小学科技作文

小学科技作文菁选

[**]小学科技作文八篇

在**淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特

点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文

呢？以下是小编为大家收集的小学科技作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到

大家。

小学科技作文篇1

今年夏天，我和妈妈、爸爸去哈尔滨玩，我们去了科技馆，在那里，我们

看到了许多新奇有趣的东西。有倾斜小屋、隐身人、方轮自行车……在这里我

只给大家介绍其中的‘一种。

我们在科技馆里玩得正开心，忽然，从不远处传来了一阵又一阵的尖叫声

和笑声。我们也凑过去看，原来是座桥，许多人在上面走，有的人尖叫，有

的人发出笑声，而且，他们都摇摇晃晃的，像是喝醉了酒一样。我和妈妈想：

这是怎么回事呢？为什么他们会这样呢？于是，我和妈妈好奇地走上桥，桥怎

么摇晃起来？我和妈妈紧紧地拉着手，抓住栏杆，摇摇晃晃挪着步子向前蹭。

终于过了桥。我们站在桥旁，一边看着，一边思索着。啊！原来是桥被罩子罩

在了里面，罩子的内壁是镜子，是它在转动。于是我和妈妈还想再体验一下，

这次我们就没那么害怕了。我和妈妈还闭上眼睛，感受一下c哇！闭上眼睛就

感觉不出来桥在转了，感觉很*稳。

科技真是太神奇有趣了。

吉林长春二道区长春市笫一外国语学校小学部四年级：黄麟

小学科技作文篇2

“预备开始……”“王XX,快来这儿比四驱车。”“看，我的蓝鸟飞机

飞得多高！”……

刚来到学校操场，就听见一阵阵点名声、欢呼声。你猜怎么了？是我们学

校正在举行科技节活动。操场上人声鼎沸，就像开了锅的水,望望四周，有的

同学拿着手中的‘遥控车，似乎正焦急万分地寻找比赛场地：有的同学却早己在

排队了；还有同学正专心致志地比赛着，似乎任何声音都影响不了他们。

而我，很荣幸地被老师选为“雷速登”遥控车的选手。我拿着车子，在老

师那儿点名后，靠在足球门上，一边等一边看着其他选手的水*。不由得，我好

紧张，他们一个个开得好娴：巧妙地绕开障碍物，又稳重地弄了个大转弯，再

快速地移库，来到终点，他们脸上并没有一点儿紧张的神情，那么自然。报成

绩了，都在秒以内。我怕了，我怕我碰到障碍物，没成绩，我怕我东拐西绕，

动作慢吞吞，我更怕听到周围同学的嘲笑。因为我根本不会开遥控车，要不是

为了这次比赛，我才不会去碰遥控车，这种一般是男孩子玩的东西。该我了，

加油。刚开始，我开得不错，转弯，呀，碰到障碍物了，糟了。幸好，评委老

师又给了我一次机会。但第二次又碰到了，没办法，没有成绩。没事，正在参

与，我安慰自己。

再看看四周，活动已进入了**,欢呼声，喝彩声，隆隆声（四驱车等发出

的声音），声声入耳，各种声音交织在一起，犹如午夜的潮声。过了好一会

儿，各种项目落下了帷幕。有的同学似乎得了个好成绩，在手舞足蹈呢，有的

同学似乎得了不好的名次，在哪儿失望呢！一个个班级陆陆续续回到了教室，

操场渐渐安静下来。

这次科技节活动不仅让我们了解到了科技小知识，还让我们体会到了比赛

的酸甜辣。

小学科技作文篇3

我这次去科技馆不是和妈妈一起去，而是随着补习班一包去游一趟，和补

习班去我是头一次遇到，因此我特别的兴奋。

上午我们参观了博物馆，下午就去科技馆。老师买好门票，大家先进去。

在科技馆里最引人注目的是那间鬼屋。正当郭老师要上二楼时，我扯了扯郭老

师的衣服，激动地说：“一楼还没**呢，怎么就上楼了！看，那边有间鬼屋，我

们去看看吧！”“哼，鬼屋有什么好玩的！”冯宇航笑嘻嘻地说。来到里面首先

是短短的一段视频，接着灯熄了，视频也关了。再带上，紧接着从耳机里传出

沉重的话，一开始我不禁想：这算什么，一点也不可怕。又过了几分钟，那人

的话说得越来越阴森，“踏踏踏”这脚步声越来越近，也越来越响。地板也一

阵一阵的，“啊”王依发出了一声尖叫，一会儿又安静下来。王杰也很害怕，

用手电筒一照，发现冯宇航不见了，他大惊失色，全身打着哆嗦，我见他害怕

的样子，我不禁笑了。突然看见冯宇航，原来他怕得躲在桌子底下了，他抱着书

包，于不停的颤动着。在这间鬼屋里，我们有的‘抱着头，有的拿着手电筒，不

停得照着四周，还有的低着头似乎要哭了。我们各有各的姿态，慌张到了极

点，终于灯开了。有的人还是胆战心惊地向四周望了望，这才松了口气，来到

外面，大家开始七嘴八舌，纷纷议论刚才的经过。后来我们又玩了许多游戏才

回家。

回到家里我知道了就是听鬼故事，也要有勇气，不能动不动就被吓着。

小学科技作文篇4

十一月是我校的科技活动月。在这个月中，同学们每人都做了一件精制的

作品，参加学校举办的科技展览会。

星期五下午，展览会正式开幕了。一走进展览室，我就被那一件件小巧玲

珑，形彩各异的展品吸引住了。

我先来到六年级展区，这里的展品各式各样，其中最引注目的是一个漂亮

的“天鹅湖”。这时，只见讲解员把放在“天鹅”底部的磁铁来回移动，“天

鹅”就慢慢地“游”起来，那可爱的姿态，吸引了许多同学C旁边的一个同学

告诉我，天鹅不但长得漂亮，而且还是国家重点保护的鸟类之呢！

按下去是五年级展区，摆在桌上的一件件小作品都非常有趣，特别是那个

小机器人，眼睛一闪一闪的，非常逗人喜爱。一个同学介绍说：“这个会动的

机器人，只是一个少年儿童的科技制作，真的机器人不但会说话，而且还会帮

助人们干好多事。比如说：做饭、买菜、洗衣服……我想：我长大了一定要做

一个会开飞机的机器人，让它带我到月宫去搞科学实验。

下面就是我们四年级展区了，我看到自己的'晴雨计也摆在桌上，心里别提

有多高兴了。忽然，我看见在旁边摆着一架小钢琴，心想：科技作品都是自己

做的，买架儿童钢琴摆上算什么。仔细一看，原来也是同学们自己做的。我便

自言自语地说：“做得可真好，把我都唬住了。”只见这小钢琴全身油亮油亮

的，漆黑的琴键，用手一按就发出清脆悦耳的响声。

后来，我们又参观了一、二、三年级的展品。这里的展览品有会飞的，

会跑的，能下水的，这些小制作都非常有趣。

听老师说，以后还要举办这样的展览会，我真盼望下次科技展览会赶快到

来。

小学科技作文篇5

现代科技不断进步、发展，成就了我们丰富多彩的生活，和趣味无穷的

“生活科技。要说“生活科技”是什么，就得听我的“演讲”了。

好了，在座的各位，请安静倾听，不要打断我的“长篇大论”！听着，这

“生活科技”表面上是说一一使生活便利，也充满乐趣的发明、创造；但也是

指除科学家以外的任何人都可以来创造，只要你会发现、探索，产生一瞬即逝

的奇妙灵感，并用行动让它成为现实，这样你就可以当生活中的“达人科学

家”了！

不信的‘话，我就说一个真实的故事，用事实来证明。1847年2月11日，

在**一个叫米兰的小镇上，一个长着圆脸蛋、蓝眼睛、淡色的头发的小男孩降

生了。男孩长得偎秀气，跟妈妈像极了。他就是爱迪生一一真正发明电灯使之

大放光明的发明家。他是铁路工人的孩子，小学没读玩就辍学，在火车上卖报

度日。爱迪生决心制造电灯，为人类带来光明。他在认真总结了前人制造电灯

的失败经验后，制定详细的试验计划，他将1600多种耐热发光材料逐一地试验

下来，唯独价格贵得惊人的白金丝性能最好，必须找到更合适的材料来代替。

1879年，爱迪生最后决定用炭丝来作灯丝。结果，电灯亮了，竟能连续使用45

