护理教育导论测试题及答案

护理教育导论测试题及答案一、单选题（共86题，每题1分，共86分）1.病人角色特指A、社会对一个人患病时的权利义务和行为所作的规范B、患有疾病正忍受痛苦的人C、寻求恢复健康并与医护人员合作的人D、主动寻求医学知识与技术帮助的人E、享有卫生医疗保健的人正确答案：A2.护理的服务对象是A、所有的人B、健康的人C、患病的人D、有残疾的人E、有心理障碍的人正确答案：A3.在以问题为基础的教学方法中,小组学习时最佳学生人数为A、5~7人B、3~4人C、8~15人D、16~19人正确答案：C4.根据奥伦自理理论，不属于普遍性的自理需要的是A、围绝经期的自理需要B、避免有害因素对机体的刺激C、维持良好的排泄功能D、保持活动与休息的平衡E、满足社会交往的需要正确答案：A5.护理对象由病人扩展到社会人群是下列哪一发展阶段的特点A、以人群为中心阶段B、以社会为中心阶段C、以疾病为中心阶段D、以病人为中心阶段E、以人的健康为中心阶段正确答案：E6.国际红十字会设立南丁格尔奖章，作为各国优秀护士的最高荣誉奖章，其颁发的频率是A、每三年一次B、每五年一次C、每四年一次D、每两年一次E、每年一次正确答案：D7.病人社会角色职责的免除程度不取决于A、疾病的性质B、疾病严重程C、病人的主动性D、病人的责任心E、病人支持系统正确答案：C8.“带教制”所体现的教学模式是()A、以教师为主导,学生为主体B、教师学生同为主体C、教师学生共同主导D、以学生为主导,教师为主体正确答案：A9.护理评估时，提供病史最可靠的是A、保姆及护工B、患者家属C、经治医师D、患者自己E、病案记录正确答案：D10.下列理论符合“应激与适应”理论的是A、应激是环境中作用于机体的各种刺激B、所有应激都会对个体产生消极影响C、应激是个体产生非特异性反应的过程D、应激是个体对环境中的各种刺激产生特异性反应的过程E、某一应激原只能引起一种应激反应正确答案：C11.导致护士发生血源性传播疾病最主要的职业因素是A、锐器伤B、使用或清洗医疗器械C、与病人共餐D、为病人检查身体E、接触血液标本正确答案：A12.根据罗伊的理论，下列属于其护理程序的二级评估的是A、生理功能评估B、相互依赖评估C、自我概念评估D、影响因素评估E、角色功能评估正确答案：D13.文化休克综合征中最难度过的是A、蜜月阶段B、适应阶段C、恢复调整阶段D、沮丧阶段E、失望阶段正确答案：D14.下列有关“倾听”这一非语言交流技巧的描述正确的是A、患者叙述时，护士可思考问题B、不打断患者谈话，对话题表示出兴趣C、避免看清对方表情D、说话声音宜大，避免听不清楚E、避免护患双方眼神的接触正确答案：B15.美国巴尔柔斯提出“以问题为基础的教学法”的时间是A、1989年B、1979年C、1969年D、1959年正确答案：C16.不属于课程设置功能阶段的内容是()A、课程内容说明B、确定层次目标与科目目标C、学习的有效性D、教学方法及学习实践正确答案：B17.南丁格尔指出：“护理使千差万别的病人都能达到治疗康复的最佳身心状态，这本身就是一项最精致的艺术”，其理论思想是A、护理是助人的活动B、护理是科学与艺术的结合C、照顾是护理的核心和永恒的主题D、护理是一门专业，一门技术E、护理是一个过程，其方法是护理程序正确答案：B18.下列哪个资料是主观资料A、眼神呆滞B、脉搏细弱C、皮肤干燥D、呼吸急促E、睡眠不好、多梦正确答案：E19.关于护理程序的论述正确的是A、是一种技术操作的程序B、是一种系统地解决护理问题的方法C、是一种护理工作的简化形式D、是一种护理活动的循环过程E、是一种护理工作的分工类型正确答案：B20.对生存质量的测定内容下列不正确的是A、躯体状态B、心理状态C、科学领域D、精神宗教E、独立程度正确答案：C21.在护理诊断陈述的PES公式中“S”表示的含义是A、分类B、诊断名称C、相关因素D、临床表现E、实验室检查正确答案：D22.当学生在临床中面对濒死病人时，由于过度焦虑，此时其做决策的能力通常会A、不发生变化B、降低C、无法判断D、提高正确答案：B23.