河南财政金融学院《电视摄像基础》2023-2024学年第二学期期末试卷_第1页
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《电视摄像基础》2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在舆情监测和分析中,以下哪个指标对于判断舆情的发展趋势最为重要?()A.舆情信息的发布数量B.舆情信息的传播速度C.舆情信息的情感倾向D.舆情信息的来源渠道2、在社交媒体时代,用户生成内容(UGC)成为信息传播的重要组成部分。以下关于UGC的特点描述,正确的是:()A.质量普遍较高,专业性强B.内容多样,真实性难以保证C.经过严格的编辑和审核流程D.对传统媒体的内容生产没有影响3、在广告投放策略中,对于一款针对老年人群体的保健品,以下哪种媒体选择更合适?()A.时尚杂志B.网络短视频平台C.老年广播电台D.青少年电视频道4、在传媒行业中,版权保护是一个重要的问题。以下行为中,侵犯了版权的是:()A.未经授权,转载他人的文章B.在自己的作品中引用他人的观点,并注明出处C.对他人的作品进行合理的改编和再创作D.购买正版影视作品进行观看和分享5、在综艺节目中的游戏环节设计中,以下哪个原则更能保证游戏的趣味性和参与度?()A.简单易懂B.富有挑战性C.团队合作D.创新独特6、在网络直播盛行的当下,直播内容的质量参差不齐。以下哪种网络直播内容更有可能获得长期的关注和发展?()A.纯粹追求娱乐搞笑,内容低俗的直播B.具有专业知识分享和深度交流的直播C.靠打赏和礼物诱导观众的直播D.没有明确主题,随意闲聊的直播7、在传媒行业的竞争格局中,以下哪种因素更能决定媒体的核心竞争力?()A.资金实力B.技术设备C.人才队伍D.政府支持8、在电影的市场营销中,以下哪种策略更能针对目标受众进行精准推广?()A.大数据分析B.地毯式广告投放C.明星代言D.举办首映式9、在网络舆论引导中,意见领袖的作用不可忽视。以下哪种类型的意见领袖更具有影响力?()A.娱乐明星B.专家学者C.网络红人D.政府官员10、当策划一场线上直播活动时,以下哪个环节对于活动的顺利进行和观众满意度最为关键?()A.活动的宣传推广B.主播的选择C.技术设备的保障D.互动环节的设计11、在广播电视新闻节目中,以下哪种采访方式更能获取深入、有价值的信息?()A.电话采访,节省时间和成本B.街头随机采访,增加趣味性C.深入实地,与采访对象面对面交流D.依赖网络调查问卷12、随着短视频的兴起,新闻报道的形式也发生了变化。对于新闻机构而言,在制作短视频新闻时,以下哪个方面最为关键?()A.运用复杂的特效和音乐,吸引观众注意力B.确保新闻内容简短,不超过30秒C.突出新闻的核心要素,简洁明了地传递信息D.频繁更新,追求发布数量13、在媒体的受众研究中,以下哪种方法更能深入了解受众的需求和偏好?()A.大规模问卷调查B.焦点小组讨论C.数据分析和挖掘D.以上方法综合运用14、在公共关系活动中,企业常常通过媒体来塑造良好形象。以下哪种公关策略更能赢得公众的信任和好感?()A.积极参与公益活动B.发布大量广告宣传C.危机事件发生时隐瞒真相D.雇佣水军制造虚假舆论15、在传媒行业中,以下哪种传播效果研究方法更注重分析受众的心理和行为反应?()A.内容分析法B.问卷调查法C.控制实验法D.个案研究法二、简答题(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)分析娱乐节目在传播中的社会责任,如何避免过度娱乐化和低俗化倾向?2、(本题5分)分析传统媒体的权威性和新媒体的及时性在新闻传播中的各自优势,以及如何实现两者的优势互补?3、(本题5分)深入分析在传媒行业的竞争情报分析中,如何收集和分析竞争对手的信息,为战略决策提供支持。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)在社交媒体语境下,论述媒体如何加强对网络谣言和虚假信息的监测与治理,维护网络舆论环境的清朗。2、(本题5分)广告创意的差异化能够突出品牌的特色。请论述差异化在广告创意中的重要性以及如何实现广告创意的差异化。3、(本题5分)创意文化产业的发展需要媒体的支持和传播。请全面论述媒体在创意文化产业传播中的角色、策略以及如何推动创意文化产业的创新和发展。4、(本题5分)广播电视媒体的社会责任在新时代有了新的内涵和要求。请详细论述广播电视媒体在新时代应承担的社会责任、履行责任的方式和面临的挑战。5、(本题5分)深入论述媒体在报道农村电商发展和农产品品牌建设中的作用和途径,如何助力乡村振兴和农民增收。四、案例分析题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)一部以职场竞争为主题的电视剧因剧情过于夸张、脱离现实而受到观众批评。分析该剧在情节合理性、人物塑造、职场环境呈现等方面的问题,探讨职场题材电视剧如何贴近真实生活。2、(本题10分)一家企业在新品发布时采用了整合营销传播策略,包括

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