2024年河南郑州理工职业学院招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年河南郑州理工职业学院招聘笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教育政策与教育法规之间的关系，叙述错误的是（）。A.调整的教育社会关系相同B.实施的方式不同C.稳定性不同D.制定的主体不同【答案】：A2.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定？（）。A.由高等学校自行决定B.由省级教育行政部门审批决定C.由国家招生计划指标决定D.由教育部审批决定【答案】：A3.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是（）A.开展择业咨询B.帮助大学生进行职业评价C.提供职业信息D.帮助大学生选择工作【答案】：D4.国家奖学金的最终审批部门是（）。A.省教育厅B.国家教育部C.学校D.、学院【答案】：B5.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。A.从事科学研究，创新科技成果B.培养各类高级人才C.直接服务社会D.传承、创新文化，培养跨文化的人才【答案】：D6.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。A.教师的威严B.教学反思能力C.教学监控能力D.师爱【答案】：C7.依据高等学校决策权力主体的不同，高等学校领导制度可分为（）。A.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制B.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制C.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制D.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制【答案】：D8.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。A.有广泛的交往能力B.有独立的科研能力C.有先进的教育理念D.有特色的教学能力【答案】：A9.高校教师专业发展的关键期是（）。A.自我更新关注阶段B.生存关注阶段C.任务关注阶段D.非关注阶段【答案】：B10.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。A.教师专长B.教师威信C.教师角色D.教师期望【答案】：B11.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.正向功能和负向功能B.个体功能和社会功能C.谋生功能和享用功能D.显性功能和隐性功能【答案】：D12.大学生对外部刺激的情绪反应迅速，喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是（）。A.敏感性B.丰富性C.外显性D.波动性【答案】：C13.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.工作人员B.技术人员C.人类工程师D.专业人员【答案】：D14.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。A.爱国守法B.敬业爱生C.关爱学生D.为人师表【答案】：B15.心理发展阶段论认为处于（）阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.自我保护期B.尽责期C.自治期D.墨守成规期【答案】：B16.大学新生最容易出现的心理问题主要是（）。A.环境适应问题B.情绪情感不稳定C.人际关系障碍D.紧张和压抑【答案】：A17.1989年，联合国世界卫生组织提出，健康不仅是没有疾病，而且包括（）。A.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康B.生理健康和心理健康C.心理健康和道德健康D.躯体健康和社会适应良好【答案】：A18.让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料，随后的测验表明，对第一组材料的学习效果不如第二组好，这是由于受到（）。A.保护抑制B.倒摄抑制C.前摄抑制D.分化抑制【答案】：B19.被撤销教师资格者自撤销之日起（）年内不得重新取得教师资格。A.2年B.3年C.10年D.5年【答案】：C20.普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校，但由于爱因斯坦的加盟以及在“曼哈顿工程”中的出色研究，使其成为现今美国最顶尖的大学之一。就科研对学科A.科研可以保证学科的学术声誉B.科研可以改善学科建设的基础条件C.科研是发展新兴学科的有效途径D.科研有利于促进学科的产生和发展【答案】：A21.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）。A.心智技能B.学习技能C.应用技能D.操作技能【答案】：A22.根据科尔伯格的道德发展阶段理论，"好孩子"的道德取向属于（）A.前习俗水平B.后习俗水平C.道德水平D.习俗水平【答案】：D23.不属于素质教育的教育目的一项是A.促进个别人的发展B.促进人的整体发展C.促进人的全面发展D.促进人的综合发展【答案】：A24.根据实际有无明确的目的，可把识记分为（）。A.机械识记，接受识记B.有意识记，无意识记C.有意义识记，无意义识记D.机械识记，意义识记【答案】：B25.