团知识竞赛活动方案8篇

团知识竞赛活动方案8篇团知识竞赛活动方案篇1一、竞赛背景校园是整个社会极为重要的组成部分，维护好校园的安全、稳定，不仅事关每个学生的人身安全，还与社会家庭及全体人民的幸福安宁息息相关;不仅事关社会治安稳定，而且关系到国家的长治久安和中华民族的伟大复兴。校园安全工作涉及到校园师生员工的切身利益，特别是每一位同学应当加强安全意识，提高安全防范能力。只有掌握危急时避难求生的各种技能，在突发事件发生时，才能冷静应对，而且能在保护自己的同时尽己所能救助处于危险境地的人。目前我国校园安全的形势不容乐观，各种意外伤害事件时有发生，因此除加强必要的安全管理工作外，在广大师生中开展一系列普及校园安全知识的活动就显得尤为必要和重要。基于此考虑，--应用技术学院城市建设与安全工程学院安全工程系拟在全校范围内主办大学生安全知识竞赛，其目的旨在进一步增强当代大学生的安全意识，普及安全知识，提高大学生的安全防范能力，营造一个安全和谐的校园环境。二、竞赛主题校园安全共担当，和谐生活同分享三、竞赛时间____四、竞赛地点(具体时间视参赛人数而定)五、参赛对象应用技术学院全日制在校学生六、参赛方式各二级学院单独或联合组队报名参赛，每个代表队由四名参赛选手组成。七、报名截止日期20__年9月26到20__年10月14日八、主办单位应用技术学院城市建设与安全工程学院九、协办单位应用技术学院学生会安全协会十、竞赛内容本竞赛活动内容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、实验室安全、信息网络安全、旅游安全、公共场所安全、治安安全、自然灾害逃生自救等安全常识。十一、竞赛方式抢答赛十二、奖项设置一等奖：1队二等奖：2队三等奖：3队本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品，未获奖单位的参赛成员均有一份小纪念品。十三、基本要求1、本次竞赛各二级学院均要予以大力支持，做到积极行动，精心组织。2、到场各队参赛选手均要统一服装。3、请各二级学院负责组织一支由30名本院大一新生组成的观众团亲临比赛现场进行观看、学习。4、各二级学院观众及参赛代表队选手请提前10分钟进场，并在指定位置就座;各二级学院学生会负责维持本学院观众纪律，可打出活动相关标语或宣传牌。团知识竞赛活动方案篇2关于举办物业管理系首届生活饮食知识竞赛的通知各班团支部:为活跃我物业管理系同学的课余文化生活,提高同所学们的生活质量,促进学校饮食部门与同学们的交流与相互沟通,增进理解,丰富同学们的饮食文化知识,提高同学们的饮食文化品位,指导同学们合理膳食,注意营养,保证身体健康。系团总支、学生会特举办河源职业技术学院旅游与经济物业管理系首届生活饮食知识竞赛.一、活动口号:我参与,我快乐二、活动时间:20__年5月23日-至20__年6月7日三.活动地点.课室(待定)四参赛对象及要求:1各班在本班报名参赛的同学评选出1-2名代表本班参加竞赛.2、参赛时不得带任何参考资料。五、报名方式:各班生活委员于20__年5月28日前报到宿管委员邱国生处.过期报名无效.六、竞赛规则:竞赛分接力问答环节、抢答环节、现场回答环节。七、竞赛要求1、各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场签到,没有签到将被取消参赛资格。2、各参赛队要做到讲文明、::守纪律,听从指挥,服装整齐。3、参赛队员回答问题时,声音要洪亮、答题完毕要说"回答完毕",回答不出要说"放弃作答"。4、场上参赛队员必须服从主持人的裁决,如有争议问题有参赛队的领队提交竞赛评委会,竞赛评委会享有最终裁决权。八、试题来源及内容:1、由大赛筹委会组成出题小组进行出题。2.饮食常识、生活常识、安全常识、环保知识、校园文化等九、奖项设置:按所得总分进行排名一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名以及优秀奖6名.并给予一定物质奖励。十、其他未尽事宜另行通知。旅游与经济物业管理系团总支学生会宿管部20__年5月22日生活饮食知识竞赛活动名单班级姓名05物业(1)班05物业(2)班05文秘(2)班05法律(1)班05法律(2)班05会计(1)班05会计(2)班05会计(3)班06营销(2)班06文秘(1)班06文秘(2)班06物业(1)班06物业(2)班06会计(3)班06会计(4)班06旅管(1)班06旅管(2)班06法律班生活饮食知识竞赛总决赛活动流程一、活动的目的`:知识就是力量,知识支撑着人类的进步与发展。