云南省昭通市威信县2024-2025学年八年级上学期期末生物学试题（含答案）

威信县2024年秋季学期初中期末学业水平检测八年级生物学试题卷（全卷两个大题，共46个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟）注意事项：1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.南海是我们祖先留下的宝贵财富，蕴含丰富的资源。大大小小的岛礁星罗棋布，在这些岛礁的形成过程中，小小珊瑚虫功不可没。以下相关说法，错误的是（）A.珊瑚虫属于腔肠动物B.珊瑚虫体表有刺细胞，是攻击和防御的利器C.珊瑚虫身体呈辐射对称D.珊瑚虫分泌石灰质堆积形成的珊瑚礁是一种植物2.涡虫生活在清澈的溪流中，它捕捉食物的“工具”和消化食物的场所分别是（）A.触手、消化腔 B.触手、肠 C.咽、肠 D.咽、消化腔3.蛔虫不同于绦虫的特点是（）A.消化器官简单 B.有口有肛门C.生殖器官发达 D.寄生生活4.“天天吃泥土，长肉不长骨，真人不露相，帮你种稻谷”这句民间流传的经典谚语描述的动物是蚯蚓，下列关于蚯蚓的描述不正确的是（）A.蚯蚓以土壤中的有机物等为食B.蚯蚓没有骨骼，但身体分节能使其运动灵活C.大雨过后，许多蚯蚓爬出地面是为了产卵D.蚯蚓能疏松土壤，排出的粪便能提高土壤肥力5.取两只活的蝗虫：甲的头部浸入水中，乙的胸.腹部全部浸没在水中，只露出头部。其结果是A.甲先死 B.乙先死 C.同时死 D.都不会死6.下列关于鱼鳃的结构，说法不正确的是（）A.如图②是鳃盖，①是鳃丝B.水中的氧气进入鱼体内的途径是：水→口→血液→鳃C.若鱼的鳃丝鲜红，说明鱼比较新鲜D.鱼在呼吸时，口和鳃盖后缘是交替张合的7.鱼在游泳时，产生前进动力的部位是（）A.尾部的摆动 B.胸鳍和背鳍的摆动C.头部和躯干部的摆动 D.躯干部和尾部的摆动8.下列动物中，具有“幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸”特征的是（）A.蝾螈 B.扬子鳄 C.巴西龟 D.鲸鱼9.寒冷的冬天，我们几乎看不到蛇等爬行动物，其主要原因是爬行动物（）A.要繁殖后代B.属于变温动物C.还不适应陆地生活D.冬季无法找到食物10.“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”这句诗表达了李白年轻时的凌云壮志，同时也象征了无数人的远大志向和不屈的精神；其中大鹏是《庄子·逍遥游》中的神鸟。下列叙述中，与鸟产生大量能量无关的是（）A.心跳频率快，运输能力强B.骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空C.气囊辅助呼吸，可获得充足氧气D.食量大，消化能力强11.下列有关哺乳动物和人类关系的叙述，错误的是（）A.导盲犬和军马是人类的得力助手B.鼠类猖獗时，用剧毒鼠药将它们彻底消灭C.家猪、牛是人类食物中动物蛋白的主要来源D.人工养殖貂、狐可有效减少人类对野生动物的捕杀12.滇金丝猴是中国特有物种，它们主要分布在中国川滇藏三省区交界处，喜马拉雅山南缘横断山系的云岭山脉当中，其主要食物包括松萝针叶树的嫩叶、越冬的花苞及叶芽苞等，下列有关其叙述不正确的是（）A.体表被毛 B.神经系统发达C.牙齿有分化 D.胎生、哺乳提高了其产仔率13.下列有关鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物叙述正确的是（）A.鱼是动物类群中种类最多的B.都有由脊椎骨组成的脊柱C.两栖动物肺结构复杂D.鸟类身体呈流线型，前肢变成翼，鸟类都能飞行14.