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2024—2025学年河南省许昌市鄢陵县职业教育中心(升学班)高二上学期期中考试历史试卷

一、单选题(★★★)1.秦汉时期中央行政体制虽有发展变化(如下图),但以君权为核心的两级权力机构始终保持着动态平衡,并一直围绕着强化皇权这一核心运作。这表明秦汉时期()

A.分权制衡效果明显B.贵族政治受到冲击C.君主专制得以加强D.中枢体制走向成熟(★★★)2.古代雅典陪审法庭上的证据主要分为五类:法律和法令、私人档案、证人、证据性拷问、誓言。与现代法律意义上的证据不同,古代雅典陪审法庭的证据服务于法庭演说,无须由专门机构提前查验证据的真实性。由此可知,古代雅典()

A.陪审法庭职权形同虚设B.司法审判蕴含自然法精神C.民主制度存在一定弊端D.国家治理侧重法律的运用(★★)3.在17世纪的西方人看来,中国是“欧洲的典范”,中国的伦理和德政是解救邪恶的正确道路。18世纪晚期,西方逐渐出现批评中国的声音。鸦片战争后,中国的社会、道德、宗教、样貌等,遭到西方的全面批判,“劣等他者”成为描述中国形象的主要内容。材料中近代西方对中国形象构建的演变根源于()

A.整体世界初步形成B.近代欧洲社会剧烈变革C.欧洲中心论的影响D.启蒙思想家的政治构想(★★★)4.民国初年,临时参议院制定的《国会组织法》对选举国会议员的规定与清末咨议局的选举已有不同:“居住选区二年以上”比清末的十年要求大大缩减:500元的不动产资格比之清末的5000元亦削减9/10;选民年龄为20岁而清末的为25岁;临时参议院还通过了女子有参政权的议案。可知民国初年()

A.民主政治有鲜明的中国特色B.民主共和的观念深入人心C.宪政机制对权力有控制作用D.政治参与主体的范围扩大(★★★)5.唐代进士科考试由礼部侍郎主持,应试者与侍郎有亲戚故旧关系的,由考功员外郎主试;宋代规定应试者有亲戚在本州为官或为主试官时,由各路转运司主试。这一规定()

A.体现了科举制公平公正原则B.有利于消除统治集团的矛盾C.扩大了封建政府的统治基础D.扩大了官吏集团的人才来源(★★★)6.北洋政府时期对已经在文官职位上工作的人,通过检验其毕业文凭、调查经历、检查工作成绩、考察学识与工作经验等决定其能否留任;合格者授予甄别合格证书,可继任原职,不合格者被免职。这说明北洋政府()

A.推动了旧人事制度的变革B.意在学习西方的文官制度C.确立了甄别为主的选官方式D.实现了人才选拔的公平性(★★★)7.1954年9月15日,在第一届全国人民代表大会第一次会议的开幕式上,开国领袖毛泽东郑重宣告将在这次会议上制定宪法,制定几部重要的法律。这次法律实践的重大意义是()

A.形成中国特色社会主义法律体系B.初步奠定了中国法治建设的基础C.开启了中国法治建设近代化进程D.促进了全面依法治国理念的形成(★★)8.《荀子•儒效》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人焉,周之子孙,苟不狂惑者,莫不为天下之显诸侯。”这反映了西周()

A.实现了政权与族权的结合B.形成了严格的社会等级秩序C.解决了贵族与平民的矛盾D.完成了中央对地方直接管理(★★★)9.除尊孔外,北魏孝文帝还诏祀尧、舜、禹及周文王,诏修尧、舜、禹庙;又祭汉高祖,又遣使祭东汉光武及明、章三帝陵;又遣使祭泰山及华山等。孝文帝上述举动意在()

A.学习汉朝的治国理政经验B.传播儒家礼制文化C.彰显政权的华夏正统地位D.推动鲜卑民族汉化(★★★)10.《大唐开元礼》记载,唐朝在宗庙祭祀、鸿胪寺招待外蕃、皇帝御驾亲征或田狩活动等礼仪场合中,将中原传统乐器鼓、琴与来自西域的筚篥、大横吹、笳等混合使用。其意在()

A.展现胡汉融合的音乐特征B.借重教化以维护统治C.把封建专制理念落到实处D.重视基层民生与民意(★★★)11.1913年1月,北洋政府公布《文官考试法草案》《文官任用法草案》等,设置了主持考试事务的典试机构,规定了文官考试的相关程序及文官甄别、任用、惩戒的制度规程。这表明,当时()