求知是青年的特点,知识竞赛是青年了解和掌握知识的有效方式。生活饮食则给予我们更多的生活常识,给予我们更多的智慧,我系首届举行生活饮食知识竞赛,为了活跃我院校园文化,提高同学们的生活质量,促进评建而努力。二、活动的主题:我参与,我快乐三、活动的时间:20__年6月3日星期日晚上7:30四、活动的地点:d2o3五、活动的对象:进入决赛的12名参赛选手六、邀请的嘉宾:师生饭堂的健康纤体顾问__先生、院学生会生活部长__同学、宿委会会长__同学以及各系生活部、宿管主要负责人.七、主持人:主要负责人:__评委:师生饭堂的健康纤体顾问院生活部长宿委会会长计分小组:__维持秩序的小组:__负责奖状:__八、比赛的具体程序如下:1、首先,安排选手们签到,让选手自主选出自己的编号(1--12号),再安排选手们的座位。2、(7:30)主持人进行开场白,然后介绍到场的嘉宾,接着是比赛规则。3、比赛分为三个环节:(1)接力选择题(2)抢答题(3)问答题1)第一环节:接力选择(题目为72道,后备题28道),由12名选手轮流答题,选手必须在规定10秒的时间内作答,否则无效,答对一题得一分,::答错扣一分,最后从12名选出前6名高分者参加下一环节的比赛。2)第二环节:抢答题(20道题)当主持人念完题目后,开始宣布抢答时,选手才可以举手抢答,否则失去答题的资格,每答对一题加一分,答错扣一分。从6名选手中选出前三名高分者进行第三环节的比赛。选手答题时,其他人不得提示、暗示或进行其他作弊行为,如有发现将放弃此题目的答题资格。3)第三环节:问答题(题目为6道),由选手抽题选答,并上台做诠释,根据答案的标准由评委作出评分。如果有争议问题,由评委当场解决。4、由主持人宣布获奖的名单。九、奖项的评比:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖六名由嘉宾为选手颁奖,先颁优秀奖,再三等奖,二等奖,一等奖十、由主持人作最后的总结语十一、宣布首次生活饮食知识竞赛活动圆满结束。团知识竞赛活动方案篇3为促使大桥施工人员深入学习安全生产基本知识，落实20__年安全生产月主题“强化安全基础，推动安全发展”，形成人人学安全，人人懂安全的良好气氛。共同创建一个安全、和谐的施工环境，加强施工现场人员的安全意识，保证项目施工安全有效进行，借此契机，项目部由安全部组织特举办本次安全生产知识竞赛活动。具体方案如下：一、活动主题强化安全基础推动安全发展二、活动口号人人学安全人人懂安全三、比赛原则友谊第一比赛第二重在参与四、比赛地点项目职工活动中心五、比赛时间比赛时间：20__年6月10日-6月16日下午（具体时间待定）六、参赛对象项目全体职工及各施工队伍人员（可邀请咨询部）七、参赛形式报名→编组→比赛→颁奖八、比赛形式及规则8.1分组方式根据项目部各部门职工数量及实际报名参赛的实际情况，计划以团体分组以部门为单位，分为试验队、材设队、工程队、测控队、人信队（由人财部、综合办、计合部、资料室组成分1-2队）、桥面队（桥面系）、预制场队、边跨队、北岸主塔队、南岸队、架梁队。每个团体选派3人参与，各部门负责人负责选派出赛人员名单，于本月10日前交至安全部。8.2竞赛项目及内容竞赛项目：设个人必答题、集体必答题、抢答题、风险题、加分题。竞赛内容：包括安全体系运行、消防安全、机械安全、消防安全、职业安全卫生、安全法律法规、事故管理等，安全部将提前公布一套安全资料学习，竞赛题目绝大部分不会脱离此资料内容。8.3竞赛规则8.3.1进入竞赛现场不得再带有与竞赛有关的`试题资料，禁止利用各种无线通讯工具、有程序储存功能的算机为竞赛作答提供帮助；不得有其它舞弊行为，否则所得成绩无效。8.3.2竞赛时间内各人员有维护现场纪律的职责，不得大声喧哗、交头接耳、及影响竞赛的行为。8.3.3当参赛队员在回答个人必答题时，其他成员不能代作答和提示，否则无效。8.3.4在规定的时间内作答，超时作答无效。8.3.5不得迟到，在竞赛时间内参赛人员无特殊原因不得随意离席。8.3.6抢答题由各参赛队指定一人按抢答器按钮，在未发出作答信号时按响抢答器将扣相应分数处理。