小时。就这样，世界上第一批炭丝的白炽灯问世了。可爱迪生发明炭丝作灯丝

后，又接连试验了6000多种植物纤维，最后又选用竹丝。结果，电灯竟可连续

点亮1200小时。从此，电灯跃上新台阶，日光灯、碘铝灯等形形**的灯如雨后

春笋般登上照明舞台。灯使黑暗化为光明，使大千世界变得更光彩夺目，绚丽

多姿。

这便是证明了，除了要有好的灵感和启发，更重要的是要有坚持不懈的精

神和努力创新的品质。这样，科技才会不断前进发展！

小学科技作文篇6

8月29日上午，我们去了上海科技馆，先去了动物世界、生物万象里面有

蝙蝠洞、还有瀑布等等。

然后去了智慧之光，又去了地震区，最后我开着水果车进入了一个假人口

里，先进了舌头、牙齿、二指肠、小肠、大肠最后把我们给拉出来了，好玩

吧！

小学科技作文篇7

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游地球映入眼帘的是一个晶

莹的球体，上面蓝色和白色纹痕相互交错，周围裹着一层水蓝色的“纱衣”。

可谁知道，这颗“宝石”正面临着资源危机，石油资源所剩无几，水资源被污

染，大气层稀薄，有的地方甚至出现臭氧层的空洞，被太阳的紫外线无情的毁

坏，森林资源大幅度减少，但还是被人们滥砍乱伐，或许你们没听见，地球母

亲在**啊！罪魁祸首不是别人，而是人类，是人类亳无节制地开采和破坏地球

资源。拿石油来讲，它仅仅只够我们用五十年！于是人们开始“保护”地球资

源，往汽油里添加乙醇（酒精）己是杯水车薪，而且要用大量的与人类息息相

关食物一一玉米等农作物来制作乙醇，乙醇本身就会破坏自然……

在此，我向大家推荐一种新能源一一太阳能，太阳能是取之不尽、用之不

竭绿色环保能源。人们的科技水*已经能把太阳能转换成电能、热能等各种形式

的'能量，并且已开始应用。例如，我们用的太阳能热水器就是其中只一。

太阳能热水器不但不利用和破坏地球资源，而且省时、省力、省钱。赤日

炎炎的一天，当你出去工作，累的满头大汗，很想洗澡，这时却放出冰凉刺骨

的自来水，使你打个哆嗦感冒了。但是，如果有太阳能热水器，一回家就能冲

个舒服的温水澡，冲掉你一身的疲惫；寒风呼啸的冬天，泡热水澡是最享受的

一件事，此时，你只需打开太阳能热水器，热水哗啦啦的流出来，躺在浴池里

尽情地享受只属于你的温暖吧！

现在还发明了太阳能汽车。这种汽车不用烧汽油，而是靠车顶上的太阳能

电池板吸收太阳光，并把太阳光转换为电能，储存下来，再由电能来带动汽

车，没有发动机的噪音和尾气绝对环保。假如你坐在它的里面，只要打开卫星

定位导航系统，输入你要去的目的地后，你只管听听音乐、欣赏路边风景，它

会以最安全、最快捷的路线把你送到目的地。

太阳能是环保的绿色能源是我见过的最好的能源了。我们一定要好好地开

发和利用上帝赐予我们宝贵的太阳能，让它为人类作出更多的贡献！

小学科技作文篇8

7月26日，就是我将提起背包，去**参加夏令营的那天，明媚的阳光和我

说了声88,我就告别了张家港。

说实话，在**只有一个地方最好玩，那就是**科技馆。刚到科技馆的门

口，一阵寒风向我吹来，仔细一看，原来是上下起伏的气球，看起来十分神

气，排了一会队，终于能进去了，我和顾铉祺兴冲冲来到一楼，我们一会儿摸

摸这边，一会儿望望那边，对一切事物都感到十分好奇，我和顾桂祺都很喜欢

“踩水车”你只要坐在上面不断踩就行了，我赶紧排队，终于轮到我和顾铉祺

了，我们兴奋地坐上椅子，不过我很惨，总是掉下去，我们边踩边听别人聊

天，可是突然听到一个人说竟没有2、3、4楼，我们对望了一眼，气得差点吐

血，可是离集合的时间只差半个小时了，便飞奔进了电梯，因为这儿的电梯是

前门进，后门出的，刚到2楼，我俩便想挤出去，可人太多了，我们只好去3

楼，我们东逛逛，西逛逛也没找到什么好玩的，这时，顾钮祺带我去了一个地

方，那个地方是像农场一样的要让屏幕上方的农夫给植物浇水，施肥什么

的，不过这机器好像坏了，一直做着同样的动作，我们便失望地又去看别的

了，我和顾铉祺绕来绕去也没找到个好玩的，突然顾任祺问我几点了，我打开

手机，发现还有五分钟就要集合了，我和顾钮祺便急急忙忙的来到了集合地，

看到好多人都在吃冰淇淋，又问唐瑜冰激淋在哪里买的，她想了想，回答说：

“在2楼买的。"我点点头，心里真后悔没有去2楼。这时，导游通知要回宿

舍了，我们便依依不舍的离开了科技馆！

啊，美丽的科技馆，更多的奥妙我下次一定会来看个究竟的。

小学科技作文菁选扩展阅读

小学科技作文菁选（扩展1）

——小学科技作文菁选

【必备】小学科技作文4篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟

悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要

**o你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的小学科技作文4篇,

仅供参考，大家一起来看看吧。

小学科技作文篇1

一个风和日丽的早晨，学校举行了一次难得的春游活动一一参观**科技

馆。在这次活动中，我是玩得一身疲惫，学生们可是精神百倍，科技馆让我们

增长了许多见识，是不是未来的汽车真的’会飞上蓝天，没有什么是不可能

的，只要我们会发现科学，什么都会实现。我突然间想到了如果让孩子们画

《未来的世界》他们会想画什么，对，很不错的主题。在一年级的美术课中就

有一课《我在空中飞》，在这课中可以让孩子发挥想象，创作一幅画。回来时

孩子们还是叽叽喳喳说个不停，可老师们却累得睡着了。

小学科技作文篇2

今天是个好日子一一我是这样认为的，今天我们去了科技馆。在车上，因

为我晕车，所以觉得时间特别漫长，有一种度日如年的感觉。

终于到了，我们买好票注入科技馆。我们刚进去的时候，人还寥寥无几，

但玩了一会儿，人就逐渐变多了。我们看了模拟火箭发射，玩了踩气球，还模

拟开了一次船，还在“森林”里玩了一会儿.....

我非常喜欢一个游戏，那是一个灭火游戏。经过几次失败后，我总结出了

经验：冒烟的.地方一定会着火，而且喷水不能停。如果有两处地方起了火，一

处刚才已经灭过一次了，就先不要管它，先把新起的火灭了，这样知己知彼就

能百战百胜。

我们还看了一部4D电影，叫《太空英雄》。外星人屡次侵犯地球，人类向

外星球发起进攻，虽然付出了很大的代价，但是最终胜利了,这是一部动感电

影，椅子可以来回晃动，还可以喷出一些气或水。当电影上演到外星毛毛虫爬

出时，我的脚卜就觉得真有东西爬过一样，但我知道那只是一些气。这部电影

虽然算不上惊险刺激，但我感觉也不错。

来到科技馆，让我增长了许多知识、见识，希望你们也来参观噢！

小学科技作文篇3

一架架飞机升上天空，在空中不断盘旋；一艘艘小船浮在水面，等待重物

考验；一枚枚鸡蛋全副武装，准备开始跳伞……我们全校开展了第四届科技奥

运会，本届科奥会的主题是“科技、探索、梦想、创新”。

操场上的每一个角落都可以看到同学们活动的身影。先去看看“雷速登”

遥控车的比赛现场。一位同学正把他的遥控车放到出发点，随着老师的一声

“开始”，他熟练地把遥控车开出车库，左右掌控者遥控器。按按这边，压压

那边，遥控车像似被施了魔法似的，躲过一个又一个障碍物。同学们看着飞奔

的汽车，对他的水*啧啧称赞，不过9秒，他便到达了终点。只见这位同学捧着

他的遥控车走出赛场，满面春风，与同班同学击掌相庆”耶，成功了！”

