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七年级上册历史期末综合测试题一一、单项选择题:将正确答案的序号填入下面相应的答案栏内,每小题3分,共45分。1.呼韩邪单于向汉族提出“和亲”,发生在()A.汉元帝时 B.汉武帝时 C.三国时 D.南北朝时2.“丝绸之路的”是闻名世界的东西交通要道,它开创于()A.西汉 B.秦朝 C.东汉 D.战国3.下列不属于张骞通西域的作用的是()A.丰富了汉族的经济生活 B.开辟了东西方交通的重要通道C.促进了西域的经济发展 D.设置了管理西域的行政机构4.东汉时期的一次治理黄河的行动使得黄河在以后八百多年里没有改道,这次治理是在谁的主持下进行的()A.王景 B.汉武帝 C.秦始皇 D.汉明帝5.右图是上世纪七十年代出土的稀世珍宝,这一文物的生产年代是()A.战国 B.汉代 C.魏晋 D.秦朝6.右图是我国古代著名的工具,比欧洲早了一千多年,这一工具的发明者及朝代是(课本74页上冶铁水排图,不带下面的文字)()A.西汉的王景 B.东汉的杜诗 C.东汉的王景 D.西汉的杜诗7.蒙古风光好,游牧在草原。可后来匈奴既发展畜牧业,也发展农业。这是受哪一民族的影响()A.蒙古 B.汉族 C.羌族 D.越族8.古代的西域是指()A.甘肃玉门关、阳关以西,今天新疆地区和更远的地方B.葱岭以西更远的地区C.今天中亚和西亚一带D.今天的西欧一带9.“不入虎穴,焉得虎子”这一典故和谁有关()A.张骞 B.班超 C.卫青 D.霍去病10.今天的新疆地区在历史上最早归属中央政府开始于()A.西汉 B.东汉 C.战国 D.秦朝11.“人死血脉竭,竭而精气灭,灭而形体朽,朽而成灰土……”是哪部作品的主张()A.《伤寒杂病论》B.《齐民要术》 C.《无神论》 D.《论衡》12.230年,孙权派卫温率领万人船队抵达夷洲,“夷洲”是今天的()A.台湾 B.南京 C.洛阳 D.北京13.三国两晋南北朝时期,唯一的一次短暂统一是()A.东晋 B.西晋 C.南朝 D.北朝14.北魏迁都洛阳的目的是()A.吸收汉族的先进文化 B.加强对汉族地区的通知C.优越的地理位置 D.洛阳的气候好15.东晋南朝时,江南地区得到开发的最主要因素是()A.北人南迁B.温暖湿润C.土地肥沃D.种植水稻16.西汉末期商人用于交易的货币应该是下列的哪一种()A.半两钱B.圆形方孔钱C.五铢钱D.刀币17.两汉时期,不是手工业技术新成就的是()A.冶铁用水排鼓风B.发明使用耧车C.纺织使用提花机 D.用钢材制成的兵器18.“蒙古好风光,游牧在草原。”历史上第一次统一蒙古草原的民族是()A.东夷 B.突厥 C.蒙古 D.匈奴19.欧洲人最早能穿上中国丝绸制成的衣服是在()A.秦朝 B.汉朝 C.战国 D.春秋20.可以从西汉史学家司马迁写的《史记》中查到的历史事件是()A.楚汉之争B.蔡伦改进造纸术C.班超经营西域D.张衡制造地动仪二、非选择题:第21小题11分,第22小题16分,第23小题16分,第24小题12分,共55分。21.动动手:复习旧知识,最好是把知识归类,而归类方法最常用的方法是列表。商鞅变法和孝文帝改革是我国古代史上最著名的两次改革,请你用表格的形式将两次改革从目的、时期、内容和作用四个方面进行简要比较。(11分)22.材料分析题:材料:……老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已……—《龟虽寿》根据材料回答:(1)这首诗的作者是谁(3分)?(2)诗人诗中“壮心”的含义是什么(3分)?(3)为了实现这一壮心,他先后发动了哪两次战役?结果如何?为什么会出现这样不同的结果?(10分)23.民族融合是一个历史发展的过程,也是魏晋南北朝突出发展的特点之一,据此回答下列问题:(1)这一时期我国历史上出现过一次北方人南迁的高潮,其原因是什么?(4分)(2)这次民族迁徙在历史上有什么历史意义?(4分)(3)这一时期有一个民族曾顺应历史潮流进行改革,请写出这个民族的名称和领导这次改革的人名(4分)(4)自改革开放以来,我国北方人口也出现了南涌的潮流,这与三国两晋南北朝时期人口的南迁是否相同?为什么?(4分)七年级上册历史期末综合测试题二一、单项选择:将正确答案的序号填入下面相应的答案栏内,每小题2分,共40分。1.“禅让制”是一种部落首领更替的制度,继承者须具备的条件()A.父子关系 B.母女关系C.叔侄关系 D.有才德的人2.右图是我国古代哪种古人类建造的房屋?(课本9页半坡原始居民的房屋复员图,不带下面的文字)()A.北京人 B.元谋人 C.半坡遗址 D.河姆渡遗址3.北京人已具备的能力有()①直立行走②制造和使用工具③使用天然火④过着定居生活A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③4.商鞅变法成功的最根本原因是()A.得到了秦孝公的支持 B.顺应了时代发展要求C.促进了生产力的发展 D.得到了人民的支持5.关于史实和传说,下列说法正确的是()A.