《雪兔》和《皇帝的新装》（2024年四川宜宾中考语文试卷非连续性文本阅读试题）

《雪兔》和《皇帝的新装》（2024年四川宜宾）读下面的文字，完成下面小题。材料一雪兔郑渊洁①路路是一只黑兔。他恨自己的肤色。②森林里只有路路一只黑兔，白兔们不跟他玩，就因为他肤色黑，路路从小就喜欢一只叫冉冉的白兔。冉冉性格温柔，走起路来姿态特别好看。路路经常躲在大树后边看她。有一天，路路在草丛里碰见了冉冉。③“你好。”路路心使劲跳。④“……”冉冉见是黑兔，没吭声。从小爸爸就告诉她，白兔比黑兔高贵。⑤路路给冉冉让开路。冉冉头也不回地走了。⑥路路连做梦都想把自己的肤色变成白色，不为别的，就为能同冉冉说几句话。可他清楚这是不可能的事。没有希望的生活是痛苦的。⑦冬天到了。一天夜里，天上飘起鹅毛大雪，转眼间就把山林染白了。⑧睡在草丛里的路路的身上挂满了雪花。清晨，路路惊喜地发现，自己变成了白兔。路路兴奋，虽然他知道太阳一出来，身上的雪就会融化，但他只要能同冉冉说上几句话，他就满足了，路路祈祷太阳晚些出来。⑨路路小心翼翼地朝白兔居住的地方走去，他生怕碰落了身上的雪花。⑩老天会安排。路路没走多远，就看见冉冉在两棵大树之间玩雪。⑪“你好。”路路说。⑫“你好！”冉冉见是一只白兔，友好地说。⑬“咱们一块儿玩行吗?”路路谨慎地试探。⑭“当然可以。”冉冉说，“我怎么没见过你?”⑮“我……我是从别的森林来的。”路路不得不撒谎。他认为自己是在撒真诚的谎。不坏。⑯冉冉和路路一边玩一边聊天。冉冉真喜欢路路，喜欢他的性格，喜欢他的幽默。⑰路路更是感到甜美，他认识到自己并不比白兔差，这从冉冉兴奋的程度上就能判断出来。⑱太阳终于无情地从山后露出了通红的脸庞，树枝上的雪花开始变成水珠坠落进泥土。⑲路路明白自己的真面目马上就要暴露了，他不愿破坏这美好的场面。⑳“再见了！”路路说。㉑“再玩一会儿不行吗?”冉冉央求。㉒“我还有事，以后来玩。”路路又说谎了。这回是神圣的谎。㉓“我等你。”冉冉依依不舍地说。㉔路路走了。㉕几天后，路路又碰见了冉冉。㉖“你好！”路路情不自禁地问候。㉗“……”冉冉一看是黑兔，不理他。㉘路路心里感到凄凉。㉙从此，路路天天盼着下雪，可整整一个冬天再没下第二场雪。㉚后来路路听说，冉冉失踪了。有人说她去别的森林找一只叫路路的白兔，也有人说她在半路上遇到了狼的袭击。㉛路路恨那场大雪。材料二：皇帝的新装（节选）安徒生①这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。②“可是他什么衣服也没有穿呀！”一个小孩最后叫了出来。③“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。④“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊！”⑤“他实在没有穿什么衣服啊！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。12.下面关于《雪兔》内容相关的理解和分析，不正确的一项是（）A.“雪兔”其实是一只黑兔，因为不喜欢自己的肤色想变成白兔。B.身上挂满雪花的黑兔路路终于实现了得以亲近白兔冉冉的愿望。C.白兔冉冉因为路路性格以及幽默而不再计较他是一只黑兔。D.“雪兔”形象虚幻而真实，深刻揭示了一个价值观偏执的世界。13.下面关于《雪兔》写作艺术的相关赏析，不正确的一项是（）A.故事情节富于变化而又合情合理。B.塑造的兔子形象并非是人物形象。C.有心理描写也有个性化语言描写。D.巧妙运用对比手法表达文章主题。14.好的结尾总是让人意犹未尽、若有所思，请结合童话《雪兔》简要分析。15.童话《雪兔》和《皇帝的新装》都设计了有关“说谎”“真相”的情节，请比较其异同。【参考答案】12.C13.B14.结局令人感动，令人回味，引人思考，给读者留有无穷回味的余地，结构安排上，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，产生震撼人心的力量。表现手法上，结尾与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。