再去看看一二年级小朋友们的“高空坠蛋”。你看！一个绑满花花**气球

的鸡蛋正从五楼“飘”下来，楼下的同学们都仰着不住脸地喊着。可惜天有不

测风云，一阵大风忽然吹来，鸡蛋上的.气球马上变得东倒衽歪，竟飞出来比赛

场地几米远。唉！看来鸡蛋上绑气球虽然可以保持*衡，但是一有风吹，就容易

改变飞行方向。也有的同学把筷子支成了一个三角形，把鸡蛋拴在里面，在老

师的帮助下，扔下了楼，那位小同学急忙飞奔下楼，去看看自己的鸡蛋有没有

碎。“没碎，没碎”这位同学兴奋地高声大喊，从五楼跑的一楼的疲惫感早已

烟消云散，红扑扑的脸蛋上沁出细细的汗珠。周围的同学们也十分羡慕地看着

她。希望自己也能有这么好的比赛成绩。

本届科奥会让同学们懂得了许多科学小知识。不管大家又没有得奖，我想

大家的心中也一定充满甜蜜吧！

小学科技作文篇4

一下车我惊呆了，只见眼前一个大玻璃球，球上镶嵌着一颗眼珠子模样的

大白球，这就是科技馆的中心了。我来不及坐电梯，迫不及待地从楼梯冲进那

颗大眼睛，开始我的科技馆之旅。

第一站是食物之旅。这是一个很热门的项目。我九点二十分到达，食物之

旅门口已经人山人海。我们耐心等待了一个多小时，终于可以上车了。工作人

员把我安排到一辆梨子车上，梨子车载着我进入了一张大嘴巴里。嘴巴里都是

看起来很恶心的口腔腺，口腔腺里有一些块状的食物。我还没明白是怎么回

事，小车以飞快地速度载着我滑入了长长的食道，突然慢了下来，原来我们来

到了人体的消化器官一胃。胃里面储存着许多胃酸，它们把我们变成了粘稠

状。我又被一股力量冲到了肝，肝是解毒有害物质的大型器官。他把我们吃下

去的食物营养吸收了。接下去，我们又坐着小车来到了胰腺，胰腺会分泌消化

酶。它把我们消化成了浆糊状。停留一会，小车子又带着我们带到了长长的小

肠，小肠把我们的养分都吸收了，最后我们来到了大肠，大肠又把我们的水分

吸走了。我们变成了干巴巴的臭臭，从屁屁里飞了出来。太惊险了，还好出来

了，我松了一大气！后来我才知道，这原来是一个4D的电影，太逼真了，让我

明白了食物的惊奇之旅。

第二站：动物世界。我们去五大洲拜访了难得一见的土著“居民”，观看

了三百多件精美绝伦的****。瞧，非常大草原的大象向我走来了，一会我又来

到了亚马逊丛林一小时的时间我走遍了五大洲I。这一切都要感谢伟大的

肯尼斯.尤金.贝林，他给上海科技馆捐出了200多件****。

最后一站，机器人世界。这里有各种各样的机器人。会跳舞的机器人，会

变魔术的.机器人，会玩魔方的机器人....我把一个三阶玩魔打乱了，机器了一

会功夫就还原了。最厉害的要算会画画的机器人。我和妈妈在电脑前拍了一张

合影，机器人花了一点时间竟然把我和妈**肖像栩栩如生地画在了纸上，还写

上“上海科技馆参观留念20xx.04.30"o那个字写得可真漂亮，比打印的还好

看。

不知不觉就到了科技馆闭馆的时间了，我还有很多项目没来得及参观呢。

上海科技馆--一个既能增长见识又可以休闲娱乐的好去处。再见了，大象，再

见了机器人！

小学科技作文菁选（扩展2）

一一小学科技作文普选

小学科技作文3篇

在我们*凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结

构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编

帮大家整理的小学科技作文3篇，欢迎阅读与收藏。

小学科技作文篇1

生活真是处处离不开电。早上起床，天还没有大亮，我打开了电灯，家里

的饮水机帮我们烧起了热水，我从冰箱拿出面包，妈妈用电煎锅给我做起了美

味的早餐，然后洗衣机开始帮我们洗衣服。电梯带我们下楼，电动门打开，我

们走出小区。到了教室，同学们已经打开了灯，老师的电脑已经打开，学校播

放着音乐……

我无法想象没有电的生活，但是电究竟是怎么来的呢？我好奇地问爸爸，

通过爸爸的讲解，我对电有了一些简单的了解，人类最早认识电，是发现人戴

在身上的琥珀与丝绸的衣服发生摩擦后，琥珀就会吸引灰尘、羽毛等小物体，

那时的人们把这种不可理解的.力量叫做“电”，后来，人们发现自然界中有两

种电荷，被绸子摩擦过的玻璃棒带正电荷，被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。

带相同电荷的物体相互排斥，带不同电荷的物体相互吸引。1897年，英国科学

家汤姆逊发现原子的中心是带正电的原子核，带负电的电子在电力吸引作用下

绕原子核运动。不同的物质，原子核对电子的吸引力强弱不同，两个物体相互

摩擦时，电子会从原子核吸引力小的物体，转移到原子核吸引力大的物体上，

失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。所以，摩擦生电的实质是：

电子发生了转移。我们生活会发现很多摩擦生电的例子：比如睡觉前脱毛衣，

就会有“哗哗哗”的静电，天气干燥的时候，妈妈梳头也会出现，头发跟着梳

子走的情形，还有泡沫盒子里面的白色粒子也会吸附在我们的身上，甚至我们

与好朋友拥抱一下，也会被彼此电到哦！还有一次，我发现油罐车的车尾下面

拖着一段铁链，我很好奇的问爸爸，他说，油罐车里面的油与油罐发生摩擦，

使油罐带电，而汽车轮胎是橡胶不导电，油罐带的电荷不能通过它传到地下，

电荷越积越多，就可能产生火花，从而引发爆炸，所以需要在车底下拖一根小

