河北省石家庄市栾城区2024-2025学年八年级上学期期末语文试题（含答案及简析）

河北省石家庄市栾城区2024-2025学年八年级上学期期末语文试卷第一部分（13分）某学校应团委的要求，开展了以“探寻青春足迹赓续青春薪火”为主题的系列活动。同学们通过演讲、设计板报、制作宣传手册等方式参与其中。请你参与并完成下列任务。1．（11分）下面的文字是演讲稿件中的部分内容。请阅读文段，完成任务。①在实现中华民族伟大复兴的征程中，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党，是青年追求政治进步的“人生三部曲”。中国共产党始终向青年敞开大门，热情欢迎青年源源不断成为党的新鲜血液。共青团要履行好以团带队政治责任，着力推动党、团、队育人链条相（xián）接、相贯通。②中国共产主义青年团成立已过百年。百年征程中，一代代青年人披荆斩棘，百折不挠，砥砺前行。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”完美的诠释了他们的精神。百年征程中，一代代青年人烙下了奋斗的印记：国难当头的奔走呐喊，抗日战场的歼击顽敌，新中国建设中的激情踊跃……哪里有困难，哪里就有青年先锋队的旗帜。③时代总是把历史责任（fù）予青年。一代又一代青年以其青春理想、青春奋斗、青春活力，成为推动祖国伟大复兴事业的重要力量。从妙手回春的抢险救灾前线，到形势严（jùn）的疫情防控一线；从尽显风采的奥运赛场，到保家卫国的戍边哨卡……新时代的青年人主动作为、勇挑重担，为国家富强、人民幸福冲锋陷阵，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。（1）根据拼音写出相应的词语。（3分）①xián接②fù予③严jùn（2）给下面加着重号的字注音。（2分）①百折不挠②歼击（3）文段③中的四个词语使用不恰当的一项是（2分）A.妙手回春B.尽显风采C.保家卫国D.冲锋陷阵（4）“血液”在《现代汉语词典》中的意思有：①简称血。人或高等动物体内循环系统中的液体组织，暗赤或鲜红色，有腥气，对维持生命起重要作用。②比喻主要的成分或力量等。请你结合上面文段内容，写出“新鲜血液”在这里的意思：。（2分）（5）文段③中的画线句子有一处表达欠妥，请你修正。（2分）2．（2分）同学们准备用下面文字作为宣传手册的结束语，请结合文段内容补全标题，你认为最恰当的一项是（）胸怀天下才可大展宏图共青团要帮助青年人早立志、立大志，从内心深处厚植对党的信赖、对中国特色社会主义的信心、对马克思主义的信仰，牢牢把握培养社会主义建设者和接班人这个根本任务。同时，共青团要团结带领广大团员青年自觉听从党和人民召唤，胸怀“国之大者”，担当使命任务，到新时代新天地中去施展抱负、建功立业，争当伟大理想的追梦人，争做伟大事业的生力军。A．志存高远方能登高望远 B．乘风踏浪搏击沧海横流 C．青春年华释放耀眼火花 D．跬步启风雷大展登云志第二部分（57分）3．（8分）阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。文化的记忆是有形的。她在泥土深处的杯盏里，也在消逝远去的烟火中。如果用画来描绘，她是诗人笔下“山气日夕佳，①”的悠然从容，是“微动涟漪，②”的欢喜雀跃，是“③，山山唯落晖”的落寞孤寂，是“无可奈何花落去，④”的微妙细腻。她在杜甫“⑤，恨别鸟惊心”的叹息里，在杜牧“⑥，自将磨洗认前朝”的沉思里，在朱敦儒“金陵城上西楼，倚清秋。⑦”的眺望里，亦或是在李清照“兴尽晚回舟，⑧”那美丽的错误里。4．（6分）古代诗歌阅读。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。（1）《雁门太守行》这首诗的特点是用色彩描写战争。首句用“”字，展现敌人来势汹汹的战斗场面；颔联用“”从视觉角度突出战斗残酷悲壮；颈联用“红”和“霜”冷暖色彩对比，渲染了环境的恶劣。