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文档简介
深入贯彻落实党的教育方针,坚持立德树人的根本任务,以社会主义核心价值观为引领,紧密围绕中学生的身心发展特点和成长需求,加强德育工作的针对性和实效性。积极响应国家关于加强未成年人思想道德建设的号召,通过学校、家庭和社会的紧密结合,形成全员、全方位、全过程参与的德育工作格局,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、工作目标1.培养学生良好的道德品质和行为习惯,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。2.加强德育队伍建设,提高教师的德育工作能力和水平,打造一支高素质的德育3.丰富德育活动形式和内容,增强德育工作的吸引力和感染力,激发学生的参与4.完善德育评价体系,建立科学合理的评价机制,全面、客观、公正地评价学生5.加强家校社合作,形成教育合力,共同促进学生的健康成长和全面发展。定期组织班主任培训、德育工作研讨会等活动,提高德育工作者的理论水平和实开展优秀班主任经验分享会,促进班主任之间的交流与学习,共同提高班级管理鼓励教师积极参与德育课题研究,探索创新德育工作方法和途径。修订和完善学生日常行为规范,明确行为准则和奖惩措施。加强日常行为规范的检查和监督,通过学生会干部值日、班级量化考核等方式,及时发现和纠正学生的不良行为。开展行为规范示范班级和示范学生评选活动,发挥榜样的示范引领作用。结合重大节日、纪念日和主题教育月,开展形式多样的主题教育活动,如爱国主义教育、法治教育、安全教育、心理健康教育等。组织开展社会实践活动,如志愿服务、社区调研、参观访问等,让学生在实践中增长见识、锻炼能力、培养社会责任感。加强校园文化建设,开展丰富多彩的校园文化活动,如文化节、科技节、体育节、艺术节等,营造积极向上、富有特色的校园文化氛围。完善心理健康教育工作机制,加强心理健康教育师资队伍建设,配备专业的心理开设心理健康教育课程,普及心理健康知识,提高学生的心理健康意识和自我调建立健全学生心理健康档案,定期开展心理健康测评和心理咨询服务,及时发现和干预有心理问题的学生。完善家长学校工作机制,定期举办家长培训讲座、家长会等活动,提高家长的教育水平和教育能力。建立家校沟通平台,及时向家长反馈学生的学习和生活情况,加强家校之间的沟加强与社区、社会机构的合作,整合社会教育资源,共同开展德育活动,为学生的成长创造良好的社会环境。四、每月工作安排(一)二月份:开学准备与行为规范教育月1.工作重点制定德育工作计划,明确工作目标和任务。组织开学第一课,开展行为规范教育,强化学生的纪律意识和行为习惯。召开班主任工作会议,部署新学期德育工作。组建学生会和班干部队伍,明确职责和分工。制定2025年春季德育工作计划,明确各阶段工作重点和任务。组织教师学习德育工作计划,明确各自的职责和任务。开展校园环境整治,营造整洁、优美的校园环境。举行开学典礼,进行爱国主义教育和新学期动员讲话。开展开学第一课,组织学生学习《中学生日常行为规范》《中学生守则》等,强化学生的行为规范意识。召开班主任工作会议,总结上学期德育工作,部署新学期德育工作任务,强调班级管理的重点和要求。组建新一届学生会和班干部队伍,组织竞选活动,选拔优秀学生担任学生会干部对学生会干部和班干部进行培训,明确职责和工作要求,提高他们的组织管理能力和服务意识。开展行为规范检查活动,由学生会干部和教师组成检查小组,对学生的日常行为进行检查和监督,及时纠正不良行为。开展行为规范示范班级和示范学生评选活动,树立榜样,发挥示范引领作用。召开家长会,向家长介绍学校的德育工作计划和要求,争取家长的支持和配合。组织学生观看爱国主义教育影片,激发学生的爱国情感。(二)三月份:学雷锋活动月与文明礼仪教育月开展学雷锋系列活动,弘扬雷锋精神,培养学生的奉献意识和社会责任感。加强文明礼仪教育,培养学生良好的文明礼仪习惯。组织开展志愿服务活动,引导学生积极参与社会实践。制定学雷锋活动方案,明确活动内容和形式。召开学雷锋活动动员大会,向学生发出倡议,号召学生积极参与学雷锋活动。利用校园广播、宣传栏等宣传阵地,宣传雷锋事迹和雷锋精神,营造浓厚的活动组织开展学雷锋主题班会,通过讲故事、演讲、讨论等形式,引导学生深入了解雷锋精神的内涵。开展学雷锋志愿服务活动,组织学生走进社区、敬老院、孤儿院等场所,开展关爱孤寡老人、关爱留守儿童、义务劳动等志愿服务活动。开展文明礼仪知识讲座,邀请专家或教师为学生讲解文明礼仪知识,培养学生的文明礼仪意识。组织文明礼仪知识竞赛,通过竞赛的形式,巩固学生所学的文明礼仪知识,提高学生的参与热情。开展文明礼仪示范班级和示范学生评选活动,对表现突出的班级和学生进行表彰组织学生撰写学雷锋活动心得体会,举办心得体会交流活动,分享活动收获和感总结学雷锋活动和文明礼仪教育活动,对活动进行全面总结和评价,表彰先进集组织开展志愿服务活动总结会,对志愿服务活动进行总结和反思,为今后的志愿服务活动积累经验。开展班级文化建设活动,营造良好的班级文化氛围,促进学生的全面发展。(三)四月份:爱国主义教育月与革命传统教育月1.工作重点结合清明节,开展爱国主义教育和革命传统教育活动,缅怀革命先烈,传承红色组织开展爱国主义主题教育活动,激发学生的爱国情感和民族自豪感。