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文档简介

辽宁省抚顺市2025届中考生物全真模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次,下列说法正确的是()A.氧气从外界进入人体内血液的路线:鼻→咽→喉→支气管→气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网B.平静呼气时,肋间肌和膈肌均收缩,肺内气压小于外界气压C.呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁,因此在雾霾天气出门无需防护D.“食不言,寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管2、下列属于生态系统的是()A.一群山羊B.一片森林C.一群小猫D.一窝小鸟3、已知金毛犬分别与狮子同属食肉目,与狐同属犬科,与狼同属犬属,与秋田犬同属犬种。则与金毛犬亲缘关系最近的是()A.狮子 B.狐 C.狼 D.秋田犬4、下列预防传染病的措施中,属于切断传播途径的是()A.隔离传染病患者B.实行计划免疫C.生吃瓜果要洗净D.发现传染病患者早报告5、下列均为呼吸系统的组成器官,其中主要的器官是()A.鼻腔 B.肺 C.支气管 D.气管6、下图是人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图,①②③④代表生理过程,相关叙述不正确的是()A.过程①发生在输卵管中B.过程②到移入子宫前,所需能量主要来自卵黄C.过程③④伴随着细胞的分裂和分化D.两个胚胎的性状极为相似,性别不同7、一慢性贫血患者突患急性阑尾炎,到医院做血常规化验,其化验结果可能在正常值外的是()A.血浆、白细胞 B.红细胞、白细胞C.红细胞、血小板 D.血小板、白细胞8、在耳垂性状的遗传中,A对a为显性,决定有耳垂。某夫妇都有耳垂,生下一对双胞胎,其中的男孩有耳垂,女孩无耳垂。据此,下列相关推断错误的是A.这对夫妇的基因型都是Aa B.男孩有耳垂是一种遗传现象C.男孩的基因型一定为Aa D.女孩的基因型一定为aa9、“比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来理解世界上的一切的。”下表列出了四种生物所具有的细胞结构(“√”表示有,“×”表示无),其中不正确的是()种类细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体埃博拉病毒×××××酵母菌×√√√×变形虫×√√√√衣藻√√√√√A.埃博拉病毒 B.酵母菌 C.变形虫 D.衣藻10、下列动物保护中,属于迁地保护的是()A.盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区的丹顶鹤B.卧龙国家级自然保护区的大熊猫C.大丰麋鹿国家级自然保护区中的麋鹿D.南京红山动物园中的狮子11、正常人每分钟脉搏的次数应等于()A.血压值 B.心输出量 C.心率 D.每搏输出量12、银杏和杏的区别主要是()A.叶形和树干粗细 B.种子是否有果皮包被C.是否用种子繁殖 D.耐干旱和贫瘠的程度13、下列关于变异的叙述中,正确的是()A.变异对生物的生存都是有利的B.变异一旦出现,就可以遗传给后代C.有利的可遗传变异能够使生物产生新的性状或产生新的类型14、下列关于昆虫的说法不正确的是()A.昆虫的翅和足都着生在胸部B.蜘蛛是昆虫,它和蝗虫都是节肢动物C.身体分为头、胸、腹三部分D.唯一会飞的无脊椎动物15、人类与动物在神经调节方面最本质的区别是()A.动物同时具有条件反射和非条件反射,人只有条件反射B.人有高级的神经中枢,动物只有低级的神经中枢C.人具有通过语言中枢建立的另一类条件反射,而动物没有D.动物形成的条件反射是永久的,人形成的条件反射是暂时的16、受精卵最初分裂形成的细胞是球形的,而组成人体的细胞形状却多种多样。这是因为细胞发生了A.生长 B.分化 C.分裂 D.衰老17、下列植物的可食用部分属于该植物茎的是:()①萝卜②黄花菜③莴苣④马铃薯⑤菠菜⑥芹菜A.①② B.③④ C.⑤⑥ D.①④18、我们在做观察人体口腔上皮细胞实验时制作的玻片标本属于()A.切片 B.涂片 C.装片 D.都不是19、对于生长在农田里的青蛙来说,影响它的环境因素是()A.农田里的植物、昆虫、蛇等 B.阳光、空气、水、土壤等C.上述A和B的总和 D.上述A和B的总和再加上其他的青蛙20、下列关于生物进化的叙述,错误的是()A.自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存B.在极古老的地层中找不到高等生物的化石C.生物的遗传和变异是进化的基础D.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果21、为提高运动员在体育比赛中的竞技水平会让他们在高海拔地区进行训练,原因是长期在高海拔地区训练能使他们血液中哪种成分的数量增加?()A.红细胞 B.白细胞 C.血浆 D.血小板22、埃博拉病毒可引起人类出血热,严重威胁生命安全.有同学提出防治这种传染病需要从以下几个方面进行研究,你认为不合理的是()A.细胞结构B.蛋白质外壳C.遗传物质D.传播途径23、下列各项中,属于人类对真菌利用的是①制酸奶

