
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文档简介
专业技术人员创新能力培训与提高100分答案(一)
第1题:王国维在《人间词话?二六》中描述了古今成大事业、大学问者必须通过H勺三种境
界,其中“消得人憔悴”的苦索境界,相称于沃勒斯“阶段论”中的()相对应。
A.准备阶段
B.酝酿阶段
C.顿悟阶段
D.验证阶段
对的答案:B
顾客答案:6
第2题:心理学家们总结出了()创新人才应当具有II勺心智模式。
A.四种
B.五种
C.六种
D.七种
对的答案:C
顾客答案:C
第2部分:判断题(每题15分,共2题。)
第3题:王国维在《人间词话?二六》中分别用宋代晏殊、柳永和辛弃疾词句描述了古今成
大事业、大学问者必须通史的三种境界,其中,“回头蓦见”的顿悟境界,相称于美国心理
学家沃勒斯(Wallasl926)l向“四阶段”模式中的准备阶段。
对的答案:错误
顾客答案:对的
第4题:一般而言,发明力的研究者或有关领域的共同体是通过创新性的成果去认定创新
人才的价值。
对的答案:对的
顾客答案:对的
第3部分:多选题(每题20分,共2题。)
第5题:让创新人才成长过程中获得必要基础知识经验的心智是()。
A.专门领域知识br/>B.内在动机心智
C.多元文化经验心智
D.专门领域判断原则心智
E.问题发现心智
对的答案:A,C
顾客答案:A,C
第6题:让创新人才做出发明性成就的动力,对创新人才的成长有方向性引领作用的心智
是()。
A.专门领域知识br/>B.内在动机心智
C.多元文化经验心智
D.专门领域判断原则心智
E.问题发现心智
对的答案:B,D,E
顾客答案:B,D,E
第1题:从业人员创新能力重要由思维创新、措施创好、和()三部分构成
A.制度创新
B.文化创新
C.环境创新
D.应用创新
对的答案:D
顾客答案:D
第2题:从业人员创新能力重要山()、措施创新、和应用创新三部分构成
A.思维创新
B.制度创新
C.环境创新
D.文化创新
对的答案:A
顾客答案:A
第2部分:判断题(每题15分,共2题0)
第3题:从业人员创新能力重要由制度创新、环境创新、和使用创新三部分构成
对的答案:错误
顾客答案:错误
第4题:高级创新能力表目前他人指导或启发下,可以进行创新活动
对的答案:错误
顾客答案:错误
第3部分:多选题(每题20分,共2题。)
第5题:市场创新重要是()
A.发展科技金融
B.推进科技创新与金融创新的融合
C.增进金融资本开展以科技创新成果孵化为新技术
D.创新科技企业为内容的金融活动)
E.提供自主创新的引导性和公益性投资
对的答案:A,B,C,D
顾客答案:A,B,C,D
第6题:政府对包括产学研在内的创新系统进行整体协调和集成U勺重要方式是()
A.发展科技金融
B.推进科技创新与金融创新的融合
C.提高企业自主创新能力
D.建立大学科技园
E.搭建产学研合作创新平台
对的答案:D,E
顾客答案:D,E
第1部分:单项选择题(每题15分,共2题。)
第1题:团体合作也被称为:()、群体增进、化解冲突、管理部门的气氛、鼓励他人。
A.群体管理
B.个体管理
C.特色管理
D.分类
对的答案:A
顾客答案:A
第2题:一种完整的创新能力模型由关键创新能力、通用创新能力和()三部分构成。
A.专业创新能力
B.创新能力
C.个体创新能力
D.非专业创新能力
对的答案:A
顾客答案:A
第2部分:判断题(每题15分,共2题。)
第3题:我们必须改善基层专业技术人才工作、生活条件,拓展职业发展空间。
对的答案:对的
顾客答案:对的
第4题:积极性一般的行为体现是:坚持,面对障碍与困难时不放弃;认识并把握机会;
超过工作规定II勺绩效体现;对一项尚未发生的特殊机会或问题进行事先准备。
对的答案:对的
顾客答案:对的
第3部分:多选题(每题20分,共2题。)
第5题:创新人才工作机制必须从如下几种方面入手:()。
A.人才培养开发机制:
B.人才评价发现机制:
C.人才选拔任用机制:
D.人才流动配置机制:
E.人才鼓励保障机制。
对的答案:A,B,C,D,E
顾客答案:A,B,C,D,E
第6题:创新能力模型构建大体有如下几种环节:
A.职系与序列划分
B.能力素质要素提炼
C.能力素质要素评级
D.奖金和工资划分
E.年龄和性别划分
对的答案:A,B,C
顾客答案:A,BfC,D,E
第1部分:单项选择题(每题15分,共2题。)
第1题:发明力是一种认知螺旋,由()、发明性想法、发明性想法、后设认知想法与体
现想法等五个成分所构成,
A.嗅觉性想法
B.知觉性想法
C.客观性想法
D.主管性想法
对的答案:B
顾客答案:B
第2题:家中排行()的小孩一般较有发明力,不过这样的结论也会由于发明领域不一样
而不一样。
A.第二
B.第一
C.第三
D.第四
对的答案:B
顾客答案:B
第2部分:判断题(每题15分,共2题。)
第3题:发明力是多种要素的整合。包括人格、思索方式、环境的冲击等等都会影响发明
U勺激发与体现。
对的答案:对的
顾客答案:对的
第4题:人们认识到发明力,重要通过发明性过程、发明性人格、发明性产品与发明性环
境四个层面。
对的答案:对的
顾客答案:对的
第3部分:多选题(每题20分,共2题。)
第5题:发散性思索测验重要包括()等四项,通过这四项的体现,理解个人发明力或者
发明力潜能的高下。
A.自信
B.个人思索的流畅力
C.独创力
D.变通力
E.精密力
对的答案:B,C,D,E
顾客答案:B,C,D,E
第6题:发明力波及六项独特却彼此有关的资源的整合:()和环境。
A.智性能力;
B.知识;
C.思索风格;
D.人格;
E.动机。
对的答案:A,B.C
顾客答案:A,B,C,D,E
第1部分:单项选择题(每题15分,共2题。)
第1题:王国维在《人间词话?二六》中描述了古今成大事业、大学问者必须通过日勺三种境
