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文档简介
第=page22页,共=sectionpages22页第=page11页,共=sectionpages11页2018-2019学年北京市海淀区九年级(上)期中物理试卷一、单选题(本大题共15小题,共30.0分)在国际单位中,电阻的单位是()A.伏特(V) B.安培(A) C.欧姆(下列学习用品中,通常情况下属于导体的是()A.不锈钢刻度尺 B.橡皮 C.塑料笔杆 D.木质笔筒在如图所示的四个电路图中,满足电路基本组成且连接正确的是()A. B.
C. D.如图所示,跳伞运动员在空中匀速降落。关于他在匀速降落的过程中能量变化的情况,下列说法中正确的是()A.动能增大
B.重力势能减小
C.机械能保持不变
D.机械能增加
如图所示的四个电路图中,各开关都闭合后,灯泡L1与L2串联的是()A. B. C. D.在如图所示的实例中,通过热传递改变物体内能的是()A.迅速下压活塞筒内气体温度升高
B.用手反复弯折铁丝,弯折处会发烫
C.用细绳摩擦铜管使管中乙醚温度升高
D.用酒精灯给水加热下列词语能表明分子在不停地运动的是()A.尘土飞扬 B.雪花纷飞 C.花香四溢 D.烟雾缭绕关于电流和电压,下列说法中正确的是()A.自由电荷的定向移动形成电流
B.只有正电荷的定向移动才能形成电流
C.电路中的电流是形成电压的原因
D.电路两端有电压,电路中就一定有电流将滑动变阻器接入电路中,要求闭合开关后,向左移动滑动变阻器的滑片P,使滑动变阻器接入电路中的电阻值变小。如图所示的接法中符合上述要求的是()A. B.
C. D.东汉时期的哲学家王充在《论衡•乱龙》中记录了“顿牟掇芥(dùnmóuduōgài)”。这个词的意思就是经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳(顿牟)能吸引(掇)芥菜子、干草等的微小屑末(芥)。这一记述说明()A.分子间只存在相互作用的引力
B.自然界存在正、负两种电荷
C.摩擦后的琥珀与芥菜子、干草等的微小屑末带上了同种电荷
D.带电物体能吸引轻小物体自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮开关(如图6甲所示,图中只显示出其中的一个按钮),当乘客遇到紧急情况想要下车时,只要按下其中任何一个按钮(闭合开关),装在车内的电铃就会响起,以提醒司机停车。在如图6乙所示四个设计的电路图中符合上述要求的是()A. B.
C. D.如图所示,甲、乙是用同种材料制成的均匀圆柱体形状的电阻,它们的长度相同,乙的横截面积比甲的大。将它们串联在电路中,测得加在甲、乙两电阻两端的电压分别为U甲和U乙,通过它们的电流分别为I甲和I乙,则下列判断中正确的是()A.I甲=I乙 B.I甲<在如图所示的实验电路中,AC是锰铜合金导线,DF是镍铬合金导线,它们的直径、长度均相同且粗细均匀,B和E分别为AC和DF的中点。为了研究导体电阻的大小与长度是否有关,下列操作中正确的是()A.第一次将AB段导线接入电路,第二次将DE段导线接入电路
B.第一次将DE段导线接入电路,第二次将AC段导线接入电路
C.第一次将AB段导线接入电路,第二次将DF段导线接入电路
D.第一次将DE段导线接入电路,第二次将DF段导线接入电路在如图所示电路中,两只相同的灯泡L1、L2在闭合开关后都能发光。过一会儿,两只灯泡突然都熄灭了,且电压表和电流表的示数均变为零。若电路故障只发生在两只灯泡上,且只有一只灯泡有故障,则电路发生的故障可能是()A.灯L1灯丝断了 B.灯L2灯丝断了 C.灯L1短路 D.如图甲所示,有两个电路元件A、B串联在电路中,通过改变滑动变阻器滑片P的位置,改变通过它们的电流。根据多次测量的数据画出了通过两元件的电流I与其两端的电压U关系的图象如图乙所示。若将A、B串联后直接接在另一个两端电压保持不变的电源上,闭合开关后,测得通过A的电流为0.1A;若将A、B两元件并联后直接接在这个电源上,则此时电路中的总电流为()A.0.6A B.0.4A C.0.3A 二、多选题(本大题共7小题,共14.0分)下列说法中正确的是()A.以天然气为燃料,汽车发动机的效率可以达到100%
B.火箭加速上升的过程中,燃料燃烧产生的内能一部分转化为火箭的机械能
C.热值越大的燃料,完全燃烧时放出的热量一定越多
