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文档简介
专题2.12平方差公式(专项练习)
一、单选题
1.(2020.河南信阳市•观庙初级中学八年级月考)若〃为正整数,则(2〃+1)2-)
A.一定能被6整除B.一定能被8整除
C.一定能被10整除D.一定能被12整除
2.(2020•河南南阳市•八年级期中)等式(一。-1>()=/一1中,括号内应填入()
A.。+1B.1—〃C.—1—ciD.d-1
3.(2021•广东阳江市•八年级期末)计算(gx—3)(gx+3得到()
A.-x1-x+9B.-x2+x+9C.-x2-9D.-x1-9
4442
4.(2020•浙江杭州市•七年级期末)下列各式不能用平方差公式计算的是()
A.(5x-2ab)(5x+lab)B.{ax-y)(-ax-y)
C.(-ab-c)(ab-c)D.(m+n)(-m-n)
5.(2020•夏津县第二实验中学八年级月考)(—5/+4/)()=25噂—年为括号内应
填()
A.5a2+4b2B.5a2-4b2C.-5a2+4b2D.-5a2-4b2
6.(2020•重庆开州区•八年级期末)计算(—2。-3b)(2。-39的结果为()
A.4a2-9b2B.%2-4a2
C.-4a2-\2ab-9b2D.-4a2+\2ab-9h2
7.(2020•浙江杭州市•七年级其他模拟)现有一列式子:①552-452;②5552-44江;③
55552-4445?…则第⑧个式子的计算结果用科学记数法可表示为()
A.l.lllllllxlO16B.l.lllllllxlO27C.l.lllllllxlO56D.l.lllllllxlO'7
8.(2021.湖北武汉市.八年级期末)若a+b=2,则/一层+4。的值为()
A.4B.3C.2D.0
9.(2021.黑龙江哈尔滨市.九年级期末)下列代数式的运算,一定正确的是()
A.3a2—a22B.(34=9/
D.a2+廿=(Q+Z7)(a-b)
10.(2021•全国八年级)记A“=(1-最(1-最)(1-染)…
1--T),其中正整数
n~
H>2,下列说法正确的是()
A.A5VA6
B.45->4区6
3
C.对任意正整数〃,恒有A〃<一
4
D.存在正整数加,使得当〃>加时.,A〃V
2015
ab
11.(2020•叙州区双龙镇初级中学校八年级期中)形如,的式子叫做二阶行列式,它的算
cd
abaa-2
法是:=ad-bc,则c1的运算结果是()
cd。+2。+1
A.a+4B.a—4C.4D.-4
12.(2021.山东济宁市.八年级期末)3(22+1)04+1)(28+1)…仅32+1)+1的个位数是
()
A.4B.5C.6D.8
13.(2020.孝感市孝南区肖港镇肖港初级中学八年级月考)算式(2+1)x(22+1)x(24+1)
x...x(232+1)+1计算结果的个位数字是()
A.8B.6C.4D.2
二、填空题
21
14.(2020・大庆市万宝学校八年级期中)利用乘法公式计算:199—*200-=
33
15.(2020・辽宁大连市•八年级期中)若/一户=一1,则(。+32。2。(。—打202°=
16.(2020•浙江杭州市•七年级其他模拟)2018?-2017*2019=
4238x(—0.25)239=
17.(2021•沙坪坝区•重庆南开中学七年级期末)计算:108x112—11()2的结果为.
18.(2020•河南南阳市•八年级期末)计算:498x502+4=.
19.(2020•全国八年级课时练习)若(w+3x)(/%-3x)=16-加2,则"团的值为.
20.(2020•全国八年级单元测试)已知加+2〃=2,m-2n=2,则〃??-4〃?=.
21.(2020•四川省成都美视国际学校七年级期中)已知4=1—
。3=1一",…4,Su…a〃,则$2015=--------
22.(2020•黑龙江齐齐哈尔市•八年级期末)计算:201x199-1982=.
23.(2020•浙江杭州市•九年级期中)已知加2-9凡2=24,加+3〃=3,则加-3"=
22
24.(2020•山东省齐河县第三中学八年级月考)计算:(--m+nX--m-n)=.
1AAA2
25.(2020•安岳县石羊镇初级中学八年级期中)(1)利用分解因式计算一,,=
2522-248?
三、解答题
26.(2020•山西八年级期中)阅读理解,回答问题.
在数学中,有一些正整数相乘的积的个位数有特殊的规律,例如:整十整百的正整数相乘所
得的积个位数是0;个位数为5的正整数与奇数相乘所得的积的个位数是5,个位数为5的
正整数与偶数相乘所得的个位数是0;所有个位数为1的正整数相乘的积的个位数是1:所
有个位数为5的正整数乘积的个位数为5.
