校园文化节策划书

校园文化节策划书为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。经学校研究决定，五月份举行华山小学第十一届艺术节活动。【一】指导思想进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，不断提高学生自身的综合素质，进一步开发学生智力，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，提高文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。【二】活动主题搭建发展平台展示个性特长亮出艺术风采放飞缤纷梦想【三】艺术节评委会成员李雅芳鲍雪芬俞秋霞徐进王锦花傅赛君王珊珍虞小军张引杰胡小芬邬孟达王琛臣蒋旭海朱红兵戴琼波李晨乐高平许孟岚王龙各班学生代表一名【四】艺术节日程安排【五】具体活动安排（一）开幕式时间：20xx年5月4日上午升旗仪式地点：学校篮球场（二）校园古诗词吟唱活动为了丰富校十一届艺术节的活动的内容，同时浓厚校园的诗香氛围，推动经典诵读活动，在本届艺术节中将举行“诗香四溢”校园古诗词表演唱活动。现将本次活动的有关内容通知如下：一、活动组织形式：全校各年级以年级为单位，每个年级选择60学生参加表演。由年级组长负责落实，各班主任配合，共同参与完成节目准备。二、表演时间：艺术节闭幕式文艺演出三、表演要求：1、选择本学期推广的古诗词歌曲（可以一首，也可多首组合），表演时间为三分钟左右；2、表演时要求形式多样，综合运用唱、演、舞等形式，可以参考古建芬新学堂乐歌演唱会（网络视频可搜索）；3、演出时服装统一，必须用伴奏带。（三）艺术知识大家谈为了营造浓厚的校园艺术氛围，同时丰富学生的艺术知识，在本次艺术节中将开展全校性的“艺术知识大家谈”活动，现将活动相关内容通知如下：一、参与对象：全校学生二、活动时间：每天谈话课三、具体形式：1、各班主任发动班内学生搜集艺术知识（可以艺术家的简要介绍；名曲、名画介绍；乐器知识；音乐、美术小故事等）；2、每天谈话课落实几名学生介绍自己搜集的内容（到月底时做到人人参与介绍一次）。3、三至六年级各年级推荐一名学生，在五月的每周升旗仪式上向全校学生进行介绍。从六年级开始，内容不要重复。由年级组长落实人选。（四）艺术节节徽设计大赛一、设计要求1、图案简洁，易于记忆。用彩色图形设计，最多不超过4色；可采用手绘或电脑设计的形式2、设计纸规格为A4纸。3、作品内涵丰富，设计稿需配上100字左右的文字说明。4、必须是原创作品，不得抄袭他人作品，如有抄袭作品一律取消参赛资格。二、附加说明各班限交2件作品，5月15日前上交到艺术组李老师处，届时，将评选出特等奖一名，作为华山小学艺术节节徽，再评出一、二、三等奖若干名。（五）现场摄影、制作、粘贴比赛一、比赛内容：五、六年级现场摄影三、四年级现场制作一、二年级现场粘贴二、比赛要求：1、摄影比赛以“美丽校园快乐童年”为主题，每班限报2名，参赛选手自备相机、电池、数据线等拍摄所需器材，在指定时间、地点现场拍摄，结束后，每位选手自行选择3张上传到李老师的电脑上。2、制作比赛主题不限，利用综合材料、废旧物品，制作成一件立体的手工作品，每班限报2名，材料自备。比赛地点：综合楼一楼美术教室。3、粘贴比赛主题不限，可利用彩纸、布料、毛线、树叶等制作，每班限报2名，材料自备。比赛地点：综合楼一楼美术教室三、比赛时间：现场摄影比赛：5月19日中午现场制作比赛：5月18日中午现场粘贴比赛：5月20日中午四、评奖方法：届时，按年级段评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。（六）文化衫现场涂鸦大赛一、比赛主题：节水二、比赛要求：1、每班现场创作一件作品，主创作一人，可有另外一人帮忙。2、文化衫自备，必须全白，短袖。创作时可以两面画，也可单面作画。3、绘画工具、材料自备，推荐用丙烯颜料。4、各参赛选手赛前请自备一张4K硬板纸，用来垫在文化衫的两层衣料之间，防止颜料渗漏。三、比赛时间：5月18日（具体时间另定）四、比赛地点：篮球场五、注意事项：比赛开始前，各班从自己班级里搬一张课桌到篮球场指定位置。