纽曼系统中的二级预防是指A、针对应激采取对症的处理措施B、为能彻底康复，减少后遗症而进行的干预C、在怀疑有压力源而尚未发生反应的情况下开始的干预D、预防应激反应的干预E、采取措施减少或消除危险因素正确答案：A24.下列对健康概念的理解，正确的是A、健康是机体各系统间及机体与外界环境的平衡B、机体内部各系统的协调和稳定就是健康C、“健康就是没有疾病”，是对健康的D、健康的最佳状态对每个人来说都是一样的E、人感到舒适就是健康正确答案：A25.护士在照顾病人时，注意建立良好的护患关系，鼓励亲友探视等措施，能更好的满足病人A、爱与归属的需要B、尊重的需要C、自我实现的需要D、安全的需要E、生理的需要正确答案：A26.以下内容不属于人的基本需要中的生理性需要的是A、食物B、呼吸C、排泄D、睡眠E、哭泣正确答案：E27.一位孤寡老人患急性心肌梗塞人院，首先应满足其哪个层次的需要A、自我实现的需要B、爱与归属的需要C、安全的需要D、生理的需要E、尊重的需要正确答案：D28.纽曼健康系统中的三级预防是指A、已出现重建和相当程度的稳定时进行的干预B、反应已发生而且十分明显时进行的干预C、在怀疑有压力源而尚未发生反应的情况下开始的干预D、在已确定有压力源而尚未发生反应的情况下开始的干预E、反应已发生但不明显时进行的干预正确答案：A29.在“课堂提间”这一教学技巧中,按布鲁姆教育目标对问题程度的分类,“综合”为A、第四个水平B、第六个水平C、第三个水平D、第五个水平正确答案：D30.收集资料的目的不包括：A、作为评估健康问题的基础资料B、作为护理费用结算的依据C、利于对护理效果进行客观评价D、确定护理诊断的依据E、为护理科研提供依据正确答案：B31.下列哪项是最佳的目标陈述方式A、2周后病人能拄着拐杖行走200米B、半年后病人健康知识增加C、每30min测一次血压D、出院前教会病人注射胰岛素E、1周后病人自理能力增强正确答案：A32.下列不属于护理教育的质量保证结果方面的项目是()A、学生的反馈B、学生的满意度C、学生的自我管理能力D、学生掌握的护理知识及技能正确答案：A33.对一个病人的健康问题进行全面的分析和研究的临床教学方法是()A、个案研究B、病房专题报告会C、临床学习项目D、科研课题正确答案：A34.病人,男性,19岁。尿道损伤后出现排尿困难。护士遵医嘱为其留置导尿。病人表情紧张:“会不会很疼呀?”下列回答较妥当的是A、“为了治病,疼也得忍着!”B、“放心，一点儿也不疼”C、“不太清楚”D、“会有一些疼痛，我会尽量帮你减轻痛苦”E、“当然会疼，谁让你受伤了呢!”正确答案：D35.下列哪项属于以病人为中心阶段的护理特点A、护理对象由病人扩展到全社会人群B、护士角色是医生的合作伙伴C、护理方法是执行医嘱和护理常规D、护理场所由医院扩展到社区E、护理已成为相对独立的应用学科正确答案：B36.在教育过程中处于主导地位的是【】A、教育者B、教育内容C、受教育者D、教育手段正确答案：A37.在护理评估中，主观健康资料的主要来源是A、其他的护士B、病人本人提供C、病人个人的医疗文件D、医生E、参考资料正确答案：B38.解决自我认同对角色混乱的发展危机是哪一期的发展任务A、青年期B、婴儿期C、学龄前期D、青春期E、中年期正确答案：D39.下列健康问题可用护理方法解决的是A、活动无耐力B、脑血管栓塞C、白细胞减少D、肾盂肾炎E、胆囊结石正确答案：A40.由于使用不当可造成气压伤的物品是A、高压氧舱B、过氧乙酸C、高频电刀D、臭氧灭菌灯E、环氧乙烷正确答案：A41.主张以“学习者”为中心的课程类型是（）A、核心课程B、学科课程C、综合课程D、活动课程正确答案：D42.采用笔答试卷去测试学生的实际操作能力，不符合有效评估标准中的A、实用性B、区别性C、信度D、真实性正确答案：D43.效度是指评估的【】A、实用性B、区别性C、直实性D、可靠性正确答案：C44.病人放不下工作，毅然带病出院，这种情况属于A、病人角色行为强化B、病人角色行为冲突C、病人角色行为减退D、病人角色行为异常E、病人角色行为缺如正确答案：C45.