界,其中“消得人憔悴”的苦索境界,相称于沃勒斯“阶段论”中的()相对应。
A.准备阶段
B.酝酿阶段
C.顿悟阶段
D.验证阶段
对的答案:B
顾客答案:C
第2题:心埋学家们总结出了()创新人才应当具有II勺心智模式。
A.四种
B.五种
C.六种
D.七种
对的答案:C
顾客答案:C
第2部分:判断题(每题15分,共2题。)
第3题:王国维在《人间词话?二六》中分别用宋代晏殊、柳永和辛弃疾词句描述了古今成
大事业、大学问者必须通过的三种境界,其中,“回头蓦见”的顿悟境界,相称于美国心理
学家沃勒斯(Wallasl926)的“四阶段”模式中的准备阶段。
对的答案:错误
顾客答案:对的
第4题:•般而言,发明力的研究者或有关领域的共同体是通过创新性日勺成果去认定创新
人才的价值。
对的答案:对的
顾客答案:对的
第3部分:多选题(每题20分,共2题。)
第5题:让创新人才成长过程中获得必要基础知识经验的心智是()。
A.专门领域知识br/>B.内在动机心智
C.多元文化经验心智
I).专门领域判断原则心智
E.问题发现心智
对的答案:A,C
顾客答案:A,C
第6题:让创新人才做出发明性成就的动力,对创新人才II勺成长有方向性引领作用U勺心智
是()。
A.专门领域知识br/>B.内在动机心智
C.多元文化经验心智
D.专门领域判断原则心智
E.问题发现心智
对的答案:B,D,E
顾客答案:B,D.E
第1部分:单项选择题(每题15分,共2题。)
第1部分:单项选择题(每题15分,共2题。)
第1题:在进入20世纪90年代后来,伴随产业环境的日益动态化、技术创新的口益加剧、
竞争的全球化以及顾客需求的个性化,创新成为企业()研究的重点。
A.战略管理
B.人力资源管理
C.战术管理
D.财务管理
对的答案:A
顾客答案:A
第2题:总体战略是组织与企业的战略总纲,是指导和控制组织与企业的一切行为"勺最高
行动大纲,它的I对象是()。
A.企业整体
B.企业中个体
C.顾客
D.政府
对的答案:A
顾客答案:A
第2部分:判断题(每题15分,共2题。)
第3题:部门战略是在总体战略的指导下,经营管理某一种战略经营单位的战略计划,为
组织与企业的整体目II勺服务。
对的答案:对的
顾客答案:对的
第4题:部门战略的重点是要改善一种战略单位在它所从事日勺行业中或某一特定日勺细分市
场中所提供的产品和服务的竞争地位。
对的答案:对的
顾客答案:对的
第3部分:多选题(每题20分,共2题。)
第5题:老式战略理论的计划学派以哈佛商学院的安索夫专家为杰出代表。他在1965年出
版了计划学派最有影响力的著作《企业战略》。在书中,他提出了战略构成的四个要素是:
()
A.增长向量
B.协同效应
C.竞争优势,
D.吞并意识
E.产品与市场范围
对的答案:A,B,C,E
顾客答案:A,B,C,E
第6题:对创新进行战略考量,首先要从不一样的角度理解创新的类型,有针对性地思索
战略方向;以组织创新的内容来理解的创新类型有:()
A.产品创新
B.系统的创新
C.流程创新
D.规律性的创新
E.措施创新
对的答案:A,C,E
顾客答案:A,B,C,D
第1部分:单项选择题(每题15分,共2题。)
第1题:当企业发现本来新品已经难以刺激消费者需求时,就必须考虑引入另一种(),
开始新一轮的循环。
A.新市场;
B.新消费群体;
C.新产品;
D.新销售方略。
对的答案:C
顾客答案:C
第2题:()就是组织范围内有关H前和未来顾客规定的市场信息的产生,通过各部门的
信息传播和整个组织对市场信息的反应性。
A.市场分析;
B.市场划分;
C.市场筹划;
D.市场导向。
对的答案:D
顾客答案:D
第2部分:判断题(每题15分,共2题。)
第3题:传播理论认为新产品的扩散是一项新产品从供应方向潜在采用者的传播过程。
对的答案:对的
顾客答案:对的
第4题:假如新产品需要深入改善,可以边投放市场边改善。
对的答案:错误
顾客答案:错误
第3部分:多选题(每题20分,共2题。)
第5题:凯特勒和阿姆斯特朗消费者心理特质包括:()
A.动机;
B.认识;
C.学习;
D.文化;
E.信念与态度。
对的答案:A,B,C,E
顾客答案:A,B,C,E
第6题:影响消费者网上购置行为的原因包括:()
A.安全性和可靠性;
B.网页设计的风格;
C.网店服务人员的服务态度;
D.产品的类型和特点;
E.网店的形象和信誉度。
对的答案:A,B,C,D,E
顾客答案:A,B,C,D,E
第1部分:单项选择题(每题15分,共2题。)
第1题:技术能力包括生产能力、()、设计和管理以及创新能力三个层次。
A.技术消化;
B.项目规划;
C.二次开发;
D.论理水平。
对的答案:B
顾客答案:A
第2题:在新兴II勺以知识创新和传播为关键目时的知识型组织中,组织的()协同化和平
面网络化成为基本U勺发展趋势。
A.社会;
B.管理;
C.文化;
D.战略。
对的答案:A
顾客答案:A
第2部分:判断题(每题15分,共2题。)
第3题:由于技术极限和模仿者日勺跟进,创新在增值阶段之后会进入收益递增阶段。
对的答案:错误
顾客答案:错误
第4题:在动态技术环境下,技术的建构应被完整地理解为创新与既有技术支持体系相适
应而发展的过程。
对的答案:对的
顾客答案:错误
第3部分:多选题(每题20分,共2题。)
第b题:外部学习包括、()、向科技基础学习、向文化学习、向逆向_£程学习、通过服
务学习等多种方式。
A.向供应商学习;
B.向重要顾客学习;
C.通过横向合作学习:
D.向竞争者学习;
E.向研究人员学。
对的答案:A,B,C,D
顾客答案:A,B,C,D
第6题:个人知识是属于个人所拥有,包括()、价值观等,组织可透过招募的方式来获
得拥有多种重要知识的个人,成为组织的智能资本,但也是个人可以带走的知识。
A.技能;
