5.2-5.3速度 直线运动(练习)（原卷版）

5.2-5.速度直线运动一、单选题1．关于速度，以下说法正确的是（）A．运动路程越长，速度越大B．运动时间越短，速度越大C．相同时间内，通过的路程越长，速度越大D．通过相同的路程，所用时间越长，速度越大2．海洋中游得最快的是旗鱼，速度可达100km/h，下列运动速度与其最接近的是（）A．运动员在跑道上跑步B．人在非机动车道上骑自行车C．汽车在高速公路上行驶D．飞机在高空飞行3．如图所示的图像中，能正确反映“匀速直线运动”的图像是（）A． B． C．D．4．由速度公式，可得正确的说法是（）A．物体的速度与路程成正比，而与时间成反比B．物体的速度等于单位时间内所通过的路程C．物体的速度只与路程有关，路程越大，速度越大D．物体的速度只与时间有关，时间越大，速度越大5．甲、乙两同学在平直公路上都做匀速直线运动，甲、乙路程之比为5：4，所用时间之比为4：3，则甲、乙两同学的速度之比是（）A．5∶3 B．3∶5 C．16∶15 D．15∶166．在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动快慢的说法中正确的是（）①观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢②终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢③物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢。④物理学上用观众的方法来比较运动的快慢。A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④7．一物体沿直线运动，第1s内运动了1m，第2s内运动了2m，第3s内运动了3m，第4s内运动了4m，下列有关说法正确的是（）A．在这4s内物体做匀速直线运动 B．在第1s内物体做匀速直线运动C．在第4s内物体做变速直线运动 D．在这4s内物体做变速直线运动8．如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程，关于甲、乙两车的运动情况，说法正确的是（）A．前300米内甲车运动的时间大于乙车运动的时间B．甲车运动的速度为20米每秒C．乙车在做匀速直线运动D．甲、乙两车在20秒内的平均速度相同9．小莹在操场跑道上散步，发现小宇每隔相同时间t1从她身后跑过，小莹自己走完操场一圈用时为t2，小宇测出自己跑步的速度为v，假设小莹和小宇速度大小不变，则操场一圈的长度为（）A． B． C． D．10．甲、乙两物体先后从同地沿同一方向做匀速直线运动，甲比乙先运动2s，甲运动6s时通过的路程为6m，此时甲、乙间的距离为2m。在如图所示的a、b、c三条图线中，乙的s﹣t图（）A．可能是图线a B．一定是图线bC．可能是图线b D．一定是图线c11．体育训练课上，小明和小刚两人在学校操场跑道内跑步，如图所示是他们通过的路程随时间变化的图像，下列说法错误的是（）A．前10min内，小刚跑的路程长B．都跑完2km的路程，小明所用时间比小刚长C．全程中，两人的平均速度相同D．全程中，小刚做匀速直线运动，小明做变速直线运动12．甲乙两车，从同一起点出发，沿平直公路行驶到相同终点。甲车在前二分之一时间里以速度v1做匀速直线运动，后二分之一时间里以速度v2做匀速直线运动；乙车在前二分之—路程中以速度v1做匀速直线运动，后二分之一路程中以速度v2做匀速直线运动，v1≠v2，则（

）A．乙车先到达 B．甲车先到达 C．甲、乙同时到达 D．不能确定二、填空题13．比较物体运动的快慢一般有两种方法：（1）比较物体在相同时间内通过____________的长短；（2）比较物体通过相同路程所用的____________多少．14．小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到如图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是______，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要______h。15．做匀速直线运动的两物体，若它们的运动时间之比为1:4，运动路程之比为3:1，那么它们的速度之比为_______.若它们的运动时间之比为3:1，运动速度之比为2:3，则它们的路程之比为____.16．如图所示的甲、乙、丙、丁四个物体的运动图像，其中作匀速直线运动的物体有____保持静止的物体有_______，作变速运动的物体有____________．（均填写字母）17．小明一家双休日驾车外出郊游，在汽车行驶的过程中，小明同学观察了一下速度及里程表盘如图甲所示．此时汽车的行驶速度为___________，汽车行驶了半个小时后．表盘的示数如图乙所示，那么这段时间内汽车行驶的平均速度为___________．18．某班同学用皮尺和停表记录了小红同学跑步通过、、、处时所用的时间，如表所示，根据表中数据，计算下列问题.路程10203040时间2.54.66.58.5（1）从起跑点至处的平均速度是______.（2）从处到处的平均速度是______.（3）从处到处的平均速度是______.19．甲、乙两物体从同一地点出发沿同一方向运动，其路程s跟时间t的关系图像如图所示．由图可知，甲的速度与乙的速度大小之比为________。20．如图所示，声源S和观察者A都位于东西方向公路上的某处。声源能够不断发出脉冲声信号，两个声信号的时间间隔为Δt＝1.0s。已知空气中声音传播的速率恒为340m/s。若声源S不动，观察者A以一定的速度朝声源运动，则观察者A相继接收到两个声信号的时间间隔______1.0s（选填“大于”、“等于”或者“小于”）。若观察者A以vA=4m/s的速度向东运动，同时声源以vS=10m/s的速度朝观察者运动，则观察者相继接收到两个声信号的时间间隔Δt′=______s（结果保留2位小数）。三、计算题21．一辆汽车以72km/h的速度开向前方的高山，司机鸣笛后4s听到回声，则司机听到回声时距离高山有多远？22．小刚一家利用国庆假日到贵阳去玩，汽车行驶了一段时间，他看到了如图所示的标志。（1）如图甲所示，在不违规的前提下，汽车以最快的速度行驶（2）若汽车以图乙所示的速度匀速直线行驶5h，通过的路程是多少千米？23．