②酿酒

③制醋

④生产青霉素

⑤做面包A.①②④ B.①③④ C.②④⑤ D.②③⑤24、5月22日国际生物多样性日.历史上,苏州曾出台过许多政策措施,但其中对保护生物多样性不利的是()A.围湖造田,垦荒种粮B.颁布了《苏州市湿地保护条例》C.建立了穹窿山茅蓬坞自然保护区D.在白马涧、天池山就地就保护桃花水母25、二氧化碳等温室气体长期过量排放引起的环境问题主要是A.酸雨 B.重金属污染 C.赤潮 D.冰川消融26、目前我国大枣种植中果实开裂问题较为突出,为解决这一问题,科研人员开展了一系列研究。(1)如上图所示,科研人员制作装片,对枣果皮结构进行显微观察。①图______(A/B)为开裂枣果皮细胞显微图,此开裂部分属于________组织。②开裂枣果皮发生的变化是________。a.细胞层数多b.细胞层数少c.细胞排列整齐d.细胞排列散乱(2)研究发现果皮细胞吸水,果肉膨胀是导致裂果的主要原因。科研人员观测并记录了不同降雨量及降雨天数对枣裂果率的影响(如上图所示)。分析数据可以得出的结论是______________。(3)科研人员发现在枣果发育不同时期,喷洒相应试剂,可以有效降低裂果率。其中试剂A能保持果肉的硬度;试剂B使果皮细胞排列紧密;试剂C在果面上形成薄膜,透光透气不透水。为减少降雨对枣裂果的影响,最佳选择是喷洒三种试剂中的___________________。27、如图是生殖发育有关的示意图,请分析回答问题:图甲所示是胚胎发育的示意图,胎儿在母体内发育时,母亲与胎儿之间进行物质交换的场所是[___]____。图乙所示的昆虫发育的起点是____。图丙是已受精的鸟卵结构图,将来发育成胚胎的结构是______。丁图所示是的植物繁殖方式是嫁接,为了提高存活率,操作时要将砧木和接穗的___紧密结合在一起。上述图示反映的生殖方式中,属于无性生殖的是______(用图示代码表示)。28、根据图回答下列问题:(1)图中共有________条食物链.(2)请你写出最长的一条食物链________.(3)该生态系统中的生产者是________;各种动物则属于________.(4)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在短时间内将先________.29、根据资料回答问题:食蟹猴群生活在靠近水域的森林中,食蟹猴群等级结构比较严格,集体行动时,“哨兵”站在高处放哨,若发现异常情况,即会发出信号,召唤猴群迅转移。食蟹猴的食物除了螃蟹外,水果、树叶、鸟类,海螺、牡蛎等也是其食用的对象。食蟹猴找到一个海螺,把海螺放在一块光滑的岩石上,双手将一块巨石举过头顶,用力砸下去。如果海螺壳没有裂开,食蟹猴会第二次,第三次接连砸下去,直到海螺壳裂开,露出鲜美的肉来。食蟹猴取食牡蛎时,用薄薄的石片一撬,牡蛎壳就打开了,食蟹猴便“探囊取物”。从行为获得的途径来说,食蟹猴用不同的石头取食螃蟹和牡蛎的行为属于_____行为,这种行为与遗传基础有关吗?_____(填“有关”或“无关”)该行为的优势在于_____。食蟹猴群体等级结构比较严格,这是_____行为具有的特征。“哨兵”发出信号是在群体中进行_____。30、阅读材料和图示,回答问题:材料一“植物人”脑干功能是正常的,昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态,病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“脑死亡”。材料二材料三“植物人”小便会失禁,原因是脊髓下部的排尿中枢____________________;这一实例说明脊髓具有________功能。____________是调节人体生理活动的最高级中枢,它可以调节全身各器官的活动。人类神经活动最突出的特征是能够对____________的刺激建立条件反射。材料二为__________模式图。在缩手反射中,当冲动传到[]__________时,手即缩回(即屈肘)。屈肘时,手臂收缩的肌肉是____________(选填“肱二头肌”或“肱三头肌”)。材料三为司机看见红灯停车的反射示意图。“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是____________(填序号:①角膜、②晶状体、③视网膜、④瞳孔)。31、阅读资料,回答下列问题:资料一:我国南海三沙市水质优良,种类繁多的珊瑚虫在这里生长、繁衍,经过漫长的年代,形成了大片珊瑚礁。珊期礁生物群落是海洋环境中种类最丰富,多样性程度最高的生物群落,美丽的珊瑚礁、多种鱼、虾、贝、海藻等海洋生物,共同构成了美丽的水下景观。资料二:全球红树林树种约40多种,中国分布有24种,我国海南省的东寡港就有19种,红树林里天然食物丰富,是鱼、虾、蟹等水生生物集居繁衍和候鸟等飞禽栖息越冬的好地方。资料二中“全球红树林树种约40多种,我国分布有24种,海南省的东寨港就有19种”这句话体现了______的多样性。若将鱼、虾、贝、珊瑚虫分成两类,其依据是体内有无______。水生动物“鱼和虾”的呼吸器官是______。红树林是候鸟等飞禽栖息越冬的好地方。从行为获得(产生)的途径来看,鸟类的迁徙行为属于______行为。保护生物多样性最有效的措施是建立______。