(红色部门有待调整)8.3.7问答题的给分标准：全对，给满分；答题不完整，根据不同阶段体型给分；其它情况不给分。8.3.8服从评委的裁判，如出现纠纷或矛盾时由评委组判定。8.4答题步骤8.4.1必答题【5分/题】：每组每人选择一道题；答对得分，答错不扣分（按现场顺序答题）。8.4.2集体必答题【20分/题】：由领队选择一道问答题，答对得分，答错不扣分，其他队员可以补充作答。8.4.3抢答题【10分/题】：各队按抢答器争取答题机会，抢中答对得分，答错扣10分；违规者取消该代表队回答此题之资格。(红色部门有待调整)8.4.4风险题【15、20、25分/题】：各代表队必须按序回答,若答错一题,则不能继续往下回答,若某代表队前一题回答正确,由其自行决定是否再回答下一题,若不回答下一题,则计前面回答正确之题之分值,若回答下一题,回答正确则继续回答,直至回答完三道题;若回答错误,则前面回答正确之题也不计分。8.4.5加分题【10分/题】：用于区分名次。8.4.6备注：此竞赛步骤将根据临场情况进行再调整。九、奖励办法1、奖项设置比赛设冠军1名；亚军2名；季军3名；同时，还根据比赛的实际情况设置其它奖项；最佳组织奖1名；2、奖品除为每位获奖运动员颁发奖状外，还对其进行物质奖励。（暂定）十、活动预算十、注意事项1、安全部在竞赛前一周（20__年6月初）编制好《安全生产知识竞赛试题》（包括答案），并以上传及打印形式公布。2、要求各部门在10日前向安全部提供参赛人员名单3、安全部、宣传信息部负责布置竞赛现场，提前调适好竞赛所需的抢答器、音响、准备好记录工具、奖状、奖品等。4、参赛运动员以及观众要文明比赛、文明观看，爱惜场地设施及比赛道具。十一、活动领导小组组长：杨天伟副组长：于海挺成员：蔡宇、潘利平、宋艳、杨一妹、李建星、甄志美、林德兵、周恋现场评委：张利、朱忠辉、杨忠耿、杨天伟、杜金雷、靳文胜职责：1、负责此次活动的策划、组织及实施；2、负责活动的报名事宜；3、负责活动的现场布置及维护现场秩序；4、负责比赛分数的统计及结果的发布；5、负责活动全过程的监督、管理工作；6、负责比赛中相关事件的处理及各项决定的解释。团知识竞赛活动方案篇4根据宁波市交通委《关于开展20__年交通运输行业“安全生产月”活动的通知》（甬交安〔20__〕144号）、省厅质监局《关于开展20__年全省交通建设工程“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的通知》（浙交监〔20__〕27号）和慈溪市交通运输局《关于开展交通行业20__年“安全生产月”活动的通知》（慈交〔20__〕51号）等文件要求，结合我市《打造品质之城、共建幸福家园》的文件精神，促进精神文明建设，提高基层组织的创造力，凝聚力和战斗力，充分发挥先锋模范作用，全面展现慈溪市交通重点建设人的'风采，营造健康、文明、和谐、积极的文化氛围，促进各项目顺利完成。特举办“打造品质之城，共建幸福家园”暨安全质量知识竞赛。一、指导思想略二、活动主题强化红线意识、促进安全发展。三、活动时间20__年6月13日下午四、活动地点交通局6楼会议室五、活动参与人员慈溪胜山至陆埠公路（胜山—横河段）工程各参建单位（每队三人，可男女混合参赛）。六、主办单位胜陆公路工程指挥部七、比赛流程1、进场2、开场：主持人开场，介绍参赛选手及嘉宾，宣读比赛规则3、比赛环节：竞赛试题分为必答题、抢答题、风险题和试卷题，共四种。①、“过关斩将”：即必答题。必答题每队共5题，每题10分，每题60秒。由各参赛队员在规定时间内，轮流回答主持人提出的问题（每人至少有一次回答机会），每答对一题加10分，回答错误或超时不得分。②、“争先恐后”：即抢答题。抢答题共25题，每题10分，每题30秒。此环节共有a、b两组题，a组为选择题，b组为判断题。在主持人读完题目并宣布“开始”后，各参赛队方可抢答，最先举牌的代表队获得答题权，每题答对加10分，答错或超时不得分（如答错，其他队伍可再抢答）。未说“开始”即抢答的代表队，以犯规论处，取消下一题答题资格。（此外，此题作废。）③、试卷题共10题，选择题4个、判断题4个、简答题2个，时间为5分钟。答案当场公布。分值分别为5+5+10，共60分。在选手做试卷题的时候，观众互动环节开始，此环节共5题，每答对一题者获得精美小礼品一份，如答错，其他观众可再抢答。④、“铤而走险”：即风险题。