七年级地理下册 第八章 东半球其他的地区和国家8.1 中东说课稿 （新版）新人教版

七年级地理下册第八章东半球其他的地区和国家8.1中东说课稿（新版）新人教版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）七年级地理下册第八章东半球其他的地区和国家8.1中东说课稿（新版）新人教版课程基本信息1.课程名称：七年级地理下册第八章东半球其他的地区和国家8.1中东

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：2023年X月X日第X节

4.教学时数：1课时核心素养目标分析1.地理空间观念：引导学生理解中东地区的地理位置、地形地貌等空间特征。

2.人地协调观：认识中东地区水资源短缺、宗教文化丰富等问题，培养学生关注人地关系，思考可持续发展。

3.科学探究精神：通过分析中东地区的气候、资源等，培养学生的观察、分析、归纳等科学探究能力。

4.价值观：了解中东地区的多元文化和宗教信仰，培养学生尊重多元文化，增强国际视野。教学难点与重点1.教学重点：

-中东地区的地理位置：强调中东地区位于亚洲西部，连接亚洲、欧洲和非洲，是“五海三洲之地”。

-中东地区的气候特征：重点讲解中东地区典型的热带沙漠气候，包括其分布、成因和影响。

-中东地区的主要资源：强调石油资源在中东地区的重要性，以及其对该地区经济和政治的影响。

2.教学难点：

-中东地区的水资源问题：难点在于理解中东地区水资源短缺的原因和影响，包括宗教文化中的水观念。

-中东地区的宗教文化差异：难点在于帮助学生理解伊斯兰教、基督教、犹太教等宗教在中东地区的分布和影响。

-中东地区民族矛盾和冲突：难点在于分析中东地区民族矛盾和宗教冲突的原因，以及其对地区稳定的影响。教学方法与策略1.采用讲授法，结合地图和图片，直观展示中东地区的地理位置和资源分布。

2.通过小组讨论，引导学生分析中东地区的水资源问题，提高学生的批判性思维。

3.利用案例研究，分析中东地区的宗教文化差异及其对地区稳定的影响。

4.设计角色扮演活动，让学生模拟中东地区不同民族或宗教群体的生活，增进对多元文化的理解。

5.使用多媒体教学，如视频、动画等，增强学生对中东地区地理特征和文化的感知。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提前一周通过学校在线平台发布预习资料，包括中东地区的地图、历史背景和宗教文化简介。

-设计预习问题：提出如“中东地区为何被称为‘五海三洲之地’？”、“中东地区的石油资源对当地经济有何影响？”等问题。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生通过阅读资料，初步了解中东地区的地理位置和资源。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，并记录下自己的初步理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和疑问提交至班级微信群，以便教师了解预习情况。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：播放中东地区的视频，激发学生兴趣，引出“中东地区的地理特征”这一主题。

-讲解知识点：详细讲解中东地区的气候特征、水资源问题以及宗教文化差异。

-组织课堂活动：进行小组讨论，让学生分析中东地区的民族矛盾和宗教冲突的原因。

学生活动：

-听讲并思考：学生在听讲过程中积极思考，尝试将预习时的疑问与课堂内容相结合。

-参与课堂活动：学生积极参与讨论，分享自己对中东地区问题的看法。

-提问与讨论：学生提出自己在预习和听讲过程中遇到的问题，与其他同学和老师共同探讨。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：要求学生收集关于中东地区的一个新闻事件，分析其背后的地理、宗教或政治因素。

-提供拓展资源：推荐相关的书籍、网站和视频，供学生课后进一步学习。

学生活动：

-完成作业：学生根据作业要求，完成对中东地区新闻事件的分析报告。

-拓展学习：学生利用教师提供的资源，进行更深入的学习和研究。

-反思总结：学生在完成作业后，反思自己的学习过程，总结学习心得，并提出改进建议。教学资源拓展1.拓展资源：

-中东地区地图集：提供详细的中东地区地图，包括各国边界、主要城市、河流、山脉等地理信息。

-中东地区历史文献：收集与中东地区历史相关的文献资料，如《古兰经》、历史记载等，帮助学生了解中东地区的文化背景。

-中东地区宗教文化资料：介绍中东地区主要宗教——伊斯兰教、基督教、犹太教的起源、教义和习俗。

-中东地区经济发展报告：收集中东地区石油资源、农业、工业等方面的经济发展报告，分析其对地区和国家的影响。

-中东地区冲突案例分析：收集中东地区民族矛盾和宗教冲突的案例，分析其历史原因、现状和解决途径。

2.拓展建议：

-地理知识拓展：

-引导学生对比中东地区与其他地区的地理特征，如气候、地形、资源等，加深对地理空间观念的理解。

-通过中东地区地图，让学生识别主要地理事物，如河流、山脉、沙漠等，培养地图阅读能力。

-历史文化拓展：

-探讨中东地区古代文明，如古巴比伦、波斯等，了解其历史发展和对世界文明的贡献。

-分析中东地区宗教文化的传播和影响，如伊斯兰教在阿拉伯半岛的兴起，以及其在世界各地的传播。

-经济发展拓展：

-研究中东地区石油资源的开发与利用，分析其对全球经济的影响。

-探讨中东地区农业、工业的发展现状和挑战，如水资源短缺、环境污染等。

-冲突与和平拓展：

-分析中东地区民族矛盾和宗教冲突的原因，如领土争端、宗教信仰差异等。

-研究国际社会在中东地区冲突中的角色和作用，如联合国、欧盟等国际组织。

-现实问题拓展：

-关注中东地区当前的时事热点，如叙利亚危机、巴以冲突等，引导学生思考国际政治、地缘政治等问题。

-分析中东地区难民问题，了解难民对当地社会和全球经济的影响。板书设计①中东地区地理位置

-地理位置：亚洲西部，连接亚洲、欧洲和非洲

-“五海三洲之地”：地中海、黑海、里海、阿拉伯海、红海；亚洲、欧洲、非洲

②中东地区气候特征

-气候类型：热带沙漠气候

-气候特点：全年高温少雨，沙漠广布

③中东地区主要资源

-石油资源：丰富，对地区经济影响巨大

-其他资源：天然气、铜、铁等

④中东地区水资源问题

-水资源短缺：沙漠地区，降水稀少

-水资源利用：节水措施、跨流域调水

⑤中东地区宗教文化

-主要宗教：伊斯兰教、基督教、犹太教

-宗教文化特点：宗教信仰对社会生活影响深远

⑥中东地区民族矛盾与冲突

-民族矛盾：民族构成复杂，民族关系紧张