参考答案1、D【解析】

呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、气管、支气管。鼻腔内鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气;鼻腔中有丰富的毛细血管,可以温暖空气;鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气有清洁作用。即呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁。吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→力肺内气压小于外界大气压→外界气体进入肺。呼气过程,当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气。呼吸道包括鼻腔、咽、气管和支气管,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,咽是消化道和呼吸道的共同通道。【详解】呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、气管、支气管。肺是进行气体交换的部位,肺泡是进行气体交换的场所,肺泡周围缠绕着毛细血管,所以人体内氧气从外界进入人体内血液的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网,故A错误;吸气时,肋间肌和膈肌均收缩,胸腔容积扩大,气体进入肺,故B错误;呼吸道的鼻腔内鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气;鼻腔中有丰富的毛细血管,可以温暖空气;鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气有清洁作用。这些都是为了减少吸入的气体对呼吸道和肺的不良刺激。但呼吸道对空气的处理能力是有限的。因此,在雾霾天气出门需要防护,故C错误;人的咽喉是食物和空气的共同通道,气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管。下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨可能来不及盖下,食物进入气管引起咳嗽,故D正确。故选D。【点睛】此题考查了呼吸系统和消化系统的组成、呼吸道对空气的处理、肺与外界的气体交换、肺泡与血液之间的气体交换等有关知识。明确呼吸系统和消化系统的组成、呼吸道对空气的处理、肺与外界的气体交换过程、肺泡与血液之间的气体交换过程是解决此题的关键。2、B【解析】试题分析:一片森林,既包括了森林所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,故符合题意。一群山羊,一群小猫,一窝小鸟,只包括了生物部分,没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统。故A、C、D错误;B正确。故选B。考点:生态系统3、D【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,共同特征就越少,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,亲缘关系越近。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,共同特征就越少,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,亲缘关系越近。金毛犬分别与狮子同属食肉目,与狐同属犬科,与狼同属犬属,与秋田犬同属犬种。其中科最小,与金毛犬亲缘关系最近的是秋田犬。故选:D。【点睛】解答此题的关键是知道生物分类的单位。4、C【解析】试题分析:预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。“对传染病人进行的隔离治疗”属于控制传染源,A错误;“实行计划免疫”属于保护易感人群,B错误;“生吃瓜果要洗净”属于预防传染病的切断传播途径的措施,C正确;“发现传染病患者早报告”属于控制传染源,D错误。考点:传染病的预防措施。5、B【解析】试题分析:呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,是气体进出的通道.肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.肺泡数量多,总表面积大,外面缠绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换。故选B考点:此题考查的是呼吸道的组成和功能。6、D【解析】