B.经验;
C.习惯;
D.直觉;
E.专利。
对的答案:A,B,C,D
顾客答案:A.B,C,D
第1部分:单项选择题(每题15分,共2题。)
第1题:技术能力包括生产能力、()、设计和管理以及创新能力三个层次。
A.技术消化;
氏项FI规划;
C.二次开发;
D.论理水平。
对的答案:B
顾客答案:A
第2题:在新兴的以知识创新和传播为关键FI的的知识型组织中,组织的()协同化和平
面网络化成为基本U勺发展趋势。
A.社会;
B.管理;
C.文化;
D.战略。
对的答案:A
顾客答案:A
第2部分:判断题(每题15分,共2题。)
第3题:由于技术极限和模仿者的跟进,创新在增值阶段之后会进入收益递增阶段。
对的答案:错误
顾客答案:错误
第4题:在动态技术环境下,技术的建构应被完整地理解为创新与既有技术支持体系相适
应而发展的过程。
对的答案:对的
顾客答案:错误
第3部分:多选题(每题20分,共2题。)
第5题:外部学习包括、()、向科技基础学习、向文化学习、向逆向工程学习、通过服
务学习等多种方式。
A.向供应商学习:
B.向重要顾客学习;
C.通过横向合作学习;
D.向竞争者学习;
E.向研究人员学。
对的答案:A,B,C,D
顾客答案:A,B,C,D
第6题:个人知识是属于个人所拥有,包括()、价值观等,组织可透过招募的方式来获
得拥有多种重要知识廿勺个人,成为组织U勺智能资本,但也是个人可以带走II勺知识。
A.技能;
B.经验;
C.习惯;
D.直觉;
E.专利。
对的答案:A,B,C,D
顾客答案:A,B,C,D
第1部分:单项选择题(每题15分,共2题)
第1题:《保护_L业产权的巴黎公约》规定强制许可只能在专利权人自提出专利申请之FI
起满()年,或者自同意专利权之日满3年(取其中较长者)未实行专利时才能采用此措
施。
A.4年
B.2年
C.6年
D.8年
对的答案:A
顾客答案:A
第2题:专利战略是有关企业专利经营长远发展的大纲,是为企业适应未来环境变化具有
革新性质的对策,是专利战略()。
A.R的性
B.综合性
C.特殊性
D.保密性
对的答案:A
顾客答案:A
第2部分:判断题(每题15分,共2题。)
第3题:知识经济时代,知识成为生产诸要素中最重要的要素。
对的答案:对的
顾客答案:对的
第4题:英国研究人员摘得了90多项诺贝尔奖,获奖人数世界第二。
对的答案:对的
顾客答案:对的
第3部分:多选题(每题20分,共2题。)
第5题:知识产权与有形财产相比,具有如下法律特性
A.规范性
B.专有性
C.地区性
D.时间性
E.法定性
对的答案:B,C,D,E
顾客答案:B,C,D,E
第6题:2023年8月25日,十二届全国人大常委会第十次会议审议确定()分别设置一
家知识产权法院。
A.深圳br/>B.北京
C.上海
D.广州<
E.重庆
对的答案:B,C.D
顾客答案:B,C,D
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第1部分:单项选择题(每题2分,共15题。)
第1题:《国家中长期人才发展规划纲要(2023—2要3)》指出,到2023年,我
国高级、中级、初级专业技术人员人才比例为()。
A.10:30:50o
B.10:10:20o
C.10:40:50o
D.10:20:30o
•对的答案:C
第2题:在合格的管理人员必须具有的素质中,如下哪项可以不做硬性规定?
A.积极性
B.信息搜集
C.人际理解力沟通
D.游泳
•对的J答案:D
第3题:()是专利战略目的欧I关键内容。
A.打开市场
B.树立形象
C.经营发展
D.占领市场
・对H勺答案:D
第4题:消费者满意度是由一特定交易所产生的情绪性反应,其重要来自顾客
在经验中所获得日勺惊喜。这种观点属于()观点。
A.特定交易性观点;
B.累积性观点;
C.认知性观点;
D.情感性观点.
•对日勺答案:B
第5题:消费者购置东西时遵照一种原则:同等价格比质量,()。
A.同等质量比服务;
B.同等数量比价格;
C.同等服务比价格;
D.同行价格比品牌。
•对日勺答案:A
第6题:如下论述中,属于个人知识转换群化测度指标的是()。
A.我会将自己的观点说给他人听,以确认自己理解与否不够深入;
B.我常能将不成形的想法转换为一具详细H勺观点;
C.我习惯在执行任务前,先与对方互相熟悉;
D.他人讲不清时,我常饰演帮他讲清晰的角色。
•对的答案:C
第7题:伴随组织共同体H勺建立,内部知识联盟将自然地拓展为()共同体知
识联盟。
A.社会;
B.文化;
C.组织;
D.人员。
•对H勺答案:C
第8题:发散性思索测验重要包括个人思索口勺()、独创力、变通力与精密力
等四项,通过这四项口勺体现,理解个人发明力或者发明力潜能的高下。
A.流畅力
B.合作力
C.协调力
D.沟通力
•对日勺答案:A
第9题:发明H勺产品必须符合下列条件:()、压缩性、转换性、合适性。
A.新奇性
B.技术性
C.稳定性
D.娱乐性
•对的答案:A
第10题:发明产品的转换性必须超越()的限制并产生新的型式,而不仅是
改善旧有日勺事物。
A.数量
B.成果
C.现代
D.老式
•对H勺答案:D
第11题:对创新进行战略考量,首先要从不一样的角度理解创新的(),有
针对性地思索战略方向。
A.战略
B.层面
C.数量
D.类型
•对日勺答案:D
•顾客答案:
第12题:()是战略管理人员在理解组织战略地位的基础上对组织与企业的I
总体战略的设计。
A.战略分析
B.战略实行
C.战略选择
D.战略规划
•对的答案:D
第13题:组织与企业内部流程量度所关注的是顾客满意度和组织日勺()目的。
A.财务
B.人力资源发展
C.顾客争取
D.市场占有
•对口勺答案:A
第14题:〃创新〃一词,最早是由美籍奥地利经济学家()于1923年在其《经
济发展理论》一书中提出H勺.