六、评奖方法：按年级段评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名（七）书法比赛：一、比赛内容1、低段（1、2年级），硬笔（铅笔或钢笔）比赛2、中高段（3~6年级），软笔比赛二、比赛要求：1、每班限报两名，工具自备2、软笔、硬笔书写用纸由学校提供3、现场命题，内容以古诗为主，字体不限三、比赛时间、地点：5月7日中午硬笔：综合楼一楼书法室软笔：综合楼一楼美术室四、评奖方法：按低段、高段分别评出一、二、三等奖若干名。（八）三独比赛（一到四年级）一、比赛内容：1、独唱（包括二重唱、三重唱）2、独奏（包括二重奏、三重奏）3、独舞（包括双人舞、三人舞）二、比赛要求：1、每项每班各报1个节目，三项中至少选择两项；2、服装自备；3、音乐须自备，独唱伴奏带中不可以有原唱（伴奏带、CD、VCD均可）；4、表演时间控制在3分钟内5、独奏乐器除钢琴外其他乐器自备。三、比赛时间：独唱5月12日中午独奏5月13日中午独舞5月14日中午四、比赛地点：星星剧场五、评奖方法：以段为单位，评选一、二、三等奖若干。（九）语言类比赛（五、六年级）一、比赛内容：1、五年级相声、双簧2、六年级课本剧、小品二、比赛要求：1、每项每班各报1个节目，两项中任选一项；2、服装、道具自备；3、表演时间控制在6分钟内三、比赛时间：5月17日中午四、比赛地点：星星剧场五、评奖方法：按年级段评选1个一等奖、1个二等奖、2个三等奖。（十）艺术节黑板报评比一、黑板报主题：五月艺术节二、内容要求：1、版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。应有标题和插图。2、板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。3、要求板报设计合理，内容丰富多彩，书写清楚美观，给人一种美的享受。三、时间要求5月18日中午进行评比四、评奖方法：1、届时由评委团统一打分评比，然后用相机拍下各班的板报，公布到校园博客。2、奖项设置：分低、中、高三段进行评比，每段1个一等奖，1个二等奖，其余为三等奖。校园文化节策划书一、活动主题传承开拓内练提升二、活动时间略三、活动内容本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动项目：1、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬)2、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬)(二)校园文化节系列活动之健身篇――体育竞技活动项目：1、田径运动会(20xx年x月中旬)2、迎“五一”师生乒乓球比赛(20xx年x月下旬)3、三至六年级学生广播操比赛(20xx年x月中旬)(三)校园文化节系列活动之艺术篇――文化艺术活动项目：1、大、小字比赛(x月下旬)2、“春之歌”朗诵比赛(20xx年x月上旬)3、迎“国庆师生歌咏比赛”(20xx年x月下旬)4、相声、小品、课本剧比赛(20xx年x月下旬)5、迎“六一”绘画比赛(20xx年x月下旬)出品6、3---6年级小学生作文竞赛(20xx年x月中旬)7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬)8、20xx“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛(20xx年x月下旬)9、一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出(20xx年x月x日)10、经典诵读(20xx年元月下旬)四、活动要求1、高度重视，精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。五、组织工作本次活动成立组委会。组长：xxx成员：xxx学科竞赛活动负责：xxx音乐活动负责：xxx科技活动负责：xxx美术活动负责：xxx田径活动负责：xxx信息活动负责：xxx读书活动负责：xxx心理活动负责：xxx书法活动负责：xxx英语活动负责：xxx球类活动负责：xxx协助实施：校长室、教导处年级组长、各班班主任组委会办公室设在校长室。有关部门的工作职责：教导处：负责活动方案的制订，活动的组织协调、活动进度安排，做好课务安排、资料收集工作。校长室：配合全校大型活动时间保障，组织协、调接待服务工作。总务处：负责活动经费保障，提供有关活动场所及设备，会场布置及后勤保障日常工作。校园文化节策划书1