（2分）（2）《雁门太守行》的结尾句和陈子昂的《登幽州台歌》都写到了燕昭王在黄金台招贤纳士的典故，表达的感情是否一致，请结合两首诗内容具体说明。（4分）5．（16分）阅读下面文言文，回答问题。【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（选自《孟子•告子下》）【乙】昔西伯拘羡里，演《周易》；孔子厄①陈蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《离骚》；左丘失明，厥②有《国语》；孙子膑③脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。（选自《史记•太史公自序》）[注释]①厄：受困。②厥：乃，才。③膑：古代的一种酷刑。【丙】贞观①九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩无院不满。炀帝②意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武③，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见，故夙夜孜孜④，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔⑤，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根⑥不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？”（选自《贞观政要•卷一•论政体》）[注释]①贞观：唐太宗李世民年号。②炀（yáng）帝：杨广，隋朝的皇帝。③黩（dú）武：滥用武力。④夙（sù）夜孜孜：夙，早晨；孜孜，勤勉，努力不懈的样子。⑤稔（rěn）：庄稼成熟。⑥本根：树的根基。（1）下列选项中加点字的意思都相同的一项是（2分）A.傅说举于版筑之间汝之不惠已而之细柳军B.惧其不已也征求无已不能自已C.行拂乱其所为法家拂士拂袖而去D.国恒亡名存实亡河曲智叟亡以应（2）解释下面句子中加点的词语。（3分）①故天将降大任于是人也②人恒过③不韦迁蜀，世传《吕览》（3）把下面句子翻译成现代汉语。（4分）①困于心，衡于虑，而后作。②夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。（4）简要说明【甲】【乙】两篇文章中人物经历的相同点。（3分）（5）【甲】文提出了“生于忧患，死于安乐”的观点，请结合【丙】文的内容说说你对这一观点的理解。（4分）6．（8分）阅读下面三则材料，完成相关任务。【材料一】永定河上的卢沟桥修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，。卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上，也是值得纪念的。1937年7月7日中国军队在此抗击日本帝国主义的侵略，揭开了中国人民全面抗战的序幕。【材料二】造桥艺术根据不同环境、不同功能创造了多种桥的形状。比如，十七孔桥望柱上几百个大小各异、栩栩如生的狮子，就是同时在桥的栏板透空雕刻，极其精美，可谓石雕艺术的顶峰之作。桥，尤其中国古典园林中的桥梁，不仅是一种交通工具，更是艺术品。古典园林注重水景艺术的设计，“有水的地方就有桥，有桥的地方就有景。”桥往往是水景的形胜之处，为古典园林艺术增色。北京最有代表性的就是颐和园的十七孔桥、玉带桥，北海的永安桥、三折玉带桥，等等。【材料三】贵州六盘水，随着牂牁（zāngkē）江大桥和乌蒙山特大桥这两个控制性桥梁工程的快速推进，纳晴高速有望在明年全线通车。悠悠牂牁江畔，雄伟的牂牁江大桥横卧于江上，桥面距江面最高距离380米，在世界百座高桥中排名第十一位。