既可用于对事物进行量的测定,又可用于测定事物非量化的价值的是()A、评价B、评估C、测评D、测量正确答案：B46.现今社会，生活压力大，自然环境、社会环境和卫生保健设施等都影响着人们的健康，蔡某29岁，公司职员，不吸烟不酗酒，坚持锻炼身体。蔡某通过哪种因素影响着个体健康A、生活方式B、文化教育因素C、心理因素D、卫生保健E、社会因素正确答案：A47.护理评估的任务是A、有目的有计划系统收集病人生理需求的资料B、有目的有计划系统收集病人社会需求的资料C、有目的有计划系统的收集病人的健康资料D、有目的有计划系统收集病人心理问题的资料E、有目的有计划系统收集病人心理需求的资料正确答案：C48.按照皮亚杰的认知发展学说，以自我为中心，观察事物时只能集中于问题的一个方面而不能持久和分类的时期是A、形式运思期B、感觉运动期C、运思期D、具体运思期E、前运思期正确答案：E49.以下论述符合认知发现学习理论主张的是A、学习是强化的过程B、学习是主动地形成认知结构的过程C、学习是行为塑造的过程D、学习是相互合作的过程正确答案：B50."按照马斯洛的"人的基本需要层次论"，生理需要满足后，则应满足"A、自尊需要B、自我实现的需要C、社交需要D、安全需要E、爱的需要正确答案：D51.当观察者看到榜样因采取某种行为而获得奖励时，观察者学习该榜样行为的可能性就增高，这种强化作用称为A、负性强化B、外部强化C、自我强化D、替代性强化正确答案：D52.关于中国护理发展史以下错误的是A、中国第一所西医院。1835年在广州建立B、中国护士会，1909年在江西牯岭成立C、第一所本科护校1920年在北京协和医学院建立D、我国近代护理兴起是1840年鸦片战争后传入我国E、1987年美国人在福州成立了中国第一所护士学校正确答案：E53.下列哪一种疾病不属于心身疾病A、癌症B、消化道溃疡C、冠心病D、血友病E、支气管哮喘正确答案：D54.下列哪项符合纽曼的护理概念A、护理是一种服务B、护理是减少压力源造成的不良后果，使护理对象维持或获得最佳健康状态C、护理是满足人的需要的活动D、护理是促进人的适应性反应的活动E、护理是克服或预防自理缺陷发生和发展的活动正确答案：B55.1990年经国务院学位委员会审定，首先获批准开设护理学专业硕士教育项目的学校是A、第二军医大学护理系B、华西医科大学护理系C、协和医科大学护理系D、北京医科大学护理系正确答案：D56.护理学的4个基本概念指的是A、病人、健康、社会、护理B、病人、预防、治疗、护理C、预防、治疗、护理、环境D、人、环境、健康、预防E、人、环境、健康、护理正确答案：E57.在护理诊断陈述的PES公式中，“P”表示的含义是A、健康问题B、病因或相关因素C、症状和体征D、病人的心理状况E、实验室检查正确答案：A58.生命最卓越的特性是A、生理代偿B、被动适应C、紧张反应D、主动适应E、感受刺激正确答案：D59.“能促使学生为发现信息真正负起责任”的小组教学方式是A、苏格拉底式B、启发式C、命令式D、协商式正确答案：B60.下列属于讲授法的优点的是A、教师能与学生个别交流B、能照顾个别学生的需求C、复习已学过的知识D、介绍课本里没有的新知识正确答案：D61.跨文化护理理论中的“日出模式”是由谁创立的A、卡利什B、韩德森C、莱宁格D、马斯洛E、纽曼正确答案：C62.在课程的系统模式中，教育思想、观念、理论等属于A、输入部分B、过程部分C、输出部分D、调整过程正确答案：A63.关于课程设置指导阶段的叙述,正确的是()A、制定教学大纲B、是课程设置的最后阶段C、制定具体的教授内容D、勾画出课程设置的方向正确答案：D64.罗伊(Roy）指出，调节者和认知者是在四个方面起作用的，不包括下面哪一方面A、自我概念方面B、角色功能方面C、生理功能方面D、适应功能方面E、互相依赖方面正确答案：D65.更有助于发展学生的分析问题、解决问题能力的护理方式是A、责任制护理B、功能制护理C、小组制护理D、整体化护理正确答案：A66.