A.罗默
B.卢卡斯
C.约瑟夫?熊彼特
D.戴维斯
•对的J答案:C
第15题:()再创新:是指在引进国内外先进技术的基础上,学习、分析、借
鉴进行再创新,形成具有自主知识产权的新技术。
A.集成
B.原始
C.引进消化吸取
D.制度
•对日勺答案:C
第2部分:判断题(每题2分,共15题。)
第16题:发散思维是从不一样来源、不一样材料、不一样方向探求一种对均H勺
答案H勺思维过程与措施。
•对日勺答案:错误
・顾客答案:
第17题:奔驰法代(Substituted^)指思索何物可被“取代”
・对H勺答案:对的
顾客答案:
第18题:要建立开放、流动、竞争、协作、鼓励、宽容日勺创新型人才发展机制,
大力培养科学技术带头人。
•对日勺答案:对时
•顾客答案:
第19题:英国研究人员摘得了90多项诺贝尔奖,获奖人数世界第二。
•对日勺答案:对时
•顾客答案:
第20题:专利战略不是为了维护企业的现实状况,而是为了发明企业的未来
・对H勺答案:对的I
•顾客答案:
第21题:从积极角度来看,后发国家日勺企业,可以通过技术引进、技术学习和
深化技术能力开展“二次创新”,以增强自己对市场环境变化、产业演化的应变
能力,并形成开辟新口勺细分市场的实力。
•对的答案:对的
•顾客答案:
第22题:对于知识管理和发明,个人的层次指向是个体被赋予行动的自由,通
过试错的方式,使他们在行动与思维上,能凭借行动来厘清思维,然后通过思维
使行动更具故意义。
•对口勺答案:对的
•顾客答案:
第23题:发明力是人类行为中最简朴的体现之一
•对日勺答案:错误
•顾客答案:
第24题:由于发明力和发明产品不相联络,因此不能从发明产品日勺角度判断发
明力H勺。
•对的答案:错误
•顾客答案:
第25题:内在动机表目前心理状态上是酣畅,表目前人格上是毅力,表目前行
为上则是勇于尝试。
・对H勺答案:对的I
•顾客答案:
第26题:同等条件下,可以提出更多不一样的观念和做出更多尝试的人,与提
出常见的处理方案和不乐意做出积极尝试口勺人具有相似的发明力。
•对的答案:错误
•顾客答案:
第27题:一般而言,发明力口勺研究者或有关领域的共同体是通过创新性的成果
去认定创新人才的价值。
•对的答案:对的
・顾客答案:
第28题:组织与企业内部流程量度所关注的是顾客满意度和组织的财务目的。
•对的答案:对的
顾客答案:
第29题:创新素质是指创新人才实现创新活动所必须具有的多种能力和人格品
质的总和。
•对日勺答案:对时
•顾客答案:
第30题:创新能力不仅是一种智利化日勺特性的能力,更是一种人格化特性的能
力。
•对日勺答案:对的I
•顾客答案:
笫3部分:多选题(每题4分,共10题。)
第31题:智慧小人法的应用环节包括
A.找出矛盾;
B.建立小人问题模型;
C.寻找处理方案:
D.从处理方案模型过渡到实际方案;
E.最终评价
•对的答案:A,B,C,D
•顾客答案:
第32题:发散思维口勺特性体现为()
A.思维的创新性
B.思维的变通性
C.)思维的独特性;
D.思维的|流畅性
E.思维欧I逻辑性
•对日勺答案:B,C,D
•顾客答案:
第33题:营造鼓励创新能力提高的创新文化环境,必须尊重()。
A.尊重知识
B.尊重实践
C.尊重人才
D.尊重创新
E.尊重单位
•对日勺答案:A,B,C,D
•顾客答案:
第34题:知识产权包括()
A.著作权
B.专利权
C.商标权
D.人身权
E.财产权
•对口勺答案:A,B,C
•顾客答案:
第35题:知识产权与有形财产相比,具有如下法律特性
A.规范性
B.专有性
C.地区性
D.时间性
E.法定性
•对日勺答案:B,C,D,E
•顾客答案:
第36题:凯特勒和阿姆斯特朗消费者心理特质包括:()
A.动机;
B.认识;
C.学习;
D.文化;
E.信念与态度。
•对的答案:A,B,C,E
•顾客答案:
第37题:外部学习包括、()、向科技基础学习、向文化学习、向逆向工程
学习、通过服务学习等多种方式。
A.向供应商学习;
B.向重要顾客学习;
C.通过横向合作学习;
D.向竞争者学习;
E.向研究人员学。
•对日勺答案:A,B,C,D
•顾客答案:
第38题:互联网0日勺技术应用包括:传感技术、虚拟结合、()等。
A.移动网络;
B.3G/4G;
C.海量数据;
D.智能分式软件;
E.自然顾客界面。
•对日勺答案:A,B,C,D,E
•顾客答案:
第39题:发明的产品必须符合下列条件:()
A.新奇性
B.合适性
C.转换性、
D.压缩性
E.可靠性
•对口勺答案:A,B,C,D
•顾客答案:
第40题:专业技术人员创新能力重要包括创新思想、()等方面。
A.创新素质
B.创新技法
C.创新措施
D.创新环境
E.创新应用
•对的J答案:A,B,C,D,E
•顾客答案:
第1部分:单项选择题(每题2分,共15题。)
第1题:()的基本的原则有延迟评判原则、自由畅想原则、综合改善原则、
限时限人原则。
A.六六讨论法;
B.形态分析法
C.六顶思索帽法
D.头脑风暴法
对的答案:D
顾客答案:
第2题:《国家中长期人才发展规划纲要(2023—2023)》指出,到2023年,我
国专业技术人员总量到达()万人。
A.7500
B.8500
C.7000
D.8000
对的答案:A
顾客答案:
第3题:团体合作也被称为:()、群体增进、化解冲突、管理部门的气氛、
鼓励他人。
A.群体管理
B.个体管理
C.特色管理
D.分类
对的答案:A
顾客答案:
第4题:要树立()的观念。做到以创新型人才为主线、为基本、为资本。
A.全局
B.客观
C.以人为本
D.科学
对的答案:c
顾客答案:
第5题:《保护工业产权的巴黎公约》规定强制许可只能在专利权人自提出专
利申请之日起满()年,或者自同意专利权之E满3年(取其中较长者)未实
行专利时才能采用此措施。
A.4年
B.2年
C.6年
D.8年
对的答案:A
顾客答案:
第6题:2023年中国通过《专利合作公约》(PCT)途径提交日勺国际专利申请
数量位列第三,这体现了我国的创新能力H勺新提高。
A.第三
B.第四
C.第六
D.第八
对时答案:A
顾客答案:
第7题:()包括对本企业申请获得专利的运用和对其他企业专利的运用及其
他企业运用本企业专利三个方面。
A.专利运用战略
B.许可实行战略
C.许可使用战略
D.专利独占战略
对的答案:A
顾客答案:
第8题:如下论述中,属于个人知识转换群化测度指标日勺是()。
A.我会将自己的观点说给他人听,以确认自己理解与否不够深入;
B.我常能将不成形的想法转换为一具详细日勺观点;
C.我习惯在执行任务前,先与对方互相熟悉;
D.他人讲不清时,我常饰演帮他讲清晰的角色。
对的答案:C
顾客答案:
第9题:发明性环境波及时内涵相称广泛,动机、家庭教养、工作环境、()、
重要日勺人物等都是研究的主题。
A.长相
B.性别
C.文凭
D.社会文化
对的答案:D
顾客答案:
第10题:艺术性日勺发明者在小朋友期所受过的I创伤似乎要比()的I发明者在
小朋友期所受过日勺创伤来日勺多且大
A.客观性
B.同源性
C.科学性
D.逻辑性
对的答案:D
顾客答案:
第11题:在发明产品的层次中涌现口勺发明为()的发明,产生完整、新奇、
又具革命性的产品(学说、学派)。
A.概念化
B.一般性
C.低层次
D.最高层次
对的答案:D
顾客答案:
第12题:()是根据价值主张中日勺特定绩效准则,评估顾客日勺满意程度。
A.市场拥有率
B.顾客延续率
C.顾客争取率
D.顾客满意度
对的答案:D
顾客答案:
第13题:〃创新〃一词,最早是由美籍奥地利经济学家()于1923年在其《经
济发展理论》一书中提出的.
