高职单招面试培训讲义语文试卷十套合集1

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高等职业院校单招校测模拟试卷（一）语文考试时间：100分钟1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、语言文字运用（本题共32小题，32分）1．语言基础运用。①我们的身体是有限制的，但是A。②心智不会因为到了某个年纪就停止成长，只有智就跟肌肉一样，如果B。⑥心智的萎缩就是在惩罚我们不经常动脑。⑦我们身边的娱乐或资讯，会让我们觉得自己在动脑，但是这些外界刺激的力量毕竟是有限的。⑧如果C，作或事业有帮助，更能帮助我们的心智保持活力与成长。(1)下列说法正确的一项是（ ）A．②句中“只有……才……”可改为“只要……就……”。B．④句中“潜”读音为“qiǎn”。C．⑥句中“惩”读音为“chěng”。D．⑨句中两处画波浪线的语句不可以互换位置。(2)请在文中A、B、C三处分别补写恰当的语句，使前后语意连贯，逻辑合理。每处不超过10个字。2．下列加点字的注音和书写完全正确的一项是（）书生义气栩栩如生C点hu）（qà）（dù） 于善D（dà）sè） （wǎn） 地矢3．下列各项字音字形全都正确的一项是（）A．橘子州楔（xiē）入遒劲（jìn）蛛丝蚂迹B．笑咪咪百舸（kě）慰藉（jiè）层林浸染C．黑黝黝 憎（zēng）恶 执拗（niù） 书生意气D．竟自由 追溯（sù） 梳装打扮阅读下面材料，完成下面小题。材料一的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。材料二譬如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的一刻，地上的每一个坎坷都被映照得灿烂；譬如在园中最为落□的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉；譬如冬天雪地上孩子的脚印，总让人猜想他们是谁，曾在哪儿做过些什么，然后又都到哪儿去了；譬如那些苍黑的古柏，你忧郁的时候它们镇静地站在那儿，你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿，它们没日没夜地站在那儿，从你没有出生一直站到这个世界上又没了你的时候；譬如暴雨骤临园中，激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味，让人想起无数个夏天的事件；譬如秋。味道是最说不清楚的。味道不能写只能闻，要你身临其境去闻才能明了。味道甚至是难于记忆的，只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。所以我常常要到那园子里去。材料三的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。4．下列句中加点字的注音、填写在文中“□”上的汉字字形，全部正确的一项是（ ）如桥明，塘的潮普山凉，枝的荷等。②譬如在园中最为落□的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉。③曲曲折折的荷塘上面，□望的是田田的叶子。答案第答案第3页，共123页A．①“廿”读作niàn②方框中应填“寞”③方框中应填“弥”B．①“廿”读作niàn②方框中应填“漠”③方框中应填“迷”C．①“廿”读作gàn②方框中应填“寞”③方框中应填“弥”D．①“廿”读作gàn②方框中应填“漠”③方框中应填“迷”5．下列填入文中画线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）A．落叶或坦然安卧或飘摇歌舞，满园中播散着熨帖而微苦的味道。B．落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着微苦而熨帖的味道。C．落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着熨帖而微苦的味道。D．落叶或坦然安卧或飘摇歌舞，满园中播散着微苦而熨帖的味道。6．对下列句子的表现手法判断正确的一项是（ ）A．南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普比喻）比喻）C．譬如那些苍黑的古柏，你忧郁的时候它们镇静地站在那儿，你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿，它们没日没夜地站在那儿，从你没有出生一直站到这个世界上又没了夸张）D．层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；通感）阅读下面的文字，完成下列小题。纵观历史，中华文明可谓源远流长、博大精深，是中华民族几千年来独特的胎记，是当战略。化在数字世界中也得以①。等一个个新业态的②③的数字科技为文化强国建设筑牢“数字基石”，更让中华文化的传承和发展如虎添翼。7．请在文中横线处填入恰当的四字成语。8．下列各项中的省略号，与文中第三段的省略号作用相同的一项是（ ）A．在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山条、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！我……也是刚到办公室。”C．穿长袍的问：“这位是……”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。9．文中第一段画线的句子运用了哪些修辞手法？请简要分析其表达效果。阅读语段，完成各题。1978年，动荡方平，华夏大地 ① 之际，彭桓武出任刚刚成立的中国他只当两年就“下台”。两年期满，彭桓武提出辞呈，非但不再连任，还明确表示：“自彭桓武始，不设名誉所长。”1984年，仍在九所工作的同事以彭桓武为首的科学家的名义申报并获得“原子弹、氢弹研究中的数学物理问题”自然科学一等奖。按国家规定，奖状是每位得奖人一份，奖章由第一作者保存。当人们把奖章给彭桓武送去时，他却断然谢绝，坚称全部功劳都是集体的。日新日新日日新”。他总是不断地开辟新的方向， ③ 地为国家谋福祉，而当新事业后继答案第答案第10页，共123页有人时，他总是悄然引退。在彭桓武眼中，永远都没有个人名利，只有国家与集体。10．请在文中横线处填入恰当的成语。改变原意。12．文中画横线的对联除了使用对偶的修辞手法，还使用了什么修辞手法?请结合材料简要分析其表达效果。阅读下面的文字，完成下面小题。风范。画家在强烈的红黑对比中写深秋景色，通过主观而理想化的色彩运用，渲染出山村宁静祥和的气氛，歌颂了的美好时代，是造景，更是写情。李文信的《长征》通过宏大的场景刻画红军长征途中所经历的节都承载意义。画面所呈现出的不仅是客观的历史事实，还饱含画家对“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的深深敬意与厚重情感。A．欣欣向荣山高路险攻无不克虚实相生B．欣欣向荣千难万险坚韧不拔虚实相生C．蒸蒸日上A．欣欣向荣山高路险攻无不克虚实相生B．欣欣向荣千难万险坚韧不拔虚实相生C．蒸蒸日上千难万险攻无不克若有若无D．蒸蒸日上山高路险坚韧不拔若有若无14．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）只等闲”的深深敬意及其他厚重情感。等闲”的深深敬意与厚重情感。闲”的深深敬意及其他厚重情感。D．画面不仅呈现了客观的历史事实，还有画家对“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的深深敬意与厚重情感。阅读下面的文字，完成下列小题。曾有人担心：啄木鸟整日啄木，会得脑震荡吗？炫耀。另一种则是为了觅食或建巢，①，不啄出洞来誓不罢休。较厚，有海绵构造的层状骨架结构，几乎没有脑脊液，从而取消了脑脊液在啄木过程中因惯冲了啄击动作的伤害。所以，②。还有人担心，啄木鸟会破坏树木吗？