参赛队可选择10分、20分、30分不同档次中的一题，分数越高难度越大，答对了加相应的分值，答错了扣相应的分值，每题分别是30秒，60秒，90秒。每个选项分别有7道题目，分别放置在3个箱子里面，每队可自行选择，每轮通过抽签确定答题顺序，题目抽完为止。共3轮。4、四轮答题结束，如遇得分相同，不能分出最后名次，则就分数相同各队加赛现场抢答题1轮（3题），若再出现积分相等，继续加赛一轮，直至分出名次为止。5、比赛结束，进行颁奖、发言和合影。八、人员设置1、主持人：负责比赛主持和协调、组织工作。2、仲裁员：对比赛有异议，进行裁定。3、裁判员：审核试卷、计分、计时。九、奖项设置1、团体奖取前三名，分别给予奖金及锦旗，奖金分别是2500元、20__元、1500元。2、公平竞赛奖3名、组织竞赛奖1名，分别给予奖金及锦旗，奖金分别是1000元。3、参赛人员和工作人员等均可以获得一份小礼品。注意事项：1、比赛时间：6月13日，下午2点——4点2、比赛场地：交通局6楼会议室3、参赛人员：胜陆公路施工5个标段、宁波市交建工程监理咨询有限公司和余姚市交通工程咨询监理有限公司，各10个人，其中3人参加比赛。4、主持人：5、仲裁员：6、裁判员：7、各参赛人员服装统一。8、比赛开始前半小时，各参赛队队员必须到达赛场并签到。9、如果在竞赛过程中出现异议，由仲裁员进行裁定，参赛选手必须服从主持人及评委的裁定，否则取消比赛资格。10、技术负责人和安全质量负责人必须到场，以上负责人至少有一人必须参赛。团知识竞赛活动方案篇5一、参赛部门组成生产部、销售部、采购部处、办公室、财务部、设备部共6组，每组4人，要求统一白衬衫深色裤子着装。二、工作人员1、主持人(负责发放观众小礼品):2、评委小组7人:各参赛部门安排一名中层领导参加。3、计时、计分员2人:由财务部和质控部各安排1人组成。三、活动总规则1、各参赛组现场选出各自的领队1人。2、参赛小组不得带资料，凭记忆答题。3、竞赛分必答题和风险题两部分，先进行必答题后进行风险题。(1)必答题每支参赛队4题，每题答对加10分，不答或答错均扣10分，题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”质量月知识”、“质量管理体系基础知识”等宣传资料中;(2)风险题共48题，每支参赛队8题，每题10分。其他参赛队可参与竞答，具体得分则从答题的代表队中分得。题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”，参赛队现场抽取;4、本次竞赛均以幻灯方式播放题目，比赛过程中，由现场主持人颂读题目、发出口令和时间的掌控，负责宣布答题的对错以及加、扣分值，产生异议的判定由评委小组裁定。5、所有参赛队的基础得分均为100分，扣分扣到0分为止，不记负分。6、最终按抢答和必答题两部分总分数由高到低排名次，排名前三名获奖。四、必答题和风险题答题细则1、必答题规则:(1)每支参赛队的4名选手在此轮中必须分别回答一个题目，题目由参赛队员现场随机抽取。(2)每个必答题的最长答题时间为2分钟。(3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，同时，计时人员开始计时，当听到计时人员“时间到”的提示后，应立即停止答题。(4)在有效答题时间内，答题选手只能自己回答，其他人不得提示或抢答。(5)参赛队员回答完问题，必须明确表示“回答完毕”。在未明确“回答完毕”前，可进行更改或补充，答题以最后更改和补充的内容为准，但答题时间应控制在2分钟内，如在明确表示“回答完毕”后，不能进行更改或补充。(6)在有效答题时间内，答对的加10分，答错、不答均扣10分，超出时间答题的无论对或错，均扣10分。(7)如主持人觉得回答不全或错误可由众席上人员回答，回答对了获得礼品一份。2、风险题规则。(1)每支参赛队8道风险题，题目由参赛队现场随机抽取。(2)风险题有效答题时间，参赛队首次回答时间不超过3分钟，竞答时不超过2分钟。(3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，同时，计时员开始计时，当听到计时员“时间到”的提示后，应立即停止答题。(4)风险题每支参赛队有8次抽题机会，抽题后可以回答，也可以选择直接放弃，在主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，30秒内不答题，则视为放弃。