同卵双胞胎是一个精子与一个卵子结合产生的一个受精卵。这个受精卵一分为二,形成两个胚胎,然后发育成为两个个体。由于他们出自同一个受精卵,接受完全一样的染色体和基因物质,因此他们性别相同。【详解】A.输卵管是受精的场所,而过程①是一个精子与一个卵子结合产生受精卵,因此该过程发生在输卵管中,正确。B.卵细胞有丰富的卵黄,而卵黄为早期胚胎发育提供营养。因此过程②细胞分裂所需能量来自卵黄中的营养物质,正确。C.过程③④属于胚胎发育到个体的过程,那么会伴随着细胞的分裂、分化等,正确。D.两个胚胎由一个受精卵发育成的个体,因此性别相同、性状极为相似,错误。故选:D。【点睛】掌握细胞的分裂、分化、生长过程是解题的关键。7、B【解析】

三种血细胞的形态结构特点、功能如下表:项目血细胞类型红细胞白细胞血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无(成熟的红细胞)有无大小、数量较大男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)最大(4.0﹣10.0)×109个/L最小100~300×109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌,防御和保护止血和加速凝血【详解】贫血指的是血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低。因此一慢性贫血患者到医院做血常规化验,其化验结果可能是红细胞数量过少。白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等。当病菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,聚集在发炎部位并将病菌吞噬,炎症消失后,白细胞数量恢复正常。因此人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多。因此一患者突患急性阑尾炎,到医院做血常规化验,其化验结果可能是白细胞数量过多。所以一慢性贫血患者突患急性阑尾炎,到医院做血常规化验,化验结果可能在正常值外的是红细胞、白细胞。故选:B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握三种血细胞的功能。8、C【解析】

生物的亲代与子代之间性状上的相似叫做遗传,父母有耳垂,男孩有耳垂,这是一种遗传现象。生物的形态特征和生理特性叫做性状,有无耳垂是性状,基因控制生物的性状,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,成对的两个基因中一显一隐表现显性性状,两个显性基因表现显性性状,两个隐性基因表现隐性性状,基因随配子代代相传。已知某夫妇都有耳垂,男孩表现有耳垂,女孩无耳垂,可以推测女孩的基因是aa,这样该夫妇的基因必有一个隐性基因,同时有一个显性基因,即基因组成是Aa,根据遗传的规律,其图解是:【详解】A、这对夫妇的基因型都是Aa,A正确;B、某夫妇都有耳垂,生下男孩有耳垂,体现了亲子代之间性状上的相似性,因此是一种遗传现象,B正确;C、男孩有耳垂的基因型可能是AA或Aa,而不是一定为Aa,A错误;D、女孩无耳垂的基因型一定为aa,D正确。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。9、B【解析】考点:细菌、真菌等其他生物的分类。分析:(1)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;(2)病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。(3)植物和动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核;不同点:植物细胞具有细胞壁,绿色部分有叶绿体,成熟的植物细胞有大液泡,动物细胞不具有细胞壁、大液泡、叶绿体。解答:A、埃博拉病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,A正确。B、酵母菌属于真菌,结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡。没有叶绿体,B错误。C、变形虫属于动物,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体,C正确。D、衣藻属于植物,植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡,D正确。故选:B10、D【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。又叫就地保护。为保护国家野生动物丹顶鹤,我国在江苏盐城沿海滩涂建立了第一个海涂型珍禽国家级自然保护区,卧龙国家级自然保护区的大熊猫、大丰麋鹿国家级自然保护区中的麋鹿,这些保护属于就地保护。