(1)①)的个位数为2,22的个位数为4,23的个位数为8,24的个位数为,25
的个位数为,…
②(2+1)02+1)(24+1)/+1)=(2—1)(2+1)02+1)(2,+1)(28+1)=,所得
的积的个位数为:
(2)计算3(4+1乂42+1乂4,+l)(d+1)+1,并求出它结果的个位数.
27.(2020・武威第九中学八年级月考)计算:
(1)fa2)4+a3a4<7;
(2)(-2叫工
(3)(a%-2ab-6)+(-b);
(4)(—x+2y)(—x—2y);
(5)(x+y+l)(x+y-1).
28.(2020・北大附中云南实验学校八年级期中)探究发现:
(1)计算并观察下列各式:
(x-l)(x+l)=x2-l;
(%-1)(%2+x+l)=;
(X-1)13+厂+》+1)=;
(2)从上面的算式及计算结果,你发现了什么规律?请根据你发现的规律直接填写下面的
空格.
(X-1)(X,+J+X,+*3+x?+X+1)=;
(X-1)(X"+…。+*3+》2+X+1)=;
(3)利用该规律计算:1+5+52+53+…+52°2。.
29.(2020.湖北孝感市.八年级月考)⑴(3x+y)(y-3x)-4y(x-y)
(2)2x(x-y)-5y(2x+y)+4y(x+y)
参考答案
1.B
【分析】
原式利用平方差公式变形,判断即可.
【详解】
解:原式=(2〃+1++1—2〃+1)=8/1,
•.•〃为正整数,
,结果一定能被8整除.
故选:B.
【点拨】
本题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解题的关键.
2.B
【分析】
根据平方差公式的结构特征进行解答即可.
【详解】
解:结合题意,可知相同项是-a,相反项是1和-1,
•'•空格中应填:1-a.
故选:B.
【点拨】
本题考查了平方差公式,熟记平方差公式的结构特征,是解决此类问题的关键.
3.C
【分析】
利用平方差公式(a-3(。+))=/—〃求解即可.
故选:c.
【点拨】
此题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解题关键.
4.D
【分析】
根据平方差公式对各选项进行逐一分析即可.
【详解】
解:A,(5x-2ah\5x+2ab)=25x2-4a2b2.故能用平方差公式计算,不合题意;
222
B、(ax-y)(-ax-y)=-ax+y,故能用平方差公式计算,不合题意;
222
C、(-ah-cXab-c)=c-ab,故能用平方差公式计算,不合题意;
D、(m+n)(-m-n)=-(m+n)2,故不能用平方差公式计算,符合题意;
故选D.
【点拨】
本题主要考查了平方差公式,熟记公式是解答本题的关键.平方差公式:(a+bMa-bAaLb?.
5.D
【分析】
逆用平方差公式即可求解.
【详解】
(一5a2+4b2)(-5«2-4Z?2)=25/-16/,
应填:—5a2—4/.
故选:D.
【点拨】
本题主要考查了平方差公式,熟记公式结构是解题的关键.
6.B
【分析】
先给第一个括号内提取负号,再利用平方差公式计算.
【详解】
解:(—2a—3Z?)(2a—3Z?)
=一(2。+3匕)(2。一3匕)
=T(2a)2-(332]
=9b2-4a2,
故选:B.
【点拨】
本题考查平方差公式.熟记平方差公式并能正确给原代数式正确变形是解题关键.
7.D
【分析】
根据题意得出一般性规律,写出第⑧个等式,利用平方差公式计算,将结果用科学记数法表
示即可.
【详解】
解:根据题意得:
第⑧个式子为5555555552-4444444452
=(555555555+444444445)x(555555555-444444445)
=l.lllllllxlO17.
故选:D.
【点拨】
此题考查了平方差公式,数字型规律,以及科学记数法表示较大的数,熟练掌握平方差公式
是解本题的关键.
8.A
【分析】
首先利用平方差公式,求得k+46=(a+b)(a-b)+4b,继而求得答案.
【详解】
Va+b=2,
a1—b2+4b=(a+b)(a-b)+4b=2a-2b+4b=2a+2b=4.
故选择:A.
【点拨】
本题考查了平方差公式的应用.注意利用平方差公式将原式变形是关键.
9.B
【分析】
根据幕的乘方和积的乘方的运算方法,合并同类项的方法以及平方差公式,逐项判断即可.
【详解】
解:♦.•3a2-a:!=2a2,...选项A不符合题意;
:(3a)2=9a2,.,.选项B符合题意;
•••(a3)4=aE.•.选项c不符合题意:
"."a--b_=(a+b)(a-b),
...a'bMa+bXa-b),...选项D不符合题意.
