绵阳师范学院《乡土地理》2023-2024学年第二学期期末试卷

站名：站名：年级专业：姓名：学号：凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页，共1页绵阳师范学院《乡土地理》

2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在世界主要的农业地域类型中，大牧场放牧业主要分布在干旱、半干旱气候区。以下哪个国家的大牧场放牧业发展较为典型？（）A.阿根廷B.法国C.荷兰D.日本2、在世界地理中，不同的国家有着不同的经济发展模式。日本的经济发展模式具有哪些特点？（）A.以出口加工为主B.高度依赖资源进口C.注重科技创新D.以上都是3、对于世界地理中的海洋资源开发，以下哪种海洋资源的开发利用具有广阔的前景，但也面临着技术和环境等方面的挑战？（）A.海洋矿产资源B.海洋能源资源C.海洋生物资源D.海洋空间资源4、在世界地理的学习中，非洲大陆的地理环境和经济发展具有独特性。对于非洲贫困问题的根源，以下哪种分析更能全面地揭示其复杂的原因？（）A.自然条件恶劣，灾害频繁B.长期的殖民统治和不合理的国际经济秩序C.人口增长过快，教育水平低D.以上因素相互交织5、交通运输方式的选择需要考虑多种因素，如运输距离、货物性质、运输成本等。对于短途、量小的货物运输，通常选择公路运输；对于长途、量大的货物运输，多选择铁路或水路运输。那么，对于急需、贵重的货物运输，最合适的运输方式是？（）A.公路运输B.铁路运输C.航空运输D.水路运输6、世界的能源消费结构在不断变化，可再生能源的比重逐渐增加。以下哪种能源属于可再生能源？（）A.核能B.石油C.太阳能D.煤炭7、世界的自然地理环境复杂多样，不同地区的土壤类型也各不相同。黑土是一种肥沃的土壤类型，以下哪个地区是世界上主要的黑土分布区？（）A.我国东北平原B.美国中部平原C.阿根廷潘帕斯草原D.以上都是8、在地理学科的生态环境保护研究中，生物多样性保护是重要任务之一。对于保护生物多样性的最有效措施，以下哪一项更能从根本上解决问题？（）A.建立自然保护区B.加强宣传教育，提高公众意识C.控制人口增长，减轻环境压力D.制定相关法律法规，加强执法力度9、在分析世界主要的城市交通问题的解决措施时，以下哪种措施能够有效减少私人汽车使用，缓解交通拥堵？（）A.发展公共交通B.拓宽道路C.增加停车位D.降低油价10、在经济地理学的范畴内，产业集聚现象在许多地区都有出现。对于一个高度发展的产业集聚区域，以下哪种优势是其最主要的特点之一？（）A.降低运输成本B.减少市场竞争C.便于获得政府补贴D.避免环境污染11、在自然地理环境的演化过程中，生物在其中起到了重要的作用。以下关于生物对地理环境影响的描述，哪一项不准确？（））（）A.改变大气成分，如光合作用增加氧气含量B.加快岩石风化，促进土壤形成C.参与水循环，调节地表径流D.生物的分布和演化不受地理环境的制约12、在地理信息系统的数据处理中，投影变换是常见的操作之一。以下哪种情况下需要进行投影变换？（）A.不同比例尺地图的叠加B.从平面地图转换为立体地图C.不同坐标系的数据整合D.彩色地图转换为黑白地图13、在地理教学中，地理实验是帮助学生理解地理现象的重要手段。若要通过实验模拟海陆热力性质差异，以下哪种实验设计最为合理？（）A.用不同颜色的沙子和水在阳光下加热B.测量不同深度的海水温度C.观察不同坡度的山坡上的植被生长D.对比城市和乡村的气温变化14、气候对建筑风格有着显著的影响。在炎热潮湿的地区，常见的建筑特点是什么？（）A.墙体厚实，窗户较小B.屋顶陡峭，便于排水C.房屋高大，通风良好D.多采用石材建造15、在农业地理的研究中，不同的农业地域类型有着各自的特点和形成条件。以下关于商品谷物农业的描述，哪一项不符合其特征？（）A.生产规模大，机械化程度高B.商品率高，主要面向国际市场C.一般分布在地广人稀的地区D.主要种植水稻、小麦等粮食作物16、在人口增长模式的研究中，不同的国家和地区有着不同的人口增长特点。以下哪个国家目前处于低出生率、低死亡率、低自然增长率的人口增长模式？（）A.尼日利亚B.印度C.日本D.巴基斯坦17、在地貌学的研究中，关于河流地貌的形成过程，以下哪种说法是正确的？（）A.河流在流动过程中，主要通过下蚀作用加深河道，侧蚀作用对河流地貌的形成影响不大B.河流地貌的形成是河流侵蚀、搬运和堆积作用共同作用的结果，在不同河段，这些作用的强度和表现形式有所不同C.河流的堆积作用只发生在河流的下游地区，形成广阔的冲积平原，其他河段以侵蚀作用为主D.河流地貌一旦形成就不再发生变化，始终保持稳定的形态18、在地理信息技术与灾害管理的结合中，遥感技术可以及时监测灾害的发生和发展。在地震灾害监测中，遥感技术主要可以获取哪些信息？（）A.地震的震级和烈度B.建筑物的损坏情况C.