野外观察研究发现，啄木鸟喜欢在枯树或者死树上觅食，而在健康的树上停留时间一般较短。啄洞即使会导致少量树木死亡，对于整个森林生树木有生也会有死。15．文中画横线的句子有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。16．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。阅读下面的文字，完成下列小题。你有过这种经历吗？午睡醒来后，反而比睡之前更累。这是为什么呢？①其实，这主要发挥午睡的作用。我们的血压会下降，大脑供氧及营养状况也会受很大影响。④此时入睡会让大脑供血不足，20分钟。午睡时间不宜太长。⑤据权威研究表明，良好的午睡时长以15～30分钟最为恰当，最长不要超过1过30而导致醒来后感到疲惫，迷糊。17．下列句子中的“一般”和文中加点的“一般”，含义相同的一项是（ ）A．剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。B．你是受过良好教育的人，别和这些无赖们一般见识。C．一般说来，这种方式通常会奏效，这次可能是遇到了意外。D．刘老太爷正在大厅与一般穿得很阔的人们吃酒谈笑，高兴得不亦乐乎。确流畅，逻辑严密。不得改变原意。阅读下面的文字，完成下面小题。那团黑乎乎的大东西说不定就是大棕熊呢！大棕熊在睡觉，在马蹄声惊扰到它之前，请大声歌唱吧！远远地。大棕熊就会从睡梦中醒来，它侧耳倾听一会儿，沉重地起身，一摇一晃走的风，嗓子眼开最美的花。唱歌吧！在黑夜里，你躺在那里唱着，连木屋屋檐缝隙里紧塞的干苔藓都复活了，湿润了，膨胀了，迅速分裂、生长，散落肉眼看不到的轻盈细腻的孢子雨。但这样的夜里，哪怕睡着了仍然还在唱啊，唱啊！大棕熊你惊讶吧，你把歌的消息四处散布吧！大棕熊，以歌为分界线，让我们生活得更平静一些吧，更安稳一些吧……只在心中滴滴悬结坚硬的钟乳石。是（）A．散落肉眼看不到的轻盈细腻的孢子雨。B．流不出的泪只在心中滴滴悬结坚硬的钟乳石。C．亲情这和煦的风吹去朔雪纷飞，带来春光无限。D．秋风一起，便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。啊’地唱”，从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？21．请分析文中画波浪线句子中省略号的用法及意义。阅读下面的文字，完成下面小题。学校将举行“红色经典诵读”活动，你作为学校宣传部的一员，要与其他成员完成以下任务。找出并修改。邀请函尊敬的家长朋友：您好！定于2024年1月10日上午9时在贵校报告厅开展“红色经典诵读”活动，特诚挚邀请您到时候观赏精彩纷呈的节目，并为我们提出美芹之献！XX中学宣传部2024年1月5日活动标题，要求运用对偶修辞。每处不超过15字。今天我们欢聚一堂，共赴一场声音之旅，不仅是对革命历史的传承与弘扬， 。汹涌澎湃的革命历史从哪里开始，力挽狂澜的英雄先辈就从哪里出场，下面，就让我们用声音穿越光辉岁月，用真情宣告当代学子的崇高信仰！下面我宣布”活动正式开始！24．歇后语是汉语的一种特殊语言形式。它一般将一句话分成两部分来表达某个含义，前演义》内容，选择其中五个，以四字成语的形式，填写后一部分。（1）许褚战马超—— （2）吕布拜董卓—— （3）张飞耍杠子—— （4）东吴招亲—— （5）诸葛亮放孟获—— （6）孔明草船借箭—— （7）曹操败走华容道—— （8）庞统当知县—— 阅读下面的文字，完成小题。对联，也叫楹联、楹帖等。楹，就是建筑物的柱子，题在两根对称的柱子上的文字就叫①盛行于明清，可谓源远流长。由于其题写处所不同，内容多种多样，风格也多姿多彩：或凄婉如悲秋箫笛，或飘逸如归牧作独美趣美追一境的静远“径风玉庭月几多感慨与凄楚，几多惆怅与哀婉，似乎是一曲忧郁的洞箫，令人置身于浓烈的悲剧氛围之虚虚实实、扑朔迷离的社会生活的深切感受，②。48回“香菱学诗”中林黛玉有这样一番话：“什么难事，也值得去学？不过虽然是谈诗，③。25．下列说法中，正确的一项是（）A．甲句关于对联的表述完全正确。B．乙句中的并列成分可调换顺序。C．丙句中加点的两个“的”可同时删去。D．丁句中“钟灵”一词运用不恰当。处不超过15个字。阅读下面的文字，完成下面小题。当冬奥盛会遇见中国文化，该呈现出怎样一种“浪漫”？2022，北京，为世界做出完美（ 。幕上艳场二四气计展了季替的”于．”构泻下冰承着母河赞美自学念火炬“飞扬”传递出面向未来的激情。从开幕烟花迎客松、闭幕歌舞送别柳，到礼仪人员服饰如意”“冰丝带”等场馆，到灵感来自古代同心圆玉壁的奖牌一系列中国元素讲述着（ ）的“东方故事”，呈现着中国文化和冰雪文化、奥运文化的完美（ 。从2008到2022，从“我”到“我们”，从“同一个世界，同一个梦想”的内敛表白到以冰雪为媒，以文化为桥，与世界同行，一起向未来！27．依次填入选文括号内的词语，最恰当的一项是（ ）A．注释 美轮美奂 别出心裁 结合B．诠释 美妙绝伦 匠心独运 结合C．诠释 美轮美奂 匠心独运 融合D．注释 美妙绝伦 别出心裁 融合28．在选文中横线处填入句子，表述最恰当的一项是（ ）传递出中国自信。传递出中国自信。传递出中国自信。传递出中国自信。29．下列对选文中涉及的文学文化常识，对应恰当的一项是（ ）A芦柴棒《包身工》夏衍现当代小说B二诸葛《小二黑结婚》孙犁荷花淀派小说C盛衰之理《五代史伶官传序》欧阳修北宋散文D天下云集响应《过秦论》贾谊东汉散文C．C D．D阅读下面的文字，完成下面小题。抵得武侯陵区，一面高大的青色照壁，迎面而立，肃然气象，令人神凝。壁后，一条活三个大字。进门是殿院，规模不大，青砖铺地，十分雅洁。迎面，是一座大殿，殿中端坐着诸葛亮清隽塑像：手执书卷，羽扇纶巾，仪态悠然。两侧塑有琴童，关羽、张飞后裔关兴、忠报国之士的精神融为一体，堪称合璧，异常可观。殿中挂多后表心的语中副彩咽声江天汉英雄泪；山无樵采，十里定军草木香。”穿过大殿，便是诸葛武侯大墓。墓走东西向，头西脚东，学者认为取“永怀西蜀，兴复汉室”之意。冢堆高约六米，四周五六十米，环围起砖。墓前一小庭，内树“汉丞相诸葛武侯之墓”碑一座。大家缓步环绕大墓一圈后，齐立碑至今枝繁叶密，浓荫蔽墓，号“护墓双桂”，真可谓树木含情。陵墓周围，是一个不大的院落。院中生巨树，大多为松柏两种，矗立参天，冠盖如云，岁月久远，人传称“汉柏”“唐松”。据说古柏原有五十四株，象征诸葛亮五十四生年，现仍存二十余株，有古柏树干可凭三四人合抱，株高竟达三十余米。经鉴定，柏龄达一千七百多年，可以推知为埋葬诸葛亮时所植。30．下列句子中的“非常”与文中加点的“非常”，用法相同的一项是（）A．河马是一种看似无害的动物，实际上它却具有很强的攻击性，非常危险。B．谈到在中国生活的体会，勒贝卡非常兴奋，中国生活的便捷、安全，让她舍不得离开。C．日常生活中，有很多来自陌生人的微小举动会让我们非常感动。D．土耳其驻华大使非常期待与中国开展清洁能源合作。等场所。下列选项中，哪副楹联不可能出现在武侯祠内？（）A．两表一对，鞠躬尽瘁酬三顾；鼎足七出，威德成孚足千秋。B．心在朝廷，原无论先主后主；名高天下，何必辨襄阳南阳。C．佐玄德，破孟德，而后南北三国分鼎；生阳都，仕成都，从此东西两地生辉。D．草庐三顾，鼎足三分，不朽当年三义；君臣一德，兄弟一心，无双后汉一人。二、名句名篇默写（本题共4小题，8分）33．补写出下列句子中的空缺部分。（1）柳永的《雨霖铃》中，“ ， ”把离别之情推向高潮，是词人感叹与心爱的人后会难期、风情无人诉说之慨。（2）李清照在《声声慢》中，化繁为简，化多为少，把所有的凄苦、孤独、无奈，所有纷繁的说不尽的愁绪，都以“ ”出之。帝那样草率出兵，虽有“ ”之雄心，也只怕会是“ ”的结局。句子是“ ， ”。三、现代文阅读（本题共3小题，6分）阅读下面的文字，完成下面小题。文本一：答案第答案第14页，共123页来，是自己家里炒的。说是自己家里炒，其实是请了人来炒的。炒炒米也要点手艺，并不是人人都会的。入了冬，大概是过了冬至吧，有人背了一面大筛子，手执长柄的铁铲，大街小巷地走，这就是炒炒米的。有时带一个助手，多半是个半大孩子，是帮他烧火的。请到家里来，管一顿饭，给几个钱，炒一天。或二斗，或半石。像我们家人口多，一次得炒一石糯米。