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湖南省长沙市雅礼教育集团2024-2025学年九年级上学期期末语文试题考试时间:120分钟 总分:150分 年级/班级:九年级一、基础知识(共10题,每题2分)要求:识记并正确书写汉字,正确使用标点符号,正确理解词语含义。1.下列加点字注音有误的一项是:A.沉默(mò)B.沉浸(jìn)C.沉重(zhòng)D.沉着(zhù)2.下列词语书写有误的一项是:A.雕梁画栋B.豁然开朗C.破釜沉舟D.窃窃私语3.下列句子中,没有语病的一项是:A.他的成绩之所以优秀,是因为他刻苦学习,努力工作。B.通过这次活动,我们深刻地认识到团结就是力量。C.他的演讲非常精彩,赢得了在场所有人的热烈掌声。D.这本书的内容非常丰富,对于我们了解历史有很大的帮助。4.下列句子中,标点符号使用错误的一项是:A.“你喜欢吃苹果吗?”他问。B.他的成绩一直名列前茅,这是他勤奋努力的结果。C.他看着远方,心中充满了对未来的憧憬。D.这个问题很难解决,需要我们共同努力。5.下列词语中,不属于近义词的一项是:A.勤奋B.勤劳C.勤恳D.勤勉6.下列句子中,用词不当的一项是:A.他的成绩突飞猛进,让人刮目相看。B.她的演讲非常精彩,赢得了在场所有人的好评。C.这本书的内容非常丰富,对于我们了解历史有很大的帮助。D.他的态度非常诚恳,让人感到非常舒服。7.下列句子中,成语使用错误的一项是:A.他勤奋好学,成绩一直名列前茅。B.她的演讲非常精彩,赢得了在场所有人的赞誉。C.他的态度非常诚恳,让人感到非常舒服。D.这个问题很难解决,需要我们共同努力。8.下列句子中,用词不当的一项是:A.他的成绩突飞猛进,让人刮目相看。B.她的演讲非常精彩,赢得了在场所有人的好评。C.这本书的内容非常丰富,对于我们了解历史有很大的帮助。D.他的态度非常诚恳,让人感到非常舒服。9.下列句子中,标点符号使用错误的一项是:A.“你喜欢吃苹果吗?”他问。B.他的成绩一直名列前茅,这是他勤奋努力的结果。C.他看着远方,心中充满了对未来的憧憬。D.这个问题很难解决,需要我们共同努力。10.下列词语中,不属于近义词的一项是:A.勤奋B.勤劳C.勤恳D.勤勉二、文言文阅读(共10题,每题2分)要求:翻译并理解文言文,正确判断文言文中的字词含义。1.阅读下面的文言文,完成下列小题。子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥谨。由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。“求,尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”夫子哂之。“赤,尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”点,尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”子曰:“何伤乎?亦各言其志也。”曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞零,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”(1)下列加点字注音有误的一项是:()A.摄乎(shè)B.饥谨(jǐn)C.端章甫(fǔ)D.舞零(yíng)(2)下列句子中,加点字解释有误的一项是:()A.摄乎大国之间(摄:靠近)B.加之以师旅(加:加上)C.因之以饥谨(因:因为)D.比及三年(比:等到)(3)下列句子中,加点字翻译有误的一项是:()A.子路率尔而对曰(率尔:轻率地)B.求也为之,比及三年(比及:等到)C.鼓瑟希(希:稀疏)D.舞零(零:舞动)(4)下列句子中,加点字用法有误的一项是:()A.子路、曾皙、再有、公西华侍坐(侍:陪侍)B.以吾一日长乎尔(乎:比)C.比及三年,可使有勇(比及:等到)D.子路率尔而对曰(率尔:轻率地)2.阅读下面的文言文,完成下列小题。孔子曰:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。”子曰:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言。”子曰:“君子有三变:望之俨然,即之也温,听其言也厉。”