3-复式统计表-人教版三年级数学下册单元测试卷(含答案)

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页人教版三年级数学下册单元测试卷3复式统计表评卷人得分一、选择题1．四杯蜂蜜水的配比情况如表，最重的一杯是（

）。第一杯第二杯第三杯第四杯蜂蜜/mL12111014水/mL60606060A．第一杯 B．第二杯 C．第三杯 D．第四杯2．三名同学进行荡秋千比赛，体重、绳长和所用时间统计如下：学生姓名体重（千克）绳长（米）时间（分钟）小红3221小明2831小亮44241经过综合分析，（

）荡的次数最多。A．小红 B．小明 C．小亮 D．三人一样多3．统计全校小学各年级男、女学生人数情况并制成统计表，设计的“表头”最合适的应是（

）。A． B．C． D．4．下面是三（一）班5个同学踢毽子情况统计表。

小丽小红小明小强小鹏3334302819踢得最多，踢得最少。正确选项是（

）。A．小红

小鹏 B．小丽

小鹏 C．小明

小鹏 D．小强

小鹏评卷人得分二、填空题5．下面是实验小学四年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩记录表。（单位：个）甲组：49

54

36

38

4645

47

53

34

40乙组：50

39

49

57

3553

47

48

54

43(1)根据上面的数据完成下面的统计表。四年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩统计表40以下40～4546～5050以上甲组()()()()乙组()()()()(2)甲组成绩在()范围内的人数最多，乙组成绩在()范围内的人数最多。(3)()组的成绩要好一些。6．下面是丁丁调查的三（1）班和三（2）班同学最喜欢的体育活动情况统计表。跳绳跑步踢毽子拍球三（1）班1561210三（2）班1091412(1)三（1）班喜欢()的人数最多，喜欢()的人数最少。(2)三（1）班喜欢踢毽子的比三（2）班少()人，两个班喜欢拍球的一共有()人。7．下面是某校三（1）班学生体重情况统计表。体重人数性别25千克以下千克千克35千克以上男生16123女生31082(1)男生体重在()千克的人数最多，女生体重在()的人数最少。(2)体重在千克的男生比女生多()人。8．下面是某小学三（1）班同学和全校教师到校情况统计表。（单位：人）(1)三（1）同学选择()工具上学的人数最多，教师选择()上班的人数最多。(2)步行上学的学生人数是步行上班的教师人数的()倍。(3)如果新来了3位教师，全校就会有教师()名。评卷人得分三、判断题9．复式统计表是由许多个单式统计表合成的。()10．要分别统计班里男生和女生最喜欢的活动，用复式统计表比较合适。()11．这是一个复式统计表。()评卷人得分四、作图题12．五道渠学校各年级男、女生人数如下：一年级：男生23人，女生21人；二年级：男生19人，女生24人；三年级：男生28人，女生33人；四年级：男生22人，女生22人；五年级：男生26人，女生30人；六年级：男生28人，女生30人；根据以上数据制成统计表．评卷人得分五、解答题13．实验小学四个课外活动小组的学生人数情况如下。组别人数性别朗读小组合唱小组航模小组脸谱小组男生18101412女生1012155（1）小组的男生人数最多，小组的女生人数最少。（2）四个小组一共有男生多少人？（3）你能提出其它数学问题并解答吗？14．下面是三年级两个班一次测试的等级成绩统计表。（1）A等级人数最多的是（

）班，BC等级人数最多的是（

）班。（2）一班有学生（

）人，两个班获D等级的共有（

）人。（3）通过观察你还知道了什么数学信息？（任写一条）（4）你还想对这两个班的老师提出什么建议？15．下面是某区域城乡人口统计表。1985199019952000乡村20181715城镇14161922（1）（）年乡村人数最多，（）年城镇人数最多。（2）乡村人口数有（）变化趋势。（3）城镇人口数有（）变化趋势。（4）你有什么感想？16．下表是三所小学为灾区捐款情况统计表。年级金额学校一年级二年级三年级四年级五年级六年级阳光一小530607590620705810阳光二小558780420702678670阳光三小450547760650891784（1）三所学校中捐款最多的是哪所学校几年级的学生？（2）六年级捐款最多的是哪所学校？（