炒炒米都是把一年所需一次炒齐，没有零零碎碎炒的。过了这个季节，再找炒炒米的也找不着。一炒炒米，就让人觉得，快要过年了。硬壳的钵状的东西。她用这个柚子壳用了一辈子。据说他有几卦算得极灵。有一家丢了一只金戒指，怀疑是女佣人偷了。这女佣人蒙了冤枉，来求张先生算一卦。张先生算了，说戒指没有丢，在你们家炒米坛盖子上。一找，果然。我小时就不大相信，算卦怎么能算得这样准，怎么能算得出在炒米坛盖子上呢？不过他的这一卦说明了一件事，即我们那里炒米坛子是几乎家家都有的。炒米这东西实在说不上有什么好吃。家常预备，不过取其方便。用开水一泡，马上就可以吃。在没有什么东西好吃的时候，泡一碗，可代早晚茶。来了平常的客人，泡一碗，也算是点心。郑板桥说“穷亲戚朋友到门，先泡一大碗炒米送手中”，也是说其省事，比下一碗挂面还要简单。炒米是吃不饱人的。一大碗，其实没有多少东西。我们那里吃泡炒米，一般是抓上一把白糖，如板桥所说“佐以酱姜一小碟”，也有，少。我现在岁数大了，如有人请我吃泡炒米，我倒宁愿来一小碟酱生姜，最好滴几滴香油，那倒是还有点意思的。另外还有一种吃法，用猪油煎两个嫩荷包蛋——我们那里叫做“蛋瘪子”，抓一把炒米和在一起吃。这种食品是只有“惯宝宝”才能吃得到的。谁家要是老给孩子吃这种东西，街坊就会有议论的。炒米实在是很方便。其实，我们那里还有一种可以急就的食品，叫做“焦屑”。糊锅巴起出来，卷成一卷，存着。锅巴是不会坏的，不发馊，不长霉。攒够一定的数量，就用一具小石磨磨碎，放起来。焦屑也像炒米一样。用开水冲冲，就能吃了。焦屑调匀后成糊状，有点像北方的炒面，但比炒面爽口。我们那里的人家预备炒米和焦屑，除了方便，原来还有一层意思，是应急。在不能正常煮饭时，可以用来充饥。有一年，记不得是哪一年，总之是我还小，还在上小学，党军（国民革命军）和联军（孙传芳的军队）在我们县境内开了仗，很多人都躲进了红十字会。不知道出于一种什么信念，大家都以为红十字会是哪一方的军队都不能打进去的，进了红十字会就安全了。红十字会设在炼阳观，这是一个道士观。我们一家带了一点行李进了炼阳观。祖母指挥着，把一坛炒米和一坛焦屑带了去。我对这种打破常规的生活极感兴趣。晚上，爬到也觉得好玩。很多人家住在一起，不能煮饭，这一晚上，我们是冲炒米、泡焦屑度过的。没有床铺，我把几个道士诵经用的蒲团拼起来，在上面睡了一夜。这实在是我小时候度过的一个浪漫主义的夜晚。第二天，没事了，大家就都回家了。炒米和焦屑和我家乡的贫穷和长期的动乱是有关系的。文本二：“可爱的妙人”，沈从文先生称其认真而有深度，有思想又有文才，最可爱还是态度，宠辱不惊。他以个人化的细小琐屑的题材，使日常生活审美化，纠偏了那种空洞的宏大叙事：以平淡质朴，娓娓道来，如话家常，让读者从中找到面对生活的雅趣，在嘈杂而迷茫的时代，给人一份特别的安静与平和。（选自《人民日报》海外版，略有改动）34．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A．文章先写四川“炒米糖开水”，再写家乡高邮的炒米，在对比中凸显食物特点，引发读者的阅读兴趣。增加了文章的趣味性。C．文章结尾部分写炒米和焦屑的应急之用。将其放在幼年躲避战乱的背景下抒写，增强了文章的年代感。D．文章语言平淡质朴，不事雕琢，多用民间鲜活的口语，少用修辞；多是聊天谈话的语气，如叙家常。35．分析文本一为什么从《板桥家书》中有关炒米的叙述写起？36．文本二指出，汪曾祺的散文“以个人化的细小琐屑的题材”“让读者从中找到面对生活的雅趣”，谈谈文本一是如何体现他的生活热情与意趣的。四、古代诗歌阅读（本题共2小题，4分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。同鲜于洛阳①于毕员外宅观画马歌（节选）高适主人娱宾画障开，只言骐骥西极来。半壁䟃 势不住，满堂风飘飒然度。家僮愕视欲先鞭，枥马惊嘶还屡顾。始知物妙皆可怜，燕昭市骏②岂徒然。纵令剪拂无所用，犹胜驽骀在眼前。悬赏千金买千里马为喻，劝说燕昭王真心求贤。37．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）答案第答案第17页，共123页A．本诗为诗人在毕员外家中观赏画马时所作，诗中“主人娱宾画障开”句照应诗题。B．“半壁”四句描摹了画上之马的神态。它似于画壁上奔驰腾跃，仿佛使满堂生风。C．童仆挥鞭，驱使马频频回到槽枥嘶鸣。此处运用正面描写，刻画了马儿惊恐之态。38．高适在本诗中，含蓄地表达了希望得到鲜于洛阳推荐的愿望。请简要分析。五、文言文阅读（本题共5小题，10分）阅读下面的文言文，完成小题。① ②陵卿为都尉勇五人射泉掖备年师将三万骑出酒泉，击右贤王于天山。召陵欲使为贰师将辎重③陵叩头自请曰臣所将皆荆楚勇士奇材剑客也力扼虎射命中愿得自当一队以分单于兵。上曰：“毋骑予女。”陵对：“臣愿以少击众，步兵五千人涉单于庭。”诏陵以九月发。陵将其步卒五千出居延，至浚稽山④，与单于相直，骑可三万围陵军。陵搏战攻之，千弩俱发，应弦而倒。虏还走上山，汉军追击，杀数千人。单于召八万余骑攻陵。明日复战，斩首三千余级。单于使其子将骑击陵，陵军步斗树木间，复杀数千人，因发连弩射单于，单于下走。陵军战一日数十合，复杀虏二千余人。虏不利，欲去。会陵军候管敢为校尉所辱，亡降匈奴，具言陵军无后救，矢且尽。单于大喜，四面射，矢如雨下。汉军南行，士尚三千余人，徒斩车辐而持之，军吏持尺刀，抵山下。单于遮其后，乘隅下垒石，士卒多死，不得犹有得脱归报天子者。”夜半时，陵与韩延年俱上马，壮士从者十余人。虏骑数千追之，韩后闻陵降，上怒甚，群臣皆罪陵。迁盛言：“陵常奋不顾身以殉国家之急。提步卒不满不死，宜欲得当以报汉也。”上以迁诬罔，下迁腐刑。陵在匈奴二十余年，元平元年病死。节自汉书陵传）蒙古喀尔喀境内。答案第答案第18页，共123页3下对中波线分断，一是（）A．召陵欲使/为贰师将辎重/陵叩头自请曰/臣所将皆荆楚勇士/奇材剑客也/力扼虎/射命中/愿得自当一队/以分单于兵/B．召陵/欲使为贰师将辎重/陵叩头自请曰/臣所将皆荆楚勇士/奇材剑客也/力扼虎/射命中/愿得自当/一队以分单于兵/C．召陵/欲使为贰师将辎重/陵叩头自请曰/臣所将/皆荆楚勇士奇材剑客也/力扼虎/射命中/愿得自当一队/以分单于兵/D．召陵欲使/为贰师将辎重/陵叩头自请曰/臣所将/皆荆楚勇士奇材剑客也/力扼虎/射命中/愿得自当/一队以分单于兵/）而字”，“女子十五笄而字”，就是说不管男女，只有到了成年才取字。B．“胡”，这里指中原以北强大的游牧民族“匈奴”。由于受时代的限制，古代学者对四越”等来泛指四方异族。一个皇帝只有一个年号，所以常常用年号来称呼皇帝，如永乐皇帝、乾隆皇帝、康熙皇帝等。D．陛下：对帝王的尊称。本义是站在台阶下的侍者。后演变为臣子对帝王的尊称。）A．李陵希望自己能独当一面，为国效力。他向汉武帝提出率领五千步兵出征，牵制单于的兵力，汉武帝答应了他的请求。B．李陵非常勇猛。面对三万强敌，毫不胆怯，杀死很多敌人。单于又召集八万骑兵，李陵愈战愈勇，匈奴一时难以取胜。四百多人逃回塞内，李陵被迫投降。D．听说李陵投降，文武百官都归罪李陵，只有司马迁高度评价他；而汉武帝则认为司马迁所言不实，将司马迁施腐刑下狱。42．把文中画横线的句子和课文选句翻译成现代汉语。（1）陵将其步卒五千出居延，至浚稽山，与单于相直，骑可三万围陵军。（2）民之从事，常于几成而败之。慎终如始，则无败事。43．司马迁在汉武帝面前为李陵讲情时提出了哪些理由？请简要说明。六、作文（40分）4阅下的料根要写作（40分）马克思深刻洞察历史发展的规律，从纷纭复杂的社会现象中抽丝剥茧，发现了资本主义的深刻矛盾和无产阶级的历史使命，并自觉承担起创建革命理论、领导革命实践的重任；林觉民矢志拯救国家民族，“为天下人谋永福”，不惜牺牲个人幸福，舍生忘死，视死如归。他们都将个人抱负与时代要求相结合，做出了自己的人生选择。以“我们的使命”为题写一篇不少于800字的班会演讲稿。答案第答案第20页，共123页注意事项：