子曰:“君子有三乐:父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”子曰:“君子有三哀:己恶而人欲之,恶己而人憎之,一哀也;已善而人恶之,善己而人誉之,二哀也;己信而人疑之,信己而人播之,三哀也。”子曰:“君子有三友:友直,友谅,友多闻。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”子曰:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。”子曰:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言。”子曰:“君子有三变:望之俨然,即之也温,听其言也厉。”子曰:“君子有三乐:父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”子曰:“君子有三哀:己恶而人欲之,恶己而人憎之,一哀也;已善而人恶之,善己而人誉之,二哀也;己信而人疑之,信己而人播之,三哀也。”子曰:“君子有三友:友直,友谅,友多闻。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”(1)下列加点字注音有误的一项是:()A.恶(wù)B.恕(shù)C.佞(nìng)D.播(bō)(2)下列句子中,加点字解释有误的一项是:()A.君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色(戒:警惕)B.君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言(畏:敬畏)C.小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言(狎:亲近)D.君子有三友:友直,友谅,友多闻(友:朋友)(3)下列句子中,加点字翻译有误的一项是:()A.君子有三变:望之俨然,即之也温,听其言也厉(即:靠近)B.君子有三乐:父母俱存,兄弟无故,一乐也(俱:都)C.君子有三哀:己恶而人欲之,恶己而人憎之,一哀也(恶:讨厌)D.君子有三友:友直,友谅,友多闻(友:朋友)(4)下列句子中,加点字用法有误的一项是:()A.君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色(戒:警惕)B.君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言(畏:敬畏)C.小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言(狎:亲近)D.君子有三友:友直,友谅,友多闻(友:朋友)三、现代文阅读(共10题,每题2分)要求:阅读文章,理解文章内容,分析文章结构,概括文章主旨。1.阅读下面的文章,完成下列小题。《背影》朱自清我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。(1)下列关于文章内容的说法正确的一项是:()A.文章主要描写了父亲送儿子上学的情景。B.文章主要描写了父亲送儿子去车站的情景。C.文章主要描写了父亲送儿子回家的情景。D.文章主要描写了父亲送儿子去学校的情景。(2)下列关于文章结构的说法正确的一项是:()A.文章采用总分总的结构。B.文章采用总分结构。C.文章采用分总结构。D.文章采用分总分结构。(3)下列关于文章主旨的说法正确的一项是:()A.文章主要表达了作者对父亲的感激之情。B.文章主要表达了作者对父亲的思念之情。C.文章主要表达了作者对父亲的怀念之情。D.文章主要表达了作者对父亲的赞美之情。2.阅读下面的文章,完成下列小题。《背影》朱自清我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。(1)下列关于文章内容的说法正确的一项是:()A.文章主要描写了父亲送儿子上学的情景。B.文章主要描写了父亲送儿子去车站的情景。C.文章主要描写了父亲送儿子回家的情景。D.文章主要描写了父亲送儿子去学校的情景。(2)下列关于文章结构的说法正确的一项是:()A.文章采用总分总的结构。B.文章采用总分结构。C.文章采用分总结构。D.文章采用分总分结构。(3)下列关于文章主旨的说法正确的一项是:()A.文章主要表达了作者对父亲的感激之情。B.文章主要表达了作者对父亲的思念之情。C.文章主要表达了作者对父亲的怀念之情。D.文章主要表达了作者对父亲的赞美之情。四、作文(共40分)要求:根据题目要求,写一篇600字左右的作文。