一般认为,案例教学法首创于（）A.牛津大学B.北京大学C.哈佛大学D.斯坦福大学【答案】：C26.下列有关市教委规定的"每学期学校考试次数"的说法，错误的是（）A.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外，其他课程不得组织考试。B.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考。C.高中每学期实行期中、期末两次考试。D.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外，其他学科只进行期末考试或考查。【答案】：B27.已学过的旧信息对学习新信息记忆的抑制作用叫(A)。A.消退抑制B.倒摄抑制C.前摄抑制D.超限抑制【答案】：C28.班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事。社会需要的是身心健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明马老师具有（）。A.资助发展的意识B.开拓创新的理念C.素质教育的理念D.因材施教的意识【答案】：C29.教师职业不属于（）A.普通职业范畴B.第三产业C.脑力劳动D.专门职业范畴【答案】：A30.当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性（）A.知觉选择性B.知觉整体性C.知觉理解性D.知觉恒常性【答案】：B31.最重要和最良性的学习动力是（）。A.教师的期待和家长的期待B.教师的期待和远大的理想C.学习兴趣和远大的理想D.学习兴趣和教师的期待【答案】：C32.大学生职业辅导的首要任务是（）。A.帮助学生了解自我B.帮助学生发展健全的职业自我概念C.帮助学生了解职场D.求职技巧指导【答案】：A33.教师专业发展的关键是（）A.反思经验B.创新实践C.教研结合D.终身学习【答案】：A34.被称为心理学“第三势力”的学派是（）。A.认知心理学B.人本主义心理学C.精神分析心理学D.行为主义心理学【答案】：B35.在我国，硕士学位是一个（）的学位层级。A.完整、独立B.依附性C.从属性D.过渡性【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.高校精品课程建设的策略有（）。A.高标准的教材建设B.改革教学内容和课程体系C.加大投入和创新管理机制D.配备现代化教学方法和手段E.建设高水平的师资队伍【答案】：ABCDE37.“从小看大，三岁知老”没有反映出人格的哪些特征？（）A.个别性B.稳定性C.整体性D.生物性【答案】：ACD38.教学反思的过程包括以下哪些阶段？（）A.重新概括阶段B.观察与分析阶段C.积极验证阶段D.具体经验阶段【答案】：ABCD39.教师道德修养的方法包括（）。A.学习B.内省C.慎独D.引导E.笃行【答案】：ABCE40.大学生的记忆特征包括（）。A.意义识记占优势B.久性和准确性增强C.敏捷性增强D.准备性增强【答案】：ABCD41.按研究的性质和功能分，教育研究有（）。A.应用研究B.基础研究C.理论研究D.实验研究E.发展研究【答案】：ABE42.教师职业道德的基本特点有（）。A.教师职业道德内容的全面性B.教师职业道德的教育专门性C.教师职业道德功能的多样性D.教师职业道德体现教书和育人要求的一致性【答案】：ABCD43.校园文化形成与发展的主要影响因素有（）。A.学校的宣传与舆论引导B.学校的领导与管理活动C.社会文化的渗透与制约D.新闻媒体的宣传与大众印象【答案】：ABC44.健康的传播效果可以分为以下几个层次（）。A.采纳健康行为B.态度转变C.健康概念认同D.知晓健康信息【答案】：ABCD45.教师劳动具有以下哪些特征？（）A.示范性B.独立性C.长效性D.复杂性【答案】：ABCD46.心理发展的特点是（）A.连续性与阶段性B.方向性与不可逆性C.平衡性D.个体差异性【答案】：ABD47.在实行市场经济模式的一些主要发达国家，高等教育体制与运行机制大体上有三种类型（）。A.分散型B.复合型C.配置型D.集中型【答案】：ABD48.推进依法治教的方法有（）。A.构建国家教育管理信息系统B.大力推进依法治校C.完善教育法规体系D.完善督导制度和监督问责机制【答案】：BCD49.关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是（）。A.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提B.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提C.教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件D.教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范【答案】：ACD50.下列选项中符合办事公道要求的是（）。A.秉公执法，不徇私情B.顾全大局，服从上级C.原则至上，不计得失D.知人善任，培养亲信【答案】：AB51.项目实施过程中坚持实事求是，科技工作者要忠于观察、记录试验中所获得的原始数据，以下表述正确的有（）。A.不得为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料，研究结果或实验数据B.不得有抄袭他人作品，剽窃他人学术观点，学术思想或实验数据、调查结果等行为C.禁止随意对原始数据进行删裁取舍D.不得投机取巧，断章取义，片面给出与客观事实不符的研究结论【答案】：ABCD52.下列选项中，属于企业文化功能的是（）。A.自律功能B.娱乐效用C.激励功能D.脸面作用【