尾巴。油罐里的电荷通过铁链转移到地面了。

为了让我更深入的了解电，爸爸带我做了一个小实验-----水果电池，其

实生活中有很多东西都可以产生电，很多果蔬的汁液可以说就是一种电解液，

做这个实验还需要两个金属片与导线。一般采用的是铜片与锌片（铁，锡都

行），由于锌片的化学性质比铜更活泼，当这两种金属同时处在酸液中时，锌

就会失去电子，这些失去的电子沿着导线传到铜片上，形成电流。因此锌作为

负极，铜作为正极。如果在该电路中再连接一个LED灯泡的话，灯泡便可以发

光。

我们开始准备材料，家里的电线是铜线，我截取了一截，锌片不好找，爸

爸准备拆开废旧电池，从里面取出锌片，考虑到会产生一些污染，我建议用铁

钉代替，家里正好有土豆与***,我想都试试，看看哪个效果好，我们又从五金

店购买了小灯泡一个，5号电池一个，一些电线。第一步，我先试验小灯泡能

否正常发光。很好，咱们小灯泡亮了，说明我们接的线路没有问题。其实刚开

始，我还是很怕碰电线的，我担心电流会击到我，爸爸说没关系的，这个电流

非常微弱的。然后，我切开一个土豆，把灯泡两端的电线分别绑上铁钉与铜

丝，然后**土豆里面。可是灯泡没有亮，我想应该是一个土豆力量不够大。我

马上切了好多土豆，分别接上铁钉与铜丝。

小学科技作文篇2

我们的生活中几乎都是高科技，高科技给我们带来了很大的方便！

例一：每家每户都用过的“电视”。电视成为大众文化的一部分，人们便

不由自主地把更多的业余时间锁定在电视屏幕前。尽管作为第四**的互联网与

日益风靡的电脑游戏正在分解着人们的.***与业余生活，但电视的霸权地位还

将在很长一段时间内存在，并在一定程度上左右着广大受众的思维乃至行为方

式。经过日常生活的紧张和焦虑，人们期待着坐在电视机旁放松、开心和被逗

得开怀大笑的时刻。

例二：每家每户都知道的“电脑”。1它可以在上面玩游戏。利用电脑可

以玩各种各样的游戏，以便让人们在闲暇之余可以很好的放松，但不能上瘾

哟！2它可以存放很多东西，一张普通光盘竟可以存放3亿多个汉字，是不是

令你惊讶！3它可以画画，不仅可以随心所欲地创作，而且可以方便地改变颜

色电脑在给人们带来方便和好处的同时，它也有很多的副作用。如长时间看电

脑对眼睛伤害非常大，长期玩网络游戏对人们的身心健康不利，长期使用电脑

不运动而带来的电脑病越来越多。所以要科学合理的使用电脑，让它真正成为

你生活中的良师益友。

例三：每家每户都有“空调”。1它可以降温，一般空调温度都可以**在

16-32度，所以不管是夏天还是冬天，都可以有效的调节室内温度。2它可以

降湿，一般的空调在制冷的过程中都可以降湿的，这样能使人处在湿度为40%-

-60%左右的舒适环境中。3它可以升温，空调还有一个功效就是升温，特别是

南方的冬天，室内装了空调能够给室内升温到一个舒适的环境。等等。所以空

调是人们最依赖不可缺少的一样高科技。

现在我生活在这种什么都不缺而且有很多时间的生活中，我为此感到幸

福！

小学科技作文篇3

我们期待已久的科技艺术节终于开幕了！今天下午，我们兴致勃勃的观看

这次科技艺术节的开幕式一一四年级大哥哥大姐姐们的专场表演。

一进操场，我就被眼前装饰一新的舞台吸引了。你瞧！四个**的五彩缤纷

的美术变体字“童年欢歌”赫然展现在舞台正上方，“濮阳市实验小学第三届

科技艺术节”一行***字呈拱形排列在主题“童年欢歌”上面，像一把***伞，

又像一座闪着七彩金光的彩虹，美极了！两个活泼可爱的美羊羊飞舞在“童年

欢歌”左右，增添了几分活泼，真是美轮美奂。舞台下方一排青翠欲滴的花树

更使漂亮的舞台焕发住勃勃生机，好像在期待着同学们的精彩表演呢！

一阵悠扬的音乐响起，节目开始了，我们都睁大眼睛不想漏过一点精彩。

我觉得母个节目都非常好看，特别是《*木功夫》、《百变小魔女》、《阳光女

孩》、《菠萝蜜》、《时装秀》和《浪漫樱花》等，他们的表演征服了我的眼

睛。

开场舞《菠萝蜜》实在漂亮，演员们身着橘色服装，头戴橘色头饰，一会

儿跑到这儿，一会儿跑到哪儿，迷人可爱，真像一个个勤劳的小蜜蜂，在百花

园里采蜜。更有趣的是她们还分成两队来对话，逗得观众哈哈大笑，真是太好

看了！不仅是这一个节目好，在《百变小魔女》中，出场的人物是三个大姐

姐，她们穿着雪白雪白的衣服，像天使般飞舞，比天鹅还美丽，那优雅的动作

和清脆动人的歌声，令我们陶醉不已……当她们得表演结束的‘时候，我带头疯

狂的鼓掌，为她们的精彩演出表示祝贺！武术表演《**功夫》也不甘落后，那

些“武林小子”们真是“站似一棵松，坐似一个钟”啊！那劲头、那功夫实在

了得。他们的“高空翻”，三百六十度大旋转，威风极了，让我们同学们心中

赞叹不已。

节目结束了，我还沉浸在欢乐的气氛中……老师说今天只是一个开始，本

次科技艺术节将持续四天，我们每天都会欣赏到不同年级带来的精彩演出。

哇，真是一个令我期待、精彩纷呈的科技艺术节啊！

小学科技作文菁选（扩展3）

——小学科技作文菁选

有关小学科技作文三篇

在**淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活

动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收

集整理的小学科技作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学科技作文篇1

