2024-2025学年高中政治 专题4 2 就业维权之道说课稿 新人教版选修5

2024-2025学年高中政治专题42就业维权之道说课稿新人教版选修5主备人备课成员教学内容分析1.本节课的主要教学内容：就业维权之道，主要涉及就业过程中的合法权益、维权途径和策略等内容。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与高中政治选修5教材中关于公民权利和义务、法治观念等章节内容密切相关。学生在已有知识基础上，可以更好地理解就业维权的重要性，以及如何运用法律手段维护自身权益。核心素养目标本节课旨在培养学生的法治意识、公民责任感和批判性思维。学生将通过学习就业维权之道，增强对法律保护自身权益的认识，提高在就业过程中运用法律手段解决问题的能力。同时，培养学生具备独立思考、理性表达和团队合作的精神，为将来适应社会、维护自身权益打下坚实基础。学习者分析1.学生已经掌握的相关知识：学生在此之前已经学习了有关公民权利和义务的基础知识，对法律的基本概念和权利保护有所了解。此外，他们在生活中可能已经接触到一些就业相关的信息，如劳动法规定、劳动合同等，但这些知识往往是碎片化的，缺乏系统性和深度。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中学生对就业和职业规划通常具有浓厚兴趣，他们渴望了解社会、理解自身权利。在学习能力上，学生具备较强的逻辑思维和抽象思维能力，能够通过案例分析和讨论来加深对知识的理解。学习风格上，部分学生可能偏好独立学习，通过查阅资料和自主学习来提高；而另一些学生则更倾向于合作学习，通过小组讨论和互动来共同进步。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习就业维权之道时，可能会遇到以下困难和挑战：首先，对法律术语和概念的理解可能存在障碍，导致难以准确把握法律规定的含义；其次，将理论知识与实际案例相结合的能力不足，可能导致在实际操作中难以运用所学知识；最后，面对复杂的社会现象和问题，学生的批判性思维和问题解决能力可能需要进一步提升。因此，教学过程中需要引导学生逐步克服这些困难，提高他们的法律素养和实践能力。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：通过系统讲解就业维权的基本概念和法律规定，帮助学生建立知识框架。

2.讨论法：组织学生围绕典型案例进行讨论，激发学生的批判性思维和问题解决能力。

3.案例分析法：选取实际就业维权案例，引导学生分析案例中的法律问题和维权策略。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT展示相关法律法规和案例，提高信息传递的直观性和效率。

2.角色扮演：通过角色扮演活动，让学生身临其境地体验就业维权的情境，增强实践操作能力。

3.网络资源：引入网络平台和数据库，拓宽学生的知识获取渠道，丰富教学内容。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-教师通过提问：“同学们，你们在求职过程中遇到过哪些问题？如何解决这些问题？”引导学生思考，激发他们对就业维权话题的兴趣。

-教师简要介绍本节课的主题：“就业维权之道”，强调就业过程中维护自身合法权益的重要性。

2.讲授新知（20分钟）

-教师讲解就业维权的基本概念、法律规定和维权途径，包括劳动合同法、劳动争议调解仲裁法等。

-结合案例，分析就业过程中常见的维权问题，如拖欠工资、违法解雇等，讲解相应的法律解决方案。

-引导学生思考：如何防范就业风险，如何在遇到问题时依法维权。

3.巩固练习（10分钟）

-教师提出问题：“如果你在求职过程中遇到以下问题，你会如何应对？”

1.面试时公司要求提供过多个人信息。

2.发现劳动合同中存在不公平条款。

3.遭遇拖欠工资的情况。

-学生分组讨论，分享自己的观点和解决方案。

-教师点评各组讨论成果，总结维权要点。

4.课堂小结（5分钟）

-教师回顾本节课的主要内容和重点，强调法律意识的重要性。

-鼓励学生在日常生活中关注自身权益，学会运用法律武器维护自身合法权益。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置以下作业：

1.搜集并整理就业维权相关的法律法规和案例。

2.分析一个具体的就业维权案例，撰写报告。

3.思考如何在求职过程中防范就业风险，提高自我保护意识。学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.法律意识提升：通过本节课的学习，学生对就业维权的重要性有了深刻的认识，增强了法治意识。学生能够理解和运用劳动合同法、劳动争议调解仲裁法等法律法规，意识到自身权益的保障需要依靠法律手段。

2.维权能力增强：学生掌握了就业维权的基本途径和策略，能够在遇到就业问题时，依法维护自己的合法权益。例如，学生学会了如何与雇主协商解决争议，如何申请劳动仲裁或诉讼，以及如何寻求法律援助等。

3.分析和解决问题的能力提高：通过案例分析和讨论，学生学会了如何分析具体问题，提出合理的解决方案。这种能力不仅在就业维权中具有重要价值，也对学生的日常生活和学习具有广泛的应用。

4.团队合作能力增强：在小组讨论和角色扮演活动中，学生学会了如何与他人协作，共同完成任务。这种团队合作能力对于未来的职业生涯和社会生活都是不可或缺的。

5.自我保护意识增强：学生认识到在求职过程中需要注意个人信息保护，了解如何识别和防范就业欺诈，提高了自我保护意识。

6.社会责任感提升：学生通过学习，认识到自己在社会中的角色和责任，愿意为维护自身权益和促进社会公平正义贡献力量。

7.价值观塑造：本节课的学习有助于学生树立正确的价值观，认识到尊重劳动、尊重他人权益的重要性，为将来成为遵纪守法、有社会责任感的公民奠定基础。

8.沟通表达能力提升：在讨论和辩论中，学生锻炼了口头表达和沟通能力，学会了如何清晰、有逻辑地表达自己的观点，这对于未来的职场生活和人际交往都是非常有帮助的。

9.时间管理能力增强：学生通过课堂讨论和作业完成，学会了如何合理安排时间，提高学习效率。

10.情绪管理能力提升：在处理就业维权问题时，学生学会了如何保持冷静，理性分析问题，有效地管理自己的情绪，这对于面对职场压力和挑战具有重要意义。板书设计①本文重点知识点：

-就业维权

-劳动合同法

-劳动争议调解仲裁法

-个人权益保护

-维权途径和策略

②关键词：

-合法权益

-维权意识

-法律援助

-案例分析

-团体协商

③重点句