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文档简介

绍兴市六所名校2025届中考冲刺卷生物试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1、张红同学在打预防针后,针眼处血流不止,很长时间未凝固,血常规检查发现她的血液中有一种成分含量偏低,这种成分可能是()。A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血红蛋白2、据报道,有一只刚失去幼崽的雌猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久就失去妈妈的小狗崽,“母子”情深宛如一家。对雌猫的这种行为的解释,正确的是①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的A.①② B.③④ C.①③ D.②④3、泰山是我国著名的旅游胜地,山上的奇石异树都是优美的风景,下面是某同学观察了“五大夫松”和“卧龙槐”后的分析,其中不科学的是A.卧龙槐具有根、茎、叶、花、果实和种子B.卧龙槐种子不裸露,五大夫松种子裸露C.五大夫松的茎坚硬,叶针形,果实可食用D.卧龙槐是异花传粉,传份媒介是昆虫4、下列哪种植物可以监测空气的污染程度()A.海带 B.葫芦藓 C.肾蕨 D.满江红5、验证叶是植物蒸腾作用的主要器官,应采用的实验装置是()A.①和② B.①和④ C.②和④ D.③和④6、下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是()A.因脑溢血导致不能说话,可能是血块压迫了听觉中枢B.胸段脊髓横断后,大脑发出的神经冲动无法传导到小脑C.儿童看到穿白大褂的医生就哭是复杂反射D.人体甲状腺分泌的甲状腺激素过少会导致甲亢7、我国人民很早就学会了饲养家蚕来编织丝绸,其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫(sāo)丝。请问:缫丝时,在茧内死亡的是哪一发育阶段的家蚕()A.幼虫 B.受精卵 C.蛹 D.成虫8、在根尖的各部分中,导管出现在(