D.关于温度、内能和热量,下列说法中正确的是()A.物体吸收了热量,它的温度可能不变
B.物体的温度升高了,表明它一定吸收了热量
C.物体的内能增加了,它的温度一定升高
D.内能是物体内所有分子的分子动能和分子势能的总和对于如图所示的各种实验现象,下列解释中正确的是()
A.甲图主要说明扩散现象发生的剧烈程度与温度有关
B.乙图主要说明物体内分子之间存在相互作用的引力
C.丙图主要说明分子之间既存在引力又存在斥力
D.丁图主要说明分子是在运动着的下列说法中正确的是()A.由I=UR可知,在导体电阻一定的条件下,通过导体的电流与其两端的电压成正比
B.由I=UR可知,在导体两端电压相同的条件下,通过导体的电流与导体的电阻成反比
C.由I=UR可得2022年第24届冬奥会将在中国的北京市和张家口市联合举行。如图所示为我国运动员在往届冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿。下列说法中正确的是()
A.甲图中:速度滑冰运动员在水平冰道上加速冲刺的过程中,其机械能增加
B.乙图中:自由滑雪空中技巧运动员在空中下落的过程中,其重力势能逐渐减少
C.丙图中:越野滑雪运动员在斜坡雪面上匀速向下滑行的过程中,其机械能增加
D.丁图中:运动员将冰壶推出后,人不再对冰壶做功,冰壶的机械能逐渐减少如图所示情景是一种蹦极游戏,游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上,另一端固定在跳台上。图中a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置,b点是游戏者所能到达的最低点时绳下端的位置。对于游戏者由静止离开跳台到降至最低点的过程中,下列说法中正确的是()A.游戏者的动能一直在增加
B.游戏者的重力势能一直在减少
C.弹性绳下端到b点时,游戏者的动能为零
D.弹性绳下端从a点运动到b点的过程中,弹性绳的弹性势能先增大后减小
某学校研究性学习小组在参观给载重车称重的“地中衡”后,同学们结合所学物理知识,设计了一个能实现给载重车称重的模拟装置,其原理图如图所示,通过由电表改装成“称重计”的指示值,可读出载重车所受的重力。图中R0为定值电阻,R为滑动变阻器。秤的水平台面上没有重物时,滑动变阻器的滑片P在a端,当秤的水平台面上放有重物时,台面向下平移并带动滑动变阻器的滑片P向b端滑动。已知滑片P向b端移动的距离与台面上物体所受重力大小成正比,电源两端的电压保持不变,下列说法中正确的是()A.图中的“称重计”实质上是一个电压表
B.载重车所受的重力越大,通过滑动变阻器的电流越大
C.载重车所受的重力越大,“称重计”的示数越大
D.电路中的R0完全可以用导线代替三、填空题(本大题共1小题,共4.0分)(1)图1所示电压表的示数为______V。
(2)图2所示电阻箱的示数为______Ω。四、计算题(本大题共2小题,共16.0分)在如图所示的电路中,电源两端的电压U=12V且保持不变,R1和R2为两个定值电阻,其中R1=20Ω.当开关S闭合后,电流表的示数为I=0.2A.求:
(1)R1两端的电压U1;
(2)电阻R2的阻值。
在如图所示的电路中,R1和R2为两个定值电阻,其中电阻R1=20Ω,电源两端的电压保持不变。当开关S1闭合、S2断开时,电流表示数为0.3A。
(1)求电源两端的电压;
(2)当开关S1、S2均闭合时,电流表示数变为0.5A,求电阻R2的阻值。
五、作图题(本大题共1小题,共2.0分)请根据图所示的实物连接图,在虚线框内画出对应的电路图。
六、实验探究题(本大题共8小题,共34.0分)在探究弹簧弹性势能的大小与哪些因素有关时,小明猜想:弹簧弹性势能大小可能与弹簧的长度、弹簧长度的变化量、弹簧螺纹圈的直径、弹簧的材料等因素有关。
他设计了如图所示的实验方案,将这根弹簧放在水平面上,其左端固定在墙上P点处,右端恰好与物块接触(不连接),弹簧处于自然状态时其右端位于O点,水平面O点左侧光滑,右侧粗糙。向左推动物块使弹簧右端被压缩到A点后由静止释放,当物块运动到O点时与弹簧分开,最终运动到B点静止。他选用同一个弹簧进行实验,并先后改变弹簧被压缩的长度OA,重复实验,测量OA、OB长度并记录。通过比较每次实验中OB的距离,可判断出该次实验中弹簧被压缩后弹性势能的大小。
在上面的实验中,自变量是______(选填选项前的序号)。
A.弹簧的长度
B.弹簧长度的变化量