除了建立自然保护区之外,人们还把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。又叫迁地保护。如南京红山动物园中的狮子。点睛:生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施。11、C【解析】

心率是心脏一分钟跳动的次数,正常成年人的心率是每分钟的是60~100次。脉搏指的是动脉的搏动,可以在桡动脉处测得。正常人的脉搏的次数与心跳的次数是一致的。【详解】脉搏即动脉搏动,随着心脏有节律性的收缩和舒张,动脉管壁相应的出现扩张和回缩,在体表浅动脉上可触到搏动。脉搏是心脏射血时血液对动脉血管产生的压力变化造成的,正常情况下心跳和脉搏数相等。心率是指心脏在单位时间(1分钟)内跳动(收缩舒张)的次数,即心脏每分钟跳动的次数。正常人每分钟脉搏的次数应等于心率。故选C。【点睛】此题考查的知识点是脉搏和心率的关系,解答此类题目的关键是理解脉搏产生的原因。12、B【解析】试题分析:银杏的最外面肉质的部分是种皮,而不是果皮,因此银杏的种子裸露,无果皮包被,属于裸子植物,而杏的最外面可食用的部分则是果皮,可见杏的种子外有果皮包被着,属于被子植物,B正确。考点:裸子植物的主要特征。13、C【解析】

变异是生物的亲代与子代,以及子代个体之间性状上的差异。按照是否遗传分为可遗传的变异和不可遗传的变异。按照是否有利分为有利的变异和不利的变异。【详解】A.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异,有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的,故A错误。B.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异由于遗传物质发生改变,可以遗传给后代;不遗传的变异不能遗传给后代,是由环境引起的变异,遗传物质没有发生改变,故B错误。C.有利的可遗传变异能够使生物产生新的性状或产生新的生物类型,生物只有具有可遗传的有利变异,才能适应不断变化的环境,不断的进化,故C正确。故选C。【点睛】解题的关键是理解生物的变异类型及特点。14、B【解析】试题分析:昆虫一般生有两对翅膀三对足,为昆虫的运动器官,位于胸部,A错误;蜘蛛身体分为头胸部和腹部,有4对步足,不是昆虫,属于蛛形纲,但它和昆虫类动物都具有身体有许多体节构成,并且分部,有外骨骼等特征都属于节肢动物,B正确;昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,C错误;昆虫背部无脊柱为无脊椎动物,一般有两对翅会飞,是无脊椎动物中惟一会飞的动物,D错误。考点:昆虫纲的主要特征。15、C【解析】此题考查的知识点是人类特有的条件反射。解答时可以从人类特有的条件反射的特点方面来分析。条件反射是动物通过神经系统,对外界或内部的刺激作出的有规律的反应。如婴儿的吮吸动作、针刺手即缩手等都是非条件反射,是人与动物都有的反射;望梅止渴是条件反射,是对具体条件引起的刺激建立的条件反射,人与动物共有。但人与动物最大的区别在于人类不但对具体的信号发生反射,对具体信号抽象出来的语言、文字、符号、特征等也能建立反射,因为人类有语言中枢;如听到酸梅两字就会分泌唾液,是在大脑皮层的语言中枢的参与下对抽象的文字建立的人类特有的条件反射,是人类特有的反射活动。语言中枢建立的条件反射,动物是不可能建立的。只有C符合题意。16、B【解析】