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）①体表一般覆盖着鳞片或甲②用肺呼吸③生殖过程离开了水④卵表面有坚硬的卵壳⑤皮肤裸露A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤15.如图是昊昊利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。有关此模型的叙述正确的是（）①松紧带能收缩，可以模拟骨骼肌②木板较硬，可以模拟骨③螺丝固定木板，可以模拟关节④虚线箭头所示动作可以模拟伸肘动作A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④16.坐位体前屈可以反映出某些部位的关节和肌肉的伸展性和弹性，如下图所示。下列关于该动作的叙述中，符合科学事实的是（）A.该动作只有一块骨骼肌参与B.该过程中起到支点作用的是骨C.此时肱三头肌处于舒张状态D.该动作的完成需要消化、呼吸等系统参与17.人在狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于（）A.关节头从关节腔中脱出 B.关节软骨发生病变C.关节头从关节窝中脱出 D.关节腔内有滑液18.“世界蜂蜜日（5·20）”中国主会场活动在重庆石柱举行，活动以“小蜜蜂托起乡村振兴大梦想”为主题，展示了蜜蜂对粮食安全、环境保护、生物多样性的重要作用和意义。下列有关蜜蜂的叙述错误的是（）A.蜜蜂是具有社会行为的昆虫B.蜜蜂属于节肢动物，身体和附肢都分节C.蜜蜂采蜜成员间有明确的分工D.蜜蜂体表有角质层，起保护和防止体内水分蒸发的作用19.某实验小组探究三种动物的绕道取食行为，得到如下结果。分析数据可知，三种动物从高等到低等的顺序最可能是（）动物甲乙丙成功取食前的尝试次数1305012A甲→乙→丙 B.乙→丙→甲 C.丙→乙→甲 D.丙→甲→乙20.下列不属于动物间通讯的是（）A.猴子遇到敌害时发出鸣叫声B.黄金蛛的雄蜘蛛通过有节律地扯动蛛网来吸引雌蜘蛛C.蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声D.蚂蚁外出时用分泌物来标记路线21.我国科学家仿照含羞草这一生物的特征，研发了由磁场控制开合的新型金属玻璃。下列物品的设计未应用仿生学的是（）A.显微镜 B.雷达 C.抗荷服 D.蝇眼照相机22.下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（）A.太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉B.松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子C.没有动物，生态系统的物质循环便无法进行D.动物与植物之间存在相互依赖、相互制约关系23.人们常说“菌从手来，病从口入”，人手上分布着大量微生物，如图是某同学进行“检测不同环境中的细菌和真菌”探究时，比较洗手前、后手上细菌和真菌分布情况结果，下列有关分析正确的是（）A.培养基上的一个菌落中有多种细菌或真菌B.洗手后的组别中菌落减少，无需设置空白对照组C.三组培养基在使用前都需要进行高温灭菌D.无法从形态上区分两种菌落24.生活在人体大肠内某些细菌能合成人体所需要的一些维生素，这类细菌与人体的关系是（）A.寄生 B.腐生 C.共生 D.竞争25.下列有关芽孢的叙述，正确的是（）A.芽孢和孢子都是一种生殖细胞B.是真菌的一种休眠形式C.可随风飘落在适宜环境中又能萌发成细菌D.是在细菌发育的初期形成26.被铁钉扎伤时容易感染破伤风杆菌，需及时清创包扎，并注射破伤风抗毒素。