C.弹簧螺纹圈的直径
D.弹簧的材料在研究不同物质的比热容的实验中,实验装置如图所示。
(1)实验中应量取质量______(选填“相同”或“不同”)的甲、乙两种不同的液体,分别倒入相同的烧杯中。
(2)实验中选用两个完全相同的电热器给两种液体加热(可视为两种液体在相同时间内吸收相同的热量),用温度计测量加热过程中不同时刻的温度值,实验记录的数据如下表所示。分析实验数据可知______(选填“甲”或“乙”)液体的比热容较大。加热时间/min01234甲的温度/℃3034384246乙的温度/℃2432404856小明想测量一只标有“2.5V”的小灯泡正常发光时的电阻值,他选择了如图甲所示满足实验要求的实验器材,并完成了部分电路的连接。
(1)请你根据实验要求在图甲中用笔画线代替导线将实验电路补充完整;
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P滑至______端。(选填“a”或“b”)
(3)实验过程中将滑动变阻器的滑片P滑至某一位置,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,这时通过小灯泡电流的测量值是______A,小灯泡正常发光时电阻的测量值为______Ω.(保留1位小数)
为了探究物体动能的大小与哪些因素有关,小军设计了如图所示的实验。光滑斜轨道与水平直轨道平滑连接,使质量为m和2m的小球分别从同一光滑斜轨道上高度不同的A、B处(hA>hB)由静止释放,小球运动到斜轨道底端时分别获得了不同的速度(vA>vB)。小球进入水平直轨道时分别撞击到放在水平直轨道上的同一纸盒,并和纸盒一起在水平面上运动了一段距离后静止,分别测出小球与纸盒一起运动的最大距离,便可判断出小球撞击纸盒时的动能大小。
(1)利用图甲、丙所示情景可以探究的问题是:物体的动能大小与物体的______是否有关。
(2)小军分析比较乙、丙所示的情景,得到结论:物体的动能大小与物体的运动速度有关。小阳认为仅根据乙、丙两次实验不能得出物体的动能大小与物体的运动速度是否有关的结论,原因是______。研究性学习小组的同学在探究重力势能大小与哪些因素有关时,做了如下猜想:
①重力势能的大小可能与物体被举起的高度有关;
②重力势能的大小可能与物体质量的大小有关;
该小组设计了如图所示的实验,在透明容器中装入足够的细砂,把桌面粘有少量橡皮泥的小桌水平放在平整的细砂上,将质量不同的实心铁块举高到距小桌面不同高处由静止释放(h1<h2),铁块砸到小桌面上后与小桌一起运动,使小桌腿陷入细砂中。用刻度尺测出桌腿进入细砂中的深度,通过比较这一深度的大小,可推知铁块重力势能大小与哪些因素有关。
(1)分析甲、乙两图可知,该小组探究的问题是上述猜想中的______。(选填“①”或“②”)
(2)同学们还发现铁块离桌面越高,下落到桌面所用的时间越长。为了研究铁块下落高度与时间的关系,他们在老师的帮助下,测出了铁块由静止开始下落高度h和下落所用时间的平方t2的数据如下表。分析表中的数据可知,h与t2的关系式为h=______。t2/s20.040.060.080.100.120.16h/m0.20.30.40.50.60.8一个封闭盒子的上表面有两个接线柱和两个灯座,但是看不到盒子内部的电路是如何连接的。现将两个灯泡L1、L2分别安装在两个灯座上,按如图所示的方式连接在电路中,电源两端的电压保持不变。当闭合开关后,L1、L2同时发光,断开开关时,L1、L2同时熄灭。请在不添加器材、不打开盒子的情况下,判断两个灯泡是串联连接还是并联连接的。写出实验步骤和判断方法。实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源(电源两端的电压不恒定)、已调零的电流表、已调零的电压表、开关、滑动变阻器各一个,阻值已知且不同的定值电阻六个、导线若干。请用以上器材设计实验证明:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。
(1)画出实验电路图;
(2)写出主要实验步骤;
(3)画出实验数据记录表。请阅读《四缸汽油机》回答题。
四缸汽油机