深化主题，表达了对不平等的等级观念的讽刺和抨击。塑造人物性格，写出了黑兔路路的真诚，表现了黑兔路路对白兔冉冉的关爱。15.同：他们都用谎言欺骗对方，从而达到他们想要的目的。异：《雪兔》中的黑兔路路用真诚的谎言来陪伴白兔冉冉，度过美好的时光。《皇帝的新装》中的骗子是利用别人的好奇心来谋取利益；《雪兔》并没有揭示真相，而是写冉冉不停的寻找路路而失踪，使平淡的故事情节陡然生出波澜，给读者留有无穷回味的余地。《皇帝的新装》中用小孩子的话来揭示真相，表现了成人世界的虚伪、儿童世界的真实，增强了讽刺的艺术效果；采用手法不同，《雪兔》中的黑兔路路利用身上的雪花变成白兔，从而和冉冉一块玩耍。《皇帝的新装》中骗子为说谎而设计漂亮的衣服，采用丰富的细节描写来展开情节。【解析】【12题详解】本题考查对文章内容的理解和分析。C.有误，根据文章第㉖段“路路情不自禁地问候”，第㉗段“冉冉一看是黑兔，不理他”可知，白兔冉冉并没有不再计较路路是一只黑兔；故选C。【13题详解】本题考查对写作艺术的赏析。B.有误，童话是儿童文学体裁中的一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。童话常采用拟人的手法，赋予鸟兽虫鱼花键拍草树木等生命，使其拥有人的思想感情。根据文章第④段“冉冉见是黑兔，没吭声。从小爸爸就告诉她，白兔比黑兔高贵”可知，黑兔路路因为肤色被排斥，表现了等级的观念；文章第⑯段“冉冉和路路一边玩一边聊天。冉冉真喜欢路路，喜欢他的性格，喜欢他的幽默”可知，兔子路路幽默、真诚。文章运用拟人的手法来塑造兔子形象，选项文章塑造的兔子形象不符合人物形象有误；故选B。【14题详解】本题考查对文章结尾的分析。解答此题，可以从人物形象、表达作者情感、突出文章主题、巧妙安排情节等角度进行分析。结合文章第⑥段“路路连做梦都想把自己的肤色变成白色，不为别的，就为能同冉冉说几句话。可他清楚这是不可能的事。没有希望的生活是痛苦的”可知，黑兔路路讨厌自己的肤色，这使他无法与白兔一块玩耍。第⑯段“冉冉和路路一边玩一边聊天。冉冉真喜欢路路，喜欢他的性格，喜欢他的幽默”，第㉚段“后来路路听说，冉冉失踪了。有人说她去别的森林找一只叫路路的白兔，也有人说她在半路上遇到了狼的袭击”可知，因为那场雪使冉冉误认为自己是白兔，结果冉冉不停的寻找自己而失踪，结尾使平淡的故事情节陡然生出波澜。“路路恨那场大雪”结局令人感动，令人回味，引人思考，给读者留有无穷回味的余地，能更好地深化主题，表达了对不平等的等级观念的讽刺和抨击。同时，能更好地塑造人物性格，写出了黑兔路路的真诚，表现了黑兔路路对白兔冉冉的关爱。根据文章第⑲段“路路明白自己的真面目马上就要暴露了，他不愿破坏这美好的场面”，第㉗段“冉冉一看是黑兔，不理他”，第㉙段“从此，路路天天盼着下雪，可整整一个冬天再没下第二场雪”可知，路路因为下雪变成和白兔，终于和冉冉一块玩耍，但是这个冬天却再也没有下过雪，暗示白兔冉冉为寻找路路而失踪。“路路恨那场大雪”与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。【15题详解】本题考查比较阅读。解答此题，要认真阅读文章内容，抓住题干关键词，比较异同。结合文章《雪兔》第⑧段“睡在草丛里的路路的身上挂满了雪花。清晨，路路惊喜地发现，自己变成了白兔。路路兴奋，虽然他知道太阳一出来，身上的雪就会融化，但他只要能同冉冉说上几句话，他就满足了，路路祈祷太阳晚些出来”可知，通过雪花使黑兔路路变成了白兔，从而可以和白兔冉冉一起玩耍。结合文章《皇帝的新装》可知，骗子声称可以制作出一件神奇的衣服，这件衣服只有圣贤才能看见，愚人不能看见来欺骗对方。但是《雪兔》中的黑兔路路用真诚的谎言来陪伴白兔冉冉，度过美好的时光。《皇帝的新装》中的骗子是利用别人的好奇心来谋取利益；结合文章《雪兔》第㉚段“后来路路听说，冉冉失踪了。有人说她去别的森林找一只叫路路的白兔，也有人说她在半路上遇到了狼的袭击”可知，因为那场雪使冉冉误认为自己是白兔，结果冉冉不停的寻找自己而失踪，文章并没有揭示真相，使平淡的故事情节陡然生出波澜，给读者留有无穷回味的余地。《皇帝的新装