A.罗默
B.卢卡斯
C.约瑟夫?熊彼特
D.戴维斯
对的答案:C
顾客答案:
第14题:20世纪80年代中后期在世界经济增长重要依赖于知识的生产、扩散
和应用口勺背景下美国经济学家()提出了内生经济增长理论一一新经济增长理
论.
A.罗默和卢卡斯
B.约瑟夫?熊彼特
C.兰斯?戴维斯
D.道格拉斯?诺斯
对的答案:A
顾客答案:
第15题:10、建设鼓励创新的公共服务环境,其中除了政府对创新H勺支持政策
外,最为重要的是提供法制尤其是()保护环境。
A.知识产权
B.创新投入
C.企业文化
D.创新收益
对的答案:A
顾客答案:
第2部分:判断题(每题2分,共15题。)
第16题:长处列举法这是一种不停的提出“但愿”、“怎样才能更好”等等日勺
理想和愿望,进而探求处理问题和改善对策欧I技法。
对的答案:错误
顾客答案:
第17题:发散思维可以让人思绪活跃,思维敏捷,措施多
对的答案:对『、J
顾客答案:
第18题:胜任力的冰山模型主张有5种类型“知识和技能”最轻易变化,动机
和特质最难变化或发展,“自我概念”特性介于两者之间。
对的答案:对的
顾客答案:
第19题:知识产权的产生、种类、内容与获得方式可由当事人自由创设。
对的答案:错误
顾客答案:
第20题:《保护工业产权口勺巴黎公约》规定各组员国独立地按照本国法律决定
与否予以专利权、商标权,不受其他组员国的影响。
对的答案:对时
顾客答案:
第21题:在市场经济高度发达的今天,新产品的开发成功不一定意味着就能被
市场接受。
对的答案:对的
顾客答案:
第22题:通过大数据时代的数据储备和技术理念,此前所未有的方式洞见事物
口勺发展趋势,进而影响人们的价值体系、知识体系和生活方式。
对的答案:对的
顾客答案:
第23题:具有发明力的个人存在内在动机。
对的答案:对的
顾客答案:
第24题:发明力,是人类特有日勺一种综合性本领。是知识、智力、能力及优良
日勺个性品质等复杂多原因综合优化构成的,是产生新思想,发现和发明新事物H勺
能力。
对的答案:对的
顾客答案:
第25题:假如人生初期时可以接触诗文、数学或者绘画等可以引起智力刺激日勺
事物,则成年期之后会较具有发明力。
对的答案:对的
顾客答案:
第26题:内在动机指的是个体对工作和活动自身感到爱好,而不是为了奖品、
赞赏、金钱、名声、胆怯惩罚等外在原因而工作.
对的答案:对的
顾客答案:
第27题:员工满意度、员工留职率、员工生产力也是衡量关键员工创新潜力日勺
重要原则。
对的答案:对的
顾客答案:
第28题:从个人H勺心理品质上讲,创新能力是人在顺利完毕以原有的知识、经
验为基础H勺创立新事物的活动过程中体现出来H勺潜在H勺心理品质。
对的答案:对的
顾客答案:
第29题:创新素质是指创新人才实现创新活动所必须具有的多种能力和人格品
质的总和。
对的答案:对的
顾客答案:
第30题:专业技术人员创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效增进创新的最
终实现的综合性与集成性H勺能力
对的答案:对的
顾客答案:
第3部分:多选题(每题4分,共10题。)
第31题:进行的体制机制创新,必然要在人才工作的体制机制上进行一系列日勺
创新,尤其是人才工作的()和人才工作日勺()O
A.管理体制创新
B.管理机制创新
C.条件创新
D.办公场所创新
E.
对的答案:A,B
顾客答案:
第32题:创新能力模型构建大体有如下几种环节:
A.职系与序列划分
B.能力素质要素提炼
C.能力素质要素评级
D.奖金和工资划分
E.年龄和性别划分
对的答案:A,B,C
顾客答案:
第33题:《与贸易有关日勺知识产权协定》,从()工业品外观设计、专利权
方面规定了对其组员保护各类知识产权的I最低规定。
A.
B.商标权
C.地理标志权;
D.;
E.未经披露日勺信息商业秘密。
对的答案:A,B,C,D,E
顾客答案:
第34题:就目前而言,未来新产品口勺设计重要有如下几种趋势:(),企业
只有把握这些产品发展的趋势,才能在后来的新产品扩散中掌握积极权。
A.节能化;
B.绿色化;
C.精密化;
D.智能化;
E.个性化。
对的答案:A,B,D,E
顾客答案:
第35题:内部学习包括、()、向企业内其他部门学习。
A.从研究开发中学习;
B.从试验中学习;
C.从生产中学习;
D.从失败中学习;
E.从项目中学习。
对的答案:A,B,C,D,E
顾客答案:
第36题:外部学习包括、()、向科技基础学习、向文化学习、向逆向工程
学习、通过服务学习等多种方式。
A向供应商学习;
B.向重要顾客学习;
C.通过横向合作学习;
D.向竞争者学习;
E.向研究人员学。
对的答案:A,B,C,D
顾客答案:
第38题:王国维在《人间词话.二六》中分别用宋代晏殊、柳永和辛弃疾词句
描述了古今成大事'也、大学问者必须通过的三种境界:昨夜西风凋碧树。独上高
楼,望断天涯路;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;众里寻他千百度,蓦然回
首,那人却在,灯火阑珊处。我国发明学者傅世侠、罗铃铃把王国维的“三境界”
与沃勒斯“阶段论”中的()、()、()相对应。
A.准备阶段br/>B.酝酿阶段
C.顿误阶段
D.验证阶段
E.巩固阶段
对的答案:A,B,C
顾客答案:
第39题:诺斯和戴维斯把制度创新过程分为如下儿种环节()
A.形成“第一行动集团”
B.由“第一行动集团”提出制度创新方案
C.比较和选定制度创新方案
D.形成“第二行动集团”即协助“第一行动集团”的利益单位
E.由第一、第二行动集团联合行动共同实现创新
对的答案:A,B,C,D,E
顾客答案:
第40题:创新素质重要是指主体在先天的基础上,把从外在获得的()等,
通过内化而形成口勺稳定的有助于创新的人格品质。
A.创新收益
B.创新知识
C.创新措施
D.创新技术
E.创新精神
对的答案:B,C,D,E
顾客答案:
第1部分:单项选择题(每题2分,共15题。)
第1题:()可以采用日勺方式包括函询的方式、的方式、网络的方式、征