通常汽车发动机依靠燃料在汽油机汽缸内燃烧产生的高温高压气体推动活塞做功,从而对外输出有用功。汽缸是汽油机的核心部件,活塞在汽缸内往复运动,吸气、压缩、做功和排气四个冲程不断循环进行,活塞往复运动过程中,其在汽缸内所封闭空间的体积会不断发生变化。汽缸工作容积指活塞上表面从上止点到下止点所扫过的容积,该容积又称单缸排量,如图1所示,它的大小取决于活塞的横截面积S和活塞从上止点运动到下止点距离l(即冲程长)。排量通常用升(L)或毫升(mL)来度量。
一般来讲,汽车的排量可以反映发动机(汽油机)输出功率的大小,所以增加汽缸数量或者增加每个汽缸的单缸排量可以提高发动机的输出功率。因而实际的汽车发动机都有多个汽缸,比如常见的四缸、六缸和八缸发动机。多缸发动机中每个汽缸的排量都相同,每个汽缸的排量之和就是汽车发动机的排量,常见的家用小客车发动机的排量一般为0.8L~2.8L。
如图2所示为四缸发动机结构原理图:发动机通过连杆把四个汽缸的活塞连在同一根曲轴上,并使各汽缸的做功冲程的时间相互错开,在曲轴转动的每半周内,都有一个汽缸处在做功冲程,其他三个汽缸分别处在吸气、压缩和排气冲程。这样既能保证发动机有足够的输出功率,还能让发动机的动力连续平稳输出,减小发动机工作时带来的振动,从而提高乘坐汽车的舒适性。
此外,对于排量已经固定的发动机,也可以通过增加发动机的转动速度,即增加活塞的往复运动速度,以便在相同时间内增加汽缸的做功次数,从而提高发动机的输出功率。以一辆采用四缸汽油发动机的家用小客车为例,其发动机的排量为2.0L(即该发动机中四个汽缸工作容积的总和),发动机的转速表示每分钟曲轴所转的周数,用n表示,其单位为r/min(转每分钟)。通过测量得到了这种轿车的输出功率与转速的关系如图3所示,可见在允许范围内,发动机转速增加时,输出功率也增加了。
根据上述材料,回答下列问题:
(1)该家用小客车发动机的单缸排量(工作容积)V=______L。
(2)由图3可知,该家用小客车发动机转速在1000~4000r/min范围内,其输出功率与转速大致成______比。(选填“正”或“反”)
(3)该家用小客车发动机的曲轴每转动一周,其四缸发动机的汽缸会有______个做功冲程,在做功冲程中将______能转化成了机械能。
答案和解析1.【答案】C
【解析】解:
A、伏特是电压的单位,不符合题意;
B、安培是电流的单位,不符合题意;
C、欧姆是电阻的单位,符合题意;
D、焦耳是功、能、热量的单位,不符合题意。
故选:C。
对每个选项进行分析,明确每个单位对应的物理量,就能确定符合题意的选项。
此题考查学生对常见物理量及其对应单位的识记,属于基础题,容易解答。2.【答案】A
【解析】解:通常情况下,橡皮、塑料笔杆和木制笔筒都属于绝缘体,不锈钢刻度尺是金属,属于导体。
故选:A。
常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等;导体和绝缘体没有绝对的界限。
此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例;生活中哪些物体为导体,哪些物体为绝缘体,属于识记的内容,比较简单。3.【答案】C
【解析】解:A、电路中无用电器,故A不正确;
B、直接将电源的两极连通,发生电源短路,故B不正确;
C、有电源,且电灯和开关串联,连接正确,故C正确;
D、电路无电源,用电器均不能工作,故D不正确。
故选:C。
一个完整的电路包括电源、开关、用电器、导线,且不能出现短路。
本题考查了电路的组成,注意不要出现短路的情况:电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路。4.【答案】B
【解析】解:跳伞运动员受平衡力作用,在空中匀速降落时,
质量不变,速度不变,所处的高度越来越小,
则跳伞运动员的动能不变,重力势能减少,故机械能减小,故ACD错误、B正确。
故选:B。
(1)动能的影响因素是物体的质量和速度,质量越大,速度越大,动能越大;
(2)重力势能的影响因素是物体的质量和高度,质量越大,高度越高,重力势能越大;
(3)动能和势能总称为机械能。
本题考查了影响动能和重力势能以及机械能因素的应用,分析好运动员的状态是关键。5.【答案】B
【解析】解:AC、当三个开关都闭合时,两灯泡首首相接,尾尾相接,因此两灯泡并联连接;
B、开关闭合后,两灯泡首尾相接,因此两灯泡串联连接;
D、当两个开关都闭合时,L2被短路,电路为L1的基本电路.
故选B.
把几个用电器首尾相接,连入电路就是串联.把几个用电器首首相接,尾尾相接,再连入电路,就是并联;用导线将用电器的两端直接相连,会对用电器短路.