高等职业院校单招校测模拟试卷（二）语文考试时间：100分钟1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、语言文字运用（本题共20小题，20分）1．下列选项中，加点字注音全都正确的一项是（ ）nì）C．（áo） （ǐsí）包（z）咬nè）D掂（ang）（àn） （p）磕绊（bà）2．下列词语中加点字的注音有错误的一项是()A(hón)(pì)人(sh)深(uān)B．能(ú)(hān)侯(h)诚(kěn)C盗(é)爱(ān)(mò)(īn)D(qè)子(ú)(c)谨(shèn)3．下列字词的字音、字形全部正确的一项是（）A．袅娜 桂棹（zhào） 廿四（gān） 赤裸裸 残羹冷灸B．夹袄 椽子（chuán） 间隙（jiàn） 潭柘寺 振聋发聩C．点缀 檄文（xí） 自诩（yì） 捉谜藏 兴奋不已D．慰藉 熨帖（yùn） 蹩脚（bié） 白炽灯 牵强附会4．下列词语中加线字的注音全都正确的一项是A．狗吠（fèi） 迷惘（wǎng） 解剖（pāo） 开天辟地（pì）B．作揖（yī） 温驯（sùn） 栖息（xī） 恪尽职守（kè）C．恻隐（cè） 呵叱（chì） 客栈（zhàn） 浪遏飞舟（è）D．迸发（bèn） 魂悸（jì） 梦魇（yǎn） 冠冕堂皇（guàn）下各词中,一是（）A．张皇青冥轻拢慢捻格物致知B．浮躁安祥妖童媛女专心至志C．磕绊彷徨訇然中开历尽沧桑D．慷慨 雕栏玉砌转轴拨弦）A．提倡迂回婉转地进谏，并不是让人学会曲意逢迎、奴言媚骨，而是做到棉里藏针，确保事半功倍。B．成群结对的快递小哥，在马路上飞弛，有的甚至在车流中穿梭，使本已十分复杂的城市路况平添了交通隐患。C．儒家思想的核心是“仁”，其中包括忠孝诚信、礼仪廉耻等教养，恪守为人之道，而绝不是无底线的对他人卑恭屈膝。D．徜徉于江南水乡，看斜晖脉脉水悠悠，那与水相邻的农家与蜿蜒于林下的通幽石径、古朴的白墙砖瓦构成西溪有序的整体。7．下列各组词语中，字形全都正确的一项是（）A．跋涉麻痹迫不及待漫不经心B．尴尬精采安步当车养精续锐C．错辞提防义愤填膺按步就班D．发髻锤练卓有成效水火不融8．下列各项中加点字的音形均正确的一项是（ ）翱（áo）游阅读下面的文字，完成小题。在米考伯称作图书室的屋里的一个小柜上，有几本书，先被脱手的就是它们。我把这些书一本接一本拿到都会路一家书摊上——那条路在靠近我们住所的部分在那时几乎全是书摊和鸟铺——不管多少钱就都卖了。摊主住在书摊后的小房子里，他每天晚上都酩酊大醉，早晨就被他妻子痛骂一顿。不止一次，我一早上到那儿时，他就在一张翻得直立起来的床前接见我，他额上的一处伤痕或一只又肿又青的眼睛证明他头夜又喝得太多（恐怕他喝酒时喜他的妻子则抱着一个小毛头，踢着双便鞋，对他骂他个不止。有时，他把钱弄丢了，就请我结了那笔交易。清楚，每次都有一种特别的美味在其中。9．是否使用“接”字取决于具体语境。文中加点处“一本接一本”“一只只”能否分别换成“一本本”“一只接一只”?请作出判断并简要说明理由。号是怎样增强表现力。11．文中画波浪线的两个“不止”在表意上有所不同，请结合具体内容简要分析。阅读下面的文段，完成各题。依靠遗传获得的维持生命健康的能力。①“春夏养阳，秋冬养阴。”“必先岁气，无伐天和。”也就是说无论是养生还是治病，都要顺应②。如果你想要拥有一个健康的身体，养生的核心就是顺应自然，顺应人体规律，做到天人合一。③。这也是负氧离子作用范围广的原因。长期生是通过修复人体自愈力来完成的，而自愈力的修复是一个长期的过程。12．下列句子中的“阴”和文中画横线处的“阴”，词义相同的一项是（）A．天气预报说今天只是阴天，没有雨，大家就不要带伞了。B．这个地方背阴，待久了容易着凉，大家还是早点离开。C．这个人常常在背地里使绊子，很阴，你还是少和他来往。D．凡事讲究阴阳调和，在家庭关系中要注意避免一方太过强势。处不超过12个字。阅读下面的文字，完成下面小题。合芽。在春天，①，叶芽则发育成新的叶片和枝条。成花朵开放，而叶芽则需要更高的温度才会打破休眠，因此②。开花较晚、花叶同放的植物，大多具有混合芽。在冬天休眠之前，混合芽通常会在芽内发育出幼小的叶和花，等到春天来临的时候，叶子和花朵就一起从休眠芽中“破茧”而出。例如海棠和丁香，它们的混合芽里，幼叶包裹着已经发育的花，这些芽在春天萌发的时候，③。14．下列句子中加点的“或者”和“根据在春天开花或者长叶的情况”中加点的“或者”，意义和用法相同的一项是（ ）法。处不超过12个字。16．请从修辞的角度，赏析文中画波浪线的句子。19．下列各句中，没有语病的一句是（）19．下列各句中，没有语病的一句是（）答案第24页，共123页阅读下面的文字，完成下面小题。风范。画家在强烈的红黑对比中写深秋景色，通过主观而理想化的色彩运用，渲染出山村宁静祥和的气氛，歌颂了的美好时代，是造景，更是写情。李文信的《长征》通过宏大的场景刻画红军长征途中所经历的节都承载意义。画面所呈现出的不仅是客观的历史事实，还饱含画家对“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的深深敬意与厚重情感。中国诗画，于形、意、境、情中见真谛。品读中国诗画，便是要在中体味万物，如此关山月、傅抱石在《江山如此多娇》中传达出的民族精神。17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．欣欣向荣山高路险攻无不克虚实相生B．欣欣向荣千难万险坚韧不拔虚实相生C．蒸蒸日上千难万险攻无不克若有若无D．蒸蒸日上山高路险坚韧不拔若有若无18．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）只等闲”的深深敬意及其他厚重情感。等闲”的深深敬意与厚重情感。闲”的深深敬意及其他厚重情感。D．画面不仅呈现了客观的历史事实，还有画家对“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的深深敬意与厚重情感。答案第答案第25页，共123页A．这项基金，是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。五天”的进步。C．目前，我市已做出规划，通过优惠的政策和到位的服务，多方引进资金，开拓经济发展的新途径。D．那些在各条战线上以积极进取、百折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。20．下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．据了解，节日前夕济南各大公园积极美化环境、精心布置园区，盛装迎接国庆节的到来。B．奥运吉祥物福娃以其憨态可掬的形象向世界各地的孩子们传递着友谊、和平、积极进取以及人与自然和谐相处的美好愿望。C．有关专家认为：“十美十丑”行为评选活动，是对青少年学生进行“八荣八耻”教育的好形式，对于孩子养成正确的行为习惯具有重要的导向作用。D．近年来，龙口市各行政村以南山岗精神为动力，在新农村建设中励精图治、辛勤耕作，描绘着家园未来美好的远景。阅读下面文字完成各题。叙事要引人入胜、就要写出事情的波澜。首先是①②，这就使得她的故事格外能引起读者的心灵震撼。要写出事情的波澜，③的事，只要善于发现、留心积累，都可以成为写作的素材。其次可以灵活运用悬念、抑扬、21．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。22．要写出事情的波澜，可以灵活运用“伏笔”等叙事技巧。举出《林教头风雪山神庙》中运答案第答案第26页，共123页用伏笔的一个例子。二、名句名篇默写（本题共3小题，9分）23．补写出下列句子中的空缺部分。来兮辞》中陶渊明见春景勃发，则发出“ ”的感慨。（2）写音乐的诗歌往往借用形象的比喻写乐音特点，如《琵琶行》中形容琵琶声繁密清脆”，而《李凭箜篌引》中则用“ ”表现箜篌清脆嘹亮的音色。（3）小刚受到微博上文物古迹地图的启发，计划利用寒假制作一幅中国文化名楼名阁的地图，并选用了楼阁诗中的写景佳句“ ”作为地图小标题。三、现代文阅读（本题共5小题，10分）阅读下面的文字，完成下面小题。有着肥沃的滋生土壤和深厚的历史渊源。②商周时期，中国已经形成比较稳固的氏族血缘宗法制度。这种以血亲关系为纽带确立嫡长子继承权和主事权的父系家长制，利用父系家族关系的亲疏来决定土地、财产和政治地位的分配与继承，把血缘纽带同政治权益结合起来，不仅构成了中国社会组织形态的基本特征，也是组成社会政治结构的重要支架。