(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。

(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。

(3)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。【详解】细胞生长是细胞体积由小变大的过程,而细胞的形状不变。细胞分化是细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,因此细胞分化使细胞形状不同。细胞分裂使细胞分裂数目增多,而细胞的形状不变。细胞衰老是细胞的生理功能退化的过程,而细胞的形状不变。故选B。【点睛】细胞分化形成组织。17、B【解析】

被子植物通常称为绿色开花植物,常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。解答即可。【详解】①萝卜可食用部分属于该植物的根;②黄花菜可食用部分属于该植物花;③莴苣可食用部分属于该植物是茎;④马铃薯可食用部分属于该植物是茎;⑤菠菜可食用部分属于该植物的叶;⑥芹菜可食用部分属于该植物叶。故选B。【点睛】熟练掌握植物的六大器官,理解它们的功能,很快就能做出正确的选择。18、C【解析】玻片标本按制作方法可分为:切片、涂片和装片,切片是用从生物体上切取的薄片制成的,涂片是用液体的生物材料(如细菌培养液、血液)经过涂抹制成的,装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的,在制作人的口腔上皮细胞玻片标本时,所取的材料,是用消毒牙签从口腔内侧壁挑取的,所制成的玻片标本应该属于装片,C正确。19、D【解析】

环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。【详解】环境中影响生物形态、生理和分布的各种因素叫做生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。故影响生长在农田里的青蛙的环境因素是农田里的植物和昆虫和农田里其他的青蛙、蛇等除青蛙以外的动物以及阳光、空气、水、土壤等非生物因素,可见D正确。故选:D。【点睛】解答此类题目的关键是理解环境的内涵。20、A【解析】

生物从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生的发展规律,不断进化发展;生物的多样性和适应性是自然选择的结果。【详解】在生存斗争中经过激烈的竞争,适者生存,不适者被淘汰的过程,就是自然选择;自然选择的结果是生物对环境的适应,但环境会变化,因此没有完全有利于生存的变异;A错误。在越古老的地层,出现的生物越简单、低等;在越晚的地层,出现的生物越复杂、高等,B正确。在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡;因此生物的遗传和变异是进化的基础,C正确。环境的定向选择作用决定着生物进化的方向,野兔的保护色是为了躲避鹰的捕食,和鹰锐利的目光是为了捕食野兔,D正确。【点睛】掌握自然选择学说概念及生物进化趋势。21、A【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体。【详解】在海拔4000米以上的高山空气稀薄、氧气含量较少,因此导致人体血液中氧合血红蛋白含量少,血液运输的氧气减少,组织细胞缺氧,氧化分解有机物释放的能量减少,因此出现高原反应。为满足人体对氧气的需要,血液中的红细胞会增多,增大对氧的运输能力,因此过一段时间后高原反应消失。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识解决实际问题。22、A【解析】埃博拉病毒是动物病毒没有细胞结构,因此从细胞结构方面进行研究不合理,A符合题意;蛋白质外壳、遗传物质、传播途径,都是防治这种传染病需要进行研究的方面,B、C、D不符合题意。23、C【解析】

微生物的发酵在食品和药品的制作中有重要意义,如制馒头和面包要用到酵母菌,据此答题。【详解】制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌属于细菌;制醋要用到醋酸菌,醋酸菌也属于细菌,醋酸菌发酵产生醋酸;青霉发酵能提取青霉素,青霉属于真菌,做面包、酿酒要用到酵母菌,酵母菌属于真菌,可见C符合题意。【点睛】多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子,并理解其原理,了解常见的细菌和真菌。24、A【解析】

生物的多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性三个层面,主要采取就地保护、异地保护和加强法制宣传教育,制订法律法规,增强人们的法制意识。【详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理;除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律;相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物.这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用.而围湖造田,垦荒种粮,是破坏了生物的栖息环境,对保护生物多样性不利.A符合题意。【点睛】考查生物多样性的保护。25、D【解析】二氧化碳等温室气体长期过量排放会出现温室效应,引起冰川加速融化,干旱、洪涝灾害频发,全球许多地方都出现异常气候。故选D。26、B保护bd随降雨量及降雨天数的增加,枣裂果率增加C【解析】