故选:B.
【点拨】
本题主要考查了幕的乘方和积的乘方,合并同类项的方法以及平方差公式,要熟练掌握,解
答此题的关键是要明确:①(am)n=amn(m,n是正整数);②(ab)(n是正整数).
10.D
【分析】
根据平方差公式因式分解然后约分,便可归纳出来即可.
【详解】
37
—>一
512
•♦45>46,
此选项不符合题意;
1155
B、A4=\1-
了人1一不8
2581290
.935
'25<90,
工以6,
此选项不符合题意;
113
C、“2=1-济“
且九九―…,
4681012
3
岂2时,恒有4心二,
4
此选项不符合题意;
,-2015+120161008
D、当"1=2015时,A,“=------------=--------=--------
2x201540302015
,_1008
当n>m时,A<------
n2015
1AQO
•••存在正整数团,使得当”>布时,A”〈氤
此选项符合题意;
故选择:D.
【点拨】
本题考查数字的变化规律,平方差公式,关键是根据题目找出规律是关键.
11.A
【分析】
根据定义把二阶行列式表示成整式,然后再化简计算即可.
【详解】
解:由题意可得:
aa—2
Q(Q+1)—(Q—2)(。+2)
a+2a+\
=a2+a--4)
=ci~Cl—CT+4
=a+4,
故答案为A.
【点拨】
本题考查整式乘法的混合运算,通过观察题目给出的运算法则,把所求解的算式根据运算法
则展开是解题关键.
12.C
【分析】
原式中的3变形为22-1,反复利用平方差公式计算即可得到结果.
【详解】
解:3(22+1)(24+1)(28+1)...(232+1)+1=(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)...(232+1)
+1
=(24-1)(24+1)(28+1)...(232+1)+1..=264-1+1=264,
,."21=2,22=4,23=8,24=16,25=32....
个位上数字以2,4,8,6为循环节循环,
:64+4=16,
.••Z64个位上数字为6,即原式个位上数字为6.
故选:C.
【点拨】
本题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.
13.B
【分析】
先配一个(2-1),则可利用平方差公式计算出原式=2味然后利用底数为2的正整数次事的
个位数的规律求解.
【详解】
解:原式=(2-1)(2+1)x(22+1)x(24+1)x...x(232+1)+1
(22-1)x(22+1)x(24+|)x...x(232+1)+1
=(24-l)x(24+l)x...x(232+l)+1
=(232-l)x(232+l)+1
=2M-1+1
=2M,
因为7=2,2?=4,23=8,24=16,25=32,
所以底数为2的正整数次塞的个位数是2、4、8、6的循环,
所以2目的个位数是6.
故选:B.
【点拨】
】本题考查了平方差公式,解题的关键是掌握平方差公式:两个数的和与这两个数的差相乘,
等于这两个数的平方差,即(a+b)(a-b)-a2-b2.
Q
14.39999-
9
【分析】
将原式变形为(200-+,利用平方差公式进行计算即可得解.
【详解】
解:199-x200-
33
=(200_;)(200+g
=2(X)2—[、
=40000--
9
Q
=39999-.
9
Q
故答案是:39999-
【点拨】
本题考查了平方差公式,能够将原式变形为1200-是解题的关键.
15.1
【分析】
根据积的乘方法逆运算化简份2。2。=[(«+/,)(«_/,)]2020,然后根据平方差公式
先把括号里面计算,最后把给出的式子的值整体代入计算即可.
【详解】
解:(。+力由5-加2必
20
=[(a+h)(a-b)f
=(/—力2严。
a2—b2=—1
(«2-^2)2(,20=(-1)2020=1
故答案为:1.
【点拨】
此题考查了积的乘方的逆运算和平方差公式,熟练掌握积的乘方公式和平方
差公式3+。)(。-〃)=。2是解此题的关键.
16.1-0.25
【分析】
利用平方差公式进行解答;根据积的乘方的运算法则解答.
【详解】
解:20182-2017X2019
=20I82-(2018-1)x(2018+1)
=20182-(20182-1)
=1;
420,8X(-0.25)20,9
=.420I8X0,252(,I8X0.25
=-(4x0.25)238x0.25
=-0.25.
故答案为:1,-0.25.
【点拨】
本题考查了平方差公式,积的乘方,运用平方差公式计算时,关键要找相同项和相反项,其
结果是相同项的平方减去相反项的平方.
17.-4
【分析】
原式变形后再根据平方差公式计算即可.
【详解】
108xll2-1102
=(110—2)*(110+2)-IIO?