有关破伤风杆菌的叙述，错误的是（）A.是独立生活的单细胞个体B.分裂生殖C.无叶绿体，有细胞壁、细胞膜以及细胞质D.可在氧气充足环境中正常生长繁殖27.下列各组生物中，都属于真菌的一组是（）A大肠杆菌、甲烷菌、猴头菇 B.灵芝、乳酸菌、金黄色葡萄球菌C.酵母菌、香菇、黄曲霉 D.青霉菌、青头菌、肺炎双球菌28.汉中的黑木耳是陕西著名特产，一位农户对记者说：“别看木耳小，全身都是宝；别看木耳黑，它能卖真金。”下列关于木耳的叙述正确的是（）A.木耳的细胞壁外有荚膜B.木耳的营养方式是自养C.木耳细胞具有叶绿体，能进行光合作用D.木耳是由多个细胞构成的大型真菌29.下列有关食品腐败和食品保存的说法，错误的是（）A.微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因B.冷藏保存食品是因为低温可杀死食品中的微生物C.风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存D.保存食品时超量添加食品防腐剂对人体有害30.泡菜是我们日常生活中经常食用的一种发酵食物，下列叙述正确的是（）A.利用酵母菌进行发酵泡菜很可口B.坛口必须加水密封容器，制造缺氧的环境，利于乳酸发酵C.发酵过程中应隔绝空气，目的抑制所有细菌繁殖，防止污染泡菜D.放置在冰箱中发酵最好31.为探究A、B两种抗生素的抑菌效果，某同学在培养基表面接种细菌后，放置甲、乙、丙三个圆形滤纸片进行实验，结果如图（滤纸片周围抑菌圈越大，反映其抑菌效果越好）。下列说法错误的是（）A.甲、乙组属于实验组B.该实验可检测抗生素对病毒的抑制效果C.实验结果显示B的抑菌效果更好D.浸泡滤纸片的A、B浓度应相同32.关于细菌和真菌在生态系统中的作用，下列叙述不正确的是（）A.动植物的遗体被细菌和真菌分解后的产物可被植物重新利用B.某些细菌真菌可作为杀虫剂，控制害虫数量，减少农药使用C.地衣是由真菌和藻类生活在一起形成的，相互依赖、彼此有利D.猩红热、棉花枯萎病都是由一些细菌引起的疾病33.秋冬季是流感高发期，流感是病毒引起的传染病，下列对病毒的叙述中正确的是（）A.病毒没有细胞壁，但有细胞膜和细胞核B.病毒非常微小，必须在光学显微镜下才能看到C.流感病毒一旦侵入人体就会使人患病D某些病毒可被用来制取疫苗，预防疾病34.禽流感病毒是一种寄生在禽类身上的病毒。科学家要研究此病毒，需要对其进行培养，下列能作为此病毒的培养基的是（）A.添加了鲜鸡汤的培养基 B.添加了抗生素的培养基C.添加了活鸡胚的培养基 D.添加了玉米粉的培养基35.近年来，享誉盛名的彩色小麦因其高含多种对人体有益的微量元素而深受人们的青睐。彩色小麦是由属间有性杂交定向选育而来，由此可见，彩色小麦的培养是充分利用了（）A.物种多样性 B.数量多样性C.生态系统多样性 D.基因多样性36.世界上最长的跨海大桥——港珠澳大桥，穿越了中华白海豚国家级自然保护区，工程建设者优化施工方案，通过缩短工期、减少桥墩数量等措施，做到了“大桥通车，白海豚不搬家”。下列有关说法正确的是（）A.一条白海豚就是一个丰富的基因库B.引进外来物种不利于丰富我国的动植物资源C.建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施D.生物种类的多样性实质上是生态系统多样性37.下图是某同学建立的关于藻类、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图。甲、乙、丙依次代表（）A.藻类、苔藓植物、蕨类植物 B.苔藓植物、藻类、蕨类植物C.藻类、蕨类植物、苔藓植物 D.蕨类植物、藻类、苔藓植物38.