第3课《安塞腰鼓》课件-2024-2025学年统编版语文八年级下册

安塞腰鼓刘成章瞳仁恬静亢奋晦暗束缚

羁绊闭塞

冗杂严峻震撼

磅礴辐射渺远大彻大悟叹为观止戛然而止tóngtiánkànghuìfùjīsèrǒngjùnhànpángbófúmiǎochètànjiá词语学习

【亢奋】【晦暗】【束缚】【羁绊】【蓦然】【冗杂】【辐射】【恬静】【惊心动魄】【渺远】【烧灼】指高温炙烫。文中比喻安塞腰鼓强烈地感染着观众。从中心向各个方向沿着直线伸展出去。安静。形容使人感受很深，震动很大。同“邈远”，遥远。极度兴奋。昏暗。文中是迷惘、糊涂的意思。使受到约束限制；使停留在狭窄的范围内。缠住不能脱身，束缚。羁，约束。突然，猛然。繁杂。词语解释第一锤第二锤（一）1-4：击鼓前（二）5-27：击鼓时（三）28-30：击鼓后

请问作者对安塞腰鼓有什么样的感受？从文中找出相关句子。好一个安塞腰鼓！

好一个安塞腰鼓！

好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！

好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓！好在哪？“一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背腰鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。”比喻骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。排比百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。“隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解......”后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃、和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！__________多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊！排比每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地，他们朴实的就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆的，似乎从来不曾响过。但是，看！当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以致使人感到对她十分陌生了。简直像来到另一个星球。耳畔是一声渺远的鸡啼。击鼓前安静击鼓后寂静思考：二者有何不同之处？第三锤好一个安塞腰鼓！

好一个安塞腰鼓！

好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！

好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓！耳畔是一声渺远的鸡啼。后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。

容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲。

聚焦搏击

本文主旨

作者以激情四溢的笔墨，描写了安塞腰鼓的热烈、豪放、激越，表现了黄土高原后生们独特的力量之美，歌颂了安塞腰鼓所蕴含的蓬勃的生命力，表达了黄土高原人民想要冲破束缚，摆脱贫穷，渴望过上幸福生活的强烈愿望。

习近平总书记说:中华优秀的文化是中华民族的精神命脉，民俗具有传承优秀文化基因，弘扬民