这与古希腊、古罗马同时期形成的社会结构颇为不同。古希腊、古罗马在掌握铁器等生产工具后，原始性的集体协作生产逐步被家庭个体生产代替，通过清算氏族制、瓦解原始公社、发展家庭私有制的途径步入文明社会发展旅程。中是剪断而是保留了氏族制的“脐带”，氏族血缘宗法制的产生实乃自然而又必然之事。③殷周至春秋，所谓邦国、“八百诸侯”等，实际是由血缘宗法遗风为基础的氏族——治交叉重叠的紧密关系。道，分为异途，实为一理。⑤与此同时，中国社会演进到夏商周时期，“家国同构”的观念逐渐深入人心。以血缘亲情为本位的家庭或家族管理形式，不仅父权与君权互为表里，而且两者的传承方式也如出一辙。在中国人的思想观念里，国与家虽有大小之别、上下之分，却仿佛一个有机体的微小局部与庞大整体，既息息相关不可分割，又命运相连休戚与共。一方面，家是国的细胞和缩影，没有家就没有国；另一方面，国是家的放大和延伸，国盛才能家兴，国破则难免家亡。这种“家国同构”的观念，使我们的先人将家与国的治理几乎看作同一回事。⑥《左传》说：“吾闻国家之立也，本大而末小，是以能固。故天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人、工、商，各有分亲，皆有等衰。是以民服事其上而下无觊觎。”淀下来，成为我们民族一种稳固的文化理念和心理结构。怀的“乳汁”，正如种瓜得瓜、种豆得豆一样。⑨家国意识和家国情怀，不仅成为后世帝王治国理政的基本模式，也是历代胸怀抱负者先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心……身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”影响。(摘编自钱念孙《家国情怀溯源》)24．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．商周时期，以血亲关系为纽带的氏族血缘宗法制度，主要是通过父系家族关系的远近来决定财产、土地的继承与分配。B．中国使用铁器后，并未以发展家庭私有制的方式步入文明社会发展道路，因为保留了氏族制“脐带”，氏族血缘宗法制自然会产生。C．“天子建国，诸侯立家”的社会结构中，“亲亲”与“尊尊”常融为一体，而是表明家与国是唇齿相依、荣辱与共的关系。D．家国意识和家国情怀为千万有为之士指明了“修身齐家治国平天下”的人生目标，同时也是帝王治国理政的基本模式。25．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A．邦国首领的进阶历程体现了“由家而国”的社会进程，这从源头上为中国社会发展植入了伦理与政治交叉重叠的紧密关系。B．“五止十义”，是以“周礼”为核心的儒家思想在《礼记》中被归纳而成的概念，能从中看出为臣之道与为子之道实为一理。C．家国情怀是中国进入文明社会后，在逐渐形成稳固的氏族血缘宗法制度和家国同构的社会结构的基础上产生的。国为”的思想不能体现这一观念。26．结合材料内容，下列选项中不能作为论据证明第七段观点的一项是（）A．皮之不存，毛将焉附？覆巢之下，岂有完卵？国之不存，何以为家？B．国耳忘家，公耳忘私，利不苟就，害不苟去，唯义所在。C．古之圣王爱国如家，故皇天亦祐之如子。D．天下之本在国，国之本在家，家之本在身。27．请简要分析本文的论证思路。自然有义务也有必要去了解这段历史，让家国情怀萌芽。请结合文本内容，谈谈你的理解。四、古代诗歌阅读（本题共2小题，6分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。咏风王勃肃肃凉风生，加我林壑清。驱烟寻涧户，卷雾出山楹。去来固无迹，动息如有情。日落山水静，为君起松声。答案第答案第30页，共123页2依对首各内的解，一是（）A．炎热未消的初秋，一阵清凉的风肃肃吹来，山谷林间顿时变得清爽凉快。B．它吹散了山中的烟云，卷走山上的雾霭，使涧底和山间的房屋清晰可见。C．凉风来来去去本来没有踪迹，它的吹起和停息却好像很有感情，合人心意。D．当日落西山，万籁俱寂的时候，松涛响起，像是在感谢风一天的辛劳。30．诗人为什么说风“动息如有情”？结合全诗分析说明。五、文言文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸，陵送人生如朝露，何久自苦如此！陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，加以老母系保宫。子卿不欲谁为乎?愿听陵计，勿复有云。”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通父也，子为父死，亡所恨，愿勿复再言！”(节选自班固《苏武传》)材料二：答案第答案第31页，共123页然陵不死，罪也；子卿视陵，岂偷生之士而惜死之人哉?宁有背君亲，捐妻子，而反为利者乎?然陵不死，有所为也，故欲如前书之言，报恩于国主耳，诚以虚死不如立节，灭名不如报德也。何图志未立而怨已成，计未从而骨肉受刑，此陵所以仰天椎心而泣血也。云“与臣薄”为臣安不尔?先军功盖地义勇冠三军，徒失贵臣之意，刭身绝域之表。此功臣义士所以负戟而长叹者也。何谓不薄哉?且足下昔以单车之使，适万乘之虏。遭时不遇，至于伏剑不顾，流离辛苦，几死朔北之野。丁年奉使，皓首而归；老母终堂，生妻去帷。此天下所希闻，古今所未有也。蛮貊之人，尚百万，位不过典属国，无尺土之封，加子之勤。而妨功害能之臣尽为万户侯亲戚贪佞之类悉为廊庙宰。子尚如此，陵复何望哉?且汉厚诛陵以不死，薄赏子以守节，欲使远听之臣望风驰命，此实难矣，所以每顾而不悔者也。陵虽孤恩，汉亦负德。昔人有言：“虽忠不烈，视死如归。”陵诚能安，而主岂复能眷眷乎?男儿生以不成名，死则葬蛮夷中，谁复能屈身稽颡，还向北阙。愿足下勿复望陵。(节选自李陵《答苏武书》)的序号。而妨功A害能之臣B尽C为万户侯D亲戚贪佞E之类F悉为廊庙宰32．下列对文中加点的词语及相关内容的解释正确的一项是( )A．除，文中指宫殿的台阶。与《答司马谏议书》中“兴利除弊”的“除”不同。B．春秋，常表示整个一年，泛指岁月；文中指年纪，“春秋高”意思为年纪老。C．足下，旧时交际用语，一般用于上称下或同辈相称，表达对对方的尊敬之情。D．茅土，古代天子分封诸侯时，按封国所在方向取相应颜色的土，包以茅草而授之。33．下列对原文有关内容的表述不正确的一项是( )A．材料一中李陵多角度劝降苏武，例如陈述苏武兄弟惨死，母亲去世，妻子改嫁，儿女生死未卜的悲惨遭遇。B．材料一中李陵以老朋友的身份劝说苏武，动之以情，晓之以理，大大震动了苏武的内心，以致苏武无言以对。C．材料二中李陵表明自己并非是贪生怕死的小人，之所以没有选择为气节而死，是因为自己想要有所作为。D．材料二中李陵认为汉朝因为他未能死节而施以惩罚，苏武守节却只给微薄的奖赏，这样很难让远方的臣民效命。34．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎?(2)宁有背君亲，捐妻子，而反为利者乎?35．根据材料二，简要概括李陵在兵败投降匈奴后，对汉朝的态度经历了怎样的变化?六、作文（40分）3阅下的料根要写作（40分）2023年9月29日，在亚运会女子50米蝶泳决赛中，中国选手张雨霏获得了冠军，日抱令人温暖，泪花令人动容。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。人信息；不少于800字。注意事项：