山体滑坡和泥石流的分布D.人员伤亡和失踪情况19、在人文地理的人口迁移研究中，推力和拉力因素共同作用导致了人口的流动。对于从农村向城市的迁移，以下哪项通常被视为城市的拉力因素？（）A.就业机会多B.土地资源紧张C.农业生产效率低D.农村基础设施落后20、在地理信息技术的应用中，数字高程模型（DEM）常用于地形分析。通过DEM可以获取以下哪些地形信息？（）A.坡度和坡向B.土壤类型C.植被覆盖度D.气候数据21、在自然地理的生态系统研究中，热带雨林生态系统的复杂性和重要性备受关注。关于热带雨林生态系统的服务功能，以下哪一项更能体现其全球价值？（）A.提供大量木材资源B.调节全球气候，维持生物多样性C.是旅游胜地，促进经济发展D.为当地居民提供丰富的食物来源22、在世界地理中，不同的国家有着不同的自然灾害类型。以下哪个国家经常遭受地震灾害的影响？（）A.印度B.澳大利亚C.日本D.巴西23、在地理信息技术的发展趋势中，智能化和云计算将发挥重要作用。以下哪种应用场景体现了地理信息系统的智能化特点？（）A.自动识别地图中的地理要素B.快速计算地图的比例尺C.手动输入地理数据D.打印纸质地图24、对于地理信息技术的应用，以下关于遥感技术（RS）在资源调查中的作用，哪一项是准确的？（）A.遥感技术可以快速、大面积获取地表信息，为矿产资源、水资源、土地资源等的调查和监测提供重要的数据支持B.遥感技术在资源调查中的精度较低，误差较大，不能作为主要的调查手段C.遥感技术只能用于宏观的资源分布调查，对于资源的详细特征和储量评估无能为力D.资源调查主要依靠实地勘察，遥感技术由于受到天气和分辨率等限制，应用价值不大25、在人文地理的人口地理学中，人口政策对人口发展具有重要的导向作用。我国实施“全面二孩”政策的主要目的是？（）A.控制人口增长B.提高人口素质C.缓解人口老龄化D.优化人口性别比26、世界上的主要河流，如尼罗河、亚马孙河、长江等，都对其流经地区的经济和文化发展产生了重要影响。尼罗河是世界上最长的河流，其流经的地区主要是干旱的沙漠。那么，以下关于尼罗河的说法，错误的是？（）A.尼罗河流经埃及B.尼罗河定期泛滥C.尼罗河是埃及的母亲河D.尼罗河的水源主要来自地下水27、在城市化的进程中，会带来一系列的问题。以下哪项不是城市化过程中可能出现的问题？（）A.交通拥堵B.就业机会增加C.环境污染D.住房紧张28、在气候学的研究中，厄尔尼诺和拉尼娜现象对全球气候产生了显著影响。厄尔尼诺现象通常会导致太平洋东部海域水温异常升高，那么以下关于厄尔尼诺现象带来的后果，哪一项描述是不准确的？（）A.导致澳大利亚东部出现干旱B.使秘鲁沿海渔业资源减少C.引发东南亚地区暴雨洪涝D.造成北美冬季气温偏高29、在气候类型的分布中，温带大陆性气候在世界范围内广泛存在。关于温带大陆性气候区的自然景观和生态特征，以下哪一项更能准确地概括？（）A.草原和荒漠景观为主，生态系统脆弱B.森林资源丰富，生物多样性高C.农田广布，农业发达D.水资源充足，河网密布30、在地质历史时期的研究中，化石是重要的证据之一。以下关于化石的作用，哪一项描述不准确？（）A.确定地层的年代B.了解古地理环境C.推断生物的进化历程D.预测未来的气候变化二、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）探讨生物多样性的地理分布特点及保护措施。2、（本题5分）土壤是地理环境的重要组成部分，其类型和性质受多种因素影响。分析我国主要土壤类型（如黑土、红壤）的分布区域、形成条件和利用改良措施。3、（本题5分）地理环境对传统服饰的款式和材质选择具有影响。以某一民族的传统服饰（如藏族服饰）为例，分析其与地理环境的适应关系和文化内涵。4、（本题5分）地理信息技术（如遥感、地理信息系统、全球定位系统）在资源调查、环境监测和城市规划等领域得到广泛应用。论述这些技术的基本原理、特点以及在实际应用中的优势和局限性。5、（本题5分）地理环境对体育活动的开展和体育文化的形成具有一定影响。以某一体育项目（如滑雪）为例，分析其适宜开展的地理区域、地理环境因素对其发展的影响以及相关的体育旅游发展。三、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）在自然地理环境的整体性和差异性方面，论述自然地理要素之间的相互关系和地域分异规律，以及在地理研究中的应用。2、（本题5分）请全面论述热带季风气候与热带草原气候的异同点，包括气候特征、分布区域、成因以及对农业生产和生态环境的影响。3、（本题5分）分析区域可持续发展的内涵和目标，探讨实现区域可持续发展的途径和方法。4、（本题5分）分析世界主要国家的地理特征和经济发展模式，如美国、日本、俄罗斯和巴西等，探讨其地理环境对经济发展的影响。5、（本题5分）分析地理教育的重要性和目标，探讨地理教育在培