学校**我们去参观科技馆，一路上同学们兴奋着。

一下车“爱科技TM科技探索中心”这几行大字映入我的眼帘。我们赶紧排

好队，想快些进去。进去之后我感觉像是到了一个科技大家族。

一进门，我就被深深吸引了。机器人、模拟器……各种好玩的，让我不禁

想多看看几眼。不一会，芳芳老师带着我们进了3号教室一一3D打印室。在这

里，老师给我们讲解了什么是3D打印，过程是怎样的.，演示完之后，便让我

们去体验外面3D打印中的“厉动”技术。

“厉动”技术就是人能把手伸进屏幕里。怎么能伸进去呢？因为桌子上放

了一个感应器，可以把自己的动作捕捉放在屏幕里，像实际操作一样。我迫不

及待地来到一台电脑前，把手*放在半空中，想用手帮屏幕中的花摘花瓣，可是

我左晃右晃，不是把花全摘了，就是放错地方了，怎么摘都摘不到，让我时不

时想挠挠头。看看旁边的同学，玩得可开心啦，时不时笑一下，还惊呼一声。

我也被他们的快乐感染了。

体验完这个项目，我们又来到了另外两个教室：1号虚拟现实教室VR世界

和2号增强现实世界。听完课后，我们又开始体验了。

我戴上VR眼镜，看看虚拟空间。我迫不及待地睁开眼，一个美丽的公园呈

现在我眼前。往脚下一瞧，吓了一跳，好高啊，我的腿不禁抖了一下。要知道

我特别恐高。玩到一半时，还有人抽开了椅子，吓得我直接坐到了地上。玩了

游公园以后，我还运用着眼镜观赏了海底世界，好漂亮啊。

之后，我们又去画了能活的鱼。首先我拿到一张画有鱼外型的纸，上面是

一条奇怪的鱼，然后涂色，老师将我们画好的鱼用扫描器扫描，投影到大屏幕

上，那些鱼奇妙地活了，在屏幕上游来游去，好神奇！

参观完后，我真感觉这科技馆就像个科技大家族。让我感受到了科技的奇

幻和魔力！

小学科技作文篇2

今天，期待已久的科技馆参观活动终于来了。

仰望天空，阳光明媚，太阳公公使劲向大地散发着光芒，像是在对我们微

笑。我的心情不由得更加愉悦。

到了科技馆，我们参观的房间虽然不是很大，却摆放了很多样式各异的仪

器。我感到非常新奇，很想每种仪器都摸索一下，试图从中探索科学的奥秘。

粗略数了一下大概有40多种仪器。首先映入眼帘的是一个巨大的球体，上

面写着“球幕影院”四个大字。我们先看了一会儿关于宇宙的.短片，知道了很

多星球的样子以及在宇宙的位置等知识。

这么多的仪器中，我最喜欢的是“骑自行车”、“开家具灯”和“选择合

适的避难所”这三种仪器。

我们先来看一下骑自行车。一个假人坐在自行车上，上面有一个显示器。

人骑着自行车运动，显示器上就会根据骑行的状态显示你是否超速，有没有闯

红灯等各种运行信息，提示你纠正错误，正确行驶。

然后我们展示的是开家具灯。只见在一个家的模型里摆放着各种家具，下

面有一个开关**。试想晚上在卧室点一下**开关，明亮的灯光将家里映衬的分

外漂亮。想休息了就再点一下，一个安宁的空间就展现在我们面前。

最后我们来说一说选择合适的避难所。设计的场景是假如地震了，有家

里、野外、学校、商店四个避难场所。你想选择哪个就用磁铁将小人儿吸到哪

个位置。电脑会自动告诉你是否选对了以及原因。

我感受着科技的魔力与魅力，久久不愿离去，我对她更加地痴迷。随着科

技的发展，我们的生活也一定会更加便利，更加美好！

小学科技作文篇3

今天晚上，我看着那科技书不觉已进入了梦乡，科技城作文。

突然，有两个同龄的小朋友来到了我家，他们自我介绍说：

“我们是科技城来的小朋友，我叫阿大，他是可可。你想去我们的城市一

一科技城吗？”

我听了兴奋地说：

“当然想去了。”

“那就马上走吧！”他们说。

我点了点头。

于是，他们向我手上撒了点东西，霎时间，我只能听见耳边“嗖一

嗖……”地风声，

过了一会，他们对我说：

“到了，到了!

我睁眼一看三个金碧辉煌的大字科技城”。我怀着好奇的.心情走上前，可

被门口的“**”一一机器人拦住，可可向他们一挥手，他们马上让我进入了。

我们来到了马路边，我惊奇地喊出了声音。我看见好多车都在空中

“飞”，我们**一辆车，阿大对我说：

“这是喷气式大发，这车无人驾驶。”

不一会儿，我们就来到一个大楼门前，他们说：

“这座楼有1000层高，在楼顶还有一个老大的足球场。”

突然，我被一个叫声唤醒，这才知道是个梦。

科技城真是不可思议。

小学科技作文菁选（扩展4）

——小学科技作文普选

精选小学科技作文三篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据

体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写

作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学科技作文3篇，欢迎阅

读，希望大家能够喜欢。

小学科技作文篇1

***的时候，妈妈带我去上海科技馆玩.来到科技馆，我一看，那里到处是人山

人海，我往上面一看，科技馆叮大了！

我和妈妈来到了一楼，乘着电梯，到了感受地震的地方，还没开始，我的心就

怦怦地跳个不停.开始了，旁边有几块石头动起来了，我们站在小桥上，听到石头

滚动的声音，我们都站不稳了.

我们又来到二楼的.视听乐园.我和妈妈挑了几个项目.在视听乐园里面，我

玩了乘船去悉尼，冲浪,滑雪比赛........可刺激了！

我们来到了顶层，看到到处是各种各样的火箭.还看见我们**的火箭和卫星.