加强国防教育,增强学生的国防意识和国家安全意识。制定清明节主题教育活动方案,明确活动内容和形式。利用校园广播、宣传栏等宣传阵地,宣传清明节的由来、意义和革命先烈的英勇事迹,营造浓厚的教育氛围。组织学生开展网上祭英烈活动,通过网络平台向革命先烈敬献鲜花、留言寄语,表达对革命先烈的缅怀和敬仰之情。组织学生到烈士陵园、革命纪念馆等爱国主义教育基地参观学习,开展祭扫活动,缅怀革命先烈,接受革命传统教育。开展爱国主义主题班会,通过观看爱国主义影片、讲述爱国故事、朗诵爱国诗歌等形式,激发学生的爱国情感。邀请老革命军人、老党员等到学校作报告,讲述革命历史和亲身经历,让学生感受革命先辈的崇高精神。组织开展爱国主义演讲比赛,以“我心中的祖国”“爱国,从我做起”等为主题,让学生通过演讲表达对祖国的热爱之情。开展国防教育讲座,邀请部队官兵或专家为学生讲解国防知识和国家安全形势,增强学生的国防意识和国家安全意识。组织学生观看国防教育影片,了解我国的国防建设成就和军队的发展历程。总结爱国主义教育和革命传统教育活动,对活动进行全面总结和评价,表彰先进集体和个人。开展国防知识竞赛,检验学生对国防知识的掌握情况,提高学生的学习积极性。(四)五月份:劳动教育月与心理健康教育月1.工作重点加强心理健康教育,关注学生的心理健康状况,提高学生的心理素质和抗压能力。利用校园广播、宣传栏等宣传阵地,宣传劳动教育的重要性,营造劳动光荣的氛组织学生学习劳动技能知识,如烹饪、手工制作、种植养殖等,培养学生的劳动开展校园劳动实践活动,组织学生参与校园环境整治、绿化养护、食堂帮厨等劳开展劳动模范进校园活动,邀请劳动模范、工匠等走进学校,讲述他们的劳动故开展心理健康教育主题班会,通过案例分析、小组讨论等形式,引导学生关注自组织学生开展校外劳动实践活动,如到农场、工厂等场所进行劳动体验,让学生开展心理健康测评活动,对学生的心理健康状况进行全面测评,建立心理健康档组织开展心理健康咨询活动,邀请专业心理咨询师为学生提供心理咨询服务,帮总结劳动教育和心理健康教育活动,对活动进行全面总结和评价,表彰先进集体组织开展校园文化节活动,如文艺汇演、书法绘画展览、科技制作展示等,展示学生的才艺和风采,丰富学生的课余生活。开展心理健康教育讲座,邀请专家为学生讲解青春期心理健康知识,帮助学生顺利度过青春期。(五)六月份:法治教育月与安全教育月1.工作重点开展法治教育活动,增强学生的法治观念和法律意识,预防青少年违法犯罪。加强安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力,确保学生的生命安全和身组织开展中考、高考考前心理辅导活动,帮助学生缓解考试压力,以良好的心态迎接考试。1.具体安排第1周制定法治教育活动方案,明确活动内容和形式。利用校园广播、宣传栏等宣传阵地,宣传法律法规知识,营造学法、守法、用法组织学生学习《宪法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规,提高学生的法律素养。开展法治教育主题班会,通过案例分析、模拟法庭等形式,让学生了解法律的重要性和违法犯罪的后果,增强学生的法治观念。邀请法治副校长或法律专家到学校作法治教育报告,结合实际案例,为学生讲解法律知识和维权方法。开展安全教育主题班会,通过观看安全教育视频、讲解安全知识等形式,对学生进行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的教育,提高学生的安全意组织开展法治知识竞赛,通过竞赛的形式,检验学生对法治知识的掌握情况,提开展安全演练活动,如火灾逃生演练、地震应急演练等,提高学生的应急逃生能组织开展中考、高考考前心理辅导活动,邀请心理专家为学生进行心理辅导,帮总结法治教育和安全教育活动,对活动进行全面总结和评价,表彰先进集体和个1.工作重点对本学期的德育工作进行全面总结和评价,总结经验教训,查找存在的问题和不组织学生进行综合素质评价,评价学生在品德、学习、劳动、社会实践等方面的做好假期安全教育工作,向学生和家长发放假期安全告家长书,提醒家长关注学1.具体安排组织班主任和教师对本学期的德育工作进行总结,撰写德育工作总结报告。召开开展学生综合素质评价工作,组织学生进行自我评价、同学互评和教师评价。根召开家长会,向家长反馈学生的综合素质评价结果,与家长共同探讨学生的成长开展假期安全教育活动,通过主题班会、发放告家长书等形式,向学生和家长宣传假期交通安全、消防安全、防溺水安全等方面的知识和要求,提醒家长加强对学生的假期监管,确保学生的假期安全。整理本学期的德育工作资料,包括德育工作计划、活动方案、活动记录、总结报告、学生评价资料等。对资料进行分类归档,妥善保存,为今后的德育工作提供参考组织学生举行散学典礼,总结本学期的学习和生活情况,表彰优秀学生和先进集体。对学生进行假期寄语,鼓励学生在假期中合理安排时间,积极参加有益的活动,度过一个安全、快乐、有意义的假期。五、保障措施成立以校长为组长的德育工作领导小组,明确各成员的职责和分工,加强对德育工作的组织、领导和协调。定期召开德育工作领导小组会议,研究解决德育工作中存在的问题,确保德育工作的顺利开展。建立健全德育工作各项规章制度
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