议论文的开头教学设计 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

议论文的开头教学设计2024-2025学年统编版高中语文必修上册课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、设计思路本课以2024-2025学年统编版高中语文必修上册议论文开头部分为主要内容，结合实际教学，旨在引导学生掌握议论文开头的基本方法和技巧。通过分析课本中的优秀范例，引导学生进行实践练习，提高学生写作议论文的能力。教学过程中，注重理论与实践相结合，激发学生学习兴趣，培养学生的逻辑思维和表达能力。二、核心素养目标分析1.提升语言建构与运用能力，学会运用多种修辞手法和表达方式来撰写议论文开头；

2.培养思维发展与提升，学会逻辑清晰、论证有力的议论文开头写作；

3.增强审美鉴赏与创造，学会从优秀文本中汲取灵感，提升文学素养；

4.增进文化传承与理解，理解议论文开头在文化传承中的作用，增强文化自信。三、教学难点与重点1.教学重点，

①理解并掌握议论文开头的基本结构，包括引论、本论和结论；

②学会运用多种修辞手法，如比喻、排比、设问等，增强文章的开头吸引力；

③掌握如何通过引用名言、引用数据、提出问题等方式，巧妙地引出论点。

2.教学难点，

①在有限的篇幅内，如何做到既简洁又富有吸引力，使读者产生阅读兴趣；

②如何在开头部分构建一个清晰的逻辑框架，为后续的论证打下坚实的基础；

③如何将学生的个人观点与课本知识相结合，使文章开头既有深度又有广度。四、教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：通过系统讲解议论文开头的基本理论，帮助学生建立知识框架。

2.讨论法：组织学生围绕课本中的实例进行讨论，激发学生的思考和分析能力。

3.案例分析法：选取优秀的议论文开头作为案例，引导学生学习并模仿。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示不同类型的议论文开头，直观展示开头结构和修辞手法。

2.网络资源整合：引入网络上的优秀议论文开头示例，拓宽学生的视野。

3.写作实践软件：使用写作辅助软件，指导学生进行实际写作练习，提高写作技能。五、教学过程一、导入新课

（教师）同学们，大家好！今天我们来学习一篇议论文的开头。议论文是高中语文中非常重要的一部分，它不仅能够锻炼我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。那么，议论文的开头究竟有什么样的特点呢？今天我们就一起来探究这个问题。

二、新课导入

（教师）首先，请大家回顾一下我们之前学过的议论文，思考一下议论文开头通常包含哪些内容？学生回答后，教师总结：议论文开头通常包括引论、本论和结论三个部分。

三、课文主旨内容探究

1.引论部分

（教师）接下来，我们来看一下课本中的例子，分析一下引论部分的特点。请大家阅读课文中的引论部分，思考以下问题：

-引论部分是如何引出论点的？

-引论部分使用了哪些修辞手法？

-引论部分的语言风格是怎样的？

学生阅读并回答后，教师进行总结和点评。

2.本论部分

（教师）现在我们来分析一下本论部分。请大家阅读课文中的本论部分，思考以下问题：

-本论部分是如何论证论点的？

-本论部分使用了哪些论证方法？

-本论部分的语言风格是怎样的？

学生阅读并回答后，教师进行总结和点评。

3.结论部分

（教师）最后，我们来分析一下结论部分。请大家阅读课文中的结论部分，思考以下问题：

-结论部分是如何总结全文的？

-结论部分是否与引论部分相呼应？

-结论部分的语言风格是怎样的？

学生阅读并回答后，教师进行总结和点评。

四、全文侧重点突出

1.引论部分

（教师）通过刚才的分析，我们可以看出，引论部分是议论文的开端，它需要引起读者的兴趣，同时明确地提出论点。在写作时，我们可以运用一些修辞手法，如比喻、排比、设问等，使引论部分更加生动有趣。

2.本论部分

（教师）本论部分是议论文的核心，它需要通过论证来支持论点。在写作时，我们可以运用多种论证方法，如举例论证、道理论证、对比论证等，使论证更加有力。

3.结论部分

（教师）结论部分是对全文的总结，它需要与引论部分相呼应，使文章结构完整。在写作时，我们可以简要概括全文的观点，并再次强调论点的重要性。

五、实际性教学内容

1.引导学生进行写作实践

（教师）现在，请大家尝试根据我们刚才学习的内容，写一段议论文的开头。要求：

-明确提出论点；

-运用至少一种修辞手法；

-语言风格要符合议论文的特点。

2.学生互评与修改

（教师）请大家将写好的开头展示给其他同学，互相评价并提出修改意见。通过这个环节，我们可以发现彼此的优点和不足，共同提高。

3.教师点评与总结

（教师）在学生互评的基础上，教师进行点评和总结，指出学生在写作过程中存在的问题，并提出改进建议。

六、课堂小结

（教师）今天我们学习了议论文的开头，了解了引论、本论和结论三个部分的特点。希望大家能够将所学知识运用到实际写作中，提高自己的议论文写作水平。

七、课后作业

（教师）请同学们课后完成以下作业：

-阅读一篇议论文，分析其开头部分的特点；

-尝试写一篇议论文的开头，要求符合我们今天所学的内容。

八、教学反思

（教师）本节课通过分析课本中的实例，引导学生掌握了议论文开头的基本方法和技巧。在教学过程中，注重理论与实践相结合，激发了学生的学习兴趣。在今后的教学中，我将进一步探索更加有效的教学方法，提高学生的写作能力。六、教学资源拓展1.拓展资源：

-《议论文写作技巧》一书，详细介绍了议论文的写作方法，包括开头、中间段落和结尾的写作技巧。

-《优秀议论文选读》收录了多篇文章，涵盖不同主题和风格，适合学生阅读和分析。

-《现代汉语修辞学》一书，介绍了各种修辞手法及其在议论文中的应用，有助于学生提高语言表达能力。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读《议论文写作技巧》中的相关章节，了解议论文写作的基本原则和技巧。