百兽之王（一只老老虎）不幸去世，可惜大王没有留下后人，根据动物王国遗产继承法，由与大王亲缘关系最近的动物继承。大王留下的“亿万家产”由谁来继承呢？（）小猫说：“应该判给我，我是大王的矮小弟，我最像我大哥，我们同属于猫科，应判给我。”狐狸说：“大伙都知道“狐假虎威”虎大王是我的保镖，我们同属于食肉目。”小猪说：“应判给俺老猪，俺最憨厚，俺与老虎同属于哺乳纲。”蛇说：“应该判给我，我与老虎是同门师兄弟，我们同属于脊椎动物亚门。”A.小猫 B.狐狸 C.小猪 D.蛇39.下列有关生物说法错误的是（）A.大鲵，体形最大的两栖动物，根据其叫声又称其为“娃娃鱼”B.白豚，生活在长江里，是鱼中最原始的一类C.银杉，裸子植物，有植物中“大熊猫”的美称D.琪桐，又称为中国鸽子树，是植物界的“活化石”40.中国林蛙有强大的捕虫能力，在田间喂养中国林蛙能有效减少杀虫剂的使用。由于中国林蛙的卵可制成名贵的“田鸡油”，市场价格昂贵，导致人们对其进行毁灭性捕捉，加上栖息环境的破坏，使得中国林蛙的数量急剧减少。关于中国林蛙的保护，叙述正确的是（）A.大量捕杀中国林蛙的天敌B.中国林蛙面临的威胁与栖息地的破坏无关C.严禁滥捕乱捉，可发展人工养殖D.在野外发现中国林蛙后可将其带回家饲养第Ⅱ卷（非选择题，共40分）二、简答题（每空1分，共40分；[]中填序号或字母，______上填文字）41.请据图回答下列问题。（1）A是缢蛏，其柔软的身体表面有______，具有贝壳；利用______与水流进行气体交换，属于软体动物。（2）B在成长过程中需要定期蜕皮，是因为______会限制其发育和长大。（3）C是很多农田害虫的天敌，号称“农田卫士”。眼睛后有鼓膜，其具有______的作用；前肢短小支撑身体，后肢发达，趾间有______，利于划水跳跃。湿润皮肤里密布______，可进行气体交换以辅助肺呼吸。（4）E的很多特征都与飞行生活相适应，如胸骨上高耸的突起叫作______，附着发达的胸肌。（5）上图______（填字母）是恒温动物，体温不随环境温度变化而改变。42.2024年3月24日上杭古田半程马拉松比赛鸣枪开跑。羽毛球奥运冠军林丹领跑本届赛事，为本届半程马拉松注入“超级能量”，跑者在活力赛道上完成了不同程度的自我挑战。请据图回答下列问题：（1）运动员奔跑动作的完成不仅靠运动系统，还需要______系统控制和调节。（2）长期高强度运动会导致关节损伤，如图甲⑤______磨损，导致骨质暴露，疼痛难忍；运动时佩戴护膝可以有效降低运动损伤的风险，护膝能依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性，则关节中具有相同作用的结构是[]______和韧带。（3）当运动员口渴屈肘完成喝水动作，图乙中的[]______受到神经传来的刺激______（填“收缩”或“舒张”），牵动骨绕着______活动，完成喝水。（4）为避免健身时骨、关节等受伤，除佩戴护膝外，请你写出一条保护措施：______。（言之有理即可）43.请阅读下列材料，回答问题。材料一：黄面兀鹫迁徙于埃及和西班牙之间，在埃及黄面兀鹫喜欢吃那里的鸵鸟蛋，并可利用石块把蛋砸开。科学家在西班牙把兀鹫刚孵化出来的雏鸟偷来进行封闭式的人工饲养，兀鹫自始至终没见过鸵鸟蛋。当秋季来临，所有的兀鹫都返回埃及，科学家把人工饲养的这只兀鹫放飞，并在它停留的地方放上鸵鸟蛋，人们发现这只年轻的黄面兀鹫奇迹般地用石块砸开鸟蛋，并把它吃掉。材料二：“望梅止渴”是一个源自《世说新语·假谲》的成语故事，曹操利用人们对梅子酸味的条件反射，成功地克服了干渴的困难。其中望梅止渴是指人们在知道梅味道的基础上形成的条件反射。这个故事也告诉我们在遇到困难时，不要一味畏惧不前，当你快坚持不下去的时候，困难也快坚持不住了，我们要有足够的勇气去战胜困难，到达成功的彼岸。