)A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.根冠9、不仅是构成细胞的基本物质,也可以为人体提供能量的营养物质是()A.蛋白质 B.脂肪 C.无机盐 D.水10、人体内消化和吸收的主要场所是()A.小肠 B.胃 C.大肠 D.食道11、下列与安全用药有关的叙述,错误的是()A.用药剂量适当 B.合理选择药物C.按时用药 D.抗生素可以长期大量使用12、有一则公益广告:我国每年要消耗一次性木筷450亿双、相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是()A.促进生物圈中的水循环保持水土B.引起地球温室效应C.维持大气中二氧化碳和氧气的平衡D.防风固沙、消除噪音13、动物的运动有许多不同的形式,下列叙述错误的是()A.蝴蝶用翅飞行 B.鸟的前肢进化成翼,便于飞行C.蛆虫靠骨骼和肌肉的配合可缓慢地蠕动 D.鱼类终生生活在水中,用鳍游泳14、成年人常吃海带等含碘丰富的食物可预防A.侏儒症B.呆小症C.糖尿病D.地方性甲状腺肿15、关于下列动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙述错误的是()A.蝗虫的体表有外骨骼,适于陆地生活B.家兔有发达的盲肠,有助于消化植物纤维C.家鸽体内有发达的气囊,适于进行气体交换D.河蚌的外套膜能分泌形成贝壳,起保护作用16、如图为某人摸到烫手的馒头产生的缩手反射示意图,下列相关说法正确的是()A.该反射属于复杂反射B.被烫的人会先感到疼,再缩手C.该反射活动的完成体现了脊髓的反射功能D.该反射的神经冲动传导途径是:c→b→a→d→e17、人们研究出一种栽培植物的新方法,叫做()A.无土栽培 B.组织培养 C.生长素处理 D.合理施肥18、银杏和杏的区别主要是()A.叶形和树干粗细 B.种子是否有果皮包被C.是否用种子繁殖 D.耐干旱和贫瘠的程度19、按照人的意愿,运用人工方法,对生物的基因组成进行移花接木式改造的技术是()A.免疫工程 B.变异工程 C.转基因工程 D.遗传工程20、今年世界卫生日的主题是“从农场到餐桌,食品安全人人有责”。以下做法不利于食品安全的是()A.生熟食品混装 B.饭前便后洗手 C.肉食安全煮熟 D.果蔬吃前洗净21、在制作口腔上皮细胞临时装片时,滴一滴生理盐水而不是清水的作用是()A.保持细胞的形态 B.杀死细胞 C.避免细胞死亡 D.使细胞分开22、下列有关鱼类呼吸的叙述,不正确的是A.鳃的主要部分是鳃丝B.水从鱼口流入,从鳃盖后缘流出C.鳃丝密布毛细血管D.从鳃盖后缘流出的水,氧含量增加23、细菌、真菌分解自然界中的有机物时,利用了其中的能量,这些能量最初的源头是()A.化学能B.光能C.热能D.电能24、秃鹫在成长的过程中,学会将骨从空中扔到岩石上摔碎后再吞食,从动物行为获得途径上看,与此类似的行为是:()A.鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途B.小狗算数、猫抓老鼠、公鸡报晓C.望梅止渴、蜘蛛结网、孔雀开屏D.小鸟喂鱼、蜜蜂采蜜、蚂蚁搬家25、水生植物水毛茛伸出水面的叶同浸没在水中的叶外表不同的原因是()A.遗传的普遍性B.环境对性状的影响C.变异D.基因的作用26、如图是人体血液循环示意图,据图回答下列问题:血液循环为人体细胞运来所需的氧气和营养物质,同时运走二氧化碳和代谢废物,血液循环的动力是来自______。血液流经A器官的途径称为______循环。血液中的______和代谢废物增多。若血液流经B器官后,葡萄糖、氨基酸等营养物质增多,那么器官B是______。这些营养物质随血液到达右心房,右心房里的血液是______。若C为肾脏,当血液流经肾脏后,经过______和重吸收作用形成尿液。葡萄糖最终在线粒体里被氧化分解释放出______,为生命活动提供动力。27、大鼠和小鼠是常用的实验动物,其中的大白鼠是褐家鼠的白化种类.请回答下列问题:(1)大鼠和小鼠不是同一物种,科学家将大鼠生长激素基因注入小鼠受精卵内,培育出了超级鼠,从而证明基因与性状的关系是________,这项现代生物技术叫做转基因技术。(2)野生褐家鼠对环境的适应性极强,早在18世纪,人们就发现了白化鼠并进行人工饲养,在自然环境中出现白化鼠,说明这种生物发生了________,让一白化鼠与一只野生褐家鼠杂交,子代都是褐色,如果控制相对性状的基因用A、a表示,则亲代鼠和子代鼠的基因组成分别是________;若让子代鼠与白化鼠杂交,则后代白化鼠与褐色鼠的比例是________;基因A和a都是染色体上有遗传信息的________片段,(3)大鼠的性别决定与人类相同,决定雄鼠性别的是________染色体。28、比较是研究生物进化最重要的方法之,除对不同年代化石进行纵向比较之外,还可以对现存生物种类进行横向比较,下列是对两栖类、鸟类、哺乳类生殖发育特点的比较,从中可以发现它们的进化趋势。两栖类的繁殖行为相对简单:鸟类具有比两栖类更为复杂的繁殖行为,如______、______(请列举其中的两种),这使它们具有更高的卵孵化率和后代成活率,哺乳类则具有更加复杂的繁殖行为,如母狮会凭经验把幼师转移到安全的地方,以躲避鬣狗的袭击,从行为获得途径上看,这属于______行为。两栖类的青蛙雌雄抱对后将受精卵和精子产到水中,进行体外受精,而鸟类和哺乳类都是体外受精,两栖类的受精卵必须在水中发育;鸟卵和哺乳类的生殖和发育都不受______限制,它们的分布范围因而更加广泛。两栖类和鸟类都是卵生,而哺乳类是胎生,这使得哺乳类的后代成活率大大提高,与胎生的生殖方式相适应,哺乳类体内特有的器官是______。通过以上生殖发育特点的比较,可以看出这三类动物从低等到高等的顺序是______。29、阅读资料,回答问题:英国千年种子库项目技术培训部主任RobinProbert在中国植物园生物多样性保护研讨会表示,“年内即将在昆明落成的种子库,将是中国最大的种子库,同时也是一个世界级的种子库。”作为中国保护植物多样性的中坚力量之一,中科院昆明植物研究所和植物园保护国际联合主办了今次研讨会。昆明植物研究所所长李德铢介绍,即将于建成的“中国西南野生生物种质资源库”,是中科院知识创新工程的重要创新平台之一。该库以收集保存野生植物为主,重点收集保存珍稀濒危、特有和有重要经济价值和科学价值的物种。种子库以云南为立足点,覆盖西南(包括青藏高原),同时向全国辐射,要建成一个国际野生生物种质资源的收集保护平台。RobinProbert评价,种子库的建成将为中国生物技术产业的发展和生命科学的研究不断提供所需的种质资源材料及相关信息和人才,促进中国生物技术产业和社会经济的发展,为中国履行国际公约、实现生物多样性的有效保护作出贡献。(1)利用种子繁殖后代的植物叫种子植物,根据种子外有无果皮包被,种子植物可以分为________植物和________植物。(2)下面是菜豆和玉米种子结构示意图,请填写下列序号对应的结构名称。5________4________10________(3)受精完成后,________将发育成种子。(4)种子的萌发需要适宜的________、充足的空气和一定的水分。(5)种子库的建成将为实现生物多样性的有效保护作出贡献,生物的多样性包括________的多样性、________的多样性和________的多样性等三个层次。30、阅读下列实验资料并分析回答问题:资料一:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物。资料二:把一块牛肉分成大小相同的三块,分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中,然后作如下处理和保存:从行为的获得途径看,蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于_____。蚯蚓与小白鼠相比,学习能力较强的是_____。兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫,采用的研究方法是_____。若要证明“细菌能分解有机物”,则只能选择甲组与_____组进行对照实验。甲、乙、丙三组中,牛肉块会腐烂的有_____。31、图(一)为呼吸系统组成示意图,图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[],[]不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和。图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由层扁平上皮细胞构成,这有利于进行。图(二)中a代表的物质是,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,成分变化是气体含量增加。图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]应处于状态。