高等职业院校单招校测模拟试卷（三）语文考试时间：100分钟1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、语言文字运用（本题共19小题，19分）字】列语加的，音都确一是（）A（ùn）（ì）uá）l）B脚pǔ）（ōng）（àn）（sù）C．（cōn）hu） （hāo） 束（fù）D（cǐ） 广（mo） wán） 荡（yng）2．下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是（）缩在室内，靠近红彤彤的碳火，捧着热乎乎的茶，以驱散阴冷所带来的惆怅。D卷不被条框ung缚，警故玄、机巧倾，察辞华、辑乱观肤的文，ǐ量被华表蔽眼误。3．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（）C．（huō厉 hu） 租（n）Dshú罪 （x攘 un）4．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（）duó） C袅nǎ） 应（dn） （in生 pào烙Dj发1ǐy）ié）chù恶下列别的组（）A．趋之若骛荒缪绝伦百无聊赖胜券在握B．目不遐接怨天由人踌躇满志醍醐灌顶C．云蒸霞蔚助纣为虐推陈出新惹是生非D．草管人命余音袅袅殒身不恤悠然自得）A．提倡迂回婉转地进谏，并不是让人学会曲意逢迎、奴言媚骨，而是做到棉里藏针，确保事半功倍。B．成群结对的快递小哥，在马路上飞弛，有的甚至在车流中穿梭，使本已十分复杂的城市路况平添了交通隐患。C．儒家思想的核心是“仁”，其中包括忠孝诚信、礼仪廉耻等教养，恪守为人之道，而绝不是无底线的对他人卑恭屈膝。D．徜徉于江南水乡，看斜晖脉脉水悠悠，那与水相邻的农家与蜿蜒于林下的通幽石径、古朴的白墙砖瓦构成西溪有序的整体。7．下列各组词语中，字形全都正确的一项是（）A．跋涉麻痹迫不及待漫不经心B．尴尬精采安步当车养精续锐C．错辞提防义愤填膺按步就班D．发髻锤练卓有成效水火不融8．下列各项中加点字的音形均正确的一项是（ ）翱（áo）游C．（háo恼百（k）ni）（hēng嵘D老（ān）句（dù）móu）l水9．下列各项中分析正确的一项是（）的文字邂逅。③这些文字不端架子，如行云流水，又如云端紫燕，显得气象万千。④此刻，翅膀。答案第答案第35页，共123页A．两个“和”字都是连词，“行云流水”是并列短语，“娓娓道来”是主谓短语。B．“抚摸一本书，不只是用眼睛，还要用手指和心灵。”这是表示并列关系的复句。C．“在温暖的阳光下，你与一段优美的文字邂逅。”这个句子中，“在温暖的阳光下”作定语。D．画线句子有语病，修改方法是：将“沉溺”改为“沉浸”。阅读下面的文字，完成下面小题。我们和其他朋友聚在傅雷家朴素幽雅的客厅里各抒己见，也好比开开窗子，通通空气，在眼前的，却是个含笑的傅雷。他两手捧着个烟斗，待要放到嘴里去抽，又拿出来，眼里是津有味。傅雷并没有发火。他带几分不好意思，随着大家笑了；傅雷还是有幽默的。友看。义及作用。11．对文学作品来说，标点在文中很有表现力。请分析文中波浪线处双引号的作用。12．请分析文中划横线处句子的句子特点及表达效果。阅读下面的文字，完成下面小题。河历史文化遗产 对历史上治黄工程成就和母亲河文化的 亲河这一中华民族精神纽带的强大 13．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．势在必行培植认识凝聚 B．迫在眉睫培植认知聚合C．势在必行培育认知凝聚 D．迫在眉睫培育认识聚合14．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．黄河既是一部人类与黄河同呼吸、共命运的故事，多泥沙多灾害，又是一部人类与黄河搏斗、认识黄河的故事。B．黄河多泥沙多灾害，黄河故事既是一部人类与黄河同呼吸、共命运的故事，又是一部人类与黄河搏斗、认识黄河的故事。C．黄河多泥沙，是一部人类认识黄河、与黄河搏斗的故事：黄河多灾害，又是一部人类与黄河同呼吸、共命运的故事。D．黄河多泥沙多灾害，黄河故事既是一部人类认识黄河、与黄河搏斗的故事，又是一部人类与黄河同呼吸、共命运的故事。15．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A．文化遗产进一步传承，让中华记忆历久弥新B．让文化遗产传承不绝，让中华记忆历久弥新C．坚持传承文化遗产，不断刷新中华文化记忆D．让中华记忆在坚持文化遗产传承中历久弥新16．语言基础运用。①自然生态系统是一个有机生命躯体，有其自身发展演化的客观规律，具有自我恢复、答案第答案第37页，共123页自我净化、自我调节的能力。②治愈人类对大自然的伤害，首先要充分尊重和顺应自然，给大自然足够的时间和空间休养生息，依靠自然的力量维护生态系统平衡。③2023年是长江。江豚量现史回升a脂鱼吻鮠陵虾鱼珍濒鱼屡次要素，以最小化的人工干预进行整体保护、系统修复、综合治理。）A．①句画横线处的语句有语病。B．②句的成语“休养生息”使用正确。D．⑥句中的冒号可以替换为逗号。(2)在④句画横线处填写句子，使语句前后衔接自然。将答案写在答题卡上。17．下列各句中没有语病的一句是（ ）A．我们对于“比较文学”是个陌生的概念，读读钱锺书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。B．听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。C．飞行的成功，展示了改革开放以来我国日渐强盛的综合国力，表明我国完全有能力独立自主攻克尖端技术，在世界高科技领域占有一席之地。D．由于北京奥运会和残奥会的成功举办，标志着中华民族以崭新的姿态屹立世界的东方，中国人民正满怀豪情走向更加光明灿烂的未来。18．下列各句中没有语病的一项是（）A．看到交警同志在风雪中依旧坚持指挥着过往的车辆，使我很受教育。B．老师介绍了季小明的许多事迹。C．昨天中午，刮了一阵狂风暴雨。D．邮电部门做出了不用标准信封和不按标准书写不予投递。免这种现状存在，2020年国家为贫困人口建档立卡，符合条件的贫困人口参加基本养老保险，目前基本上实现应保尽保。那么为贫困群体提供基本养老保险，有助于（）A．维护社会生活秩序稳定。B．扩大中等收入人群的规模。C．维护劳动者的合法权益。D．尽快实现共同富裕。二、名句名篇默写（本题共3小题，9分）20．补写出下列句子中的空缺部分。（1）孔子在《论语·雍也》篇中认为文质兼备，配合适当，才可称得上君子，若偏于一方，则“， ”。家”，必须要”，想要“修身”必须要做到“ ”。（3）唐诗宋词中，诗人常常直抒胸臆，于诗言“愁”，如”。三、现代文阅读（本题共5小题，10分）阅读下面的文字，完成小题。材料一：会生活中人和人的关系的一种格局。我们不妨称作团体格局。婚姻事实所发生的社会关系。从生育和婚姻所结成的网络，可以一直推出去包括无穷的人，过去的、现在的和未来的人物。我们俗语里有“一表三千里”，就是这个意思。这个网络像个蜘蛛的网，有一个中心，就是自己。我们每个人都有这么一个以亲属关系布出去的网，但答案第答案第39页，共123页亲属，所同的只是这体系罢了。体系是抽象的格局，或是范畴性的有关概念。当我们用这体系来认取具体的亲亲戚戚时，各人所认的就不同了。我们在亲属体系里都有父母，可是我的父母却不是你的父母。天下没有两个人所认取的亲属可以完全相同的。兄弟两人固然有相同是个别的。每一个网络有个“己”作为中心，各个网络的中心都不同。在我们乡土社会里，现代的保甲制度是团体格局性的，但是这和传统的结构却格格不相有势力的人家的街坊可以遍及全村，穷苦人家的街坊只是比邻的两三家。中国传统结构中的差序格局具有这种伸缩能力。在乡下，家庭可以很小，而一到有钱的地主和官僚阶层，可以大到像个小国。生这问题的。发生意义。材料二：国》一书中的表述如下：我们的社会结构本身和西洋的格局是不相同的，我们的格局不是一为中心，像石子一般投入水中，和别人所联系成的社会关系，不像团体中的分子一般，大家立在一个平面上的，而是像水的波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈薄。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。被圈子的波纹所推及的就发生联系。每一个人在某一时间某一地点所动用的圈子是不一定相同的。答案第答案第40页，共123页在费孝通先生看来，“差序格局”理论是对中国传统乡土社会结构的凝练，其内涵不仅停留在人际关系上，而且包含了更大范围的社会结构。“差序格局”中的“差”指的是《乡土中国》中提及的类似波纹向外推的横向结构。阎云翔对“差序格局”理论结构的认识值得借鉴，他指出“差序格局是一个立体的结构。包含有纵向的、刚性的、等级化的‘序’。