本题考查了串联和并联的概念.把几个用电器首尾相接,连入电路就是串联.把几个用电器首首相接,尾尾相接,再连入电路,就是并联.6.【答案】D
【解析】解:A、迅速下压活塞筒内气体温度升高,属于做功改变物体的内能,不符合题意;
B、用手反复弯折铁丝,弯折处会发烫,属于做功改变物体的内能,不符合题意;
C、用细绳摩擦铜管使管中乙醚温度升高,属于做功改变物体的内能,不符合题意;
D、用酒精灯给水加热,属于热传递改变物体的内能,符合题意。
故选:D。
改变物体内能有两种方式:做功和热传递。做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,做功实质是能量的转化,热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分。
本题主要考查学生对:改变物体内能两种方法的理解和掌握,是中考的热点。7.【答案】C
【解析】解:A、尘土不是分子,尘土飞扬属于物质的机械运动,不是分子的运动。
B、雪花纷飞,这是雪花的运动,也不是分子的运动。
C、花香四溢,这是花香分子和空气的扩散现象,是花香分子的运动。
D、雾是水蒸气液化形成,也不是分子的运动。
故选:C。
两个相互接触的物体彼此进入对方的现象叫扩散。
扩散现象说明了:构成物体的分子在不停的做无规则运动,分子之间有间隙。
此题考查分子和固体小颗粒的区别,我们需要注意的是分子是看不见的。8.【答案】A
【解析】解:AB、自由电荷的定向移动形成电流,而自由电荷可以是正电荷,也可以是负电荷,还可以是正负电荷同时向相反的方向移动形成电流,故A正确,B错误;
C、电压的作用是使电路中自由电荷定向移动形成电流,电压是形成电流的原因,故C错误;
D、电路两端有电压,如果开关没有闭合,电路没有构成通路,则电路中也没有电流,故D错误。
故选:A。
(1)自由电荷的定向移动形成电流;自由电荷可以是正电荷,也可以是负电荷,还可以是正负电荷同时向相反的方向移动形成电流;
(2)电压是形成电流的原因;
(3)根据形成电流的条件(一是有电源,二是电路闭合)分析答题。
本题涉及了电流形成的原因、电压的作用以及形成持续电流的条件等,考查的面比较全,但都是基础内容。9.【答案】A
【解析】解:
A、滑动变阻器接入了左半段,滑片左移时,连入电路的电阻丝变短,电阻变小,故A正确。
B、滑动变阻器接入了金属杆,移动滑片不能改变电阻丝的长度,连入电路的电阻为零,故B错误。
C、滑动变阻器接入了右半段,滑片左移时,连入电路的电阻丝变长,电阻变大,故C错误。
D、滑动变阻器接入了右半段,滑片左移时,连入电路的电阻丝变长,电阻变大,故D错误。
故选:A。
滑动变阻器有四个接线柱,选择一上一下接线柱接入电路,滑动变阻器接入电路的部分取决于接入的下面接线柱。移动滑片时,改变连入电路的电阻丝的长度,改变连入电路电阻的大小。
滑动变阻器连入电路的电阻取决于接入电路的下面接线柱,和上面接入电路的接线柱无关。
本题明确接入电路的部分,然后判断滑片移动时,连入电路的电阻丝长度的变化,来判断电阻的变化。10.【答案】D
【解析】解:A、甲壳能吸引芥菜子、干草等的微小屑末,属于物体之间的相互作用,不是分子之间的作用力。故A错误;
B、自然界是存在两种电荷,但仅凭次现象不能充分说明。故B错误;
C、同种电荷相互排斥,而甲壳能吸引芥菜子、干草等的微小屑末,说明不是同种电荷。故C错误;
D、带电体可以吸引轻小物体,所以经过摩擦带电的甲壳能吸引芥菜子、干草等的微小屑末。故D正确。
故选:D。
①物质是由分子组成的,分子之间存在相互作用的引力和斥力;
②科学证明,自然界只有正负两种电荷。同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;
③带电体能吸引轻小物体。
此题考查了带电体的性质,认真阅读,读懂题意是判断的基础。11.【答案】B
【解析】解:只要按下任何一个按钮(闭合开关),电铃就会响起,说明这两个开关互不影响,即两个开关是并联的,由图知只有B符合要求。
故选:B。
根据“乘客只要按下任何一个按钮,电铃就会响起”结合串并联电路特点判断两个开关的连接方式。
本题考查了两个开关的连接方式的判断,解题时要抓住关键字词“任何一个”判断两开关为并联。12.【答案】A
【解析】解:(1)串联电路电流处处相等,所以I甲=I乙;
(2)两电阻的材料与长度都相同,甲电阻比乙电阻细,所以R甲>R乙,
且I甲=I乙,由U=IR知:U甲>U乙;
故选:A。
(1)根据串联电路的电流特点求出I甲、I乙的关系;
(2)材料、长度相同的导体,横截面积越小(越细),电阻越大,由U=IR判断两电阻的电压关系。
本题考查了串联电路的电流特点、欧姆定律、影响电阻大小的因素,应知道:在导体材料与长度相等的情况下,导体电阻与导体的横截面积成反比。13.【答案】D
【解析】解:要验证导体的电阻大小与导体的长度是否有关,应保证导体的材料与横截面积相等,所以AB(或BC)和AC或DF和DE(或EF)符合要求,所以符合要求的是选项D。
故选:D。
若一个因素受多个因素的影响时,需用到控制变量法;为了验证导体的电阻与导体的长度有关,应保证导体的材料与横截面积相等,分析所给电阻丝,找出符合要求的电阻丝。