参考答案1、C【解析】

血液分为两部分:血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。【详解】红细胞的主要功能是运输氧气,血红蛋白是红细胞内的一种蛋白质主要特性是容易与氧结合和分离,血小板的主要功能是止血和加速凝血,白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等。因此,张红同学在打预防针后,针眼处血流不止,很长时间未凝固,血常规检查发现她的血液中有一种成分含量偏低,这种成分可能是血小板,C正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握三种血细胞的特点和功能。2、C【解析】这种哺育行为是是生来就有的由动物的遗传物质所决定的行为,叫做先天性行为。3、C【解析】试题分析:卧龙槐属于被子植物,具有根,茎、叶、花、果实和种子,选项A正确;卧龙槐属于被子植物,种子外有果皮包被,而五大夫松属于裸子植物,种子是裸露的,选项B正确;五大夫板的茎坚硬,叶针形,松树的球花一般于春夏季开放,但花粉传到雌球花上后,要到第二年初夏才萌发,使雌花受精,发育成球果(俗称松塔或松球,不是果实),选项C不正确;卧龙槐花比较小,色泽鲜艳,两性花,属于风媒花,需要昆虫进行传粉,选项D正确。故选C。【考点定位】本题考查裸子植物和被子植物的特征,难度稍难,属于理解层次。4、A【解析】

苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织。【详解】苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。葫芦藓属于苔藓植物。【点睛】关键是掌握苔藓植物的意义。5、C【解析】

本题考查植物体的蒸腾作用,可以结合蒸腾作用的概念和有关实验进行答题。知道对照实验的变量只有一个。【详解】蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面(主要是叶子)散失到植物体外的大气中的过程。而我们要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,所以探究实验我们设计对照时应有唯一变量﹣﹣有无叶。同时我们要排除其他因素的干扰,图中①、③两盆用塑料袋将植物连同盆土一同罩住,这样塑料袋内壁的水蒸气有可能来自土壤中,而不是全部来自于叶。只有②和④可以进行比较最好,故选C。【点睛】知道叶是蒸腾作用的主要器官,对照实验变量唯一。6、C【解析】