护理过程中解决健康问题的正确方法是A、按护理诊断排序依次解决B、按健康问题出现的时间顺序解决C、首优的问题解决了，再解决下一个问题D、同时解决几个问题，护理精力要均分E、可同时解决几个问题，护理主要精力放在首优问题上正确答案：E67.弗洛伊德人格结构理论中遵循唯实原则的是A、自我B、忘我C、超我D、本我E、潜意识正确答案：A68.为研究小组教学法的作用,将学生随机地分成2组,一组完全采用课堂讲授法,另一组则将课堂讲授与小组讨论结合起来。通过对两组学生学习效果的评估,得出小组教学法的经验,这种研究属于()A、观察法B、实验法C、文献法D、调查法正确答案：B69.王某，女，36岁，妇产科护士，为刨宫产病人肌内注射维生素B12，注射完分离注射器针头时，刺伤左手中指，导致出血，该护士发生的职业损伤属于A、化疗药物损害B、锐气伤C、运动功能性损害D、职业疲溃感E、行为及语言伤害正确答案：B70.“PC：出血”的陈述方法属于A、危险的护理诊断B、医疗诊断C、二部分陈述法D、合作性问题E、诊断必要依据正确答案：D71.南丁格尔奖章每届颁发最多不超过多少枚A、50B、100C、200D、10E、150正确答案：A72.影响健康的生物因素中不包括A、遗传因素B、身高C、年龄D、种族E、性别正确答案：B73.职业疲溃感的主要表现不包括A、情感冷漠，抑郁B、工作积极，严谨认真C、规避与他人交流D、缺乏工作动级E、对事物多持否定态度正确答案：B74.中华民族的精神生活和传统习惯的准则体现了文化的哪个特征A、继承性和变异性B、象征性及传递性C、超自然性和超个人性D、地域性与超地域性E、时代性与超时代性正确答案：E75.整体护理的宗旨是A、帮助健康的人保持健康B、为患者提供服务C、以工作目标为中心D、帮助患者恢复健康E、以护理对象为中心正确答案：E76.PIO记录法中的I指的是A、临床表现B、诊断名称C、护理结果D、分类E、护理措施正确答案：E77.下列哪项属于客观资料A、胸闷心悸B、皮肤搔痒C、头重脚轻D、心律不齐E、头晕眼花正确答案：D78.患者齐某在住院接受护士问诊时说道：“我今年50岁。”此种沟通属于护患沟通中的哪种A、一般性沟通B、情感性沟通C、共鸣性沟通D、事务性沟通E、分享性沟通正确答案：D79.在下列动词中,能够反映教育目标-认知领域中知识水平层次的是A、背诵B、比较C、应用D、区分正确答案：A80.由指导教师提问、学生回答,“完全依赖问答技巧”的小组教学方式是()A、启发式B、协商式C、命令式D、苏格拉底式正确答案：D81.艾瑞克森认为个体解决自我认同与角色紊乱危机的主要时期是A、学龄前期B、成人期C、青春期D、青年期E、学龄期正确答案：C82.一份试卷理想的区分度应该是()A、0.40以上B、0.30到0.39C、0.20到0.29D、0.19以下正确答案：A83.下列病人适合使用主动-被动型护患关系模式的是A、早产儿B、肾炎病人C、贫血病人D、产妇E、流感病人正确答案：A84.艾瑞克森认为个体发展最为关键的阶段是A、成人期B、青春期C、肛-肌期D、生殖运动期E、婴儿期正确答案：B85.奥瑞姆在自理缺陷理论中主要阐述了A、人存在哪些自理需求B、什么是自理C、个体何时需要护理D、如何护理存在自理缺陷的个体E、如何评价个体的自理能力正确答案：C86.日出模式的结构中不包括下列哪项内容A、世界观和文化社会结构B、文化关怀与健康层C、健康系统层D、全补偿系统E、护理关怀决策层正确答案：D二、多选题（共14题，每题1分，共14分）1.人本主义理论的代表人物是（）A、马斯洛B、斯金纳C、班杜拉D、罗杰斯E、布鲁纳正确答案：AD2.根据反馈的来源,操作反馈可分为A、及时反馈B、内反馈C、正反馈D、负反馈E、外反馈正确答案：BE3.护理诊断与医疗诊断的主要区别是A、阐述的对象不同B、决策者不同C、描述问题的范畴不同D、诊断的可变性不同E、解决问题的手段不同正确答案：ABCDE4.人本主义理论的主要观点包括A、重视人的价值和人格的发展B、强调情感、态度和价值观在学习中的重要作用C、强调教育要以学习者为中心D、个体是通过榜样进行学习的E、认为学习的实质在于形成情境和反应之间的联结正