史实是历史的缩影,传说是历史的精华B.史实是历史遗留给人类的写照,传说是历史的高度概括C.传说不是历史,但包含有历史的影子D.传说就是史实,只不过升华了一些,更精彩了一些6.“封邦建国”加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系……。这主要是评价()A.禅让制B.分封制 C.世袭制 D.郡县制7.从齐桓公和晋文公成就霸业的条件来看,起决定性的因素是()A.改革促进发展B.社会环境优越C.自然条件优越 D.统治者个人素质提高8.“战国七雄”最东边的国家是()A.齐国 B.宋国 C.楚国 D.秦国9.商朝时的国家“档案”用什么文字书写()A.金文 B.铭文 C.甲骨文 D.大篆10.《史记·平淮书》记载:“……太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。”,这是对哪一历史时期的描述()A.商鞅变法时的秦国 B.秦始皇统治时的秦朝C.西汉“文景之治”时期 D.西汉汉武帝统治时期11.下列诸子百家中,在如何治理国家方面持对立观点的是()A.儒家和法家B.儒家和道家C.法家和兵家D.墨家和儒家12.《后()A.秦朝长城修筑后 B.秦朝实现统一后C.卫青、霍去病大败匈奴后 D.昭君出塞后13.2008年是北京大学建校110周年,北京大学是我国的最高学府之一,。假如你穿过时光隧道来到西汉的最高学府,你将在这里学习()A.法家治国之道B.墨家的学说C.天文历算之理D.儒家的经典14.关于秦末农民战争,下列说法错误的是()A.战争爆发的根本原因在于秦朝统治的残暴B.爆发于公元前209年,陈胜、吴广率先发动C.建立了张楚政权,一度占领了大量的地盘,沉重打击了秦朝的残暴统治D.这次起义经过了充分的组织和发动工作15.春秋时期是我国历史上大国争霸的一段乱世,这段时间大约位于()A.公元前七世纪到公元前四世纪B.公元前八世纪到公元前五世纪C.公元前七世纪末到公元前五世纪末D.公元前八世纪前期到公元前五世纪后期16.下列哪项属于商鞅变法的措施()A.减轻田租为十五税一B.把因饥饿而卖身为奴婢的人释放为平民C.抑制商人牟取暴利,统一铸造货币,增加中央的财政收入D.奖励军功17.造纸术发明于什么时期()A.西汉 B.东汉 C.秦朝 D.南北朝18.黄河在我国古代历史上被称为“害河”,下列人物与两汉时期治理黄河无光的是()A.汉武帝 B.汉明帝 C.杜诗 D.王景19.自古以来我们的祖先就在探究自然和预防自然灾害方面进行了有益的探索,在这方面成就最大的是()A.蔡伦 B.张衡 C.张仲景 D.华佗20.下列那一次战役体现曹操统一全国的愿望()A.赤壁之战 B.官渡之战 C.巨鹿之战 D.淝水之战二、非选择题:第21小题10分,第22小题20分,23小题16分,第24小题14分,共60分。21.请欣赏AB两幅图片,联系所学知识回答问题A图在课本57页上秦始皇图B图在课本68页汉武帝图(两幅图片均不要图下面的文字)请回答:(1)请写出两位历史人物的名字:A是B是(4分)(2)A人物在历史上褒贬不一,请你结合他的做法谈谈你的看法(4分)(3)请你写出和B人物相关的重要史实至少两个(4分)(4)历史上对两位历史人物常常相提并论,更有毛泽东笔下名句:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰,惜秦皇汉武,略输文才……”的评价,请你简单解释一下。(8分)22.23.我国古代文化、科技成果光彩熠熠。根据所学知识回答:(1)战国至秦汉,诗歌、史学的代表成就是什么?(4分)(2)北朝著名的石窟艺术宝库有哪些?(4分)(3)列出领先世界的科技成就(至少4项)(4分)(4)面对中国古代辉煌的文化、科技成果,你有什么感触?(4分)期末综合测试题一一、选择题:1—5AABAB6—10BBABA11—15DABAA16—20CCDBA二、非选择题:21.参见课本22.(1)曹操(2)统一全国(3)官渡之战和赤壁之战;前者胜利,后者失败;其原因是,前者曹操善于用人,采纳许攸的计策,烧掉敌方粮草,使其军心动摇;后者曹操骄傲轻敌,麻痹大意,曹军不服水土,疫病流行23.(1)北方长期战乱(2)给江南地区带去了先进的技术和劳动力,使本来自然条件十分优越的江南地区得到开发,迅速发展起来(3)鲜卑族,孝文帝(4)不相同,因为历史上人口南迁是为了躲避战乱,获得安定的生活环境;改革开放以来,北方人南涌,在一定程度上是为了增加收入,提高生活质量。期末综合测试题二一、选择题:1—5DCABC6—10AAACC11—15ADDDB16—20DACBA二、非选择题:21.(1)秦始皇汉武帝(2)可结合秦始皇统一六国并巩固统一采取的措施谈他的功绩,还可从他的残暴统治引发秦末农民大起义来谈他的过错。(3)治理黄河、将铸币权和盐铁经营权收归中央、罢黜百家、独尊儒术等来阐述。(4

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