也包含有横向的、弹性的、以自我为中心的‘差’”。材料三：局”为出发点，相对应地把中国传统社会区分亲疏远近的人际格局概括为“差序格局”。“差序格局”十分恰当地总结出了中国传统社会结构的特征：人际关系以个人为中心，亲疏关系以血缘、地缘为基础，公私关系具有相对性以及礼治秩序以人伦为基础。性关系—工具性关系—混合性关系”模型；而杨国枢博士则将传统社会的关系圈子总结成系和公平法则维系。两位学者的模型都呈现为同心圆形状，且相互补充。摘自云《交体的序局”）21．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．费孝通先生用我们日常在田地里捆柴，一挑柴里的每一根柴都归属一定的捆、扎、把，且能找到同把、同扎、同捆的柴来解释西方团体格局的人际关系。但这圈子不是一个固定的团体，而是一个范围，范围大小不一。弹性的“差”构成的立体结构，阎云翔先生的这一观点值得我们借鉴。因其内涵包含更大范围的社会结构，所以也适合当前的农村社会。22．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A．“一表三千里”体现了生育和婚姻结成的网络，以自己为中心，可涵盖无穷的人，包括过去、现在和未来的人物。B．材料二和材料三都是在引述费孝通先生《乡土中国》中“差序格局”的相关观点的基础之上再进行阐述的。C．费孝通先生围绕权力领域分析了中西方的差异，并分别用“差序格局”“团体格局”概括中西方人际关系。D．西方社会，国家是唯一特出的群己界限，他们有法律法规等；在我们的传统里，群的极限是模糊不清的“天下”。23．下列各项中，最不能反映“差序格局”中的人际关系的是（）A．邮局电话本 B．族谱C．个人通讯录 请结合材料三简要概括。25．“团体格局”与“差序格局”的不同点有哪些？请结合材料一简要概括。四、古代诗歌阅读（本题共2小题，8分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。诗经•卫风•氓媒。将子无怒，秋以为期。言。以尔车来，以我贿迁。也。女之耽兮，不可说也！行。士也罔极，二三其德。矣。静言思之，躬自悼矣。26．下列对这首诗理解、赏析不正确的一项是（）的恋爱生活由幸福而至痛苦的变化，形象鲜明，激发读者联想。C．“兄弟不知，其笑矣”，说明女主人公面对婚姻不幸的痛苦还无法向亲人倾诉，只能一个人暗暗地忍受。D．诗中的女主人公明明知道这样一个爱情定律：“士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！”可是她还是沉迷于爱情之中，与“氓”结婚，最后境遇悲惨。2氓中用大的比表人性，作要析。五、文言文阅读（本题共5小题，14分）阅读下面的文言文，完成下列小题。汉帝平六固伐匈也假马超从郭俱西属送匈奴，骸骨长为豺狼食矣。为之奈何？”官属皆曰：“今在危亡之地，死生从司马。”曰入穴得子今计有夜火虏彼知多必震可尽灭此虏即鄯善破胆功成事立矣”众曰：“当与从事议之。”超怒曰：“吉凶决于今日，从事文俗吏，闻此必恐而谋泄，死无所名，非壮士也。”众曰：“善。”初夜，超遂将吏士往奔虏营。会天大风，超乃顺风纵火，前后鼓噪，虏众惊乱，超手格杀三人，吏兵斩其使及从士三十余级，余众百许人悉烧死。明日乃还，告郭恂，恂大惊，既而色动，超知其意，举手曰：“从事虽不行，班超何心独擅之乎！”向乃悦。超于是召鄯善王广，以虏使首示之，一国震还白窦固，固大喜，具上超功效，并求更选使使西域。帝曰：“吏如班超，何故不遣，而更选乎？今以超为军司马，令遂前功。”（汉章帝建初）元年，诏征还班超。超将发还，疏勒举国忧恐；其都尉黎弇曰：“汉使弃我，我必复为龟兹所灭耳，诚不忍见汉使去。”因以刀校尉。九月，卒。节自通纪本·域附）注：文中“部善”“疏勒”“龟兹”“于阗”“尉头”“安息”均为古西域国名。28．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．不入虎穴/不得虎子/当今之计/独有因夜以火攻虏/使彼不知我多少/必大震怖/可殄尽也/灭此虏/即鄯善破胆功成/事立矣/B．不入虎穴/不得虎子/当今之计/独有因夜以火攻虏/使彼不知我多少/必大震怖/可殄尽也/灭此虏/即鄯善破胆/功成事立矣/C．不入虎穴/不得虎子/当今之计/独有因夜以火攻/虏使彼不知我多少/必大震怖/可殄尽也/灭此虏/即鄯善破胆功成/事立矣/D．不入虎穴/不得虎子/当今之计/独有因夜以火攻/虏使彼不知我多少/必大震怖/可殄尽也/灭此虏/即鄯善破胆/功成事立矣/29．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．奉车都尉，汉武帝时开始设置，体比二千石。文中指皇帝出行时的侍从，掌管皇帝的车驾。B．卿曹，是“君等”“你们”的意思。卿，古代也用于对人的敬称，如称荀子为“荀卿”。C．纳子为质，质即质子，指古代派往敌方或他国的外交使节，多为王子或世子等出身贵族之人。大家”。30．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A．鄯善王广原来对待班超恭敬有礼，但后来突然疏远，班超敏锐地洞察出是北匈奴使者的到来致使鄯善王广改变了态度。B．从事郭恂得知班超的举动后，先是大吃一惊，但他马上觉得此事有利可图，班超为了巴结讨好他，不愿意独占功劳。C．匈奴使者被杀一事震惊整个鄯善国，班超借机告知汉朝的国威与恩德，鄯善王广叩头谢罪，表示臣服汉朝，不再有二心。D．疏勒国两城归降龟兹，并且和尉头国连兵，班超逮捕斩杀了叛变者，还打败了尉头国，使疏勒国恢复了安定。31．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）如令鄯善收吾属送匈奴，骸骨长为豺狼食矣，为之奈何？（2）还白窦固，固大喜，具上超功效，并求更选使使西域。32．班超为什么“久在绝域”，最后才回到中原地区？请简要说明。六、作文（40分）3阅下的料根要写作（40分）立的，如此一来，缸内的生物很容易死亡。这就是人们常说的“养鱼之前先养水”。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。人信息；不少于800字。注意事项：

高等职业院校单招校测模拟试卷（四）语文考试时间：100分钟1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、语言文字运用（本题共16小题，32分）1．下列词语注音、释义全都正确的一组是（）A．勖（xù）仇雠：仇人忽微：微小的事B．沮（jù）逸豫：安乐仓皇：匆忙的样子C．襟（jīnɡ） 凯旋：胜利从事：官名。这里泛指一般属官D．伶（línɡ）遗恨：留下的仇恨自然：大自然下词中加字注音一是（ ）A（ĭ）秀（q）（z）不可（è）B．（）hè）（h）声hè）C．（yn）寒（n）（）妙io）D（iè）襁（ǎo）（p）心chōng）3．下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（ ）C．（h） 包（hā） n） （iān）D（m） （ch） 石（ì） 慰（）4．下列各组词语中加点字的注音和字形全都正确的一项是（）A砥（） kē） （ín） 流s）B．（ān） （gng） 寒（ì） 而（iá）C包h） chung） 果（p） 花（iē）D（iá） 泥（ìn） （yǔ） 不（ì）5．下列词语没错别字的一项是（）A．嘶哑喉咙寒喧腐烂 B．黎明温柔深沉敦厚C．激流契机汹拥神奇 D．寂净悲愤象征挚爱答案第答案第47页，共123页6．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．忸尼 金灿灿 广为传颂 出类拔粹B．浮躁 螺丝钉 沸反盈天 格物致知C．金典 萤火虫 巧夺天功 雷厉风行D．和蔼 墓志名 刻骨铭心 蘖根祸胎7．下列词语中没有错别字的一项是（）A．亢旱三年繁纹缛节羽扇纶巾雕栏玉砌B．沓无音信礼上往来残羹冷炙养生丧死C．乍暖还寒舞榭歌台良晨美景还酹江月D．谣岑远目刎颈之交吟赏烟霏冠冕堂皇8．下列字形完全正确的一项是（ ）A．诙谐缱绻目不遐接出类拔萃B．烦躁谛听形神兼备惟妙惟肖C．葱茏暮霭礼上往来阴谋诡计D．