2024年八年级地理上册 第一章 第一节 疆域说课稿 （新版）新人教版

2024年八年级地理上册第一章第一节疆域说课稿（新版）新人教版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）2024年八年级地理上册第一章第一节疆域说课稿（新版）新人教版课程基本信息1.课程名称：2024年八年级地理上册第一章第一节疆域

2.教学年级和班级：八年级全体学生

3.授课时间：2024年X月X日第X节课

4.教学时数：1课时核心素养目标分析教学难点与重点1.教学重点，

①理解我国疆域的辽阔性，包括陆地疆域和海洋疆域的广阔程度。

②掌握我国疆域的四至点，即最北端、最南端、最西端和最东端的位置。

③认识我国疆域的形状特点，如“三面环海，一面临陆”的地理位置。

2.教学难点，

①理解我国疆域辽阔的原因，包括地理、历史、政治等多方面因素。

②准确记忆我国疆域的四至点，并能在地图上找到这些点。

③分析我国疆域形状对气候、地形、资源分布等方面的影响。教学资源准备1.教材：确保每位学生都拥有最新版的人教版八年级地理上册教材。

2.辅助材料：准备与我国疆域相关的地图、疆域四至点的图片、疆域形状的图表以及相关的地理视频资料。

3.实验器材：无需实验器材。

4.教室布置：设置地图墙，提供空白地图供学生绘制我国疆域，并划分小组讨论区，方便学生互动交流。教学过程设计一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段介绍我国壮丽山河的纪录片片段，引导学生关注我国的地理环境。

2.提出问题：观看后，提问学生：“你们认为我国的疆域特点是什么？有哪些地方是我们应该了解和学习的？”

3.学生回答：邀请学生分享自己的看法，教师简要总结。

二、讲授新课（25分钟）

1.我国疆域的辽阔性

-讲解我国陆地疆域的广阔程度，包括面积、边界线等。

-讲解我国海洋疆域的广阔程度，包括领海、专属经济区等。

-用时：5分钟

2.我国疆域的四至点

-讲解我国疆域的四至点：最北端、最南端、最西端和最东端的位置。

-通过地图展示四至点的具体位置。

-用时：5分钟

3.我国疆域的形状特点

-讲解我国疆域的形状特点，如“三面环海，一面临陆”的地理位置。

-通过地图展示我国疆域的形状。

-用时：5分钟

4.我国疆域的影响

-分析我国疆域对气候、地形、资源分布等方面的影响。

-引导学生思考我国疆域对国家发展的重要性。

-用时：5分钟

三、巩固练习（10分钟）

1.课堂练习：发放练习题，要求学生在规定时间内完成。

2.学生展示：邀请部分学生展示自己的答案，教师点评并总结。

3.用时：10分钟

四、课堂提问（5分钟）

1.提问学生：我国疆域的辽阔性对国家发展有哪些影响？

2.学生回答：邀请学生分享自己的看法，教师简要总结。

3.用时：5分钟

五、师生互动环节（10分钟）

1.小组讨论：将学生分成小组，讨论以下问题：

-我国疆域的辽阔性对我国有哪些优势？

-我国疆域的辽阔性对我国有哪些挑战？

-我们应该如何更好地了解和利用我国的疆域资源？

2.小组汇报：每组选派代表进行汇报，教师点评并总结。

3.用时：10分钟

六、教学总结（5分钟）

1.教师总结：回顾本节课的重点内容，强调我国疆域的辽阔性和四至点的重要性。

2.布置作业：要求学生课后查阅资料，了解我国部分重要地区的地理特点。

3.用时：5分钟

总计用时：45分钟教学资源拓展1.拓展资源：

-我国行政区划图：提供详细的行政区划图，让学生了解我国省、自治区、直辖市、特别行政区等行政单位的分布情况。

-我国地形图：展示我国地形分布图，包括山脉、高原、平原、盆地、丘陵等不同地形类型。

-我国气候图：介绍我国气候分布图，包括温带、亚热带、热带、寒带等不同气候类型。

-我国河流图：展示我国主要河流的分布图，如长江、黄河、珠江等，以及它们流经的地区和流域特点。

-我国自然资源分布图：介绍我国主要自然资源的分布图，如煤炭、石油、天然气、水资源、矿产资源等。

2.拓展建议：

-学生可以查阅相关书籍或网络资料，深入了解我国各地区的地理特点，如气候、地形、资源等。

-组织学生进行小组合作，选择一个感兴趣的地理区域，进行实地考察或模拟考察，收集相关数据，撰写考察报告。

-鼓励学生参与地理知识竞赛或辩论赛，提高他们对地理知识的兴趣和运用能力。

-利用互联网资源，观看与地理相关的纪录片或科普视频，拓宽学生的视野。

-引导学生关注地理学科的前沿动态，如地理信息系统（GIS）的应用、遥感技术等，激发学生的创新思维。

-组织学生参观地理博物馆或科技馆，通过实物展示和互动体验，加深对地理知识的理解。

-鼓励学生参与社区服务活动，如环保宣传、节水宣传等，将地理知识应用于实际生活。

-引导学生关注我国地理政策和发展规划，如“一带一路”倡议、新型城镇化战略等，培养学生的社会责任感。

-鼓励学生参与地理学科的研究性学习，如撰写地理小论文、开展地理调查等，提高学生的研究能力和创新能力。板书设计1.知识点：

①我国疆域辽阔，陆地面积居世界第三位。

②海洋疆域广阔，拥有丰富的海洋资源。

③疆域四至点：最北端——黑龙江省漠河市；最南端——海南省南沙群岛；最西端——新疆维吾尔自治区帕米尔高原；最东端——黑龙江省抚远县。

2.词：

①辽阔

②疆域

③四至点

④行政区