上海科技馆的东西可精彩了，我一定要妈妈带我再来一次.

小学科技作文篇2

临****新开了一个科技玩场。它就像一块磁铁一样，吸引了无数人的眼

球，好奇的人们络绎不绝地从四面八方赶来。星期六下午，我满怀期待在妈**

陪同下一起来到了科技园玩场。

我迫不及待地跨入玩场的大门。

首先映入眼帘的是一个个摆放的井井有条的新奇的科技玩意。有数字九宫

格，海模快艇，机器人拍照……

好奇的我来到了奇妙的’摩擦起电的台边。认真看完了解说后，便津津有味

地体验起来。这是一个装有无数白色小泡沫的透明的塑料盒子，我顺手拿起边

上的卡通娃娃，用力地反复地摩擦塑料盒子的顶部。在摩擦的同时，我惊奇地

发现，每摩擦一下，吸附在塑料盒顶部的小泡沫就会随着摩擦的方向轻轻地摆

动起来。像舞台上的演员一样跳起了华尔兹。这时的我不由自主地想起了科学

老师在课堂上讲的关于摩擦起电的知识：一个物体经过快速摩擦而产生静电，

由此可以吸起一些轻小的物体。这个玩意既好玩又可以温故科学知识，真真做

到了从快乐中学习，绝对是一举两得。

我意犹未尽，从容地走向下一个玩场。

最火，最引人注目的是那排成长龙的队伍一一海模游戏，看着他们熟练的

操控技术，我情不自禁地加入到这沸腾的队伍中。经历了“漫长”的等待，我

终于拿到了梦寐以求的遥控器，兴高采烈地驾驶它飞驰水面C正当我淋漓尽致

地发挥着自己灵巧地熟练地操控技术时，一辆小快艇以迅雷不及掩耳之势冲到

了我的正前方。顿时，激起了我的斗志一一撞翻它。于是，我尾追其后，乘其

不备，一个鲤鱼打挺，把它逼到了死角。小快艇似乎被我的不友好的举动激怒

了，想和我的大快艇来个鱼死网破。只见它迅速地朝我的方向冲来。见此情

景，我亳不犹豫地迎面冲上去，正当快要碰撞时，我出其不意，攻其不备，绕

到它的身后，一个牛逼兔子，把它彻底撞翻了。我兴奋得一蹦三尺高，心里那

个爽啊，比吃了蜜还甜。

随后，我乂玩了难解难分的数字九宫格；留下瞬间美好的拍照机器人；发

挥想象的电子拼图；令人惊叹不已的乐高机器人和高难度的鲁班锁。

时间总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。不知不觉已经到了

五点钟，在妈妈喋喋不休地催促下，意犹未尽的我才依依不舍地离去。这次游

科技玩场给我留下了无限的乐趣。从此，我会竭尽全力争取的时间继续来玩。

小朋友，您也想来吗？心动不如行动，科技玩场欢迎您！！！

小学科技作文篇3

随着科技的发展我们身边的环境也在一天天被破坏，科技能帮我们挽回

吗？谁也不知道。行星、恒星等这些都是有寿命的，有科学家推测五十亿年后

太阳能可能会成为一个超行星然后爆炸。有谁知道会怎么样？些许那时我早就

不在这世**,也许人类早己经搬到其它星球上去安家了。我们对于科技的发展

还是一个未知数，也许以后会出现科学也解释不了的东西。

现在的科技发展有时也会遇到一些麻烦，比如谜一样的百慕大三角洲，就

算让一只最先进的部队去也是音讯全无。现在的机器人虽然功能还不是很全面

但在不久的将来机器人一定可以做一些我们无法做到的'事。但谁知道以后它们

会不会具备思考能力并反而来攻击我们呢？有的人说机器人是靠电脑指挥的，

只要电脑不出问题是绝对不用担心的。还有些人说只要具备了喜、怒、哀、乐

就会有感情，如果你让它发怒了结果谁也说不准。

我们生活的地球正在一天天被破坏，人们用现在的科技已经想出了很多应

对如流的办法。比如说太阳能板、节能的环保汽车、节水系统等等，但我们的

地球仍然在被破坏，原因就是这些东西得不到普及所以才会变成这样，科技的

发达也不全是好处或坏处，说不定以后还能做出人工臭氧层，所以科技的发展

也可以说是一把双刃剑，我们不能过度地去使用它，也不能完全不相信它，这

两种都不好。随着科技的发展人们的生活也一天天方便起来，但我们也不能用

它去干一些不道德的事。

总之科技到现在还算发达，但我们应该多尝试新发明，也希望我们的国家

富强起来。

小学科技作文菁选（扩展5）

——小学科技作文300字10篇

小学科技作文300字1

窗前的大树是小区的守护神，它不卑不亢地在小区**挺立了13年。

在它的身边，有一派说不出的好风景：花开了，鸟飞了，虫子叫了，它们

紧紧地依偎在大树旁，显得那样亲密。眼看着窗前的这棵大树一天天地长大、

一天天地茂盛，不禁使我联想起十年前的景象来：那时的“守护神”还只是一

棵脆弱、嫩绿、矮小的树苗。它的脚下只有差不多两脸盆的黄土。周围没有几

棵树，只有一排矮矮的灌木从。春天，它头朝天，让春雷锻炼它的胆魄，让春

雨滋润它的枝叶；夏天，它让当头照的烈日磨练它的意志，铸造它坚毅的性格

和灵魂；秋天，它又用还未成熟的身体去感受飒飒的秋风：冬天，刺骨的寒风

吹在它的身上，那单薄的身英瑟瑟发抖……但是，它还是挺直了腰杆，接受大

自然给予它的严峻考验。

365天，小树苗用刚强、阳光的“树生观”实现了自己的愿望。此时的

它已不再脆弱、渺小，而是茁壮、青翠。它成了小区的守护神，成了小区中最

耀眼的.“明星”。

小学科技作文300字2

星期五上午，学习**我们全校师生一起去科技馆参观。

秋游结束，我们从茱萸湾出发，一进科技馆大门就像来到了童话世界。同学

们迫不及待地喊道：“快点上楼啊！”讲解员阿姨说：“不用着急，咱们先去

五楼安全教育馆！”一出五楼电梯门，就看见墙上的'一些关于生活安全方面的

知识。我们先去了烟雾小屋，屋内有些淡淡的烟雾，讲解员告诉我们这是模拟

火灾逃生现场而设计。我们穿过小屋应该弯下腰并且要用手捂住口鼻，虽然我

们的样子很滑稽，但这确实是关乎我们生命的安全演练。

接着我们又学习了安全帽的用途以及它的正确戴法。讲解员讲说了在工地

不戴安全帽的后果：如果一块硬砖从高空落下，被砸的人可能当场**!接着讲

解员还和我们说了生活中的安全常识，比如：自己一个人在家时不能乱碰电

器：陌生人来敲门不要开；在家里准备一些常用药物……

科技馆之旅让我学到了许多关于安全方面的知识，让我知道了原来安全是

如此重要。如果下次有时间我还会再来的！

小学科技作文300字3

寒假，我去了绍兴科技馆，一进入科技馆，我惊呆了，看到一个地球仪，

但是它和别的地球仪不一样，别的地球仪使用杆子之类的东西支撑着，而它却

没有用杆子之类的东西支撑着，漂浮在塑料罐子里。别的地球仪要别人去转动

它才会转，而那个地球仪自己会转动，真是神奇，正当我绞尽脑汁想它的原理

时，听到旁边的朋友说二楼是机器人世界，听到这个，抵不住**,就来到了二

楼，一走进机器人世界里，我被眼前的一幕惊呆了，在机器人世界里有很多很

多的机器人，有的会说话，有的会走路……而我最喜欢的要数会走路的.机器人

的，它的功能非常多，他会做广播操，会走路，会跨步，还会摔到时爬起来，