、本次比赛采用

100

分制，拒检按

0

分处理。

“我的宿舍听我的”评审小组（老师

各班班长生活纪检部成员）、纪律检查小组每次检查所得分数合计后除以检查次数为比赛最终分数。2

、各项评分内容所占比例：卫生占

30%

，美化占

20

％，创意占30

％，精神面貌占

10

％，纪律评分占

10

％。奖项设置：一等奖（1名），二等奖（1名），三等奖（1名），最佳创意奖（1名），优秀奖（3名）。惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之四爱心义教计划书活动的目的：通过此次活动，希望可以让同学们感受到爱与被爱的幸福，激励同学们积极参加社会公益活动，为社会多作贡献，为了祖国的美好明天变得更加美好。更重要的是给贫困的学生带去物质上的帮助和精神上的激励鼓舞，让他们健康成长，长大以后回报社会，回报祖国！指导老师：许秋娟承办单位：共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会活动地点：坦陂小学活动时间：3月25日活动对象：小学全体学生活动流程：1、因材施教，由志愿者做老师为学生们讲解课文内容。并且不同的年纪的学生教于不同的知识，并且积极与学生们努力沟通。学前班~3年级：教于他们对应的书本知识，并努力激发他们对学习的热情与兴趣。4~6年级：在教于他们相应的课本知识外，并简单的教于他们为人处事的道理，让学生们热爱生活，接触生活，探索生活且学会人与人之间的相处.2、与全体学生齐心协力搞好校园清洁，布置教室，营造一个干净舒适的学习环境，并对教室进行评比，对他们的劳动成果给与奖励3、促进志愿者与学生们的沟通，通过一些做游戏的或者其他形式来实现。4、以大合唱，合影留念结束此次活动。注意事项：1、由于是校外活动，因此需特别注意活动时的安全问题及交通安全。2、在小学活动期间如果发生突发事件应第一事件与活动负责人取得联系，再协商解决。3、在外应保持良好的形象，展现建土系的风采。惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之五建筑与土木工程系全体女生座谈会活动目的：为惠州学院建筑与土木工程系全体女生提供一个交流平台，互相认识，互相了解。把各个女生紧密地联系在一起，成为一个密不可分的整体，使女生们更好地了解未来要学什么、怎样学。更重要的是让我系的女生感觉自己是受到重视的，不是被孤立起来的，在我们这个系中活出精彩！指导老师：李少璃老师承办单位：建筑与土木工程系学生会活动时间：星期天晚上7：30-9：30（即-3-24）活动地点：少康楼二楼活动主题：建筑与土木工程系全体女生座谈会参加人员：建筑与土木工程系全体女生、书记及辅导员及摄影人员活动流程：1、派一位干事在会场门口进行参加活动人员的签到2、由三位干事带参加的女生按一定次序（本班的尽量不要坐在一起，要主动跟其他班的女生或师姐坐在一起，这样才能更好地认识和了解，从而达到这次座谈会的目的）3、主持人开场白（首先要向各位女生们表明这些这次座谈会的目的，然后请书记发言）4、书记和辅导员发言5、自我介绍阶段（先由正、副会长自我介绍，然后干事，最后各位女生按次序自我介绍，大概三十分钟完成）6、自由交流（每个人都可以随便走位置）7游戏阶段：8、书记或辅导员总结9、座谈会结束，各工作人员留下拍照、留念10、收拾会场，把凳子还给学校注意事项：1、会场冷场时的应急措施2、各干事要积极，要起带头作用3、各干事要分开坐，而且在座谈会过程中要到处走，尽量跟多一些女生交流，了解她们对我们女生部要求及意见惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之六男女混合花式接力赛活动目的：为增强同学们的体质，为了让经常在电脑前画图，在图书馆，教室看书的你创造活动的动力，为了促进系里各个班级，系里各个同学之间的交流，我系特组织此次400米接力比赛。指导老师：许秋娟

