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山东省淄博市张店区2024-2025学年九年级上学期期末语文试题考试时间:120分钟 总分:150分 年级/班级:九年级一、基础知识(共10题,每题3分)要求:本题主要考查学生识记和默写名句名篇的能力。1.请写出下列句子的下一句。(1)“白头搔更短,___________。”(出自李白的《登高》)(2)“千磨万击还坚劲,___________。”(出自郑燮的《竹石》)(3)“___________,___________。”(出自《荀子·劝学》)2.请写出下列词语的正确书写。(1)___________(2)___________(3)___________3.请选出下列加点字的正确读音。(1)A.()A.fā()B.fá()C.fǎ()D.fà(2)A.()A.fā()B.fá()C.fǎ()D.fà4.请根据语境补写恰当的语句。(1)___________,___________。(2)___________,___________。5.请翻译下列句子。(1)青,取之于蓝,而青于蓝。(2)故木受绳则直,金就砺则利。6.下列句子没有语病的一项是()A.为了实现中国梦,我们要坚定“四个自信”。B.为了确保校园环境整洁,请同学们自觉遵守卫生规定。C.他勤奋好学,不仅学习成绩优秀,还积极参加社会实践活动。D.由于受到暴雨的影响,火车晚点了两小时。二、古诗文阅读(共15分)要求:本题考查学生理解诗词的能力。阅读下面两首诗,完成7~10小题。(一)过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。7.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.这两首诗都是七言律诗,结构严谨,对仗工整。B.诗中“干戈寥落四周星”运用了借代修辞手法,用“四周星”代指“四周年”。C.诗中“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”运用了比喻修辞手法,表达了自己在国破家亡时的悲凉。D.诗中“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表达了诗人视死如归的决心。8.请从修辞手法、描写方法等角度分析“干戈寥落四周星”这句诗的表达效果。9.请简要分析这首诗的主题。(二)登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。10.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.诗中“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”运用了夸张的修辞手法,写出了洞庭湖的辽阔。B.诗中“亲朋无一字,老病有孤舟”运用了对比的修辞手法,表达了诗人对亲人的思念。C.诗中“戎马关山北,凭轩涕泗流”表达了诗人对国家命运的担忧。D.这首诗抒发了诗人壮志难酬的悲愤。三、现代文阅读(共15分)要求:本题考查学生阅读理解能力。阅读下面的文章,完成11~14小题。那片树林王文华那片树林在村南,是我童年时最喜欢的地方。树林不大,但枝繁叶茂,鸟语花香。每当夏日来临,我都会去那里乘凉、玩耍。记得有一次,我在树林里发现了一棵枯萎的小树。它孤零零地站在那里,叶子干枯,枝条蜷缩。我想:这棵树怎么会变成这样呢?于是,我开始仔细观察。我发现,原来是小树周围的杂草太多,它们抢走了小树的阳光和水分。我决定帮助小树,于是,我用锄头挖掉周围的杂草,给它浇水。几天后,小树奇迹般地复活了,重新长出了嫩绿的叶子。那片树林给了我很多快乐。我曾在那里捉迷藏,也曾在那里捉蜻蜓。每当看到那些活泼的小动物,我都会感到无比的快乐。然而,好景不长。几年后,那片树林被砍掉了。取而代之的是一片稻田。我感到非常难过,因为那片树林是我童年的记忆,是我快乐的源泉。现在,我已经长大了。每当我回想起那片树林,我都会感到一种深深的怀念。我想,那片树林对我来说,就像一首美妙的歌,永远留在了我的心中。11.下列对文章内容的概括和分析,不正确的一项是()A.文章通过讲述作者童年时在树林里玩耍、发现枯萎小树、帮助小树恢复生机的故事,表达了对那片树林的怀念。B.文章通过描述那片树林的美丽景色,展现了大自然的神奇魅力。C.文章通过描写作者在树林里玩耍的快乐时光,表达了对童年的怀念。D.文章通过对比树林被砍掉前后的变化,表达了作者对美好生活的向往。12.下列对文章主题的概括和分析,不正确的一项是()A.文章以“那片树林”为线索,串联起了作者童年时的快乐时光。B.文章通过对那片树林的描写,表达了作者对美好生活的向往。C.文章通过对那片树林被砍掉前后的变化,表达了对环境保护的担忧。D.文章通过对作者童年时光的回忆,表达了对童年生活的怀念。13.文章中“我想:这棵树怎么会变成这样呢?于是,我开始仔细观察。”这句话的表达效果是什么?14.文章最后一段“我想,那片树林对我来说,就像一首美妙的歌,永远留在了我的心中。”这句话的作用是什么?四、作文(共35分)要求:本题考查学生的写作能力。阅读下面的材料,按要求写作。材料:生活处处有美好,美好的事物常常出现在我们身边。它可以是一句温馨的话语,可以是一次难忘的经历,可以是一次心灵的触动……请以“美好的事物”为题,写一篇文章。要求:①立意自定;②文体不限;③不少于600字。五、综合性学习(共15分)要求:本题考查学生的综合运用能力。阅读下面的材料,完成15~17小题。材料一:2023年10月26日,中国航天科技集团公司公布了中国空间站工程最新进展:神舟十六号载人飞船成功发射,搭载3名航天员,进入预定轨道。材料二:近年来,我国航天事业取得了举世瞩目的成就,载人航天、月球探测、深空探测等领域均取得了重大突破。我国已成为世界上航天科技水平最高的国家之一。15.材料一和材料二主要介绍了什么内容?(4分)16.请从材料中找出体现我国航天科技水平最高的两个例子,并简要说明理由。(4分)17.结合材料,谈谈你对我国航天事业的看法。(7分)六、名著阅读(共15分)要求:本题考查学生阅读名著的能力。阅读《鲁滨孙漂流记》,完成18~20小题。18.鲁滨孙为什么会被困荒岛上?(3分)19.鲁滨孙在荒岛上是如何生活的?(4分)20.从鲁滨孙的故事中,你得到了哪些启示?(8分)本次试卷答案如下:一、基础知识1.(1)浑欲不胜簪(2)任尔东西南北风(3)故木受绳则直,金就砺则利2.(1)蜷缩(2)孤零零(3)枯萎3.(1)A(2)B4.(1)问渠那得清如许,为有源头活水来。(2)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。5.(1)青色是从蓝色中提炼出来的,但青色比蓝色更青。(2)所以木材经过墨线量过就能取直,刀剑在磨刀石上磨过就能变得锋利。6.D二、古诗文阅读7.B8.“干戈寥落四周星”运用了借代修辞手法,用“四周星”代指“四周年”,表达了诗人对时光流逝的感慨。9.诗的主题是表达了诗人对国家命运的担忧和对民族复兴的渴望。10.D三、现代文阅读11.B12.C13.这句话的表达效果是表现了作者对枯萎小树的关心和好奇,为下文作者帮助小树恢复生机作铺垫。14.这句话的作用是总结全文,点明文章主旨,表达了对那片树林的怀念。四、作文(答案略)五、综合性学习15.材料一介绍了神舟十六号载人飞船成功发射的消息;材料二介绍了我国航天事业取得的举世瞩目的成就。16.例子一:载人航天,我国已成为

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