（1）从动物行为的获得途径来看，材料一中黄面兀鹫奇迹般地用石块砸开鸵鸟蛋的行为属于______行为；科学家们研究该动物行为采用的方法有观察法和______。（2）材料二中“望梅止渴”属于______行为；在日常生活中当人们吃到梅子时，直接引起唾液分泌的行为是由体内的______所决定。44.微生物分布广泛，无论是在土壤中、水里、空气中，还是动物、植物、人体上，请据图回答下列问题：（1）A细菌属于______（填“原核生物”或“真核生物”），其生命活动的控制中心是③______。（2）用显微镜观察C时，若看到C中细胞上长出大小不一的突起，这是C在进行______生殖。（3）D蘑菇中的a是指______，可用来繁殖后代；图D中地上部分称为______，由菌柄和菌盖组成，是供食用的主要部分。（4）急性出血性结膜炎（俗称红眼病）属于接触性传染病，主要是由E病毒感染引起的，E仅由______外壳和内部的遗传物质组成；病毒遇到不良环境会形成______，当环境适宜时，病毒就重新开始生命活动。（5）上图中的细菌、真菌在自然界的物质循环中能将动植物遗体分解成水、无机盐和______。（6）结合所学知识，写出有关细菌等微生物几乎无处不在的原因：______（写出一点，合理即可）。45.“南有袁隆平，北有李振声”，袁隆平院士和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下图检索表。请回答下列问题：等级水稻、小麦和大豆的分类关系种水稻小麦大豆纲单子叶植物纲双子叶植物纲门被子植物门（1）分析上表可知，水稻和大豆所属相同的最小分类等级是______；这三种植物中，亲缘关系最密切的两种是______。（2）生物分类单位等级越高，包含的生物种类和数量越______。（3）植物学家对被子植物进行分类时，重要的依据是种子、花和______。（4）小麦在植物检索表中处于______纲的位置。（5）双名法对于生物分类有着重要的意义，是一种国际通用的生物命名法，一个物种的学名由______和种加词两部分组成。46.幽门螺旋杆菌是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌。资料显示，67%—80%的胃溃疡、95%的十二指肠溃疡等胃相关炎症是由幽门螺旋杆菌引起的。目前，我国约有7亿左右的人群感染了幽门螺旋杆菌，幽门螺旋杆菌可通过饮食等途径传染。为研究乳酸菌是否对幽门螺旋杆菌感染胃产生影响，研究者将若干只健康的实验小鼠平均分为3组，按下表进行处理。1个月后检测3组小鼠胃黏膜炎症因子的量（炎症的一个检测指标）。请分析并回答下列问题：组别处理123灌胃乳酸菌——＋三周后灌胃幽门螺旋杆菌—＋＋（注：“＋”表示往胃内灌入，“—”表示未往胃内灌入）（1）1组既没有在实验小鼠胃部灌入乳酸菌，也没有灌入幽门螺旋杆菌，其目的是为了______。（2）实验中为什么要用若干只小鼠？______。（3）1组和______组结果对比，说明幽门螺旋杆菌会引起小鼠产生较严重炎症反应。（4）1、3组不能形成一组对照实验，因为______。（5）2、3组作为对照实验，实验变量为______；其中两组结果对比，说明乳酸菌对幽门螺杆菌感染胃起到______（填“促进”或“抑制”）作用。

威信县2024年秋季学期初中期末学业水平检测八年级生物学试题卷参考答案第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】D【13题答案】【答案】B【14题答案】【答案】C【15题答案】【答案】A【16题答案】【答案】D【17题答案】【答案】C【18题答案】【答案】D【19题答案】【答案】C【20题答案】【答案】C【21题答案】【答案