2024秋八年级道德与法治上册 第一单元 在集体中 第二课 我与我们（一滴水与大海）说课稿 教科版

2024秋八年级道德与法治上册第一单元在集体中第二课我与我们（一滴水与大海）说课稿教科版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计意图本课“我与我们（一滴水与大海）”旨在引导学生认识到个人与集体的密切关系，理解集体对个人成长的重要性。通过学习，学生能够树立集体主义观念，增强集体荣誉感和责任感，为今后在集体中更好地发挥作用奠定基础。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的公民意识、集体主义精神和社会责任感。学生通过学习，能够形成对集体与个人关系的正确认识，培养团队合作意识，提高沟通协调能力，增强集体荣誉感和归属感，为构建和谐集体贡献力量。教学难点与重点1.教学重点

-理解集体对个人成长的重要性：通过案例分析，让学生认识到集体是个人成长的沃土，个人的成长离不开集体的支持和帮助。

-掌握集体主义精神的内涵：引导学生理解集体主义精神的核心是个人利益服从集体利益，通过具体事例让学生体会集体主义精神的伟大。

2.教学难点

-突破对集体主义精神的理解障碍：部分学生可能难以理解个人与集体利益的辩证关系，教师需通过互动讨论和角色扮演等方式，帮助学生深入理解。

-培养学生的集体荣誉感和责任感：在现实生活中，学生可能缺乏集体荣誉感和责任感，教师可以通过组织集体活动，让学生在实践中体验集体的力量，培养他们的集体荣誉感和责任感。

-融合个人与集体：引导学生将个人理想与集体目标相结合，形成正确的价值观，这是本节课的难点之一。教师可以通过引导学生思考个人行为对集体的影响，以及集体行为对个人成长的促进作用，帮助学生实现个人与集体的和谐统一。教学资源准备1.教材：确保每位学生拥有八年级道德与法治上册教材，以便于课堂学习。

2.辅助材料：准备与“我与我们”主题相关的图片、视频资料，以及体现集体主义精神的案例故事，以增强学生的情感体验。

3.教学工具：使用多媒体设备展示课件，辅助教学内容的呈现。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行互动交流，并准备必要的板书工具，确保教学活动的顺利进行。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-教师展示集体活动的照片或视频，引导学生回忆自己在集体中的经历。

-提问：“在集体中，你有哪些难忘的经历？集体对你有什么样的影响？”

-引导学生思考个人与集体的关系，为新课学习做铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

-**集体对个人成长的重要性**

-教师通过案例讲解，如“一滴水与大海”的故事，说明集体对个人成长的重要性。

-学生分组讨论，分享个人在集体中的成长经历。

-教师总结集体对个人成长的积极作用。

-**集体主义精神的内涵**

-教师讲解集体主义精神的定义和内涵，通过多媒体展示相关事例。

-学生思考集体主义精神在现实生活中的体现。

-教师引导学生理解集体主义精神的核心价值。

-**培养集体荣誉感和责任感**

-通过小组讨论，让学生分析集体荣誉感和责任感的重要性。

-教师组织角色扮演，让学生体验在不同情境下维护集体荣誉和责任感的行为。

-学生分享体验，教师点评并总结。

3.巩固练习（10分钟）

-**案例分析**

-教师提供几个关于个人与集体关系的案例，让学生分析并讨论。

-学生分组进行讨论，教师巡视指导。

-**小组竞赛**

-将学生分成若干小组，进行关于集体主义精神的抢答竞赛。

-通过竞赛，巩固学生对集体主义精神的理解。

4.课堂小结（5分钟）

-教师引导学生回顾本节课的主要内容，强调集体对个人成长的重要性。

-学生分享自己的学习心得，教师进行总结和点评。

5.作业布置（5分钟）

-**课后思考**

-让学生思考自己在集体中的角色和责任，撰写一篇短文。

-**实践活动**

-布置学生在家庭或学校中开展一次集体活动，如志愿服务、清洁卫生等，并记录活动感受。

-**下节课准备**

-布置预习下一节课的内容，为下一节课的学习做好准备。学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.**集体意识增强**：通过本节课的学习，学生能够深刻理解个人与集体的关系，认识到集体是个人成长的沃土，从而增强集体意识，愿意为集体的利益和荣誉付出努力。

2.**集体主义精神培养**：学生通过学习集体主义精神的内涵，能够在实际行动中体现出个人利益服从集体利益的精神，表现出更加合作和包容的态度。

3.**责任感提升**：学生在参与集体活动和讨论中，学会了承担责任，对自己的行为对集体的影响有了更清晰的认识，责任感得到显著提升。

4.**情感共鸣**：通过案例分析、角色扮演等活动，学生能够产生情感共鸣，对集体主义精神的伟大有更深刻的体会，增强了集体荣誉感和归属感。

5.**价值观塑造**：学生在学习过程中，逐渐形成正确的价值观，认识到个人理想与集体目标相结合的重要性，为未来的社会生活打下坚实的思想基础。

6.**沟通协调能力提高**：在小组讨论和竞赛活动中，学生的沟通协调能力得到锻炼，学会了如何表达自己的观点，倾听他人的意见，并形成共识。

7.**批判性思维发展**：学生在分析案例和讨论问题时，能够运用批判性思维，对集体主义精神进行深入思考，形成自己的见解。

8.**实践能力增强**：通过课后实践活动，学生将所学知识应用于实际，增强了实践能力，学会了如何在现实生活中维护集体利益。

9.**合作精神培养**：在小组合作中，学生学会了相互协作，共同完成任务，培养了团队精神和合作能力。

10.**终身学习意识**：通过本节课的学习，学生认识到学习是一个持续的过程，对于集体主义精神的追求和践行，需要终身学习，不断进步。内容逻辑关系①集体对个人成长的重要性

-重点知识点：集体是个人成长的沃土，个人的成长离不开集体的支持和帮助。

-关键词：集体、个人成长、支持、帮助

-重点句子：个人在集体中不断学习、成长，集体为个人提供了展示才华的舞台。

②集体主义精神的内涵

-重点知识点：集体主义精神的核心是个人利益服从集体利益。

-关键词：集体主义、个人利益、集体利益、服从

-重点