A.延续传统的选官方式B.文官考试制度的建立C.政党政治得到了实施D.公务员制度得以确立(★★)12.肇始于宋代的乡约是一种在乡村地区开展的道德教化形式,宋明时期是乡约发展的鼎盛时期,乡约的著述也如雨后春笋般涌现,这些乡约的积极组织者和倡导者都是儒者或儒臣。“宋明乡约”的兴起发展()

A.体现了士大夫的社会教化理想B.保证了基层秩序稳定C.反映了当时社会阶级矛盾尖锐D.阻滞了国家权力渗透(★★★)13.自2006年1月1日施行公务员法以来,我国公务员考录坚持“凡进必考”原则。据统计,与2006年相比,2017年具有大学本科以上学历人员占公务员总数的比例由43%提高到71.9%;35岁以下的比例由25.6%提高到27.8%;女性的比例由22.8%提高到26.5%。这表明,公务员法()

A.扩大了公务员考试录用规模B.从法律上保证男女就业的平等C.促进了公务员素质能力提升D.有利于公务员队伍结构的优化(★★★)14.颁布于1954年的《中华人民共和国宪法》规定:“中华人民共和国的生产资料所有制现在主要有下列各种:国家所有制,即全民所有制;合作社所有制,即劳动群众集体所有制;个体劳动者所有制;资本家所有制。”而1982年宪法则规定:“中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,即全民所有制和劳动群众集体所有制。”这说明两部宪法()

A.都反映了我国全方位开放的格局B.颁布时我国的社会性质相同C.都鼓励多种所有制经济共同发展D.都体现了对现实状况的承认(★★★)15.唐代科举考试人员来源主要有“生徒”(学馆生源)和“乡贡”(社会自荐考生)。前者必须先经过学馆考试,后者须经过乡试,合格者才能参加“省试”(尚书省组织的复试),“省试”合格者再经过吏部的“铨选”才能被正式录用。这表明唐代科举制()

A.选官具体程序比较复杂B.排斥士族阶层C.主要用于选拔高级官吏D.便于澄清吏治(★★★)16.在美国宪法的制定过程中,一些政治家认为,“人民”和“人民的代表”(国会)是不同的;“由人民制定、政府不能更改的”宪法高于“由政府制定、政府能够更改的”普通法律;国会的立法如果违宪,“自然不能使之生效”。该观点

A.强调法律至上思想B.主张中央集权体制C.体现主权在民原则D.凸显议会至上理念(★★)17.1940年山东省临时参议会通过的《人权保障条例》和1941年陕甘宁边区第二届参议会通过的《陕甘宁边区保障人权财权条例》均规定:一切抗日人民,不分种族、阶级、党派、性别、职业与宗教,在政治法律上一律平等;一切抗日人民都有人身不受侵犯之权利。这些条例的颁布与实施()

A.有利于团结各抗日阶层的力量B.促成了中国全面抗战局面出现C.使人民获得了当家作主的权利D.完善了根据地的法制建设体系(★★)18.1898年7月,康有为在奏折中称,“立行宪法,大开国会,以庶政与民共之,人君与千百万国民合为一体,则中国之富强,可计时待也。”据此可知,康有为()

A.反对暴力革命B.主张全盘西化C.强调以民为本D.推崇君主立宪(★★)19.1992年我国共批准外资投资项目4874个,协议外资金额581亿美元,分别相当于1979—1991年的12年间批准外商投资项目数和外资金额的总和。这主要得益于我国()

A.改革开放的加速推进B.实施“引进来”和“走出去”战略C.成功加入了世贸组织D.社会主义市场经济体制的建立(★★)20.钱穆在《国史大纲》中指出,汉代这项制度使布衣下吏“有政治上的出路,可奖励人才,鼓舞风气。”该选官制度是()

A.察举制B.九品中正制C.郡国并行制D.科举制(★★)21.宋人周必大表彰《大唐开元礼》时称:“国家有盛举,不必蕝(编纂)野外之仪,即是书而可行。”这说明《大唐开元礼》最突出的特点是()

A.礼仪完备B.隆礼重法C.儒学世人教化乡里的范本D.律例合编(★★)22.据甲骨文记载,商王朝已开始实行人口登记制度,到战国时期政府才大规模编排民户,制定户籍。这一变化主要服务于()