中枢神经系统由脑、脊髓组成,其中脑包括大脑、小脑和脑干.大脑包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,约有140亿个神经细胞,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区,是人体的“最高司令部”;小脑具有使运动协调、准确、维持身体平衡的作用;脑干中具有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动的部位,如果这些部位受到损伤,心跳和呼吸就会停止,从而危及生命;脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路,由脊髓发出的神经叫做脊神经,由脑发出的神经叫做脑神经,它们分布在身体各处,传导神经冲动。【详解】A、患脑溢血后,不能说话,是因为损伤了大脑皮层的语言中枢,故A错误;B、胸段脊髓横断后,大脑发出的神经冲动无法传导到脊髓,故B错误;C、儿童看到穿白大褂的医生就哭,神经中枢位于大脑皮层,因此是复杂的反射,故C正确;D、人体甲状腺分泌的甲状腺激素过多会导致甲亢,故D错误。【点睛】本题主要考查非条件(简单)反射和条件(复杂)反射及脊髓和脑的结构及其功能。理解掌握非条件(简单)反射和条件(复杂)反射及脊髓和脑的结构及其功能是解答此题的关键。7、C【解析】

(1)昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大,如蝴蝶、蜜蜂、家蚕。

(2)昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。如蟋蟀、蝗虫等。【详解】家蚕的发育属于完全变态发育,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。家蚕是幼虫期,幼虫发育成熟后,吐丝作茧,吐完丝,蚕的幼虫化为不食不动的蛹。好像是“死”了,其实没死,蛹过一段时间就羽化为蚕蛾(成虫)。因此“缫丝时”,在茧内死亡的是“蛹”阶段的家蚕。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握家蚕的发育过程和特点。8、C【解析】

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。【详解】根冠--在根的顶端,细胞比较大排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用。分生区--被根冠包围着。细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞。伸长区--在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,是根深入土层的主要推动力。成熟区--在伸长区的上部,也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管。导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部。因此,在根尖的四个结构中细胞有了明显分化,其内开始出现导管的部分是成熟区。故选C。【点睛】解答此题的关键是理解成熟区的结构特点和根尖结构以及与吸收功能相适应的特点。9、A【解析】

食物中的营养成分包括:脂肪、糖类、蛋白质、水、无机盐、维生素,每一类营养物质都是人体所必需的,缺一不可。根据食物中各种营养物质的作用分析解答。【详解】A.蛋白质是可以为人体提供能量的营养物质,是组成人体一切细胞、组织的重要成分。机体所有重要的组成部分都需要有蛋白质的参与,故A正确。B.脂肪是人身体内的储备能源,当外界营养物质的摄入小于内部营养物质的消耗时,脂肪就会释放能量,供给人体各项生理活动和维持体温,故B错误。C.无机盐是存在于体内和食物中的矿物质营养素,但无法为人体提供能量,故C错误。D.水是任何生物体都不可缺少的组成成分,但无法为人体提供能量,故D错误。故选:A。【点睛】掌握食物中的营养物质的作用是解题的关键。10、A【解析】

消化系统由消化道和消化腺组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等;小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。【详解】A、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,A正确。B、胃中的胃腺能够分泌胃液,胃液能够初步消化蛋白质,能吸收水和无机盐,不是消化和吸收的主要场所,B错误。C、大肠没有消化作用,可以吸收一部分水、无机盐和维生素,C错误。D、食道对食物既没有消化作用也没有吸收营养物质的作用,D错误。故选:A【点睛】解答此题关键是知道人体各段消化道的功能是不同的,其中小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。11、D【解析】