-建议学生定期阅读《优秀议论文选读》，分析文章的开头部分，学习作者如何引出论点、构建论据。

-组织学生开展小组讨论，分享阅读《现代汉语修辞学》后的心得体会，探讨修辞手法在议论文中的应用。

-布置学生完成以下拓展作业：

-选择一篇自己感兴趣的议论文，分析其开头部分的写作手法和效果。

-尝试模仿《优秀议论文选读》中的文章，写一篇短小的议论文开头。

-结合《现代汉语修辞学》中的知识，尝试在自己的作文中运用至少两种修辞手法。

-建议学生利用网络资源，如图书馆、在线数据库等，查找更多关于议论文写作的资料，拓宽知识面。

-鼓励学生参加写作比赛或作文发表活动，将所学知识应用于实际写作中，提高自己的写作水平。

-组织学生进行写作交流，互相评价和修改作文，提高写作能力和审美鉴赏能力。

-鼓励学生关注社会热点话题，结合所学知识，撰写有见地的议论文，培养自己的社会责任感。七、作业布置与反馈作业布置：

1.完成以下议论文开头写作练习，要求：

-题目：以“科技创新与人类未来”为话题，写一篇议论文的开头。

-内容：结合课本所学，运用至少两种修辞手法，明确提出论点，并简要介绍论证思路。

-字数：200字左右。

2.阅读课本中的议论文，分析其开头部分的特点，并撰写一篇读书笔记，要求：

-题目：议论文开头特点分析。

-内容：总结出议论文开头部分的常见特点，结合具体例子进行分析。

-字数：300字左右。

作业反馈：

1.对学生的议论文开头写作练习进行批改，重点关注以下几个方面：

-论点的明确性和吸引力；

-修辞手法的运用是否恰当；

-论证思路的清晰度；

-语言表达的准确性和流畅性。

2.对学生的读书笔记进行批改，重点关注以下几个方面：

-分析的全面性和深度；

-举例的典型性和代表性；

-语言表达的清晰性和逻辑性；

-对议论文开头特点的理解和掌握程度。

3.在批改过程中，对于学生的优点给予肯定，对于存在的问题给出具体的改进建议，例如：

-对于论点不够明确的学生，建议重新审视论点，确保其具有针对性和吸引力；

-对于修辞手法运用不当的学生，建议复习相关修辞手法，并尝试在作文中灵活运用；

-对于论证思路不清晰的学生，建议重新梳理论证过程，确保逻辑严密；

-对于语言表达不准确的学生，建议加强语言文字训练，提高写作水平。

4.组织学生进行作业展示和交流，让学生互相学习，共同进步。在交流过程中，教师可以引导学生发现彼此的优点和不足，并提出建设性的意见。

5.定期对学生的作业进行总结和评价，及时调整教学策略，确保学生能够有效巩固所学知识，提高议论文写作能力。

6.对于作业中普遍存在的问题，教师可以在下一节课上进行集体讲解和指导，帮助学生克服困难，提高写作水平。

7.鼓励学生将作业中的优秀作品进行修改和完善，争取在学校的作文比赛中获得好成绩，激发学生的学习兴趣和写作热情。八、重点题型整理1.题型一：分析议论文开头引论部分的特点

-例题：请分析以下议论文开头引论部分的特点。

引论：“随着科技的飞速发展，人工智能逐渐走进我们的生活。然而，人工智能的普及也引发了一系列伦理和安全问题。本文将探讨人工智能带来的挑战及其应对策略。”

-答案：引论部分的特点包括：

1.提出话题：引论以人工智能的发展为话题，引起读者的兴趣。

2.提出问题：引论中提到人工智能带来的伦理和安全问题，引发读者思考。

3.明确论点：引论指出本文将探讨人工智能带来的挑战及其应对策略，为全文奠定基础。

2.题型二：运用修辞手法增强议论文开头的效果

-例题：以下议论文开头运用了哪些修辞手法？请分析其效果。

开头：“在这个信息爆炸的时代，数据如同海洋，我们犹如在汪洋中航行的船只。然而，如何在这片海洋中找到正确的方向，成为了我们面临的一大挑战。”

-答案：本开头运用了以下修辞手法：

1.比喻：将数据比喻为海洋，形象地说明了数据量的庞大。

2.对比：将人们在数据海洋中的处境比喻为航行的船只，突出了寻找正确方向的困难。

3.效果：通过比喻和对比，使开头更加生动形象，增强了文章的吸引力。

3.题型三：分析议论文开头本论部分的论证方法

-例题：请分析以下议论文开头本论部分的论证方法。

本论：“首先，人工智能的发展带来了工作效率的提高。例如，自动化生产线可以减少人力成本，提高生产效率。其次，人工智能在医疗领域的应用也取得了显著成果，如辅助诊断、精准治疗等。”

-答案：本论部分的论证方法包括：

1.举例论证：通过自动化生产线和医疗领域的例子，说明人工智能在提高工作效率和成果方面的作用。

2.数据论证：提及自动化生产线减少人力成本、提高生产效率的数据，增强论证的说服力。

4.题型四：探讨议论文开头结论部分的作用

-例题：以下议论文开头结论部分的作用是什么？

结论：“总之，人工智能的发展既带来了机遇，也带来了挑战。我们需要在享受其便利的同时，关注并解决其中存在的问题。”

-答案：结论部分的作用包括：

1.总结全文：对全文内容进行总结，使文章结构完整。

2.强调论点：再次强调人工智能发展带来的机遇和挑战，使读者对文章主题有