李少璃承办单位：共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会活动时间：待定活动对象：建筑与土木工程系以班为单位，每班最少一个队伍比赛内容：与传统的接力赛不同，接力赛中的每一棒的距离都不同，且为不同形式径赛的组合。接力赛的第一棒为50米障碍赛，第二棒为100米，第三棒为50米栏，第四棒为200米，总长度为400米。比赛形式：1、各个班自己组合队伍。2、每个小队由四个人组成，其中必须有一个或一个以上的女生。女生可以任意参加四棒中的任何一棒，由于比赛难度的不同，女生参加第二，第三，第四棒可以在总时间上减相应的时间。（具体应减多少再具体讨论）（这个规定主要是为了使比赛有更多的变化，更多的战术，让更多的女生参加到我系的体育活动中来。这样都是女生的队伍也不一定会输给一女三男的）3、以时间的长短决出一二三名奖项设置：比赛设第一名1名，第二名1名，第三名1名，惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之七足球赛计划书活动目的：为了增加建筑与土木工程系同学们对课余活动锻炼的兴趣，增添同学们的课余生活色彩，增强同学们的身体素质，丰富同学们的课余生活。建筑与土木工程系学生会体育部准备举行一次足球比赛赛。通过这次比赛,促进本系同学的交流,展示同学们的风采和魅力,加强各班之间的团结,“

比赛第二，友谊第一，”培养大家的团队精神,

同时本着我系的全队拼搏精神，胜不骄，败不馁，赛出风格，赛出水平，在实力上和精神风貌展现我系学生的魅力。指导老师：李少璃承办单位：体育部活动时间：3月11日-4月初活动地点：惠州学院足球场报名时间：3月4日比赛要求：本次比赛全系共11个班级参加，以班为单位组队，每队运动员12人，8人正选，4人替补。各班需统一球服。活动规则：比赛将11个班分成ab,c三组，初赛以小组积分循环赛进行，a、b组每组4支队伍，c组3支队伍，a、b组前三名和c组前两名进入八强赛，最后八支队伍进行淘汰赛，抽签决定对战对手，前四名进入半决赛阶段，再实行交叉淘汰制，决出决赛资格。比赛采用“八人制”，选用5号球,分上下半场，各30分钟，中场休息5分钟。若双方在60分钟内分不出胜负，将进行15分钟的加时赛，若还是平局则直接进行点球决胜负。各班要服从裁判员的指挥和裁定。注意事项：比赛严格按照规则进行，参赛班级必须提前10分钟到场，迟到按弃权处理。奖项设置：录取前三名班级给予奖励名、另设个人“最佳射手”称号1名。惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之八乒乓球比赛计划书活动目的：为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的身体素质，提高同学们的团队意识。建筑与土木工程系团办将举办一次具有意义的乒乓球比赛。希望同学们踊跃参加，秀出你的才能，秀出你的球技，秀出你的魅力。活动对象：建筑与土木工程系全体学生指导老师：许秋娟