安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】用药时,根据病情,适当用药,属于安全用药,A正确;合理选择药物,属于安全用药,B正确;服药时,要按时.C叙述正确;抗生素长期使用或滥用,就会使病菌的抗药性增强而失去治疗效果。D叙述错误。12、B【解析】试题分析:绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度,促进了生物圈的水循环,大多数陆生植物的根在地下分布深而广,形成庞大的根系,比地上的枝叶系统还发达。可谓“根深叶茂”,“树大根深”,森林的根系可以牢牢的抓住土壤,防止水土流失;绿色植物通过光合作用,吸收二氧化碳,释放出人类维持生命的氧,减少大气中二氧化碳的量,降低温室效应;维持维持大气中二氧化碳和氧气的平衡;在风害区营造防护林带,在防护范围内风速可降低30%左右;根系可以固沙,减弱噪音,利人健康。故选B。考点:绿色植物在生物圈的作用。13、C【解析】蝴蝶是昆虫,用翅飞行,A正确;鸟的前肢进化成翼,可自由飞行,B正确;蛆绷没有骨骼,C错误;鱼类终生生活在水中,用鳍游泳,D正确。14、D【解析】试题分析:碘是合成甲状腺激素的重要物质,体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育,就会得地方性甲状腺肿,即大脖子病。国家为了预防大脖子病,在缺碘地区强制推广加碘食盐。另外多吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品,也可以预防地方性甲状腺肿。考点:甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。15、C【解析】

生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,适者生存,生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.【详解】A、蝗虫的体表有外骨骼,防止体内水分蒸发,适于陆地生活,A正确;

B、家兔的盲肠发达,适于植物性生活,有助于消化植物纤维,B正确;

C、家鸽体内有发达的气囊,气囊能暂时储存气体,不能进行气体交换,进行气体交换的场所是肺,C错误;

D、河蚌的外套膜能分泌形成贝壳,起保护作用,D正确.【点睛】解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点.16、C【解析】试题分析:如图所示反射弧包括e感受器、d传入神经、a神经中枢、b传出神经、c效应器。完成缩手反射的神经中枢在脊髓。属于简单反射,A错误。

当手受到外界的刺激后,感觉到疼,疼痛感形成于大脑皮层的躯体感觉中枢,因此先缩手,再感到疼痛,B错误;

完成缩手反射的神经中枢在脊髓,体现了脊髓的反射功能,C正确;

反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。图中反射传导的顺序e感受器→d传入神经→a神经中枢→b传出神经→c效应器。D错误。17、A【解析】试题分析:无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物。由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤,而土壤颗粒只是对植物起着固定作用。所以植物可以采取无土栽培的方式即用营养液来培育植物。无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要,具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点。组织培养技术是在无菌的条件下将活器官、组织或细胞置于培养基内,并放在适宜的环境中,进行连续培养而成的细胞、组织或个体。这种技术已广泛应用于农业和生物、医药的研究。生长素有多方面的生理效应,这与其浓度有关。低浓度时可以促进生长,高浓度时则会抑制生长,甚至使植物死亡,这种抑制作用与其能否诱导乙烯的形成有关。故选A考点:植物的无土栽培18、B【解析】试题分析:银杏的最外面肉质的部分是种皮,而不是果皮,因此银杏的种子裸露,无果皮包被,属于裸子植物,而杏的最外面可食用的部分则是果皮,可见杏的种子外有果皮包被着,属于被子植物,B正确。考点:裸子植物的主要特征。19、C【解析】基因工程是人类根据一定的目的和设计,对DNA分子进行体外加工操作,再引入受体生物,以改变后者的某些遗传性状,从而培育生物新类型或治疗遗传疾病的一种现代的、崭新的、分子水平的生物工程技术,因此基因工程是指按照人的意愿,运用人工方法,对生物的基因组成进行“移花接木”式改造的重组技术,转基因工程是基因工程中的一种方法和手段。20、A【解析】

食品安全包括两个方面的内容:一是食品原料的成分和质量问题,二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。【详解】生熟食品混装容易使食品变质,故A符合题意;养成良好个人卫生习惯,饭前便后洗手,故B不符合题意;生肉含有大量的细菌、真菌,肉煮熟会把细菌、真菌杀死,符合食品安全,故C不符合题意;果蔬在生长过程中难免喷洒过农药,通过清水浸泡、冲洗,或削去外皮,就可以减少农药残留物,该选项的行为注意了食品安全,故D不符合题意。故选A。【点睛】本题主要考查的是食品安全,食品安全是关乎人们健康与否的大事,多注意掌握。21、A【解析】

