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文档简介
教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.含有丰富的维生素和矿物质的食物是(
)。A.面包
B.牛奶
C.黄瓜2.一个人的肺活量大,说明他(
)。A.肺比较大
B.每分钟呼吸次数比较多
C.每次呼吸的气体量比较多3.食物的消化是从(
)开始的。A.口腔
B.食道
C.胃4.人体在吸气时,(
)。A.胸腔扩张,腹部扩张
B.胸腔收缩,腹部放松
C.胸腔收缩,腹部收缩
D.胸腔扩张,腹部收缩5.在“平衡膳食宝塔”中,各层食物所占的面积都是不同的,其中占面积最大的是(
)。A.谷薯类
B.水果类
C.油脂类6.钢尺一部分伸出桌边外,其他部分固定在桌面上。用木块压它在桌外部分顶端并让它滑过。尺端被压下2厘米时即滑过,与被压下5厘米时即滑过发出的声音(
)。A.强弱不同,频率相同
B.频率不同,强弱相同
C.频率、强弱都不同二.填空题(共6题,共12分)1.我们人耳里面的(
)很薄很有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生振动。2.如下图中,该测力计所显示的数据是(
)。3.人体的消化器官中,(
)最长。4.声音以(
)的形式传播。5.尺子振动的(
)受尺子伸出桌面的那部分长度的影响。6.气球越大,小车行驶得越(
);气球越小,小车行驶得越近。三.判断题(共6题,共12分)1.在耳朵的各个部分中,能将声音转化为振动的是听小骨。(
)2.我们的口腔中有两种牙齿,不同的牙齿形状与功能不同。(
)3.上课的铃声,我们在学校的每个角落都能听到,这说明声音能向四面八方传播。(
)4.音量是由物体的振动频率决定的。(
)5.在一根笔直钢管的一端敲一下,耳朵靠在另一端可以清晰地听到声音从钢管那端传过来,说明声音是沿直线传播的。(
)6.物体在振动时也会引起它周围物质的振动,并通过这些物质把声音从一个地方传播到另一个地方。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.如果我们在同样条件下,拨动拉得较紧的橡皮筋
听到的声音高拨动拉得较松的橡皮筋
听到的声音低五.填表题(共1题,共8分)1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。六.简答题(共3题,共15分)1.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。2.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?3.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?七.综合题(共4题,共25分)1.取一面鼓,在鼓面上撒一些纸屑。(1)如图甲,轻轻敲击鼓面,鼓发出声音,纸屑上下跳动,这说明声音是由物体(
)产生的。(2)如图乙,用力敲击鼓面,纸屑上下跳动的幅度变大,两次听到的鼓声的强弱(
)。[填“相同”或“不同”](3)用手按住鼓面,鼓就停止发声了,纸屑也不再跳动了,这说明(
)停止,发声也停止。2.把下面食物的序号按类别填到相应的括号里。①茄子
②猪肉
③大米
④西红柿
⑤带鱼3.在塑料罐里放几粒豆子,做成发声罐,不减少发声罐内部的物体,使发声罐发出的声音变轻的办法是。方法一:方法二:4.下图是肺吸气和呼气时的示意图,请在图中的括号中标注“吸气"或“呼气”(1)吸气时,是含有(
)的空气由鼻腔或口腔进入(
),在进入(
)的过程,此时胸腔(
),腹部(
)。(2)呼气,是交换后的空气由(
)到气管,再由鼻腔或口腔呼出的过程,此时胸腔(
),腹部(
)。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.D5.A6.A二.填空题1.鼓膜2.2.4N3.小肠4.波5.快慢6.远三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如下:五.填表题1.慢;低;快;高六.简答题1.按照食物的来源我们可以分为植物性的素食和动物性的荤食,按照主副食我们可以分为主食和副食,按照熟和生我们可以分为熟食和生食等。2.太空处于真空状态,真空不能传播声音。3.有利于人体骨骼、肌肉的生长,增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系
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