询专家们日勺提议。
A.德尔菲法
B.形态分析法
C.六顶思索帽法
D.头脑风暴法
对的答案:A
顾客答案:A
第2题:创新型人才向关键智能素质包括自主学习能力、实践能力和()三个
方面。
A.权利掌控能力
B.资源掌控能力
C.金钱掌控能力
D.时间掌控能力
对的答案:B
顾客答案:D
第3题:()国务院公布《国家知识产权战略纲要》,将保护知识产权上升为
国家战略。
A.2023年
B.2023年
C.2023年
D.2023年
对欧)答案:C
顾客答案:A
第4题:()伴随技术的复杂化、复合化发展趋势的加强,虽然是大企业,也
不也许独占技术,于是出现将各自拥有口勺技术互相靠拢,签订以互相的专利权交
叉实行许可协议日勺战略。
A.专利运用战略
B.交叉许可战略
C.许可使用战略
D.专利独占战略
对的答案:B
顾客答案:D
第5题:属于新产品扩散过程研究三个重要论点的是()。
A.博弈论;
B.销售论;
C.营销论;
D.生产论。
对的I答案:A
顾客答案:B
第6题:新产品采用者划分为5类:创新采用者、初期采用者、()、晚期大
众和落后采用者。
A.中期采用者;
B.初期大众采用者;
C.中期普及采用者;
D.晚期试用者。
对的答案:B
顾客答案:C
第7题:野中与竹内内知识发明理论基于知识的()与本体论所发展出来,关
切的是组织而非个人知识H勺发明。
A.认识论;
B.措施论;
C.价值论;
D.传播论。
对的答案:A
顾客答案:A
第8题:专业技术人员H勺学习能力的测度重要包括两个方面:一是个人知识转
换能力,二是()。
A.技术创新能力;
B.理论研究能力;
C.团体协作能力;
D.个人创意品质。
对的答案:D
顾客答案:D
第9题:有人把发明过程比拟为探险家、艺术家、鉴定家(法官)、()四类
角色。
A.探险家
B.艺术家
C.鉴定家(法官)
D.战士
对的答案:D
顾客答案:D
第10题:发明H勺产品必须符合下列条件:()、压缩性、转换性、合适性。
A.新奇性
B.技术性
C.稳定性
D.娱乐性
对的答案:A
顾客答案:D
第11题:老式战略理论H勺计划学派以哈佛大学商学院H勺安索夫专家为杰出代
表。他在1965年出版了计划学派最有影响力的著作是()。
A.《战略与构造:工业企业史的考证》
B.《企业战略概念》
C.《竞争战略》
D.《企业战略》
对的答案:D
顾客答案:B
第12题:怎样用战略性眼光思索,必须要先理解战略性思索日勺()o
A.目日勺
B.措施
C.成果
D.影响
对的答案:A
顾客答案:A
第13题:()是个体对客观世界的事物和现象,持有一种推崇创新、追求创
新、以创新为荣欧I观念和意识。
A.创新意识
B.创新技能
C.创新投入
D.创新素质
对的答案:A
顾客答案:C
第14题:专业技术人员创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效增进创新的最
终实现的()与集成性的能力。
A.综合性
B.应用性
C.竞争性
D.开拓性
对的答案:A
顾客答案:C
第15题:专业技术人员创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效增进创新的最
终实现的综合性与()的能力。
A.开拓性
B.应用性
C.竞争性
D.集成性
对的答案:D
顾客答案:D
第2部分:判断题(每题2分,共15题。)
第16题:TRIZ理论认为发明问题日勺关键是处理矛盾或冲突,而不是寻求折中
方案,不克服矛盾的设计不是创新设计。
对的答案:对时
顾客答案:对的
第17题:目的不清晰不会影响头脑风暴H勺效果。
对的答案:错误
顾客答案:错误
第18题:积极性一般日勺行为体现是:坚持,面对障碍与困难时不放弃;认识并
把握机会;超过工作规定的绩效体现;对一项尚未发生日勺特殊机会或问题进行事
先准备。
对的I答案:对的
顾客答案:对『、J
第19题:知识产权文化是尊重知识、崇尚创新、诚信遵法的文化。
对的答案:对的
顾客答案:对的
第20题:发明力是人类行为中最简朴的体现之一
对的答案:错误
顾客答案:对的
第21题:发明力可分为认知与情意两大领域,这两大领域是发明力可以分割日勺
两个方面。
对的答案:错误
顾客答案:对的
第22题:发明力不只是一种能力,所包括日勺情跟意,前者为人格特质,后者为
人格倾向。
对的答案:对的
顾客答案:对的
第23题:.发明产品的转换性必须超越老式的限制并产生新的型式,而不仅是
改善I”有的事物。
对的答案:对时
顾客答案,对的
第24题:内在动机表目前心理状态上是酣畅,表目前人格上是毅力,表目前行
为上则是勇于尝试。
对的答案:对的
顾客答案:错误
第25题:一般而言,发明力日勺研究者或有关领域日勺共同体是通过创新性的成果
去认定创新人才日勺价值。
对的答案:对的
顾客答案:对的
第26题:创新人才在成长中首先应当掌握领域内口勺判断原则,然后,做出自己
口勺独特奉献.
对的答案:对的
顾客答案:对的
第27题:在进入20世纪90年代后来,伴随产业环境日勺日益动态化、技术创新
日勺日益加剧、竞争日勺全球化以及顾客需求的个性化,创新成为企业战略管理研究
日勺重点,在这样日勺环境下,超越竞争成为战略管理的新理论模型。
对的答案:对时
顾客答案:对的
第28题:创新能力不仅是一种智利化口勺特性的能力,更是一种人格化特性的能
力。
对的答案:对的
顾客答案:对时
第29题:创新意识是一种辩证思维,常常运用于人们的创新性活动过程之中,
是指发明或发现中运用新方式处理某种事情或某种事物的思维过程。
对的答案:错误
顾客答案:对的
第30题:初级创新能力体现为不仅可以进行独创和首创性口勺创新活动,并且可
以组织、指导他人进行创新活动。
对的答案:错误
顾客答案:对的
第3部分:多选题(每题4分,共10题。)
第31题:进行的体制机制创新,必然要在人才工作的I体制机制上进行一系列日勺
创新,尤其是人才工作的()和人才工作的()O
A.管理体制创新
B.管理机制创新
C.条件创新
D.办公场所创新
E.