答对加10分，答错扣10分，放弃不得分也不扣分。参赛队宣布“放弃”或主持人发出“时间到”时，其它参赛队可举手参与竞答，由主持人确定参与竞答的代表队。若到10秒钟时，仍没有人举手竞答，该题终止，由观众席上人员回答，回答对了获得礼品一份。(5)在风险题回答不全或答错的情况下，其他参赛队均可以参与竞答，由主持人指定一支参赛队参与竞答。如果其它参赛队答对了可得10分，同时，原参赛队只能相应扣10分。(6)风险题由原参赛队自己回答，若答题不全，但在10秒钟内无其它参赛队竞答，则视同答题正确，得10分。(7)其它参赛队竞答答错不扣分。(8)答题过程中，同一支参赛队的四名选手之间，可以进行补充回答，但总答题时间不得超出。五、比赛要求和赛场纪律1、活动于9月17日19时正式开始，参赛人员和观众须提前15分钟到场，并做好签到。2、比赛时参赛队员须用普通话回答。3、队员在答题时，场下人员不得喧哗，提示或干扰。4、评委小组对参赛选手有监督权，参赛队员不得在比赛期间打电话、发信息或向场外人员询问答案等不良行为，如出现赛场观众不遵守纪律回答问题，一经核实，出现一次扣相应参赛队10分。5、比赛期间所有人员手机调到静音，并不得喧哗和频繁走动。6、其它未尽事宜，由评委小组或主持人另行决定。六、比赛结束由公司领导对获奖小组颁发奖金和证书，并与所有参赛选手合影留念。团知识竞赛活动方案篇6为遏制我场重大设备事故和重大伤亡事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进我场安全生产工作再上新台阶，根据集团公司鲁工字(～)5号文(关于～年“安康杯”竞赛活动的安排意见)，结合我场实际，特制定“安康杯”竞赛活动实施意见，望认真遵照执行。一、竞赛要求和目标(一)竞赛要求：深入贯彻落实(市人民政府关于进一步加强安全生产工作的决定)和集团公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念；认真学习、坚决执行(劳动法)、(工会法)、(安全生产法)、(职业病防治法)、(工伤保险条例)和(山东省安全生产监督管理规定)等法律法规；建立健全以安全生产责任制为核心的各项规章制度；广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥；继续开展“十个一”(见考核标准)为主要内容的活动，强化企业安全管理，加强工会劳动保护监督检查力度，促进全场安全生产责任目标的落实。(二)竞赛目标：努力使安全生产和劳动保护的“双基”工作得到进一步加强，千人负伤率控制在1.6‰以内，杜绝大灾、爆炸和多人中毒及责任死亡事故的发生。安全生产形势持续稳定。二、竞赛主题掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。三、参赛范围盐场所属各单位。四、竞赛组织机构本次竞赛活动由场工会牵头组织，场生产处、劳人处、企管处、供应处等部门参加，成立竞赛领导小组，组成人员：组长：^^^副组长：^^^成员：办公室设在工会，同志兼任办公室主任。各单位也要成立相应的领导小组，以加强对本单位竞赛活动的领导和组织工作。五、具体实施步骤1、宣传动员阶段(7月1日至9月1日)。各单位要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往本单位开展“安康杯”竞赛活动的经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，开展专题研讨会深入讨论，充分利用黑板报、电视、宣传栏、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对“两法”、“两规”即(安全生产法)、(职业病防治法)和(安全生产规章制度)、(岗位操作规程)的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识和“安康杯”竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。