）（3）阳光一小共捐款多少元？17．实验小学三年级同学喜欢的社团活动项目人数统计表。（单位：人）（1）男生喜欢（

）的人数最多。（2）喜欢戏曲的女生比男生多（

）人。（3）请你提出一个数学问题，并解答。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．D【解析】【分析】根据配比表中的数据可知，四杯蜂蜜水中，水的容量相等，则比较这四杯水中蜂蜜的容量大小解答。【详解】14mL＞12mL＞11mL＞10mL，则最重的一杯是第四杯。故答案为：D。【点睛】相同单位的数比较大小，只需要比较单位前面的数的大小即可。2．A【解析】【分析】根据统计表可知，虽然小亮最重，但是他的绳子比其余两人的绳子要长的多，则他肯定不是荡的最快的。比较小红和小明两人，小红体重大而绳子短，则小红荡秋千荡得快，在相同的时间内，小红荡的次数多。【详解】根据分析可知，小红荡的次数最多。故答案为：A。【点睛】解决本题的关键是明确要使荡的次数最多，则体重应较大而绳子应较短。3．B【解析】【分析】根据题意得出此统计表需要表示出，性别、人数与年级，所以制表时需要考虑性别、人数与年级，而此表重点反映的人数，据此解答。【详解】根据分析：B项设计比较合理。故答案为：B。【点睛】本题主要考查了制表时设计统计表的表头，关键是根据要统计的内容来设计表头。4．A【解析】【详解】略5．(1)

3

2

3

2

2

1

4

3(2)

40以下和46～50

46～50(3)乙【解析】【分析】（1）数出每个阶段的人数填入统计表中即可，各个阶段的人数要与总人数一致；（2）通过统计表的数据比较，即可看出甲组成绩在哪个范围内的人数最多，乙组成绩在哪个范围内的人数最多；（3）通过统计表的数据比较，即可看出甲组、乙组的成绩哪一组的成绩要好一些。(1)填表如下：40以下40～4546～5050以上甲组3232乙组2143(2)甲组：3＝3＞2＝2乙组：4＞3＞2＞1甲组成绩在40以下和46～50范围内的人数最多，乙组成绩在46～50范围内的人数最多。(3)乙组的成绩要好一些。【点睛】此题主要考查如何根据原始数据填补统计表以及利用统计表解决简单问题的方法。6．(1)

跳绳

跑步(2)

2

22【解析】【分析】（1）根据整数大小比较的方法进行比较，即可得出结论；（2）根据求一个数比另一个数少几，用减法求出三（1）班喜欢踢毽子的比三（2）班少多少人；根据加法的意义，用加法求出两个班喜欢拍球的一共有多少人；据此解答。(1)15＞12＞10＞6三（1）班喜欢跳绳的人数最多，喜欢跑步的人数最少。(2)14－12＝2（人）10＋12＝22（人）三（1）班喜欢踢毽子的比三（2）班少2人，两个班喜欢拍球的一共有22人。【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。7．(1)

35千克以上(2)4【解析】【分析】（1）通过观察统计表可知：男生体重在千克的人数最多，女生体重在35千克以上的人数最少。（2）根据求一个数比另一个数多几，用减法解答。(1)男生体重在千克的人数最多，女生体重在35千克以上的人数最少。(2)（人）男生比女生多4人。【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。8．(1)