登上相当于88层楼高的晴隆岸主塔，两座高塔之间的“猫道”悬挂空中，，好不壮观。作为悬索桥上部结构施工的重要高空作业通道，“猫道”架设完成并顺利通过验收，为大桥早日建成按下加速键。40公里外，乌蒙山与阿志河之间，主桥跨径270米的乌蒙山特大桥正在陡峭的峡谷地带初显模样。据贵州公路集团有关负责人介绍，2023年底乌蒙山特大桥将完成主拱圈吊装，2024年7月竣工后成为世界第一座大跨径钢桁—混凝土组合拱桥。今年以来，全国多项桥梁工程加快施工建设。跨江河，越湖海，穿峡谷，连群山……一座座桥梁在大江南北拔节生长，不断续写新的壮美篇章。（1）下面哪一幅素描勾勒的是卢沟桥？请结合材料一的内容，做出判断并简要说明理由。（3分）（2）在材料一和材料三横线处依次选填词语最恰当的一项是（2分）A.光彩夺目崭露头角B.惟妙惟肖引人瞩目C.惟妙惟肖崭露头角D.光彩夺目初显模样（3）从上述三则材料可以看出，中国桥梁既有结构的卢沟桥、外观的十七孔桥，又有设计的跨海穿山大桥，不断在创新中发展，向世界展示中国人的智慧与才能。（每空限2个字）（3分）7．（14分）阅读下面文字，回答问题。墙头上的那株草①一场淅淅沥沥的春雨过后，墙头上钻出了一株不知名的草。②草籽是怎么到墙头上去的呢？是被四处游荡的风儿吹上去的，还是被调皮的小鼠衔上去的，抑或是被在墙头上玩耍或在空中飞过的鸟儿屙上去的？不管怎样，这粒草籽的顽强萌发，又让这个世界多了一个独一无二的生命，又给这个世界增添了一抹生命的绿色。③这株小草立足于由混凝土和红砖黏合而成的坚硬砖墙之上，扎根在贫瘠得不能再贫瘠的砖缝之中，却萌出了芽，拔出了茎，抽出了叶，站在高高的墙头上向世界昭示着生命的绿色与蓬勃，这真是一个生命奇迹。④一天下午，突然怪云四合，雷电交加。暴风疯了一般扫荡着一切，院中那棵粗壮稳重的老枣树在风中狂舞，有的屋瓦竟然像纸片一样被狂风吹起。⑤一会儿，风小了，鸽卵一样大小的冰雹像一枚枚炸弹从天而降，击打着大地上的一切，一会儿的工夫就盖严了地面。冰雹累了，停了，紧接着暴雨又降临，并且越下越起劲，没有丝毫停下来的样子。⑥大雨几乎下了整整一夜。第二天，我早早地起床走到院子里。院子里一片狼藉，积水还能没过脚踝。我走近墙头看去，几乎不敢相信自己的眼睛——小草竟然还在，但已经被摧残得不像样子了：它的身躯歪在一边，只靠几丝根须和墙头相连，大部分的茎节已经断折，叶子残缺不全。⑦过了几天，那株小草又站起来了！虽然站得有些吃力，甚至站得有些狼狈，但毕竟站起来了！⑧天上的雨好像都在那天下完了，此后许久没有下雨。太阳悬在万里无云的天空，不知疲倦地炙烤着大地，大地几乎都冒烟了。土地已经龟裂，庄稼的叶子已经耷拉下来并开始卷曲，宣告着它们的奄奄一息。墙头就像一面烧红的鏊子，热得不敢往上放手。小草蔫头耷脑，忍受着烈日和鏊子的暴晒熬煎。⑨小草的叶子在日渐变黄蜷缩，到后来纤细的茎也在慢慢变黄，看来生命正在慢慢逃离它的躯壳。不久，小草的茎叶完全变黄了，没有一点儿生命的迹象。⑩终于下雨了，我又心有不甘地看了看那株草，它依旧黄黄的，一丝一毫的生机也没有，看来它真的死了，再也活转不过来了。⑪又过了几天，我发现小草的根部好像透出了一点儿绿色。我走近几步，揉了揉眼睛仔细观看，不错，那确实是彰显生命色彩的绿，尽管只是那么一点点，尽管是那样的让人不易察觉。这点绿逐渐蔓延，终于在根部又萌出了新芽，继而蓬蓬勃勃地生长起来了。⑫到了秋天，它开花了。花是那么小，那么不鲜艳，甚至让人怀疑那是否是花。但它不在乎别人对它的看法，也不在乎有没有欣赏者，照样开得轰轰烈烈。⑬如今，我已搬离了那个小院，远离了那个墙头和墙头上的那株草，但那株草还常常走进我的梦里。（1）结合文本内容，填写适当的四字词语。（3分）墙头上的那株草历经生命的洗礼，它在淅淅沥沥的春雨中萌发生长，在狂风暴雨中，在中茎叶枯黄，在雨后的日子萌出新芽，，在秋天开出小花。（2）说说第③段中加点词语“生命奇迹”的含义。（不超过20个字）（3分）（3）赏析第④段的划线句子。（4分）（4）结合全文，说说为什么那株草还常常走进作者的梦里。（4分）8．