十分厉害，真的可以称得上是智能机器人。他灵活的小脑袋转来转去，矫健的

四肢扭来扭去。真是好玩极了。我心想：我们现在的科技已经如此发达了。

小学科技作文300字4

在22世纪里，生活中的东西都变成高科技的了。小学生用的文具盒也变成

了高科技的，那它有什么功能呢？那就接着往下看吧！*时，同学们都没有条

理地放铅笔。这时，文具盒该派上场了。它分为四层，有两层是隐藏的，只有

主人看得到，别人看不到。最底下一层是放笔的，它进行分类，自动铅笔放一

类，签字笔放一类。铅笔放一类。倒数第二层是放橡皮的，有各种不同材料做

的。倒数第三层是一台微型电脑，如果今天要上新课，你可以提早查资料，上

面第一层是学习一点通，里面有各所名校的老师的课程的讲解分析，可方便

了。功能还远不止这些呢！里面隐藏着两只很神奇的笔，那就是录音笔和点读

笔，在上课时你把录音笔拿出来记录老师说重点的内容。晚上，你想讲读英

语，只要拿出点读笔就能发出英文和中文的意思，真是太神奇了！不过，还有

更神奇的呢。那就是密码指纹器，如果有人想看你的文具盒，但是没经过你的

同意，这时显示出一个输入密码的东西，密码只要正确，就打开了，是不是很

神奇呢？你们想知道它的制作材料吗？很简单：十个塑料袋，五个易拉罐，放

进火炉里烧个七七四十九个小时，就。k了。我相信随着科学的技术发展，以

后一定会有的.。

小学科技作文300字5

昨天下午，我和爷爷婆婆去参观了绵阳科技馆。那里的人很多，很热闹，

而且东西也很发达，我就给大家讲讲吧。

我们到了科技馆，一进门，首先映入眼帘的是一大堆导弹和一辆*,还有一

个大屏幕，那个大屏幕上还有一排字，是：把你的手放在那个你想看的键上，

再不停的.转动，等到屏幕上的灯亮满一圈时，你就可以看到你想看到的画面

了。我突然听到一个阿姨在说：“听说二楼还有3D电影。"我急忙拉着婆婆爷

爷去二楼看电影了。

到了二楼，我们先排队，我们排了很久，终于排到我们了，我们把票给了

一位阿姨，那位阿姨看了看，就放我们进去了。我们找到座位，阿姨给了我们

每人一副眼镜。电影开始了，电影是让我们“现场”体验核爆炸。最精彩的是

听到了一声巨响，然后一个巨大的黑色蘑菇云冲向天空，地动山摇，城市都变

成光秃秃的，这时，我才知道核弹的厉害。后面，又看了两部3D电影，很好

看。

然后，我们又来到了五楼。我和智能机器人对话，还玩了接金币和运动员

照了相、踩鱼……

科技馆真是太好玩了，我下次还要再来参观。

小学科技作文300字6

在22世纪里，生活中的东西都变成高科技的了。小学生用的文具盒也变成

了高科技的，那它有什么功能呢？那就接着往下看吧！*时，同学们都没有条

理地放铅笔。这时，文具盒该派上场了。它分为四层，有两层是隐藏的，只有

主人看得到，别人看不到。最底下一层是放笔的，它进行分类，自动铅笔放一

类，签字笔放一类。铅笔放一类。倒数第二层是放橡皮的，芍各种不同材料做

的。倒数第三层是一台微型电脑，如果今天要上新课，你可以提早查资料，上

面第一层是学习一点通，里面有各所名校的老师的课程的讲解分析，可方便

了。功能还远不止这些呢！里面隐藏着两只很神奇的笔，那就是录音笔和点读

笔，在上课时你把录音笔拿出来记录老师说重点的内容。晚上，你想讲读英

语，只要拿出点读笔就能发出英文和中文的.意思，真是太神奇了！不过，还

有更神奇的呢。那就是密码指纹器，如果有人想看你的文具盒，但是没经过你

的同意，这时显示出一个输入密码的东西，密码只要正确，就打开了，是不是

很神奇呢？你们想知道它的制作材料吗？很简单：十个塑料袋，五个易拉罐，

放进火炉里烧个七七四十九个小时，就。k了。我相信随着科学的技术发展,

以后一定会有的。

小学科技作文300字7

光阴似箭，岁月如梭，一眨眼20xx年到了。随着时间的流逝，科技也变得

越来越发达了。在马路上，已经没有穿梭的汽车，而是一架架小型飞机。

我坐着磁悬浮列车来到了我的.母校。这所小学已不再是曾经的那所小学

了。曾经的铁门己变成了水晶大门。门口不再需要门卫叔叔，只要同学们把自

己的校卡对着水晶门，水晶门就会自动开门，如果遇到了坏人，就会自动报

警。学校里犹如宫殿一般，美丽极了！天空湛蓝深远，树木郁郁葱葱，草坪里

种了山茶花、桂花树、桃树、棕树、橡树、梧桐树、银杏树、柳树等。我走进

了我曾经的教室。教室里的地面白得如粉墙。老师们现在已经不是用粉笔写字

了，而是用电脑来学习。老师告诉我：“不用担心学生上课玩电脑，只要按一

下这个红色按钮就可以**住他们的‘电子书包'了。”老师边说边指给我看。

我心想：有了这个“电子书包”，就能少看一些树木，多环果呀！能在这样干

净的教室里学习，多好呀！

天快黑了，我就回家了。

小学科技作文300字8

期中考试考完了，为了放松一下，同时**一下压力，妈妈带我去**参观了*

科技馆。

我们乘火车到了**火车站，下了车吃了早饭，我心里想：**我来了。我怀

着激动的心情坐车去了*科技馆，那里真是可好玩了，它是国家4A级景区，刚

步入正门，就看见两个环状的东西，很是漂亮上面散发着光芒，我立刻在这美

丽的‘地方拍了一张照片，然后我和妈妈看看这看看那，每一个地方都拍照留

念，我还看见了航大S船的模型，还有磁悬浮列车的模型，我看见磁悬浮列车

是没有轮子的这令我大为惊叹。

过了一会我看完了第一层，这时以是正午，该吃午饭了，我和妈妈就拿了

些面包当作简易午饭饭后就去了第二层，我最喜欢的就是那里的“倾斜小屋

“只要人已站到里面去就很强烈的感觉到身体很想往下倾斜，我可喜欢玩了，

还有一个就是有两个盆似的东西，从这头敲一下，从哪头就可以听见，我感觉

这有点像回音。还有孔明锁，我在那里费了半天时间就是解不开，这令我很是

郁闷。就这样参观着，不知不觉就快到回家的时间了，我很是留恋这个地方，

心想还能什么时候来这个地方。

参观了这么多，我认为*现已经不是以前的旧*现在的*已经很强大，也在努

力的发展。

小学科技作文300字9

叮咚！欢迎乘坐“穿梭者”号，这是我们时空旅行的终点一一22世纪。让

我来给你们介绍一下吧吧！

因为现在**很多，所以22世纪的人们都有一套防身铠甲。如果碰上**,铠

甲就会自动出现。铠甲是由金、木、水、火、土五种自然元素合成的，坚不可

摧。它的武器是火焰刀、木之剑、水甲盾、裂地爪、金刚斧等等。就算打不过

**,只要穿上光速鞋，就可以健步如飞，一个跟斗十万八千里一一小菜一碟！

以前在商店买东西要东走走，西逛逛才能把东西买齐。现在，只要在“购

物之星”上输入物品的‘名称，东西就会转移到你背上的“无限四维空间包”

里。看！多么方便啊！

对了，还有一个问题：地球的能源怎么办？没问题，我们有最先进的仪器一