一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸，再经过2.1s听到爆炸的声音。求：（已知声音在空气中的速度：v声=340m/s）（1）反坦克炮距坦克多远？（2）炮弹的飞行速度多大？（3）若某射击目标距反坦克炮23.8km，那么炮弹以此速度从发射到命中目标需要多少时间？24．汽年追尾是高速公路上常发生的交通事故。其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车，如图所示，研究发现，司机从看到情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离。从踩刹车停止，汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离；如下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车，在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离；原行驶速度v/km/h反应距离s1/m制动距离s2/m549117212201081845（1）利用上表数据，算出该司机的反应时间大约是多少秒；（2）测试中，若原行驶速度是72km/h，从看到情况到汽车停止共耗时2.6s，则这段时间内的平均速度多大。保留1位小数）25．如图甲所示，马路为双向两车道，小车A和小车B在马路上相向而行，小车A向右运动，小车B向左运动。如图乙是小车A和小车B的路程随着时间变化的图像，第15s末两车正好相遇。（小车均可看成长方体）（1）小车A的速度是多少m/s？（2）如图乙所示，小车A和小车B在第5s末时相距多少m？（3）如图丙所示，每一条道均为6m宽，一行人正开始以2m/s速度做匀速直线运动横穿马路，长度为5m、宽度为2m的小车C此时也在向正前方做匀速直线运动，且距离人的行走路线25m，小车C始终行驶在该车道的中间，为了使行人安全通过，小车C的行驶速度的范围是多少？四、实验题26．在“在比较纸锥下落快慢”实验中，首先取两张等大的圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形（如图甲所示），再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。（1）为了比较纸锥下落的快慢，可将纸锥按如图乙______（选填“A”或“B”）所示的位置释放；若纸锥从同一高度同时由静止释放，可通过比较下落至地面的______来比较纸锥下落的快慢；（2）在测量过程中，发现纸锥______（选填“下落的时间”或“下落的路程”）较难测出，于是我们可采用增加______或换用锥角较______（选填“大”或“小”）的纸锥进行实验。27．如图是小明“研究充橄榄油玻璃管中气泡的运动规律”实验装置。（1）实验中选择橄榄油代替水的目的是_____；（2）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是_____（选填“运动”或“静止”）的；（3）实验时，小明应_____（选填“等气泡运动一段路程后”或“从玻璃管底端”）开始计时；（4）小明记录气泡上升一段路程后的实验数据如表所示：从O点开始的距离s/cm010203040从O点开始计时的时间t/s036912根据实验数据可归纳出：气泡上升一段路程后，运动的路程和时间近似成_____（选填“正比”或“反比”），运动速度可以看做是_____（选填“改变”或“不变”）的。28．在“比较纸锥下落的快慢活动”中（1）用两个锥角不等的纸锥，比较纸锥下落的快慢。①将两个纸锥拿到同一高度同时释放，此时应该按照___________（选填“左”或“右”）图所示的位置释放，记录实验中两个纸锥下落至地面的时间就可以比较了，这实际上是运用相同___________比___________的方法。②根据你实验观察到的现象，下落比较快的是___________（选填“A”或“B”）纸锥。（2）测量纸锥的下落速度①同学们在用刻度尺、秒表测量纸锥下落的速度实验中，依据的原理是___________；实际测量中发现，纸锥开始下落到地面的时间比较短，用秒表测量时间较为困难，为了能解决这一困难（仍使用秒表测量时间），以下提出的解决方案中，你认为不可行的是___________A．提高开始下落的高度B．采用多次测量时间取其平均值的方法C．换用较薄的纸，重新做一个锥角更大的纸锥②小华采用频闪照相机的办法来测量纸锥下落的速度，使用相机每隔0.2秒拍摄一次，照片如图所示。该照片显示下落的纸锥做___________（选填“匀速”或“变速”）直线运动，若纸锥从A到E的高度为100cm，则纸锥从A到E的平均速度是___________m/s。29．在“研究充水玻璃管中气泡运动规律”的活动中，如图甲所示，小宇等同学的实验方案如下：A．在内径为1cm、长为70cm的玻璃管AB中注满水，管内留一个小气泡。B．在玻璃管的最下端（B）往上一段距离处用橡皮筋做上标志作为0位置，然后从0位置向上，每隔10cm用橡皮筋做上一个标志。C．先将玻璃管翻转，使气泡停在B端，然后迅速将玻璃管翻转并竖直放置，观察气泡的运动情况。气泡在0位置时，揿下秒表，依次读出气泡通过10cm、20cm、30cm、40cm、50cm位置的时刻。根据实验方案，思考回答问题。(1)实验不从B端标记0位置，是为了让气泡运动趋于稳定，且方便测量___________(2)小宇同学测得的数据如下表所示。路程s／cm01020304050时间t／s01.02.03.04.05.0①请你用描点法在图乙中画出路程和时间的关系图像___________。②请你归纳出水中气泡的运动规律为：气泡上升一段时间后，运动的路程跟时间成___________比的关系。因此气泡的运动可以看成是___________运动。30．在“比较纸锥下落快慢”的活动中：（1）将如图甲所示两个等大的圆纸片，各栽去一个扇形，做成如图所示的两个锥角不等的纸锥.应选择图乙___________中所示的位置（A/B），将两个纸锥从同一高度同时释放.（2）在实际实验时，发现该实验有两处操作比较困难①某些纸锥下落时摇摇晃晃，运动的轨迹类似于“S型”，运动的路程与测量结果不符，请你帮忙改进，你的方法是___________(写出一种即可）；②在实际测量时，发现纸锥___________（下落的距离/