A.军事战争的需要B.社会秩序的维护C.官员选拔的便利D.专制皇权的加强(★★)23.近代以来,西方各国在继承传统法律思想的基础上,融合了启蒙思想家们提出的思想主张,制定了各自的法律制度。这些法律制度从理论上看,包含着一些共同的基本特征。其中有()①在国家权力结构层面坚持权力制衡和三权分立②在法律内容上注重强调保障个人财产权等权利③在司法实践的过程中坚持结果公正和无罪推定④在法律实施的过程中大多数停留表面漏洞白出

A.①B.①②C.①②③D.①②③④(★★)24.按照宋朝律法,复仇之人应该是“谋故斗杀”,但父母之仇是不能化解的,为父母复仇是尽孝道的一种行为。根据《宋刑统》的规定,若有为父母复仇之事,则由地方法院来决定,对于为父母复仇的人,可以从轻发落。由此可见,宋代刑律()

A.遵循重罪轻罚原则B.深受儒家伦理影响C.重视维护平民利益D.开启礼法结合先例(★★)25.1929年制定《公务员任用条例》和1933年颁布《公务员任用法》,标志着南京国民政府公务员制度的建立。南京国民政府时期的公务员制度以北洋政府时期的文官制度为基础,并继承、吸收了中国传统考试、监察制度和西方文官制度的精华。这主要表明()

A.南京国民政府公务员制度的形成是对北洋政府文官制度的继承B.南京国民政府公务员制度的形成具有多元性和创新性C.制度的创新都必须继承传统文化的有利因子D.南京国民政府比较重视公务员制度建设(★★)26.2024年是西藏自治区成立59周年纪念,元代中央政府对西藏地区实施有效管辖的是()

A.都司机构B.办事大臣C.宣政院D.理藩院(★★)27.作为一个统一的多民族国家,我国历代政府对少数民族问题都十分重视。下列有关我国古代民族关系的表述对应正确的是()

A.秦朝周边的少数民族有乌桓、匈奴、羌、氐等B.唐朝边疆管理机构都督府上统于中央政府C.元朝设立理藩院管理边疆民族事务D.明朝通过贡赐、茶马贸易与北方各族进行经济交流(★★)28.17-18世纪的欧洲,个人对国家的忠诚越来越超过对国王和宗教的忠诚,各国纷纷鼓励和组织对爱国人士的崇拜,出现了国旗、国歌和各种国家节日。这反映出当时欧洲()

A.国家和民族认同观念显现B.封建专制王权进一步强化C.资产阶级革命的影响扩大D.启蒙运动推动思想的解放(★★)29.第二次世界大战进一步从政治理论上确立了民族自决原则与废除殖民主义的正义性,是对殖民主义的致命打击。以下无法为其提供理论支撑的是()

A.《非战公约》B.《大西洋宪章》C.《关于被解放的欧洲的宣言》D.《联合国宪章》(★★★)30.元代在西南部分地区实施土司制度,土司官员由各少数民族首领世袭担任。清代则进行“改土归流”,废除世袭土官,选派有任期的流官进行管理。元清两代的做法都()

A.体现了因俗而治的特点B.延续了前代边疆治理体制C.巩固了国家统一和发展D.阻碍了民族间的交流交融二、材料题(★★)31.阅读材料,回答问题。材料一让·博丹(1530-1596)认为,国家主权即君主“得以管制其臣民的最高权力”,主权是受自然法、国际法等拘束的。君主作为主权者不受法律的限制,但仅仅是就主权的对内方面而言。荷兰人格劳秀斯(1583-1645)认为国际社会中的国家,彼此均受制于国际法的最高规范——“普遍至高的正义原则”。他认为,主权、国际合作和人道主义这三项原则是贯穿始终的。——摘编自赵建文《关于国家主权的性质和地位的理论演进》材料二我联合国人民同兹决心:欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸,重申基本人权、人格尊严与价值,以及男女与大小各国平等权利之信念……彼此以善邻之道,和睦相处;集中力量,以维持国际和平及安全;接受原则,确立方法,以保证非为公共利益,不得使用武力;运用国际机构,以促成全球人民经济及社会之进展。用是发愤立志,务当同心协力,以竟厥功。——《联合国宪章·序言》(1)根据材料一并结合所学知识,比较博丹和格劳秀斯国家主权观的异同。(2)根据材料二,概括《联合国宪章》的基本理念。(★★)32.阅读下列材料材料一《后汉书许荆传

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