和辛劳。由此,一系列现代人难以想象的奇迹也随之产生。②传说有人磨墨写字,(3),把贮在屋檐下的几缸水都磨干了;有大家洗砚,把一个池塘的水都洗黑了;有人边走路边在衣衫上用手指划字,把衣衫都划破了。③唐代书法家怀素练字,用坏的笔堆成了一座小丘,他索性挖好一个坑来掩埋,起名曰“笔冢”。没有那么多的纸供他写字,就摘芭蕉叶代纸,据说,近旁的上万株芭蕉都被他摘得光秃秃的。

④书法展现了一种生命状态的喜悦。“非人磨墨墨磨人”,是啊,磨来磨去,磨出了一个个很地道的中国传统文人。1.请在文中横线处填上恰当的成语。(3分)(1)(2)

(3)

参考答案:(1)一塌糊涂/伤痕累累(2)运筹帷幄/戎马倥偬(3)日复一日/长年累月(每处1分,意思对即可)2.下列句子中的双引号和原文“笔冢”的双引号的意义和用法相同的一项是()(3分)A.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。B.苏东坡蓄墨成癖,曾自言“余蓄墨数百挺,暇日辄出品试之”。C.于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗”。D.我们部队拯救日本小姑娘的故事,就一直留在我的记忆之中。这是激烈的战火中一个很有意义的“插曲”。答案:C解析:原文“笔冢”的引号标示特定称谓,指的是书法家将用完的笔集中填埋的地方。A项,标示反语、讽刺。B项,标示直接引用。C项和例句相同,标示特定称谓。D项,标示特殊含义。3.“古墨轻磨满几香,砚池新浴粲生光。”这两句古诗出现的位置,最恰当的是()(3分)A.①处 B.②处 C.③处 D.④处答案:D解析:这两句是赵孟的诗,意思是:古墨轻轻地磨出来香味飘满整个桌几,新起用的砚台盛着那墨汁熠熠生光。传达出一种喜悦之感,放在④处,与作者表达的意思一致。二、名篇名句默写4.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子说的“,”,既是对公西华愿做小相的谦虚的赞许,又是对他的鼓励。

(2)苏洵在《六国论》中开宗明义,指出六国破亡的原因是“”,斩钉截铁,确立论点;结论对为国者“”的告诫,借古讽今,发人深省。

(3)小嘉最近沉迷于游戏,无心向学,陈老师引用古代诗文“,”,教育他要防微杜渐,不能玩物丧志。

参考答案:(1)赤也为之小孰能为之大(2)弊在赂秦无使为积威之所劫(哉)(3)示例①祸患常积于忽微而智勇多困于所溺②业精于勤荒于嬉③勿以恶小而为之勿以善小而不为[每空1分,第(3)小题若有其他答案,合理亦可酌情给分]三、作文审题立意5.阅读下面的材料,写明审题立意。(10分)里尔克曾写道:“他们要开花,开花是灿烂的,可是我们要成熟,这叫作居于幽暗而自己努力。”诗人冯至对此进行阐释以勉励同胞,“我们应该相信在那些不显著的地方,在不能蔽风雨的房屋里,还有青年用一些简陋的仪器一天不放松地工作着;在陋巷里还有中年人,他们承袭着中国好的方面的传统,在贫乏中每天都满足了社会对他提出的要求。他们工作且忍耐……真正为后来做积极准备的,正是这些不顾时代的艰虞,在幽暗处努力的人”。今天,中华民族伟大复兴的中国梦,仍需更多“甘居幽暗而努力”者砥砺前行。以上材料对你有怎样的启发?请写一篇文章,表达你的感悟和思考。审题立意材料分为三层,第一层引述了里尔克的名言,第二层讲述了冯至对此的阐释和阐释的目的——勉励同胞,第三层指出了“甘居幽暗而努力”者在当下的意义。审题的重点在于对引语的理解。里尔克的话强调了个人的成功、成才和默默奋斗、幽暗努力之间的关系。开花象征个人的成功、成熟;居于幽暗而自己努力则是个人的默默耕耘,努力奋斗。冯至的阐释把青年人居于幽暗而努力和时代联系起来,正是无数青年不放松地工作,无数中年人继承传统不断耕耘,才汇聚成了改变时代的伟大力量。这段阐释把个人的努力置于时代的大背景下,启发学生思考青年和时代的关系。参考立意:①甘居幽暗,以奋斗浇灌成功之花。②不畏艰虞,绽放时代之花。③凝聚微光,为民族复兴聚力。抢分练5语言文字运用+名篇名句+文言词语(限时20分钟)学生用书P273一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~3题。(11分)夜幕沉沉地拉下来。①要不是有雪光反射,什么东西也不会看到。枯树在风中挣扎着,发出像用力敲打根根扯紧的细钢丝那样刺耳寒心的颤声。那狂风无情地横扫着雪野,把高处的雪刮到凹处去,把屋顶上的白被子掀掉,茅草不结实的部分,就被大把大把地撕下来,摔撒到空中去。②低狭的茅草屋,在寒风中难以自控地战栗着。家家户户的窗口,都射出昏黄的灯光。很寂静,没有了惯常的狗叫声,这是为着八路军和游击队活动的方便,人们早把狗打杀干净了。母亲正在拾掇逃难用的干粮。德强从外面走进来,脚步是那样缓慢,就和腿上带着两百斤东西似的,几乎抬不动了。他一屁股坐在已经揭去锅的灶台上。母亲有些诧异儿子这种异常的举动。③仔细一看——德强沮丧着脸,眼泪快掉下来了。母亲懵怔一下,又领会到什么似的笑笑,对他说:“不去就算了吧。人家是要去打仗,也不是闹着玩的,掉了队怎么办?跟着我跑也是一样的。帮我拿拿东西也好啊。”“你不知道,别说啦!”德强把身子一扭,几乎是向母亲发火了,④寻思了一刹那,又转过身软和下来说:“妈,打日本鬼子,不分男女老少都有份,我又是儿童团长,怎么能和老百姓一起,叫鬼子撵着跑,那太没出息啦!”1.文中加点的“挣扎着”“无情地”不可以删掉,原因是什么?请简要说明。(4分)参考答案:①两个词用了拟人的修辞手法,写出了枯树在风中的形态以及寒风的肆虐,形象生动。②在对自然景物的描摹中融入情感,渲染了战前逃难时的紧张氛围,暗示了社会环境的险恶。(每点2分,言之有理即可)2.下列说法正确的一项是()(3分)A.①句中的“也”可以换成“都”。B.②句运用了夸张的修辞手法。C.③句中破折号与“我——我——我只要见见我的萍儿”用法相同。D.④句中“刹那”“软和”的读音分别是shànà、ruǎnhuo。答案:A解析:B项,该句所用修辞为拟人;C项,句中破折号标示提示下文,“我——我——我只要见见我的萍儿”中的破折号标示说话断断续续;D项,“刹那”读音为chànà。3.请将文中画横线的句子改成问句,强调母亲要表达的意思,并指出这样改的好处。(4分)参考答案:①改为:跟着我跑还不是一样?②原因:原文是陈述句,感情色彩太淡,而改为反问句则可以加强母亲安慰儿子的语气,体现母亲的担忧。(第①点1分,第②点3分,言之有理即可)二、名篇名句默写4.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)荀子《劝学》“不积小流,无以成江海”,以水为