云霄荟粹神采奕奕凤毛麟角9．下列句中加点的“的”字，词性不同的一项是（ ）A他本位来。 B你样干早出。阅读下面的文字，完成小题。在《牛津词典》里，病毒的定义是“一个通常由蛋白质和包裹在其中的核酸组成的病原①？细菌，与其他的活细胞一样，能自身产生能量，并将基因的核酸序列翻译成蛋白质，但病毒不行。有些最近才发现的巨大病毒，也编码一些参与蛋白质翻译的部件，所以，上述定义也不②。就《病毒博物馆》一书而言，病毒可以这样定义：一个非细胞形式的感染源，其遗传物质为核酸，③，在进入宿主细胞后，能借助宿主细胞机器进行自身的复制与传播。10．下列选项中，使用的“狡猾”一词和文中“狡猾”的意思相同的一项是（ ）A唐寒《：妻百，怜狡。”答案第答案第48页，共123页C．小李说道：“他像狐狸般狡猾，你千万不要上当！”处不超过15个字。12．下列各组词语，搭配不全都恰当的一项是（ ）A．股票增值 精简机构 B．宣读公告 宏伟蓝图C．提高觉悟 发扬声响 D．瞻仰遗容 局势严峻13．下列各项句子中，加点成语的使用全部有误的一项是（）挖山莲象益獗原之是法众且布泛管部人不，此法往。夜色溶天廓们坐树坐船叩高歌立小石桥上对月凝思。统化非而与天未息相的。学上善动筋，才学学。早的“流部”晚想录金现文奉了帙繁艺珍品，上现文的。C．①③⑤ D．④⑤⑥14．下列各句中，没有语病的一项是（）A．根据“全国国民阅读调查”数据显示，国民阅读量少的原因是多方面的，但最主要的是没有从小养成良好的阅读习惯。B．我们如果把这本书不认真读好，就谈不上读别的书了。C．局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势，中国每年土地沙漠化的速度与面积仍然在不断扩大。D．他主动承担参与社会灾难性事故处理、化解风险、安定社会生活的责任。15．下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．运用互联网思维有助于优化治理，比如“最多跑一次”改革，办事程序能删繁就简的原因，仰赖的就是政务数据的互联互通和办事流程的全面再造。的文明再次吸引了世人的目光。C．如果中日双方钓鱼岛冲突一味升级并诉诸于武力，中日双方的外交关系必将受到影响，亚太地区的局势必将更加紧张。D．海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午举行了最后一次预备性磋商，历时大约一个小时左右。免这种现状存在，2020年国家为贫困人口建档立卡，符合条件的贫困人口参加基本养老保险，目前基本上实现应保尽保。那么为贫困群体提供基本养老保险，有助于（）A．维护社会生活秩序稳定。B．扩大中等收入人群的规模。C．维护劳动者的合法权益。D．尽快实现共同富裕。二、名句名篇默写（本题共3小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《阿房宫赋》中提出如果秦朝吸取教训，“ ”那就不至于迅速灭亡，委婉讽劝唐敬宗，希望他不要“ ”。相近的表述是“ ”。(3)位于湖南省洞庭湖畔的岳阳楼，属中国古代四大名楼之一，它在唐宋诗文中屡见不鲜，如“ ， ”。三、现代文阅读（本题共3小题，6分）阅读下面的文字，完成文后各题。答案第答案第50页，共123页过去找他询问有关虫洞和相对论的问题。观众对于其中涉及的有关物理学的疑问显然远选展现宇宙中各种奇妙的天体现象的电影，想要理解这部电影需要大量的物理学知识。人性的改变这些桥段在之前的很多科幻电影中早都被运用过多次，那么，究竟是什么因素影设置物理学背景、使电影中几乎所有场景都有物理学的支持、使情节合乎科学原理的人——加州理工学院的著名天体物理学家基普．索恩。科幻作品中常有“软科幻”和“硬科幻”之分，“软科幻”通常涉及的科学理论比较少，只是需要设置一个幻想的场景即可，而“硬科幻”则更需要有实在的科学理论作为支撑，并且让科学领域专家的支持，硬到不能再硬。据理论物理学家约翰•普雷斯基回忆，索恩为了设置电影中的科学场景，在加州理工学院召集过一些科学家进行研讨，与会者包括物理学家、太空生物学家、行星学家和心理学家。正因为有如此多的科学家的参与，才让《星际穿越》在物理学的约束之下不仅视觉效果惊人，描述宇宙中各种极端罕见的场景也更为准确。手法，希望尽量真实地展现这些场景。因此，电影中既包含了切实的科学发现和成熟的科即使抽取出其中的科幻内容，仍然可以形成独立的、完整的故事；与此不同的是，导演诺兰希望《星际穿越》的故事可以自然地从科学理论中浮现出来，这使《星际穿越》完全无法讲述电影中的各种场景以及其中涉及的科学原理。节《联活刊有改）18．下列有关《星际穿越》成为“现象级”电影的表述，不正确的一项是（）A．诺兰执导的《星际穿越》可能算得上是世界J：第一部基本忠实地展现宇宙中各种奇妙的天体现象的电影。B．人们发现，观众对于《星际穿越》中涉友的有关物理学的疑问已经远远超过了对电影剧情本身的关注。人们甚至专门去学习理论物理学。洞和相对论的问题。1下有原内的解符原意的项（）而被大众熟知。B．科幻电影可以分为“软科幻”和“硬科幻”，其中科幻场景在故事情节发展过程中起到重要作用的即为“硬科幻”。所做的大胆猜想和推测。各样的超级英雄。20．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）科幻电影中早已见过，并无太多新奇之处。家的共同努力密不可分。穿越》这部电影蕴含大量科学理论成为可能。D对《际越言《球战凡达影涉科理较使离科幻内容仍可形成独立完整的故事。科幻内容仍可形成独立完整的故事。四、古代诗歌阅读（本题共2小题4分）阅读下面这首宋词，完成下列小题。念奴·断虹霁雨①黄庭坚八月十七日，同诸生步自永安城楼，过张宽夫②园待月。偶有名酒，因以金荷酌众客。客有孙彦立，善吹笛。援笔作乐府长短句，文不加点。娥何处，驾此一轮玉。寒光零乱，为谁偏照醺碌③?江南江北，最爱临风曲。孙郎微笑，坐来声喷霜竹④。【注】①此词写于公元1094年（绍圣元年）作者谪居地处西南的戎州（今四川宜宾）时。②张宽夫：作者友人，生平不详。③疆碌（línɡ其水湛然绿色，取以酿酒，甘美，名鄙渌，又名醺碌。④霜竹：指笛子。21．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A．“山染修眉新绿”一句，词人反用《西京杂记》中卓文君“眉色如望远山”的典故，一个“染”字，写出了经过雨水洗刷得青山鲜活的生命力。B．“桂影扶疏”一句，此时月亮刚过八月十七，为了表现它清辉依然，词人用主观上的赏爱弥补自然的缺憾，突出欣赏自然美景的愉悦心情。C．“老子平生，江南江北，最爱临风笛”一句，词人快意潇洒，豪情满怀，表现出不与朝堂中人同流合污以及痛斥统治者的愤懑之情。D．此词以惊创为奇，其神兀傲、其气崎奇，玄思瑰句、自得意表，于壮阔的形象中勃发出一种傲岸不羁之气。22．同是被贬之后填《念奴娇》词，试分析本词与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》在思想情感上有何不同。五、文言文阅读（本题共6小题，12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。举冠里选。绍兴二十四年，廷试第一。考官已定埙①冠多士，孝祥次之。高宗读埙策皆秦桧语，于是擢孝祥第一，而埙第三。谕宰相曰：“张孝祥词翰俱美。”上之抑埙而擢孝祥也，秦桧已怒，既知孝祥乃祁之子，祁与胡寅厚，桧素憾寅。于是风言者诬祁有反谋，系诏狱。会桧死，魏良臣密奏散狱释罪，遂以孝祥为秘书省正字。初，孝祥登第，出汤思退之门，思退为相，擢孝祥甚峻。而思退素不喜汪澈，孝祥与澈同为馆职，澈老成重厚，而孝祥年少气锐，往往陵拂之。至是澈为御史中丞，首劾孝祥奸不在卢杞②下，孝祥遂罢。寻除知抚州。当同心戮力以副陛下恢复之志。上嘉之。会金再犯边，孝祥陈金之势不过欲要盟。宣谕使劾（节选自《宋史·张孝祥传》有删节）人。23．下列文言句式与例句相同的一项是（）例句：复以言者罢A．加之以师旅 B．籍何以至此 C．将以衅钟 D．百姓之不见保24．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．孝祥既素为汤思退所知/及受浚荐/思退不悦/