李少璃报名时间：4月15日至4月23日活动时间：4月26日上午（如有改动，另行通知）承办单位：团总支办公室活动地点：惠州学院4号楼活动内容：此次乒乓球赛为团体赛，以团体组队参加比赛，以三个人（二男一女）为一组的形式参加，比赛以三局二胜的淘汰赛进行，胜者进入下一轮，比赛结果后将对第一、二、三名队伍进行奖励；活动规则：1、由三个人（二男一女）的组队形式参加，其中单局比赛对阵必须由男生对男生，女生对女生的形式进行；2、比赛对阵以抽签的形式决定：3、女生先进行第一局比赛，男生接着进行二、三局；三局两胜为优胜队，优胜队进入下一轮；（不参加则视为弃权）；4、比赛以淘汰赛方式进行，决出冠，亚，季军。注意事项：时间较短，参赛人数较多，应注意组织好参赛人员的现场纪律。奖项设置：冠军、亚军、季军各一队惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之九建筑与土木工程系毽球个人挑战赛计划书活动目的：为了营造一个积极，健康，热烈，活拨，朝气蓬勃的校园环境，也是为了响应系提出的丰富同学的课余文化生活的相关精神，学生会体育部策划组织XX年踢毽子比赛。致力于搭建一个学生们展示自我的舞台，为她们打造一片挑战自我，肯定自我，超越自我的天地，在活跃的氛围中，提高同学们的竞争意识,加强系内部的团结与默契，增进了同学们之间的感情和合作精神.指导老师：李少璃老师承办单位：共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会报名方式：报名时间:4月1日-4月10日时间内以个人为单位男女不限.各班级选手直接在各班体育委员处填写报名登记表.如果在报名规定时间内未报名者,视作弃权处理。活动规则：1、两分钟盘踢毽子：运动员用左右脚内侧交替盘踢（左右脚各踢一次，计成绩一次），可用任意一脚先踢，每次踢起的毽子的高度不得低于肩部。比赛中，毽子触及地面或任意一脚连续接触毽2次者，则判为失败，不计成绩；比赛中运动员不得超过两米半径的圆，如超过第一次警告，第二次即判为一次失败。2、两分钟单踢：运动员可用任意一脚连续踢毽，毽落地为失败一次，比赛中运动员不得超过两米半径的圆，如超过第一次警告，第二次即判为一次失败。个人成绩以踢毽次数多少计算，次数多者各次列前，如遇次数相等，则以失误次数少者名次列前。3、一分钟自由踢运动员在一分钟之内用任意脚踢毽子，比赛中运动员不得超过两米半径的圆，如超过第一次警告，第二次即判为一次失败。个人成绩以踢毽次数多少计算，次数多者各次列前，如遇次数相等，则以失误次数少者名次列前。4、将今年最好成绩设为系踢毽子记录，作为以后每年比赛参考，设破记录奖。奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，单项冠军3名惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之十登山比赛计划书活动目的：本次登山比赛活动旨在丰富同学们的课余生活，利用学校良好的地理条件，增进同学们之间的互相交流，培养大家的进取精神。指导老师：李少璃老师承办单位：共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会活动时间：待定活动地点：金山湖校区区后山参与成员：建筑与土木工程系全体师生活动流程：1、组织同学们在x月x日下午3点钟在旭日大楼后门集合，将队伍分为三至五个小队（由具体的参赛人数决定），每条队伍由两个工作人员负责。2、3点半从第一队开始，每隔15分钟出发一队，并登记出发人员和时间。3、在终点又另外的工作人员登记到达终点的人员和到达时间。4、根据出发时间和到达时间的差值，用时短的获胜。活动说明：1、工作人员作好后勤工作，照顾好同学，积极冷静应对突发事2、参与同学注意安全，有事及时向队伍负责人说明。3、活动将邀请系里老师共同参与。惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之十一钢笔画比赛计划书活动目的：为了加强各专业、各年级的学习交流，丰富同学的课余生活，为同学们提供展现自我的平台，同时提高同学的学习积极性，增强低级同学们对钢笔画的兴趣与热情，从而为日后进一步的学习打下更扎实的设计基础。指导老师：张昊老师承办单位：惠州学院建筑与土木工程系建筑协会活动时间：3月5日至23日活动地点：旭日楼6楼报名时间：3月5日参赛人员范围：建筑与土木工程系06~08级全体学生参与方式：参赛者可将作品交到各班班长，再由班长交给学术部干事奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名活动流程：1、3月5日由会员服务部通知系各班班长；2、3月6日~3月18日为参赛者创作时间；3、3月19日各班班长收集自班参赛作品，20日由班长交给会员服务部干事；4、3月21日呈交给老师选出最后得奖作品。