其他

坐公共汽车(2)4(3)40【解析】【分析】（1）分别对三（一）班同学、全校教师到校选择的每种交通工具的人数进行大小排序，然后再填空即可。（2）用步行上学的学生人数除以步行上班的教师人数即可；（3）先计算出原来教师的总人数，然后用原来教师的总人数加新来教师的人数即可。(1)67＞28＞1＞4，三（1）同学选择其他工具上学的人数最多；16＞10＞7＞4，即教师选择坐公共汽车上班的人数最多。(2)28÷7＝4，即步行上学的学生人数是步行上班的教师人数的4倍。(3)7＋16＋10＋4＝37（人）37＋3＝40（人）【点睛】熟练掌握复式条形统计图的特点是解答此题的关键。9．√【解析】【详解】把多个统计内容（调查内容）一样的单式统计表合并在一起，统称为复式统计表。据此可知，复式统计表是由若干个单式统计表合并而成的。此说法正确。故答案为：√。10．√【解析】【分析】题目要求要分别统计班里男生和女生最喜欢的活动，即需要统计人数，喜欢的活动这两个项目。据此判断【详解】需要统计人数，喜欢的活动这两个项目，含有两个或两个以上的统计项目的统计表叫复式统计表。本题说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查对复式统计表的理解以及判断统计项目的数量，理解并熟练掌握统计项目与统计表之间的关系是解决本题的关键。11．√【解析】【分析】根据复式统计表的特点及作用，复式统计表能把两个（或多个）统计内容的数据合并在一张表上，可以更加清晰、明了地反映数据的情况以及两个（或多个）数据变化的差异，便于比较；据此判断。【详解】通过观察统计表可知，统计的是各月销售电视机、冰箱的数量，所以这是一个复式统计表；故原题说法正确。故答案为：√【点睛】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用。12．如图：【解析】【详解】略13．（1）朗读；脸谱（2）54人（3）见解析【解析】【分析】（1）从统计图表中即可得出答案，朗读小组男生人数最多有18人，脸谱小组女生人数最少只有5人。（2）将四个小组的男生人数相加即可得出答案。（3）本题为开放性题目，答案不唯一。【详解】（1）朗读小组的男生人数最多，脸谱小组的女生人数最少。（2）18＋10＋14＋12＝28＋14＋12＝42＋12＝54（人）答：四个小组一共有男生54人。（3）合唱小组男生比女生少多少人？12－10＝2（人）答：合唱组男生比女生少2人。（答案不唯一）【点睛】本题考查学生从统计图表中获取信息解决问题的能力。14．（1）一、二；（2）39、6；（3）一班B等级的人数最多；（4）；我想对这两个班的老师说，两个班得A等级的人数较少，平时练习注意提高B、C等级的学生，尽量减少D等级的学生，让D等级的学生多做基础的练习，做到好差学生兼顾，以提高全班的整体成绩。【解析】【分析】（1）观察统计表可知，A等级的一班有6人、二班5人，人数最多的是一班；BC等级一班有（17＋12＝29）人，二班有（20＋13＝33）人，人数最多的是二班。（2）观察统计表可知，一班有学生（6＋17＋12＋4）人，两个班获D等级的共有（4＋2）人。（3）通过观察统计表发现，一班B等级的人数最多；（4）观察统计表发现，两个班得A等级的人数较少；我想对这两个班的老师说，两个班得A等级的人数较少，平时练习注意提高B、C等级的学生，尽量减少D等级的学生，让D等级的学生多做基础的练习，做到好差学生兼顾，以提高全班的整体成绩。（答案不唯一）【详解】（1）6＞517＋12＝29（人）20＋13＝（人）29＜33A等级人数最多的是一班，BC等级人数最多的是二班。（2）6＋17＋12＋4＝39（人）4＋2＝6（人）所以，一班有学生39人，两个班获D等级的共有6人。（3）17＞12＞6＞4所以，一班B等级的人数最多；（4）我想对这两个班的老师说，两个班得A等级的人数较少，平时练习注意提高B、C等级的学生，尽量减少D等级的学生，让D等级的学生多做基础的练习，做到好差学生兼顾，以提高全班的整体成绩。【点睛】熟练掌握从统计表的数据中获取信息并正确地解决问题，是解答此题的关键。15．（1）1985；2000（2）逐年递减（3）逐年递增（4）城镇人口数是逐年递增的，而乡村人口数是逐年递减的。人口总数也是逐年增加的。我国城市化不断加快，人口总数也在不断增加【解析】【分析】（1）分别比较乡村、城镇各数据的大小，即可得出哪年乡村人数最多，哪年城镇人数最多。（2）（3）根据统计表中的数据，可以得出乡村和城镇人口数分别呈现什么变化趋势。（4）本题答案不唯一，符合题意即可。【详解】（1）乡村：20＞18＞17＞15城镇：22＞19＞16＞141985年乡村人数最多，2000年城镇人数最多。（2）乡村人口数有逐年递减变化趋势。（3）城镇人口数有逐年递增变化趋势。（4）城镇人口数是逐年递增的，而乡村人口数是逐年递减的。人口总数也是逐年增加的。我国城市化不断加快，人口总数也在不断增加。（答案不唯