（5分）人无精神则不立。勇于探索、持之以恒、求真务实……这些精神都带给人勇毅前行的力量。请你结合《红星照耀中国》或《昆虫记》的相关内容，说说你从中获取的精神力量。（要求：指出精神力量，叙述相关内容，100字左右）第三部分（50分）9．（50分）半命题作文。汪曾祺在雨中“看见”了生活的美好，朱自清在背影里“看见”了父爱的深沉，茅盾在白杨树上“看见”了抗日军民的坚强不屈……看见，需要眼睛，更需要用心去感悟，这样我们才能从细微之处体会生活的美好，从身边亲人、朋友的付出和帮助中体会人间的真情，从自然景物中体会人生的哲理……请以“看见_______”为题，写一篇作文。要求：（1）请将作文题目补充完整，写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600﹣800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。河北省石家庄市栾城区2024-2025学年八年级上学期期末语文试卷答案及简析1.-（1）答案：①衔；②赋；③峻简析：根据拼音写汉字，需平时多积累词汇。“衔接”的“衔”意为连接；“赋予”的“赋”有给予之意；“严峻”的“峻”表示严厉、严肃。-（2）答案：①náo；②jiān简析：给加点字注音，要准确掌握常见字读音。“挠”只有“náo”这一个读音，常见词组如“不屈不挠”；“歼”读“jiān”，不要误读为“qiān”。-（3）答案：A简析：“妙手回春”通常用于形容医生医术高明，能使病人康复，用在“抢险救灾前线”不恰当。“尽显风采”“保家卫国”“冲锋陷阵”分别从展现风貌、守护国家、勇敢战斗方面，与相应语境搭配合理。-（4）答案：青年成为党的新生力量简析：结合“中国共产党始终向青年敞开大门，热情欢迎青年源源不断成为党的新鲜血液”可知，这里把青年比作“新鲜血液”，即青年是党不断发展的新生力量。-（5）答案：将“青春奋斗”和“青春活力”调换位置简析：原句中“青春理想、青春奋斗、青春活力”存在逻辑顺序不当的问题，按照一般认知，先有理想，凭借奋斗，展现活力，所以应调整顺序。2.答案：A简析：文段强调青年人要早立志、立大志，“志存高远”体现树立远大志向，与“胸怀天下”结构和表意匹配；“方能登高望远”与“才可大展宏图”句式一致，且表意连贯，都表达有志向才能有更广阔发展空间的意思。3.答案：①飞鸟相与还；②惊起沙禽掠岸飞；③树树皆秋色；④似曾相识燕归来；⑤感时花溅泪；⑥折戟沉沙铁未销；⑦万里夕阳垂地大江流；⑧误入藕花深处简析：本题考查古诗文名句默写，需准确记忆诗句内容，注意易错字。如“禽”“戟”“藕”等，平时背诵时要重点关注。4.-（1）答案：黑；燕脂（紫）简析：《雁门太守行》中“黑云压城城欲摧”的“黑”字，用乌云压城的景象，形象展现敌人来势汹汹；“塞上燕脂凝夜紫”中“燕脂（紫）”，描绘战士鲜血在夜间凝结的颜色，从视觉突出战斗残酷悲壮。-（2）答案：《雁门太守行》结尾句借用典故，表达将士们渴望被重用，忠君报国的情感；《登幽州台歌》表达了诗人怀才不遇，壮志难酬的情感，二者不一致。简析：《雁门太守行》中“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，将士们愿为君王恩遇拼死作战，体现忠君报国；《登幽州台歌》中诗人登楼远眺，感慨“前不见古人，后不见来者”，抒发自己生不逢时、怀才不遇的悲愤。5.-（1）答案：B简析：A项中，“傅说举于版筑之间”的“之”用于主谓之间，取消句子独立性；“汝之不惠”的“之”也是用于主谓之间；“已而之细柳军”的“之”是“到，往”的意思。B项中，“惧其不已也”“征求无已”“不能自已”的“已”都表示“停止”。C项中，“行拂乱其所为”的“拂”是“违背，阻挠”；“法家拂士”的“拂”通“弼”，辅佐；“拂袖而去”的“拂”是“甩，抖”的意思。D项中，“国恒亡”“名存实亡”的“亡”是“灭亡”；“河曲智叟亡以应”的“亡”通“无”，没有。所以选B。