一太阳能转换器。顾名思义，就是把太阳能转换成可靠能源的仪器。地球就能

恢复生机啦！

这就是科技发达的22世纪！

小学科技作文300字10

今天晚上，我看着那科技书不觉已进入了梦乡，科技城作文。

突然，有两个同龄的小朋友来到了我家，他们自我介绍说：

“我们是科技城来的小朋友，我叫阿大，他是可可。你想去我们的城市一

一科技城吗？”

我听了兴奋地说：

“当然想去了。”

“那就马上走吧！”他们说。

我点了点头。

于是，他们向我手上撒了点东西，霎时间，我只能听见耳边“嗖一

嗖……”地风声，

过了一会，他们对我说：

“到了，到了!

我睁眼一看三个金碧辉煌的大字科技城”。我怀着好奇的心情走上前，可

被门口的“**”一一机器人拦住，可可向他们一挥手，他们马上让我进入了。

我们来到了马路边，我惊奇地喊出了声音。我看见好多车都在空中

“飞”，我们**一辆车，阿大对我说：

“这是喷气式大发，这车无人驾驶。”

不一会儿，我们就来到一个大楼门前，他们说：

“这座楼有1000层高，在楼顶还有一个老大的足球场。”

突然，我被一个叫声唤醒，这才知道是个梦。

科技城真是不可思议。

小学科技作文菁选（扩展6）

——小学科技节活动总结

小学科技节活动总结

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总

结，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们一起认真地写一

份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编精心整理的小学科技节

活动总结，希望能够帮助到大家。

小学科技节活动总结1

科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力，培养学生的创新意识和实践能

力的一种有益的活动，为此，我校积极响应上级部门的号召，积极开展以“培

养创新型人才，携手建设创新型全椒”为主题开展的科技活动节，在活动中，

我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，促进少年儿童科学素养的

提高，在本次活动中，通过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一幅科学幻

想画、制作一个科技作品等活动，努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培

养，不断提高学生的科学素质。以下对我校这次科技活动节工作进行总结：

一、加强管理，抓好**队伍建设

1、为了切实有效的**开展好这次科技活动节，校长易振新同志为此专门召

开了宣传动员会，明确本次活动的目的与目标，为科技节的顺利开展起到决定

性的作用。同时，学校在经费、师资力量调配上为科技节开展各项活动予以优

先的保障。

2、各班级在班**老师的指导下，建立了班级科普小组。根据我们学校实际

情况，立足于农村现实，着眼于农村特色，开展丰富多彩的科普活动。

3、学校科技活动周在校长易振新同志的指导下，开展了宣传发动、**实施

和总结表彰三大方面的活动，使我校的科技教研活动正常有序，并在去年的基

础上又了较大的提高，科技活动富有成效。我校的科技节具体活动开展了以下

几个方面：观看科普片、运用废旧物品进行小制作、电脑兴趣小组、小论文评

比、科普黑板报评比和科普知识竞赛等等，突出“节约能源资源、保护生态环

境、保障安全健康、促进创新创造”的科普内容。倡导建立资源节约型、环境

友好型社会，促进人与自然的**相处的主题科普活动。

二、完善机制，在实践中不断充实。

1、从去年以来，我校加大了科技活动的投入，并且还在不断完善和健全，

营造了氛围，鼓足了大家的干劲，使学校的科技活动搞得有声有色。

2、学校**的重视，并给予资金的大力**,保证了各项科技活动、科技竞赛

的正常举行。

三、重视常规，落实科普教育工作。

1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师

生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实

的**基础。

2、**学生开展丰富多彩的科普活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且

也在活动中提高了科技意识。

3、与此同时，我们还认真**训练，激发学生对科技方面的兴趣，提高了学

生的动手操作能力和研究能力。

四、因地制宜，抓好各项目建设。

1、在科普活动方面，每年都要举办学校科技节活动，内容丰富，形式多

样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与。

2、在本次活动中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而

使每次活动开展得富有成效。如观看科普片，进行了知识产权教育与发明专利

申请知识讲座，利用废旧物品进行科学小制作等等。学生兴趣浓，参与率高。

收到很多作品等。

3、在本次活动中，学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌，学生的

科普知识推广体现了我校对科学文化知识的重视，也体现了学校**对科技学科

的重视，充分展示了我校全体师生的在科技活动节上的风采，展示了学生对未

来生活的全新概念。

科学的发展是无止境的，学生创新的潜力也是无尽的，我们相信：在各级

**的关心和**下，在广大教师的努力拼搏下，我校的科技教育一定会有更美好

的明天。

小学科技节活动总结2

为贯彻“厦门市教育局关于开展厦门市第23届科技界活动的通知”精神，

培养师生的学科素养和实践能力，科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力，

培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动，为此，我校师生积极开展

一系列相关活动。

在活动中，我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，促进少年

儿童科学素养的提高，在本次活动中，通过讲科学家的故事、读一本科普读

物、画一幅科学幻想画、制作一个科技作品等活动，努力加强对少年儿童进行

科技教育和能力培养，不断提高学生的科学素质。以下对我校这次科技节活动

工作进行总结：

一、加强管理，抓好**队伍建设

1、为了切实有效的**开展好