另一方面，各单位要积极深入工区(车间)、班组，对照“安康杯”考核标准进行自我检查，该整改的整改，该健全的健全，为安全竞赛活动的深入开展奠定基矗2、检查指导阶段(9月1日至11月1日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，场领导小组将不定期对各单位进行检查和指导。重点检查各基层工会是否充分发挥劳动保护监督检查网络的作用，是否能独立开展工作；检查职工的应知应会情况等。在检查指导过程中，要结合不同阶段的.安全生产要求，抓住重点(如：以“四防”为重点的夏季安全管理工作)，积极开展工作。9月份，我场将组织“安康杯”知识巡回演讲活动，届时，各分场(厂)要通过竞赛选拔优秀选手参加，以此检验各单位开展本次活动的效果。各单位要把“安康杯”竞赛活动开展情况每月作出总结和汇报。3、总结表彰阶段(11月1日至12月底)。各单位要在认真自查的基础上，对在二oo四年度“安康杯”活动的开展情况作一认真总结，12月中旬将总结情况以书面形式报场工会。12月下旬，场领导小组将对各单位竞赛活动进行总结评比，对有指导意义的典型经验和先进做法进行推广，对评选出的“安康杯”竞赛活动先进单位和个人进行大张旗鼓地表彰，并将涌现出的先进单位和个人事迹经验逐级上报，参加集团公司组织的各种评眩。团知识竞赛活动方案篇7一、指导思想：高一年级是起始年级，学生是否具有良好的读书和学习习惯将决定着他们高中三年是否学有所成，学有所用。我们高一年级备课组以素质教育和新课程理念为指导思想，以“培养读书习惯，享受书香人生”为宗旨，以读书系列活动为载体，大力营造书香校园，把学生培养成读书人，为提高教学质量打下坚实基础。二、基本原则1、与课堂教学相结合原则教师要结合教材特点，科学训练阅读方法，培养学生阅读兴趣和能力。充分利用课外读物，开拓学生的知识视野，促进知识的迁移，做到课内外相互补充，相得益彰。2、与语言表达能力培养相结合原则提倡学生用日记、读后感的形式对读物内容发表自己的见解，并在读书活动课上进行交流。通过读写听说的紧密结合，提升学生的语言表达能力。3、与学校活动相结合原则广泛参与学校活动，为学生搭建表现自我的舞台，从而进一步激发学生的读书热情。4、与德育相结合原则读书活动要与培养学生的.正确审美观、道德观、人生观相结合，让书籍潜移默化地影响学生的心灵，促使学生树立为中华民族振兴而读书的远大志向。5、与研究性学习相结合原则学生在研究性学习中进行专题研究，必然要广泛查阅大量书籍资料，这样会进一步增强学生阅读的主动性和积极性。要积极引导学生读生活、读社会、读人生。6、与本土文化教育相结合原则要坚持阅读的本土化特色，开展本土文化教育，把《西安这座城》、《平凡的世界》等列入阅读推荐篇目，让本土文化阅读成为阅读活动的重要内容。三、阅读的内容和形式1、古诗文阅读中国的古典诗词博大精深，内涵深刻，意存高远，其中包含着很多哲理。在小学段背诵一定数量的古典诗文，有利于陶冶学生情操，加强自身修养，丰富学生的思想世界。2、名著阅读引导学生尤其是初中生积极阅读中外经典名著，包括文学、人文科学、社会科学、自然科学等，吸取人类精神文明的成果。3、时文阅读在提倡学生经典阅读的同时，可安排一定量的时文阅读。所谓时文是指富于时代气息、体现时代特点的文章。4、科普阅读指导学生阅读科普读物，培养学生的科学意识和科学精神。阅读的主要形式有书面阅读、音像阅读和网络阅读。书面阅读是阅读的一种主要形式。音像阅读是运用现代化的教学手段，调动学生多种感觉渠道共同参与的一种喜闻乐见的阅读方法。如：广播小说、电视诗歌、散文欣赏等。网络阅读也逐渐成为一种阅读的新时尚。四、具体措施1、学生个人要制定读书计划，并认真加以落实。建立读书个人档案，用于记录自己每学期的读书内容和成效。2、要充分利用好晨读时间，合理安排晨读和阅读的内容。3、教师要率先垂范，带头背诵和阅读，在教育随笔中要有一定数量的读书笔记。4、课任教师要对学生的读书篇目和方法进行指导。发现典型，及时推广；发现问题，及时纠正。5、每个班先自行开展活动，班内交流推广，之后（初步定在本学期的第十一周）再进行年级交流，并以展板的方式和现场交流的方式呈现阅读成果。组织全校师生广泛开展读书活动。搞好读书活动的组织协调工作，及时发现、研究、解决活动中出现的问题，动员教师和家长参与到学生的读书活动中来。按照拟定的活动方案，有条不紊地开展工作。教师的读书与反思要加入教师的业务考核，学生的读书情况要列入学生综合素质评价之中。团知识竞赛活动方案篇8为了更好的加深员工对安全知识的`了解，增强理论知识