制作口腔上皮细胞临时装片时的步骤为:擦、滴、刮、涂、盖、染。【详解】在制作口腔上皮细胞临时装片时,如果滴加清水的话,口腔上皮细胞的液体浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变形,为了使细胞不至因吸水而膨大,应选用浓度为0.9%生理盐水。由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致,故可以维持细胞的正常形态,不至于细胞因吸水膨胀,也不至于因失水而皱缩。所以在制作口腔上皮细胞临时装片时,滴一滴生理盐水而不是清水的作用是保持细胞的形态。A正确。【点睛】关于制作口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的临时装片,在第二步滴的液体不同,但都是为了维持细胞的正常形态。22、D【解析】

鱼类生活在水中的特征有:鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【详解】A、鳃丝是鳃的主要部分,内部密布毛细血管,鱼体与外环境的气体交换主要由鳃来完成,故A正确;B、水从鱼口流入,从鳃盖后缘流出,故B正确;C、鱼的呼吸器官是鳃,鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成,内含有丰富的毛细血管,可以在水中充分进行气体交换,故C正确;D、当水由鱼口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,所以水由鱼的口进入,经鱼鳃、鳃盖后缘流出时,溶解的气体成分的变化是氧含量减少,二氧化碳含量增高,故D错误。【点睛】本题主要考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。理解掌握鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点是解答此题的关键。23、B【解析】植物的光合作用就是吸收空气中的二氧化碳和水,利用光合成有机物和产生氧气的过程。只有光合作用才能制造有机物,因此细菌和真菌生活所需要的有机物归根到底来自植物的光合作用。24、A【解析】

(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为。(2)学习行为是指动物在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。【详解】秃鹰在成长的过程中,学会将骨从空中扔到岩石上摔碎后再吞食。从行为获得途径上看,属于学习行为。选项中的鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途、小狗算数、望梅止渴都是动物出生后,通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为;猫抓老鼠、公鸡报晓、蜘蛛结网、孔雀开屏、小鸟喂鱼、蜜蜂采蜜、蚂蚁搬家都是生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为。所以,选项A都属于学习行为。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。25、B【解析】水生植物水毛茛的水中和伸出水面的叶遗传物质相同,生活环境不同,从而出现不同的性状,这是环境对性状影响的结果,故选B。26、心脏肺氧气小肠静脉血滤过作用能量【解析】

血液在心脏和全部血管组成的管道中进行的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同将血液循环分为体循环和肺循环两部分。心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室。只有心房与心室是相通的,心脏的左右是不相通的,左心房连通肺静脉,右心房连通上、下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉。尿的形成过程包括两个过程:一个是肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。呼吸作用通过有机物的氧化分解释放的能量,除了能为生命活动提供动力外,还能维持正常的体温。【详解】(1)体循环和肺循环都是从心脏的心室开始,心脏由大量的肌肉组织组成的,可以收缩和舒张,历经一些血管到心脏的心房结束的。所以,血管是血液循环的管道,而心脏是血液循环的动力器官。(2)血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环。因此,血液由右心室经A回到左心房路线为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,此循环是血液在肺部的循环,属于肺循环。血液流经A后变成了动脉血,血液中的氧气和代谢废物增多。(3)食物在消化道内经过多种消化液的消化,最终分解为葡萄糖、氨基酸等营养物质,这些营养物质主要在B小肠内被吸收。这些营养物质随血液到达右心房,右心房里的血液是静脉血。(4)尿的形成过程包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。血液流经肾小球时,血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用,过滤到肾小囊中,形成原尿。当尿液流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重新吸收,回到肾小管周围毛细血管的血液里,原尿经过肾小管的重吸收作用,剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。因此,若C为肾脏,当血液流经肾脏后,经过滤过和重吸收作用形成尿液。(5)在线粒体中,营养物质被氧化分解并释放能量,该过程叫呼吸作用。呼吸作用通过有机物的氧化分解释放的能量,除了能为生命活动提供动力外,还能维持正常的体温。【点睛】解题的关键是理解呼吸作用的概念,尿的形成过程,心脏的结构特点,血液循环的途径及血液成分的变化。27、基因控制生物性状变异aa、AA、Aa1:1DNAY【解析】