本题是一道实验题,考查了电阻大小的影响因素,解题时注意控制变量法的应用。14.【答案】A
【解析】解:
A、电灯L1灯丝断了,此时整个电路中都没有电流,灯都不亮,电表无示数。故A正确。
B、电灯L2灯丝断了,此时电压表会与灯L1串联,电压表分担电源电压有示数,灯不亮,电流表无示数。故B错误。
C、电灯L1短路,灯L2会分担电源电压,会变亮,电表有示数。故C错误。
D、电灯L2短路,电压表也短路无示数。但灯L1会分担电源电压,会变亮,电流表有示数。故D错误。
故选:A。
电路故障分为短路和断路。如图灯L1和灯L2串联,电压表测灯L2两端电压。在闭合开关后两盏电灯突然同时都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零。如果是电路短路,电路中还有电流。则电路为断路,电路中无电流。
此题考查了电路故障,要学会使用电流表、电压表来检测电路故障,注意逐一分析各选项,找出符合题意的答案。15.【答案】A
【解析】解:由题知,两元件的I-U关系的图象如图乙;
将A、B串联后直接接在另一个两端电压保持不变的电源上,
测得通过A的电流为0.1A时,因串联电路中各处的电流相等,所以IB=IA=0.1A,
由图象可知,A和B两端的电压分别为:UA=2V,UB=4V,
所以,此时电源的电压:
U=UA+UB=2V+4V=6V;
若将A、B两元件并联接在原来的电源上,
因并联电路中各支路两端的电压相等,
所以,UA′=UB′=U′=6V,
由图象可知,通过两元件的电流分别为:
IA′=0.3A,IB′=0.3A,
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以,干路电流:
I′=IA′+IB′=0.3A+0.3A=0.6A.故A正确,BCD不正确。
故选:A。
由题知,两元件的电流I与其两端的电压U关系的图象如图乙;将A、B串联后直接接在另一个两端电压保持不变的电源上,根据串联电路中的电流特点结合图象读出它们两端的电压;把它们并联接在原来的电源上时,它们的电压相等,根据图象读出通过两元件的电流,根据并联电路的电流特点求出干路电流。
本题考查了串并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,关键是根据图象读出电流对应的电压值。16.【答案】BD
【解析】解:A、由于燃料不能完全燃烧、热量损失、克服摩擦损耗的能量,因此任何机械的效率都达不到100%,故A错误;
B、火箭在加速上升过程中,燃料燃烧将化学能转化为燃气的内能,再转化为火箭的机械能,故B正确;
C、由Q=mq可知,放出的热量由燃料的质量和热值共同决定,热值大的燃料,完全燃烧时放出的热量不一定越多,故C错误;
D、因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以汽车发动机用水做冷却剂,故D正确。
故选:BD。
(1)任何机械的效率都不可能得到100%;
(2)明确在能量转化的过程中,哪种形式的能量减小,哪种形式的能量增大,可顺利解答;
(3)根据Q=mq分析放出热量的决定因素;
(4)相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少,升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多。
本题综合考查放出的热量的决定因素、热机效率、水的比热容大等知识,涉及的内容较多,但都属于基础内容。17.【答案】AD
【解析】解:A、物体吸收了热量,它的温度可能不变,如晶体熔化时,吸热温度保持不变,故A正确;
B、物体的温度升高了,它可能吸收了热量,也可能是外界对它做了功,故B错误;
C、物体的内能增加了,它的温度不一定升高,如晶体熔化时,吸热温度保持不变、内能增加,故C错误;
D、内能是物体内所有分子的分子动能和分子势能的总和,故D正确。
故选:AD。
(1)物体吸收了热量,它的温度可能升高也可能不变。
(2)物体的温度升高了,它可能吸收了热量,也可能是对它做功。
(3)改变物体内能有两种方法:做功和热传递;
(4)根据对内能概念的理解做出判断。
深入理解内能概念、改变内能的方法、热传递的实质,是解答此题的关键。18.【答案】ABD
【解析】解:A、因为分子的热运动与温度有关,温度越高分子的热运动越剧烈,所以滴在热水中的墨水比在冷水中扩散的快,故A正确;
B、因为分子之间存在相互作用的引力,所以端面磨平的铅块压紧后能连接在一起,故B正确;
C、因为分子在不停的做无规则的运动,所以铅板和金版长时间压紧在一起,铅和金会相互渗入对方,故C错误;
D、因为分子在不停的做无规则的运动,所以抽取玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合均匀,故D正确;
故选:ABD。
分子的无规则运动与温度有关;分子间存在相互作用的引力和斥力;分子在不停的做无规则的运动。
此题考查的知识点较多,但难度不大,认真分析即可。19.【答案】AB
【解析】解:
A、由欧姆定律可知,在导体电阻一定的条件下,通过导体的电流与其两端的电压成正比,故A正确;
B、由欧姆定律可知,在导体两端电压相同的条件下,通过导体的电流与导体的电阻成反比,故B正确;
CD、导体电阻是由导体材料、长度、横截面积决定的,与电压和电流无关,故CD错误。
故选:AB。
电流与电压和电阻有关,电阻是导体本身的一种性质,与电压和电流无关。
本题考查了对欧姆定律的认识和理解以及影响电阻大小的因素,要知道导体的电阻与导体两端的电压和通过的电流无关。20.【答案】ABD
【解析】解:
A、滑冰运动员在水平冰道上加速冲刺的过程中,其质量不变,速度增大,所以动能增大;高度不变,重力势能不变,所以机械能增加,故A正确;
B、自由滑雪空中技巧运动员从空中下落的过程中,高度减小,重力势能减小,故B正确;
C、越野滑雪运动员在斜坡雪面上匀速向下滑行的过程中,速度不变,动能不变,高度减小,重力势能减小,故机械能减小,故C错误;
D、运动员将冰壶推出后,手与冰壶不再接触,手对冰壶的作用力消失,冰壶靠惯性向前滑行,所以人不再对冰壶做功;冰壶滑行过程中,克服与冰面的摩擦做功,部分机械能转化为内能,所以冰壶的机械能会逐渐减小,故D正确。
故选:ABD。
(1)动能和势能合称机械能;动能与质量和速度有关;重力势能与质量和高度有关;机械能为动能和势能的和;
(2)做功包含两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离。
此题以冬奥会项目为材料,考查了机械能的转化、做功包含的必要条件等知识点,体现了物理关注社会热点的特点。21.【答案】BC
【解析】解:A、游戏者从最高点到a时,重力势能转化为动能,重力势能越来越小,动能越来越大。从a点到c点的过程中,上段受到向下的合力改变物体的运动状态,速度越来越快,动能越来越大;下段受到向上的合力改变物体的运动状态,速度越来越慢,动能越来越小,最低点时速度为零。所以整个过程中,游戏者的动能先增大后减小,最后动能为零。故A错误。
B、游戏者在下落的过程中,质量不变,高度不断减小,重力势能不断减小。故B正确。
C、游游戏者到达最低点b时,速度为零,则动能为零,故C正确;
D、游戏者到达最低点b时,绳子的形变最大,弹性势能最大,即弹性势能一直变大,故D错误。
故选:BC。
从游戏者的动能和重力势能大小的影响因素考虑,从弹性绳的弹性势能考虑。同时还要注意人所受重力与弹性绳子弹力之间的关系,据此做出判断。
该题考查了动能、重力势和弹性势能之间的变化,关键是对各自影响因素和受力情况的分析。22.【答案】AC
【解析】解:
A、由电路图可知,电阻R0与变阻器R串联,称重表并联在R两端,所以它是由电压表改装而成的,故A正确;
B、由电路图可知,载重车的重力越大,滑片向下移动的距离越大,变阻器R接入电路的阻值越大,由欧姆定律可知电路中电流越小,故B错误;
C、载重车所受重力越大,滑动变阻器连入电路中的电阻越大,根据串联电路的分压特点可知,变阻器分担的电压越大,电压表示数越大,即“称重计”示数越大,故C正确;
D、秤的水平台面上没有重物时,滑动变阻器的滑片P在a端,如果电路中的R0用导线代替,会造成电源短路,会烧坏电源,因此电路中的R0具有保护电路的作用,不能用导线代替,故D错误。
故选:AC。
(1)分析电路图,根据计重表在电路的连接情况判断是电流表还是电压表;
(2)根据滑片移动的方向确定电路总电阻的变化,再根据欧姆定律可知电路中电流的变化;
(3)载重车所受重力越大,滑动变阻器连入电路中的电阻越大,根据串联电路的分压特点分析称重计示数变化;
(4)由图可知,秤的水平台面上没有重物时,滑动变阻器的滑片P在a端,假设去掉定值电阻R0,判断可能出现的现象,从而确定所起的作用。
本题考查了电表类型的判断、串联电路的规律及和欧姆定律的应用,关键是明确电流表与待测电路串联和变阻器连入电路中的电阻。23.【答案】2.5
2022
【解析】解:(1)电压表使用量程0~3V,分度值为0.1V,示数为U=2V+5×0.1V=2.5V。
(2)由图示电阻箱可知,电阻箱连入电路的电阻为:R=2×1000Ω+0×100Ω+2×10Ω+2×1Ω=2022Ω;
故答案为:(1)2.5;(2)2022。
(1)读取电压表示数时,先要明确选择的量程和对应的分度值,读数时视线与指针所指的刻度线相垂直;
(2)电阻箱的读数方法:用“△”所对的数字乘以下面的倍数,然后把他们相加,即得连入的电阻值。
本题考查了电表和电阻箱的读数方法,认清量程和分度值是关键。24.【答案】解:由电路图可知,R1与R2串联,电流表测电路中的电流。
(1)由I=UR可得,R1两端的电压:
U1=IR1=0.2A×20Ω=4V;
(2)因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,R2两端的电压:
U2=U-U1=12V-4V=8V;
由I=UR可得,电阻R2的阻值:
R2=U2I=8V0.2A=40Ω。
答:(1)R1两端的电压U1为4V;
(2)电阻
由电路图可知,R1与R2串联,电流表测电路中的电流。
(1)根据欧姆定律求出R1两端的电压;
(2)根据串联电路的电压特点求出R2两端的电压,根据欧姆定律求出电阻R2的阻值。