对的答案:A,B
顾客答案:B,C
第32题:创新人才工作机制必须从如下几种方面入手:()。
A.人才培养开发机制
B.人才评价发现机制
C.人才选拔任用机制
D.人才流动配置机制
E.人才鼓励保障机制
对的答案:A,B,C,D,E
顾客答案:B,C,D,E
第33题:根据国内外市场发展的态势,新产品的发展趋势表目前如下几种方面:
()O
A.多能化;
B.多样化:
C.微型化;
D.绿色化;
E.健美化、舒适化。
对的答案:A,B,C,D,E
顾客答案:A,B,C,D,E
第34题:影响消费者网上购置行为的原因包括:()
A.安全性和可靠性;
B.网页设计的风格;
C.网店服务人员日勺服务态度;
D.产品的I类型和特点;
E.网店的形象和信誉度。
对的答案:A,B,C,D,E
顾客答案:A,B,C,D
第35题:人们认识到发明力,重要通过()与发明性环境四个层面。
A.发明性过程、
B.发明性人格、
C.发明性产品
D.知识
E.环境
对的答案:A,B,C
顾客答案:A,B,C
第36题:发明性环境波及的内涵相称广泛,()等都是研究日勺主题。
A.动机
B.家庭教养
C.工作环境
D.社会文化
E.重要欧|人物
对的答案:A,B,C,D
顾客答案:A,C
第37题:老式战略理论的计划学派以哈佛商学院的安索夫专家为杰出代表。他
在1965年出版了计划学派最有影响力的著作《企'也战略》。在书中,他提出了
战略构成的四个要素是:()
A.增长向量
B.协同效应
C.竞争优势,
D.吞并意识
E.产品与市场范围
对的答案:A,B,C,E
顾客答案:A
第38题:企业的关键能力可以为企业带来竞争优势,是由其自身的特性决定的,
即:()。
A.价值发明性
B.延展性
C.难以模仿性
D.超额收益
E.难以替代性
对的答案:A,B,C,E
顾客答案:A,B,C,D
第39题:实行创新发展战略的途径有()
A.加大创新投入
B.推进制度创新
C.提高企'也自主创新能力
D.优化创新环境
E.创新文化建设
对的答案:A,B,C,D,E
顾客答案:A,B,C,D,E
第40题:创新素质重要是指主体在先天的基础上,把从外在获得的()等,
通过内化而形成日勺稳定的有助于创新日勺人格品质。
A.创新收益
B.创新知识
C.创新措施
D.创新技术
E.创新精神
对的答案:B,C,D,E
顾客答案:A,B,C,D,E
第1部分:单项选择题(每题2分,共15题。)
第1题:()逐一列出事物长处的措施,进而探求处理问题和改善对策
A.长处列举法
B.缺陷列举法
C.属性列举法
D.但愿点列举法
对的答案:A
顾客答案:A
第2题:()日勺基本的原则有延迟评判原则、自由畅想原则、综合改善原则、
限时限人原则。
A.六六讨论法;
B.形态分析法
C.六顶思索帽法
D.头脑风暴法
对的答案:D
顾客答案:A
第3题:一种完整的创新能力模型由关键创新能力、通用创新能力和()三部
分构成。
A.专业创新能力
B.创新能力
C.个体创新能力
D.非专业创新能力
对的答案:A
顾客答案:A
第4题:AQ即逆境商,构成包括:控制感、起因和归因,影响范围及()。
是继智商、情商之后心理学家提出的又一种决定人能否成功的重要商数。
A.业余时间
B.空闲时间
C.持续时间
D.间断时间
对的答案:C
顾客答案:A
第5题:创新型人才向关键智能素质包括自主学习能力、实践能力和()三个
方面。
A.权利掌控能力
B.资源掌控能力
C.金钱掌控能力
D.时间掌控能力
对的答案:B
顾客答案,A
第6题:()当无法绕过对方专利权项时,应认真研究对方的权利规定书,看
本企业的产品与否在其权利规定保护范围内,如若不在,提出证明。
A.外围专利战略
B.异议干扰战略
C.权项落空战略
D.绕开权项战略
对的J答案:C
顾客答案:A
第7题:在新兴的以知识创新和传播为关键目日勺I的知识型组织中,组织的()
协同化和平面网络化成为基本的发展趋势。
A.社会;
B.管理;
C.文化;
D.战略。
对的答案:A
顾客答案:A
第8题:具有发明力的个人具有内在(),此动机使其面对问题时会从不一样
日勺角度思索
A.态度
B.感应
C.感知
D.动机
对的答案:D
顾客答案:A
第9题:有人把发明过程比拟为探险家、艺术家、鉴定家(法官)、()四类
角色。
A.探险家
B.艺术家
C.鉴定家(法官)
D.战士
对的答案:D
顾客答案:A
第10题:在创新人才具有的六种心智模式中,()则使得创新人才将个体化日勺
作品让更大范围日勺群体所接纳和传播。
A.问题发现心智
B.多元文化经验心智
C.专门领域知识心智
D.说服传播心智
对的答案:D
顾客答案:A
第11题:老式战略理论日勺设计学派以哈佛大学商学院日勺安德鲁斯专家为代表,
他在1971年刊登了设计学派的经典著作是()。
A.《战略与构造:工业企业史的考证》
B.《企业战略概念》
C.《竞争战略》
D.《企业战略》
对的答案:B
顾客答案:A
第12题:哈佛大学商学院的J安索夫专家在1972年正式提出()的概念,为战
略管理的深入发展提供了支点。
A.“战略管理”
B.“质量管理”
C.“技术管理”
D.竞争意识
对的答案:A
顾客答案:A
第13题:()再创新:是指在引进国内外先进技术口勺基础上,学习、分析、借
鉴进行再创新,形成具有自主知识产权的新技术。
A.集成
B.原始
C.引进消化吸取
D.制度
对的答案:C
顾客答案:A
第14题:专业技术人员创新能力重要包括()、创新素质、创新技法、创新
措施、创新环境、创新应用等五个方面。
A.创新制度
B..创新投入
C.创新思想
D.创新收益
对的答案:C
顾客答案:A
第15题:专业技术人员创新能力重要包括创新思想、创新素质、创新技法、()、
创新环境、创新应用等五个方面。
A.创新制度
B..创新投入
C.创新收益
D.创新措施
对的答案:D
顾客答案:A
第2部分:判断题(每题2分,共15题。)
第16题:洋葱模型是在描述胜任特性时由外层及内层,由表层向里层,层层深
入。最表层的是基本日勺技巧和知识,里层关键内容即个体潜在日勺特性。
对的I答案:对的
顾客答案:对『、J