植物体的主要组织:分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织。【详解】(1)①植物体的主要组织:分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织。图B的表皮细胞有开裂,因此为开裂枣果皮细胞显微图,此开裂部分属于保护组织,具有保护作用。②保护组织由表皮细胞构成,细胞排列整齐,一般位于植物体各器官的表面,具有保护内部柔嫩部分的功能。但是开裂枣果皮发生的变化是细胞层数少,细胞排列散乱,故选bd。(2)分析图可知,降雨量越高,枣裂果较多,随降雨天的增加,时间的延长,裂果率更高。因此,分析数据可以得出的结论是随降雨量及降雨天数的增加,枣裂果率增加。(3)枣果出现裂果引起果皮中的细胞排列散乱,细胞层数少。因此,科研人员发现在枣果发育不同时期,喷洒相应试剂,可以有效降低裂果率,其中最佳选择是喷洒三种试剂中的C,试剂C在果面上形成薄膜,透光透气不透水,解决了A和B试剂的两者作用,而试剂A和B是只在某一方面防止枣裂果。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。27、A胎盘受精卵胚盘形成层丁【解析】

(1)昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育;完全变态发育过程为:受精卵→幼虫→蛹→成虫;不完全变态发育过程为:受精卵→若虫→成虫。

(2)图甲:A是胎盘、B是脐带、C子宫,D是阴道。

(3)图乙:a成虫,b受精卵,c幼虫,d蛹。

(4)图丙:1卵壳,2系带,3卵白,4卵黄膜,5胚盘,6气室,7卵黄膜。

(5)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。【详解】(1)甲图胎儿通过A胎盘与母体进行物质交换。

(2)完全变态发育过程为:受精卵→幼虫→蛹→成虫;由此可见:昆虫发育的起点是:受精卵。

(3)5胚盘内有细胞核,是胚胎发育的部位。

(4)嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合,这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起,提高嫁接成活率。

(5)丁嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程。【点睛】正确识图、理清相关知识点是解答该题的关键。28、5草→鼠→蛇→鹰草消费者增加(或上升、增多)【解析】

(1)在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫做食物链。

(2)生态系统是由生物成分和非生物成分组成的。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等。它们为生物提供能量、营养和生存空间。生物成分包括生态系统中的全部生物,据此解答。【详解】(1)(2)在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫做食物链。食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构。每条食物链的起点都是生产者(绿色植物)箭头指向初级消费者(植食性动物)箭头指向次级消费者(食肉动物)箭头指向次级消费者(食肉动物)。该图中共有五条食物链:分别是草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰。最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰。

(3)根据获得营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。其中生产者主要是指绿色植物草;消费者包括鼠、兔、蛇、鹰、狐各种动物;分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。

(4)如果狐的数量大量减少,则兔、鼠会由于失去狐的制约而大量繁殖,导致数量大量增加,鹰直接以兔、鼠为食,因此短时间内鹰会增加。

【点睛】本题考查学生对生态系统的组成和食物链的理解,具有一定的综合性。29、学习有关适应复杂的环境社会通讯(或信息交流)【解析】

(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。

(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

(3)社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。【详解】(1)从行为获得的途径来说,食蟹猴用不同的石头取食螃蟹和牡蛎是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用而形成的行为属于学习行为,该行为的优势在于适应复杂的环境。(2)社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,食蟹猴群体等级结构比较严格,这是社会行为具有的特征。“哨兵”发出信号是在群体中进行通讯(或信息交流)。【点睛】学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。30、失去了大脑的控制传导大脑皮层语言文字反射弧5效应器股二头肌①④②③【解析】

神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧;图1表示了反射弧的组成:1是感受器,2是传入神经,3是神经中枢,4是传出神经,5是效应器;神经中枢能够调节人体的某一项的生理功能,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级

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