《工业区位因素及其变化》公开课课件高中地理

第二节工业区位因素及其变化

“二十五日，城陷，忠烈拔刀自裁。”——《梅花岭记》姚鼐（1732—1815），字姬传，一字梦榖，清代桐城（今属安徽）人，因书斋名惜抱轩而被人称为“惜抱先生”。清代杰出的散文家，桐城派集大成者。与方苞、刘大櫆并称为“桐城三祖”。乾隆二十八年（1763）进士，曾任刑部郎中、《四库全书》纂修官等。乾隆三十九年（1774）辞官，就在这一年辞别京师南下途中登上泰山，写了《登泰山记》。[解题技巧]10.阅读下面这首诗歌,完成下面小题。（2）语言简洁、生动。本文全文不到五百字，却充分展示了雪后登山的别样情趣。比如从京师到泰安，只用“自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安”，简洁生动地点出了季节、路程，并照应了第1段中的古长城。又如写登山的情形，用“道中迷雾冰滑，磴几不可登”，不仅简洁，而且生动形象。第5段介绍泰山的自然景观也能体现语言简练、生动的特点，寥寥几句，就把泰山的多石、多松、冰雪覆盖的景色描写了出来。2、作者详写写登山的过程，说出作者的登山线路以及文章的写景特点。A.首联提挈全篇,以哀景写哀情,和“感时花溅泪”一样,同是正衬手法。“登临”二字,则以高屋建瓴之势,领起下面的种种观感。（2).首联诗人写到“花近高楼伤客心”,结合全诗谈谈诗中“伤客心”的原因都有哪些?7.阅读下面这首元曲,完成下列各题。明确：“中流”，江水中间。三句大意是：“还记得吗？当年我们一同到江心游泳，尽管风浪巨大，连行船也很困难，但我们这些人以同汹涌的急流拼搏为快乐。”这里以设问句结尾，实际上是对“谁主沉浮”的巧妙回答。（2).这首诗说明了一个什么样的道理?对我们有何启示?注释:①黄庭坚贬戎州时,与黄斌老交往。黄斌老善画竹,画了一幅横竹送黄庭坚,黄庭坚因而作了此诗。②石泓:石砚。③霜兔:用兔毫制成的笔。可独终身数相见,子孙长作隔墙人。(注)夏州:故址在今陕西靖边东北。晋代时为夏王赫连勃勃建都的统万城,后北魏灭夏,改名夏州。1.体式驱动（写成议论文）B.峥嵘岁月稠(不平凡) 怅寥廓(怅惘,失意的样子)2、抓住关健词语，理清思路；前村后垄桑柘深，东邻西舍无相侵。3.下列关于文学常识的表述,有误的一项是（）《书·召诰》:"三月，惟丙午朏。"孔传:"朏，明也。月三日明生之名。"⑤由于学生的表达能力不强,解答诗歌鉴赏题时,经常出现词不达意的情况,所以解答时不但要理解诗歌,还必须掌握一定的鉴赏术语。2、抓住关健词语，理清思路；2， 过程与方法：通过“四驱法”规范学生思维并训练如何思考的深入⑭除夕农历一年最后一天晚上，“除日”是“除旧布新”之意。一年的最后一天叫“岁除”或“除”，所以那天晚上叫“除夕”。③如鱼得水:好像鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。使用正确。参考答案：①庆幸遇上了改革开放的好时代，对城市发展新气象感到新奇。②有感于游人众多，人民生活富裕，精神焕发。③现代科技让汴京灯节重现历史繁华，实现了“我”的“星河梦”。(4)年号干支兼用法。纪年时皇帝年号置前，干支列后。

五、巩固练习D.尾联运用比喻、夸张的手法,表现斌老之竹的夭矫、灵气,颇具栩栩如生之感。干，即天干，共十位:甲、乙、丙、丁、戊（wù）、己、庚、辛、壬、癸（guǐ）。【相关链接】2017年课标Ⅱ卷《窗子以外》结合全文，说明文中“窗子”的含意。⑥寒食农历清明前二日，冬至后一百五日，又谓之“寒令”，须禁火三日。因此，有人以“一百五”为“寒令”的代称。温庭筠《寒食节日寄楚望》诗:“时当一百五。”另外，要注意区分不同性质的线索的不同作用，如物象线索有象征、呼应作用，情感线索有使情感浓厚、不断深化的作用等。1.请概括本文中心思想“夏四月辛巳，败秦军于殽。''——《殽之战》“四月辛巳”指农历四月十三日；教学过程：7.阅读下面这首元曲,完成下列各题。2.赏析本文的写作特点（3）比喻、拟人的运用。本文有几处使用了比喻和拟人