生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因是控制隐性性状的基因;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】(1)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,并使转让基因在另一种生物的体内得到表达的技术。转基因技术表明基因与性状的关系是基因控制生物性状。

(2)生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异,在自然环境中出现白化鼠,体现了亲子代之间在性状上的差异,属于变异现象。由“让一白化鼠与一只野生褐家鼠杂交,子代都是褐色”可知:鼠的褐色是显性性状,白色是隐性性状,亲代的基因组成是aa×AA,子代的基因组成是Aa,子代鼠与白化鼠杂交,则后代白化鼠与褐色鼠的比例是1:1,如图所示:

基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,染色体存在于细胞核里。

(3)XY型染色体决定性别中,决定雄性性别的是Y染色体,决定雌性性别的是X染色体。【点睛】该题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系、性别决定等知识,解答时注意联系遗传图解。28、筑巢育雏等学习水胎盘两栖类、鸟类、哺乳类【解析】

(1)动物的行从获得途径上看为分为先天性行为和学习性行为。先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为;后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为,是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

(2)青蛙进行体外受精,在水中发育,它生殖发育都离不开水;鸟类体内受精,卵生,且卵外有坚硬的外壳,亲鸟有孵卵、育雏行为。发育特点是有早成雏和晚成雏两种,鸟卵比青蛙卵的结构复杂。【详解】(1)繁殖行为是与动物繁殖有关的行为,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为,摆脱了卵孵化对环境的依赖,提高了卵的孵化率,育雏提高它们后代的成活率。题干中母狮会凭经验把幼师转移到安全的地方,以躲避狗的袭击,这属于学习行为。(2)两栖动物青蛙雌雄抱对后将受精卵和精子产到水中,进行体外受精,在水中发育,它生殖发育都离不开水;鸟类生殖特点是雌雄异体,体内受精,卵生,且卵外有坚硬的外壳,亲鸟有孵卵、育雏的行为。发育特点是有早成雏和晚成雏两种,鸟卵比青蛙卵的结构复杂;哺乳动物具有胎生哺乳的特点,大大提高了后代的成活率,鸟类和哺乳类的整个生殖发育过程脱离了水的限制。(3)两栖类和鸟类都是卵生,而哺乳类是胎生,这使得哺乳类的后代成活率大大提高。哺乳动物具有胎生哺乳的特点,体内特有的器官是胎盘。(4)鸟类的生殖和发育过程包括求偶,交配,筑巢,产卵,孵卵,育雏这几个阶段,两栖类的生殖发育是体外受精、卵生;哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳,因此,通过以上生殖发育特点的比较,可以看出这三类动物从低等到高等的顺序是两栖类、鸟类、哺乳类。【点睛】明确两栖动物、鸟类、哺乳动物的生殖发育特点即能正确答题。29、被子裸子子叶胚芽胚乳胚珠温度物种遗传或基因生态系统【解析】试题分析:(1)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物,孢子植物用孢子来繁殖后代,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物,种子植物又包括裸子植物和被子植物。(1)利用种子繁殖后代的植物叫种子植物,根据种子外有无果皮包被,种子植物可以分为裸子植物和被子植物,裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露,被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,种子包上果皮构成果实;(2)图中1和8是胚轴,2和9是胚根,3是种皮,4和7是胚芽,5和11是子叶,6是种皮和果皮,10是胚乳;(3)种子萌发的外界条件是适宜的温度、适量的水分、充足的空气;内部条件是具有完整的胚,以及供胚发育所需的营养物质;(4)生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称,它包括基因多样性、种类多样性和生态系统多样性三个层次。点睛:掌握种子的结构、萌发条件及生物多样性的内涵是解题的关键。30、先天性行为小白鼠实验法乙乙、丙【解析】

(1)动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。

(2)探究实验,要设置对照实验,包括实验组和对照组,一般地没有特别施加影响的一组作为对照组,施加了特别影响的为实验组。【详解】(1)根据动物行为获得的途径,动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为。蚯蚓和小白鼠昼伏夜出是

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