本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,是一道较为简单的应用题。25.【答案】解:(1)当开关S1闭合、S2断开时,电路为R1的简单电路,电流表测电路中的电流,
由I=UR可得,电源的电压:
U=I1R1=0.3A×20Ω=6V;
(2)当开关S1、S2均闭合时,两电阻并联,电流表测干路电流,
则由I=UR可得电路中的总电阻:
R=UI=6V0.5A=12Ω,
因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,
所以,1R=1R1+1R2,
即:112Ω=120Ω+1R2,
解得R2=30Ω。
(1)当开关S1闭合、S2断开时,电路为R1的简单电路,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律求出电源的电压;
(2)当开关S1、S2均闭合时,两电阻并联,电流表测干路电流,根据欧姆定律求出电路中的总电阻,利用电阻的并联求出电阻R2的阻值。
本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用,是一道较为简单的应用题。26.【答案】解:电流从电源正极出发,经开关、灯泡、电流表,回到负极,如图所示:
【解析】
由实物图可知,灯泡、电流表、开关组成串联电路。
本题考查根据实物图画电路图,关键是知道实物图中各个用电器的连接情况,根据实物图画电路图是整个初中物理的重点也是难点。27.【答案】B
【解析】解:由题意知:实验中选用同一个弹簧进行实验,并先后改变弹簧被压缩的长度OA,是探究弹性势能和弹簧长度变化量之间的关系,必须控制弹簧的螺纹圈直径、弹簧的材料相同(即相同的弹簧),改变弹簧长度变化量,故自变量是弹簧长度的变化量,故B正确。
故答案为:B。
弹簧弹性势能大小可能与弹簧的长度、弹簧长度的变化量、弹簧螺纹圈的直径、弹簧的材料等因素有关,要探究弹簧弹性势能与弹簧长度变化量的关系,应控制其它因素相同,只改变弹簧的长度变化量,据此进行分析。
此题主要考查的是学生对弹性势能大小跟弹簧长度变化量、弹簧螺纹圈直径、弹簧的材料之间关系的理解和掌握,注意控制变量法在实验中的运用。28.【答案】相同
甲
【解析】解:(1)根据比较不同物质吸热能力的方法,要控制不同物质的质量相同,故实验中应量取质量相同的甲、乙两种不同的液体,分别倒入相同的烧杯中;
(2)因两种液体在相同时间内吸收相同的热量,根据实验记录的数据知,加热4分钟时间,甲升高46℃-30℃=16℃,乙升高56℃-24℃=32℃,根据比较吸热能力的第2种方法,故甲吸热能力强,故甲液体的比热容较大。
故答案为:(1)相同;(2)甲。
比较物质吸热能力的2种方法:
①使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量(即比较加热时间),吸收热量多的吸热能力强
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间),比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强。
本题比较不同物质的吸热能力,考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法,为热学中的重要实验。29.【答案】b
0.3
8.3
【解析】解:(1)变阻器按“一上一下”原则串联接入电路中,灯的额定电压为2.5V,故电压表选用小量程与灯并联,如下图所示:
(2)为保护电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P滑至阻值最大处,即b端;
(3)当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,这时通过小灯泡电流的测量值是0.3A,
由I=可得,小灯泡正常发光时电阻的测量值为:
RL==≈8.3Ω。
故答案为:(1)如上图;(2)b;(3)0.3;8.3。
(1)变阻器按“一上一下”原则串联接入电路中,根据灯的额定电压为2.5V确定电压表选用小量程与灯并联;
(2)为保护电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P滑至阻值最大处;
(3)根据电流表选用小量程确定分度值读数,由欧姆定律求小灯泡正常发光时电阻。
本题测量一只标有“2.5V”的小灯泡正常发光时的电阻值,考查电路连接、注意事项、电流表读数和电阻计算。30.【答案】质量
实验中没有控制物体的质量相同
【解析】解:(1)图甲、丙所示情景,小球的质量不同,从同一高度下落,撞击木块时的速度相同,所以本实验探究的问题是物体的动能大小与质量的关系;
(2)探究物体的动能大小与物体的运动速度有关时,应控制小球的质量相同,速度不同,所以应使质量相同的小球从斜面的不同高度由静止滚下,而图乙、丙中没有控制物体的质量相同,故不能得出结论。
故答案
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