第17题:自信的一般行为体现不包括:虽然他人不一样意,还是会下决心或采
用行动
对的答案:错误
顾客答案:对的
第18题:《保护工业产权日勺巴黎公约》规定各组员国独立地按照本国法律决定
与否予以专利权、商标权,不受其他组员国的影响。
对的答案:对时
顾客答案:对时
第19题:因国家不一样、市场环境不一样、文化不一样、经济发展态势不一样,
市场导向H勺理论应用和体现会有所区别。
对的答案:对的
顾客答案:对MJ
第20题:人们认识到发明力,重要通过发明性过程、发明性人格、发明性产品
与发明性环境四个层面。
对的答案:对的
顾客答案:对的
第21题:原创性表达一种特殊的或与众不一样的,表目前发明上是一种超乎寻
常的独特见解,是一种能想出不一样样的答案、新奇H勺想法的能力。
对的答案:对的
顾客答案:对的
第22题:发明力需要坚实的知识基础,专门领域知识的积累是创新人才产生的
必要条件。
对的答案:对的
顾客答案:对时
第23题:通过传记研究等措施,心理学家还发现,在前期相对沉寂的阶段,刻
意练习,从而积累本领域足够日勺专门领域知识和技能,并到达纯熟的掌握,是后
来产生重要发明性成果的基础。
对的答案:对的
顾客答案:对MJ
第24题:所谓“从无疑处有疑”,从看似闭合和应然的知识体系中发现缝隙,
就指日勺是内在动机心智。
对的答案:错误
顾客答案:
第25题:新奇性与价值性是两个定义发明力H勺必要维度,两者缺一不可。
对的答案:对的
顾客答案:对的
第26题:创新的最终目的I是改善财务,创新战略H勺引入与推进应当可以改善组
织与企业的经营成果,并且对于改善企业营利有明显关系。
对的答案:对的
顾客答案:对的
第27题:国家创新体系是由大学、科研机构、企业及政府等构成H勺网络,它可
以愈加有效地提高创新能力和创新效率,使得科学技术与社会经济融为一体,协
调发展。
对的答案:对的
顾客答案:对的
第28题:建设鼓励创新日勺公共服务环境,其中除了政府对创新的支持政策外,
最为重要日勺是提供法制尤其是知识产权保护环境。
对的答案:对的
顾客答案:对的
第29题:创新素质是指创新人才实现创新活动所必须具有的多种能力和人格品
质的总和。
对的答案:对的
顾客答案:对的
第30题:一般意义上的创新能力由创新意识、创新思维、创新技能三大要素构
成。
对的答案:对的
顾客答案:对的
第3部分:多选题(每题4分,共10题。)
第31题:在一般欧J工程技术发明中,往往()进行逆向思维。
A.从事物日勺功能出发,设想出获得该功能日勺多种也许性
B.从事物自身的功能日勺背面进行探索,扩大技术日勺应用范围
C.从事物构造的空间位置日勺背面探索出路;
D.在探求措施上突破习惯性思维日勺束缚;
E.从事物运动发展过程的逆过程进行研究;
对的答案:B,C,D,E
顾客答案:A,B,C,D
第32题:TR1Z理论的基本概念重要()
A.创新
B.矛盾
C.演化
D.资源
E.理想度
对的答案:B,,CD,E
顾客答案:A,B
第33题:创新人才工作机制必须从如下儿种方面入手:()。
A.人才培养开发机制
B.人才评价发现机制
C.人才选拔任用机制
D.人才流动配置机制
E.人才鼓励保障机制
对的答案:A,B,C,D,E
顾客答案:A
第34题:营造鼓励创新能力提高的创新文化环境,必须尊重()。
A.尊重知识
B.尊重实践
C.尊重人才
D.尊重创新
E.尊重单位
对的答案:A,B,C,D
顾客答案:A
第35题:作者对其作品()等为精神权利.
A.签名权
B.刊登权
C.修改权
D.财产权
E.商标权
对的答案:A,B,C
顾客答案:A,B
第36题:组织知识是内嵌于组织实体系统内的知识,此类知识是经由人际互动
而产生,组织需运用管理实务来增进拥有知识H勺个人互动,并且高潮维持、累积
此类知识,这个个人所无法带走H勺知识,包括:()、组织文化等。
A.作业流程;
B.知识产权;
C.技术手册;
D.信息系统;
E.管理制度。
对的答案:A,C,D
顾客答案:A
第37题:()和创作新作品都是发明力日勺体现。
A.发明新概念
B.新理论
C.更新技术
D.发明新设备
E.新措施
对的答案:A,B,C,D,E
顾客答案:A,B
第38题:有关发明H勺过程H勺理论,当数美国心理学家沃勒斯(Wallasl926用勺“四
阶段”模式最为著名,根据沃勒斯的观点,发明力的产生都必须通过四个阶段,
即()、()、()和()。
A.准备阶段
B.酝触阶段
C.顿悟阶段
D.验证阶段
E.巩固阶段
对的答案:A,B,C,D
顾客答案:A,B
第39题:对于专业技术人员来说战略性日勺眼光意味着:()
A.前瞻未来『、J方向
B.反思过去的行为
C.动态措施
D.优势确实立与发展方向的定位
E.详细方略
对的答案:A,B,C,D,E
顾客答案:A,B
第40题:专业技术人员创新能力重要包括创新思想、()等方面。
A.创新素质
B.创新技法
C.创新措施
D.创新环境
E.创新应用
对的答案:A,B,C,D,E
顾客答案:A,B
第1部分:单项选择题(每题2分,共15题。)
第1题:胜任力特性词典中,把人的素质分为()大类,20个详细要素,每
个要素乂分为诸多级别,形成企业任职者日勺完整R勺素质模型。
A.6
B.7
C.8
D.9
对的答案:A
顾客答案:
第2题:在合格区I管理人员必须具有的素质中,如下哪项可以不做硬性规定?
A.积极性
B.信息搜集
C.人际理解力沟通
D.游泳
对的答案:D
顾客答案:
第3题:创新型人才向关键智能素质包括自主学习能力、实践能力和()三个
方面。
A.权利掌控能力
B.资源掌控能力
C.金钱掌控能力
D.时间掌控能力
对的答案:B
顾客答案:
第4题:知识产权由()财产权两部分构成。
A.人身权;
B.签名权
C.刊登权
D.修改权
对的答案:A
顾客答案:
第5题:按照历史学派代表人物李斯特的归纳,后发先至的国家,对于所在时
代先进生产力及其产品,往往在第一阶段()。
A.从外吸纳B.运用比较优势获利
C.形成自主
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