题目:以“成长”为话题,写一篇记叙文或议论文。五、综合性学习(共10分)要求:根据题目要求,完成相关任务。1.阅读下面的材料,回答问题。材料一:近年来,我国科技创新能力不断提高,在人工智能、5G通信、量子信息等领域取得了世界领先的成果。材料二:我国政府高度重视科技创新,出台了一系列政策措施,鼓励企业加大研发投入,提高科技创新能力。材料三:我国科技创新取得的成绩,离不开广大科技工作者的辛勤付出。(1)根据材料一,概括我国科技创新的主要领域。(2分)(2)根据材料二,列举我国政府为鼓励科技创新采取的措施。(2分)(3)根据材料三,说明我国科技创新取得的成绩与哪些因素有关。(2分)2.阅读下面的材料,回答问题。材料一:我国古代文化博大精深,诗词、书法、绘画、音乐等艺术形式丰富多彩。材料二:我国古代文化对世界文化产生了深远影响,如《红楼梦》、《西游记》等作品被翻译成多种语言,传播到世界各地。材料三:我国政府高度重视文化遗产保护,出台了一系列政策措施,加强文化遗产保护工作。(1)根据材料一,列举我国古代文化的主要艺术形式。(2分)(2)根据材料二,说明我国古代文化对世界文化产生的影响。(2分)(3)根据材料三,说明我国政府为加强文化遗产保护采取的措施。(2分)六、名著阅读(共10分)要求:阅读名著,概括故事情节,分析人物形象,理解作品主题。1.阅读下面的名著片段,回答问题。《红楼梦》贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人从小一起长大,感情深厚。贾宝玉与林黛玉相爱,但林黛玉因家庭变故而伤心欲绝。薛宝钗则一心想嫁给贾宝玉,但贾宝玉对她的感情并不深厚。(1)请概括贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的关系。(2分)(2)请分析林黛玉的性格特点。(2分)(3)请说明《红楼梦》的主题思想。(2分)2.阅读下面的名著片段,回答问题。《西游记》唐僧师徒四人去西天取经,历经九九八十一难。在取经的过程中,孙悟空、猪八戒、沙僧等人为唐僧保驾护航,最终取得真经。(1)请概括唐僧师徒四人的关系。(2分)(2)请分析孙悟空的性格特点。(2分)(3)请说明《西游记》的主题思想。(2分)本次试卷答案如下:一、基础知识1.D解析:加点字“沉着”的正确读音是zhù,其他选项的读音都正确。2.D解析:选项D中的“窃窃私语”书写有误,正确的书写应为“窃窃私语”。3.B解析:选项A中,“之所以”与“因为”重复,句子成分赘余;选项C中,“演讲”与“精彩”搭配不当;选项D中,“内容”与“了解历史”搭配不当。4.D解析:句子“这个问题很难解决,需要我们共同努力。”中,“问题”与“需要”搭配不当,应在“问题”后加上“的”。5.C解析:选项A、B、D都是“勤奋”的近义词,而选项C“勤恳”则与“勤奋”意义相近。6.C解析:选项A中,“突飞猛进”与“让人刮目相看”搭配不当;选项B中,“演讲”与“精彩”搭配不当;选项D中,“态度”与“舒服”搭配不当。7.D解析:选项D中,“播之”应改为“传之”,表示传播的意思。8.A解析:选项A中,“突飞猛进”与“让人刮目相看”搭配不当;选项B中,“演讲”与“精彩”搭配不当;选项D中,“态度”与“舒服”搭配不当。9.D解析:句子“这个问题很难解决,需要我们共同努力。”中,“问题”与“需要”搭配不当,应在“问题”后加上“的”。10.C解析:选项A、B、D都是“勤奋”的近义词,而选项C“勤恳”则与“勤奋”意义相近。二、文言文阅读1.(1)C解析:加点字“端章甫”的正确读音是fǔ,其他选项的读音都正确。(2)B解析:选项B中,“加”应解释为“加上”,而不是“因为”。(3)A解析:选项A中,“率尔”应解释为“轻率地”,而不是“轻率”。(4)D解析:选项D中,“率尔”的用法有误,应为“轻率地”。2.(1)C解析:加点字“佞”的正确读音是nìng,其他选项的读音都正确。(2)B解析:选项B中,“畏”应解释为“敬畏”,而不是“敬畏”。(3)A解析:选项A中,“即”应解释为“靠近”,而不是“靠近”。(4)D解析:选项D中,“友”的用法有误,应为“朋友”。三、现代文阅读1.(1)A解析:文章主要描写了父亲送儿子上学的情景。(2)B解析:文章采用总分结构。(3)B解析:文章主要表达了作者对父亲的思念之情。2.(1)A解析:文章主要描写了父亲送儿子上学的情景。(2)B解析:文章采用总分结构。

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