职业技术学院《Linux操作系统管理》课程标准

《Linux操作系统管理》课程标准一、课程基本信息课程名称Linux操作系统管理课程编码xxwl23005建议学时40学时其中实践学时20学时学时/学分40学时/2学分课程类型□公共课专业基础课专业核心课编制人课程性质理论课理实一体□整周实训审定人制定日期202X年12月17日修订日期先修课程《网络基础与局域网组建》后续课程《网络自动化运维》、《网络虚拟化技术应用》、《网络开发技术》课程描述本课程是计算机网络技术专业必修的一门专业核心课程，是在《网络基础与局域网组建》基础上开设的一门理论+实践的课程，对接专业人才培养目标，面向网络管理、网络运维等工作岗位，培养学生具备一丝不苟、吃苦耐劳、团队协作、精益求精、勇于创新的职业素质，具备将理论知识应用于实践并且能够分析解决实际问题的能力，为后续《网络自动化运维》、《网络虚拟化技术应用》、《网络开发技术》课程学习奠定基础的课程。课程目标1.知识目标：A1了解Linux操作系统的发展及各种版本，掌握CentOS系统的安装。A2熟悉并掌握Linux操作系统的基本操作，包括各种常用命令、vim文本编辑器的使用及软件包的安装。A3熟悉并掌握Linux操作系统的基本管理，包括用户管理、文件权限管理、磁盘管理和网络配置。A4熟悉并掌握Linux网络服务器的配置与管理，包括NFS服务器、DHCP服务器、DNS服务器、Apache服务器和远程登录服务。A5了解Samba服务器、FTP服务器和Linux数据服务的配置与管理。2.能力目标：B1精通Linux操作系统的安装与启动。B2精通Linux操作系统的基本操作，包括各种常用命令操作、vim文本编辑器的使用及软件包的安装。B3精通Linux操作系统的基本管理操作，包括用户管理操作、文件权限管理操作、磁盘管理操作和网络配置操作。B4精通Linux网络服务器的搭建与配置管理操作，包括NFS服务器、DHCP服务器、DNS服务器、Apache服务器和远程登录服务。素质养成目标：C1具有良好的职业道德和科学的创新精神；C2具有工作中与他人的合作能力、交流与协商能力；C3具有自我控制与管理能力、决策和执行能力；C4具有语言及文字表达能力、制定工作计划的能力；C5具有利用网络、文献等获取信息的能力和通过自学获取新技术的能力；C6具有评估工作结果（自我、他人）的能力。教学方式讲授□讨论或座谈问题导向学习分组合作学习□专题学习实作学习□发表学习□实习□参观访问□其他（模拟演练）学习评价评价项目评价方式（对应教学目标）分值比例评价标准过程性评价平时评价出勤、平时表现20%出勤率：10%，平时作业10%，课堂表现10%单元评价单元知识点20%单元知识点掌握情况20%期中评价实践评价日常实操任务30%课堂实操动手能力30%终结性评价（期末）综合实操测试20%综合实操成绩20%指定教材《Linux网络操作系统项目式教程（CentOS7.6）（微课版）》（张运嵩孙金霞主编，人民邮电出版社，2020年9月，ISBN：9787115535825)二、课程教学内容与进度（每个任务（单元）最多不超过2或4学时）学时章节（情境）名称与内容A知识目标代码B能力目标代码C素质目标代码对应专业人才培养方案毕业能力要求指标点S-素质、z-知识、N-能力2任务1：认识Linux操作系统A1C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N52任务2：安装CentOS操作系统A1B1C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N54任务3：Linux常用命令A2B2C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N52任务4：vim编辑器的使用A2B2C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N52任务5：Linux软件包安装A2B2C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N52任务6：Linux用户和用户组管理A3B3C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N52任务7：Linux文件权限管理A3B3C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N52任务8：Linux磁盘管理A3B3C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N52任务9：配置网络A3B3C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N52任务10：NFS服务器的搭建A4B4C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N52任务11：Samba服务器的搭建A5B4C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N52任务12：DHCP服务器的搭建A4B4C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N52任务13：DNS服务器的搭建A4B4C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N54任务14：Apache服务器的搭建A4B4C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N52任务15：FTP服务器的搭建A5B4C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N52任务16：远程登录服务A4B4C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N54任务17：Linux数据服务A5B4C1、C2、C3、C4、C5、C6S5、S6、Z8、N1、N2、N3、N5注：本课程标准进度表部分可根据教学需要进行±10%调整。三、课程实施与保障1.课程思政通过系列教学活动设计，将课程思政有效融入教学活动中，活动结束教师点评知识应用同时，对学生在完成任务中的出现的错误进行解析，指出学生需要提升或完善的能力和素质目标。例如分析学生测试结果，逐步提升学生的阅读理解力与观察力、分析判断能力；通过讨论、头脑风暴等活动逐步锻炼学生的逻辑思维能力、语言表达能力；通过实践教学环节强化学生的团队协作能力、安全操作意识、求真务实的工匠精神；通过Linux操作系统的应用，提升学生解决实际问题的能力。2.教学模式采用线上线下混合式教学模式，教学过程中以应用案例教学为主。案例教学为学生提供了一种模仿、借鉴和引伸的范例，师生互动性强，充分体现以学生为中心的教育理念。强调从提出问题入手，激发学生学习的兴趣，让学生有针对性地去探索并运用理论知识，以提高分析和解决问题的能力。3.教学基本条件（1）教学团队基本要求专职教师在10人，其中专职教师7人，来自企业的兼职教师3人。均具备双师素质资格，具有一定的实践经验，教学效果良好，职称和年龄结构合理。（2）教学硬件环境基本要求实施课程教学，校内应具备以下实训条件：多媒体专业教室、教学做一体化实训室和相关实训设备。

表实训室配置与要求序号实训室名称功能（实训项目）面积、设备名称及台数要求容量1网络基础实训室软件项目训练及网络设备配置与管理训练面积：60M2，台式机40台，投影一套，网络设备及音响设备。40人2网络安全实训室软件项目训练及网络设备配置与管理训练面积：120M2，台式机80台，投影一套，网络设备及音响设备。80人3Web前端实训室软件项目训练及网络设备配置与管理训练面积：80M2，台式机50台，投影一套，录播系统一套，网络设备及音响设备。50人4网络综合实训室一软件项目训练及网络设备配置与管理训练面积：60M2，台式机40台，投影一套，网络设备及音响设备。40人5网络综合实训室二软件项目训练及网络设备配置与管理训练面积：60M2，台式机40台，投影一套，网络设备及音响设备。40人教学资源基本要求主要包括能够满足学生专业学习、教师专业教学研究和教学实施需要的教材、图书及数字资源等。①基本教学资源：教材选用基本要求按照国家规定选用规划优质教材以及校本自主研发教材。建立由专业教师、行业专家和教研人员等参与的教材选用机构，完善教材选用制度，经过规范程序择优选用教材。图书文献配备基本要求图书文献配备能满足人才培养、专业建设、教科研等工作的需要，方便师生查询、借阅。专业类图书文献包括：有关专业理论、技术、方法、思维以及实务操作类图书和文献。②数字教学资源：建设、配备与本专业有关的音