创新创业教程 教案 模块二单元三 凝练创业愿景 教案_第1页
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文档简介

《创新创业》课程教学设计课程名称使用教材《创新创业》授课对象课时数2课时授课类型理论型授课课题凝练创业愿景课程思政内容凝练创业愿景,树立远大理想,坚定报国信念;不畏艰难,敢于拼搏;培养脚踏实地的工作作风;积极投身社会实践,养成善于观察、勤于思考的良好习惯;坚定信念,积极进取。教学目的与要求1.教学知识点:掌握愿景的内涵;了解愿景的驱动因素;凝练创业愿景注意事项。2.能力训练要求:拟写个人创业愿景。3.德育渗透目标:树立远大理想,坚定报国信念;不畏艰难,敢于拼搏;培养脚踏实地的工作作风;积极投身社会实践,养成善于观察、勤于思考的良好习惯;坚定信念,积极进取。教学重点凝练创业愿景注意事项教学难点拟写个人创业愿景教学方法案例教学法、启发式教学法、任务驱动法。教学内容和时间分配师生互动设计意图一、复习旧课及新课导入(5分)二、新课(70分)(一)引入新课思考:说一说你喜欢的企业家,他们创业的理想是什么?教师点拨:【案例一】让人人拥有一台好用的电脑——乔布斯的创业愿景(二)新课内容1.愿景的内涵(1)创业愿景是指创业者由于个体内在或外在的需要,而在创业时所表现出来的目标或者动机。是创业的开始和最基本的驱动力。(2)企业愿景是指企业长期发展的方向、目标、理想、愿望,以及企业自我设定的社会责任和义务,是企业组织发展的蓝图,体现组织永恒的追求;是对"我们代表什么","我们希望成为怎样的企业?"的持久性回答和承诺;是明确指定企业在未来社会范围是什么样子及达到什么样的状况。(3)案例分析:中国指甲钳大王梁伯强的企业愿景。思考:阅读案例,有何感悟?2、愿景的驱动因素(1)生理需求:有的人创业是为了不依赖他人独立地生存。(2)安全需求:有的人创业是为了拥有永远不会失去的安全感。(3)归属需求:有的人放弃可以无忧无虑生存的工作,创业是为了拥有更宽广的发展空间和人脉。(4)尊重需求:有的人放弃高薪而去创业,是为了过一种更加受人尊重的生活,用自己的能力去打拼属于自己的自由王国。(5)自我实现需求:有的人干脆在创业成功的时候卖掉自己的企业,转身去做咨询、公益、慈善等,这也是一种追求体现自身价值的生活方式。案例:为了妈妈和妹妹可以到福州生活任务:分析案例,主人公为什么能成功?3、凝练创业愿景注意事项(1)明确创业愿景古希腊哲学家亚里士多德认为:人是一种为目的而生存的生物,所有的人类活动在某种程度上都是有目的的。小故事:成为顶尖的3%中的一员(2)创业愿景不能太多小故事:楚王射猎(3)愿景不能狭隘小故事:马和驴(4)找到适合自己的路小故事:适合自己的才是最好的4、培养创业愿景(1)树立远大理想,坚定报国信念坚持用科学的理论武装头脑,树立正确的人生观、价值观和世界观,坚定为实现中华民族的共同理想、为祖国的现代化建设奉献自己的智慧和力量的决心。(2)不畏艰难,敢于拼搏培养强烈的事业心和责任感,刻苦钻研、勤奋工作,努力学习,牢固掌握专业知识及技能;树立高标准、严要求,不怕困难,百折不挠,勇于创新、敢于创业,要有不畏艰难,敢于拼搏的精神,正确对待创业过程中的困难与挫折。(3)培养脚踏实地的工作作风。在日常工作与学习中,要坚持解放思想与实事求是相统一,既要敢想敢干,又要求真务实;积极参与各种创业与创新活动,在实践中增强自身的创业能力。(4)积极投身社会实践,养成善于观察、勤于思考的良好习惯。在实践中锻炼和完善自己,进一步了解社会、完善自我。通过对事物的观察和思考,培养独立思考和独立解决问题的能力,激发创业需要,树立创业理想,坚定创业信念。(5)坚定信念,积极进取。创业活动过程会遇到很多困难,如果没有坚定的创业信念,仍抱着随遇而安的安逸思想,是不可能创业成功并成就一番事业的。一旦确立了要创业的决定,就要坚定信念,积极进取,不安于现状,随时准备将创业愿景转变为创业实践。小故事:牛根生的创业愿景思考:阅读案例,有何感悟?3.教学活动活动一:测评你适合创业吗?活动二:测试你适合什么工作活动三:辩一辩就业还是创业教师提问,学生回答。学生学习愿景的内涵教师讲授知识,学生思考并学习案例。学生学习愿景的驱动因素案例辅助理论,学生思考并回答问题。师生互动。学生思考。教师点评。学生学习如何培养创业愿景案例分析,师生互动。教师点评。学生参与课堂活动,教师启发引导、点评。从企业家的创业理想引入主题,增强对创业愿景的理解。通过梁伯强案例分析,进一步分析愿景,吸引学生学习的兴趣。任务驱动,通过案例学习理论,学生思考并回答问题。进一步学习领会创业愿景。案例教学法,理论结合实际,理解创业愿景在创业中的作用,为教学重难点的突破打基础。通过课堂活动,学生亲自参与体验,理论结合实际,进一步凝练个人的创业愿景,最终突破教学重难点。三、课堂小结(3分)作为一名职校生,要培养自己的创业意识,树立创业愿景并以此作为自己行动的驱动力,创造能给自己以及职业生涯里的所有人都带来惊喜和愉悦的华丽人生。教师小结。

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