-（2）答案：①所以；②常常；③被贬谪简析：“故天将降大任于是人也”中“故”表因果关系，解释为“所以”；“人恒过”中“恒”修饰“过”，表示频率，意为“常常”；“不韦迁蜀”中“迁”结合语境，是官员被贬谪到蜀地。-（3）答案：①内心忧困，思想阻塞，然后才能奋起。②治国好比栽树，树的根部不摇摆，才能枝叶茂盛。简析：①句中，“困于心”即内心困惑；“衡”通“横”，梗塞、不顺；“作”是奋起。②句中，“夫”是句首发语词；“犹”是“好像”；“本根”指树根。-（4）答案：都历经磨难，最终成就了一番事业简析：甲文舜、傅说等六人出身卑微，历经艰苦磨难后被任用；乙文中西伯、孔子等人也都遭受囚禁、困厄等磨难，却在困境中著书立说，有所成就，他们经历相似。-（5）答案：示例：【甲】文通过列举六位历史人物的经历，得出“生于忧患，死于安乐”的结论。这个观点在【丙】文中再次得到印证。唐太宗亲眼看到隋炀帝因荒淫无道、滥用武力而导致亡国灭身的事实，所以他从中吸取教训，励精图治，使天下太平，百姓安居乐业。简析：甲文观点是忧患使人谋求生存，安乐导致灭亡。丙文中隋炀帝贪图享乐、穷兵黩武致国家灭亡，唐太宗吸取教训，勤勉治国，让百姓安乐，从正反两面体现“生于忧患，死于安乐”。6.-（1）答案：甲。甲图中石拱为半圆形，与材料一中“由11个半圆形的石拱组成”一致；甲图中桥面接近直线，与材料一中“桥面平坦，几乎与河面平行”一致。简析：根据材料一描述，卢沟桥由11个半圆形石拱组成，桥面平坦与河面平行。甲图符合这些特征，乙图石拱形状或桥面特征与材料不符。-（2）答案：B简析：材料一描写卢沟桥石柱上狮子，“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真，能准确表现狮子雕刻的生动形象；材料三写“猫道”悬挂空中引人注意，“引人瞩目”意思是吸引人们注意，比“崭露头角”更合适，“崭露头角”侧重于突出人的才华。-（3）答案：坚固；精美；领先简析：材料一提到永定河发水时卢沟桥极少出事，体现其结构坚固；材料二说十七孔桥望柱上狮子雕刻精美；材料三牂牁江大桥、乌蒙山特大桥在高度、结构等方面突出，反映我国跨海穿山大桥设计领先。7.-（1）答案：历经摧残；烈日暴晒；蓬勃生长简析：文章写小草在狂风暴雨后被摧残；之后经历烈日炙烤茎叶枯黄；最后雨后重新萌出新芽，蓬勃生长。根据文章情节发展填写对应词语。-（2）答案：小草在砖缝中顽强生长，展现出生命的顽强与蓬勃简析：小草生长环境恶劣，在混凝土和红砖黏合的坚硬砖墙、贫瘠砖缝中，却能发芽、抽茎、长叶，这就是“生命奇迹”的体现。-（3）答案：该句运用了比喻和夸张的修辞手法，将暴风比作疯子，形象地描绘了暴风的猛烈和疯狂；同时将屋瓦被吹起比作纸片，突出了风的力量之大。整个句子生动地表现了暴风雨的肆虐和威猛。简析：“暴风疯了一般”把暴风当作疯子，“有的屋瓦竟然像纸片一样被狂风吹起”把屋瓦比作纸片，从人的疯狂状态和物体轻薄状态，分别体现暴风的猛烈和力量大，渲染暴风雨肆虐氛围。-（4）答案：那株草常常走进作者的梦里，是因为它立足于贫瘠的砖缝中，历经风雨、干旱等磨难，依然顽强生长，展现出生命的奇迹。这种坚韧不拔的精神深深打动了作者，让他对这株草充满了敬意和怀念，因此常常在梦中回想起它。简析：文章围绕小草艰难生长展开，它在恶劣环境和多次磨难下存活、生长，其顽强生命力和坚韧精神触动作者，成为作者记忆深刻、时常回想的对象。8.答案示例：示例一：读书给我以力量。读了《红星照耀中国》，看到红军长征时面对缺医少药，断粮欠饷，皑皑雪山，无边草地等困难，毫不惧怕，勇往直前，最终成功到达陕甘苏区。他们那份对理想的执着，对信念的坚持带给我无穷的力量，使我遇到挫折仍然能够持之以恒，勇敢前行。示例二：读书给人以知识，在没读《昆虫记》之前，我不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方，更不知道雄性螳螂会牺牲自己，让雌性螳螂吃掉自己，繁衍后代。现在我全知道了，读书让我的知识更加丰富。