活动要求：作品仅限钢笔画，用a4纸，作品内容健康，必须是原创。注意事项：1、参赛作品写清姓名、班级、联系方式；2、优秀奖将从评选出一，二，三等奖后剩余的会员作品中选出3、获奖作品将刊登在建筑协会会刊栏目上；4、比赛有任何疑问都可与建筑协会相关部门（会员服务部或学术部）资询。5、本次活动解释权归建筑协会所有。惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之十二工程测量比赛策划书活动目的:为进一步加强建筑协会全体会员对专业学科的深入了解，提高会员对工程测量的兴趣与爱好，增强会员的动手与操作能力，培养会员探索与创新精神，建筑协会特开展本次工程测量比赛。通过本次活动的开展，不仅为全体会员提供一个学以致用的平台，更提高会员参与协会活动的积极性，更重要的是使各会员能理论联系实际，将所学知识与实践相结合，运用于实践中，并在活动过程学会如何协调与分配工作，学会团结，从而充分展示自己能力，促进我系学生学习专业知识的氛围。指导老师：邓文华老师活动时间：五月初活动地点：旭日大楼广场承办单位：惠州学院建筑与土木工程系建筑协会参赛人员：建筑协会全体会员比赛内容：地物测绘比赛规则：待定参赛形式：各会员自由组队参赛，每组8-10人，各组选取组长一名活动流程：1.通知建筑协会全体会员比赛情况，收取参赛名单2.干事带领各组成员领取比赛仪器并详细介绍比赛规则，分配比赛任务3.活动开展4.收取比赛仪器与比赛成果5.指导老师对作品进行评选6.表彰获奖参赛队并公布比赛成绩奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名注意事项：1、提前联系指导老师并确定领取仪器时间2、比赛仪器的正确使用和保护、准时归还惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之十三首届建筑艺术节节徽设计大赛计划书活动背景：惠州学院建筑与土木工程系自1994年成立以来，为国家培养了各类建设人才近千名。历届毕业生活跃在省内的各级建设战线上，为国家的经济建设作出了贡献。特别是近几年，随着惠州市新一轮发展高潮的到来，社会对专业人才的水平提出了更新更高的要求。我系始终以科学发展观为指向，以建筑行业经济发展为依托，以人才培养工作为中心，一手抓教学硬件设施建设，一手抓教学内涵建设，努力把我系建成特色鲜明、文化氛围浓郁、专业知识研究牢固、服务社会成效显著的本科院系。为进一步促进我系知识文化建设，塑造我系特色形象，我系将举办首届建筑艺术节，特此向学院全体同学公开征集建筑艺术节节徽。活动目的：配合首届建筑艺术节的顺利开展，激发师生学子的创新意识,在设计过程中加深对建筑艺术与文化的了解，增进院系知识文化的交流与交往，并展示我系文明新集体、创新型专业人才培养的新风貌、新气象。指导老师：董璞老师承办单位：惠州学院建筑与土木工程系学生会活动时间：4月13日—4月21日（待定）活动地点：旭日楼六楼（暂定）报名形式：建土系学生在本班班长处报名，其他系别的学生报名可联系承办单位秘书处参赛形式：个人参赛或团队参赛作品要求：1、应征作品应构思新颖、创意鲜活、给人耳目一新的感觉，具有时代感、艺术性和震撼力。2、应征作品应突出建筑艺术特色和文化教育特色，彰显“建筑艺术节”这一文化主题。3、应征作品数量不限，每件作品一式两份（预留一份打印稿）4、应提交应征作品的原稿，规格为a4幅面，装裱于a3规格硬纸板上（横、竖向均可）。创意说明须注写在a4规格的纸张上（不少于100字）。必须在硬纸板右下角将参赛班级、系别、专业等内容填写在上面，并写上设计者名称、联系方式。5、应征作品可手绘，也可电脑作图。6、应征作品不得抄袭，一经发现则该作品并取消其参赛资格。交稿方式:1、电子版作品可以发送至团委宣传部邮箱：（待定）2、平面版作品可在征集时间内直接交至收集点（地点：饭堂门前，时间：中午11：30~1：00下午

5：00~6：30）3、为确保作品的顺利收集，设计人员交完作品后务必联系负责人员并留下作者联系方式活动流程：1、4月9日—4月11日：准备大赛资料并做好前期宣传工作。2、4月12日—4月13日：向参赛人员提供相关资料，整理本次大赛的设计人员资料。3、4月14日—4月16日：对参加本次大赛的设计人员的设计创意以及完成进度进行跟踪了解，对有好创意但不能及时完成的设计人员提供必要帮助。4、4月17日：交稿截止，通知未完成作品的设计人员，如有特殊情况可酌情对其延迟交稿。5、4月18日：大赛设计作品初选阶段，并将初选结果公布。6、4月19日—4月20日：大赛设计作品复选阶段，将入围作品集中展示，由学生投票得出最佳人气奖，由大赛评委统计票数，淘汰一部分作品，并将结果公布。7、4月21日：举行“建筑艺术节节徽设计大赛”现场评比（决选）及颁奖仪式。奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名纪念奖（外系参赛作品）10名