=1102-22-1102
=-4
故答案为:4
【点拨】
本题考查平方差公式,解题的关键是将原式改为含平方差公式的式子再进行运算.
18.250000
【分析】
利用平方差公式进行计算,即可求解.
【详解】
原式=(500-2)x(500+2)+4
=5002-22+4
=250000.
【点拨】
本题主要考查利用平方差公式进行简便运算,熟练掌握平方差公式,是解题的关键.
19.±36
【分析】
先利用平方差公式计算等式的左边,再与右边进行比较可得出m、n的值,然后代入求值即
可得.
【详解】
(m+3x)(m-3x)=m2-9x2=16-nx2-
/.nr=16,〃=9,
解得m=+4,
则mn=±4x9=±36,
故答案为:±36.
【点拨】
本题考查了利用平方差公式进行运算求值,熟记公式是解题关键.
20.4
【分析】
原式利用平方差公式分解,把各自的值代入计算即可求出值.
【详解】
解::m+2n=2,m-2n=2,
.'.m2-4n2—(m+2n)(m-2n)=2x2=4.
故答案为:4.
【点拨】
本题考查了平方差公式,掌握平方差公式的结构特征是正确应用的前提.
2017
21.
4032
【分析】
根据平方差公式把原式变形即可求解.
【详解】
=X—X—X—X—X—X---X----------X------------
22334420162016
2017
―4032.
2017
故答案为:
4032
【点拨】
此题主要考查平方差公式的应用,解题的关键是熟知平方差公式的特点及有理数的运算.
22.795
【分析】
把原式化为(200+1)(200-1)利用平方差公式后,再次利用平方差公式进行计算即可.
【详解】
解:原式=(200+1)(200-1)-1982
=2002-1-1982
=(200+198)(200-198)-1
=398x2-1
=796-1
=795,
故答案为:795.
【点拨】
本题主要考察了平方差公式的应用,将式子适当变形是解题的关键.
23.8
【分析】
由平方差公式可得(加一3〃)(加+3")=1—9〃2,然后整体代入已知的式子求解即可.
【详解】
解:因为(加一3〃)(m+3〃)=M-9八之,"_9〃2=24,团+3〃=3,
所以(Zw-3〃)x3=24,
所以"z-3〃=8.
故答案为:8.
【点拨】
本题考查了整式乘法的平方差公式,属于基础题目,熟练掌握平方差公式、灵活应用整体思
想是解题的关键.
4
2
9--
【分析】
直接利用平方差公式即可求解.
【详解】
解:亭+“一如+卜衬.〃2=扣_-
4,,
故答案为:.
【点拨】
本题考查整式的乘法,掌握平方差公式是解题的关键.
5
25.500——
12
【分析】
(I)先利用平方差公式对分母进行处理,再进行计算,即可;
(2)根据积的乘方公式的逆运用,以及乘方的意义,即可求解.
【详解】
(lOOO?
2522-248?
10002
"(252-248)(252+248)
IO。。?
4x500
_lOOO?
~2000
1000000
2000
=500,
故答案是:500;
~~n
故答案是:-
12
【点拨】
本题主要考查有理数的简便计算,熟练掌握平方差公式和积的乘方公式,是解题的关键.
26.(1)①6,2;②2%一1,5:(2)6
【分析】
(1)①分别计算即可得到结果;②把1写成(2—1)后用平方差公式计算即可;
(2)把3写成(4-1)后用平方差公式计算,再根据所得结果都是奇数进行判断即可;
【详解】
解:(1)①24=16,•,•个位上是6:25=32,;•个位上是2;
②(2—1)(2+1)(22+1)04+1)Q8+1)=(2—1)(2+1)(22+1)04+1)(28+1)=*_];
2'6-1=655351••.个位上是5;
(2)3(4+1)(42+1)(44+1)(48+1)+1,
=(4-1)(4+1)(42+1)(44+1)(48+1)+1,
=(42-1)(42+1)(44+1)(48+1)+1,
=(44-1)(44+1)(48+1)+1,
=(48-1)(48+1)+1,
=416,
•.•4+1=5,而4一1,42+b44+1.4匕1的结果都是奇数,
又•••奇数与5相乘的积个位数字是5.
,最后结果的个位数为5+1=6.
(方法不唯一,正确即可)
【点拨】
本题主要考查了有理数的乘方,平方差公式的应用,准确利用公式计算是解题的关键.
27.(1)2/;(2)16a/4;(3)-a4+2a+h2^(4)x2-4y2:(5)x2+2xy+y2-i
【分析】
(1)利用塞的乘方和同底数幕的乘法计算即可;
(2)利用基的乘方计算即可;
(3)利用分配律和同底数慕的除法计算即可;
(4)利用平方差公式
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