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文档简介

教案（05）教学标题项目基础命令测试任务1初识Linux与操作基础基础命令测试授课班级课时2场地4201时间星期三授课教师唐乾林教学设计1.项目/任务价值学会温故知新的学习方式，在练习的基础上通过测试复习前两章内容。2.学习目标知识目标1能利用讲授的课程学习方法学习本课程；2掌握测试的复习方法；3掌握shell的基础命令；能力目标1能安装Linux；2能在Linux系统上熟练操作常见文件与目录命令；思政-素质目标1线上线下结合，引导学习方式，培养自主学习能力；2给学生树立先苦后甜的意识；3.学习内容1学习方法介绍：温故知新2知识准备：课程的导学；英文命令全称的含义；基本命令行操作；基础命令综合练习。3任务实施：综合练习题目测试4重点：完成测试5难点：找到测试的错误，并找明原因。4.学习资源多媒体课件，理实一体化实训室实物：教材教学实施过程教学环节学生、教师活动教学方法、手段及思政设计时间分配本次课程导学：通过论语：明白道理“测试不是目的，测试仅仅是手段，要根据测试情况查漏补缺”。引导孩子思考为什么要进行测试：引导孩子思考总结测试高分的技巧练习：学习要求：预习+认真+复习+用心互动问题讨论总结前两章知识点，做好测试准备多媒体演示完成测试，线上线下结合。（传统文化的传承：我国科举制）20引入项目学习任务和目标任务一：完成测试题目（见附件）文献学习与经验总结1.认真审题，仔细作答；2.按照要求提交测试多媒体演示讨论教学奥运也是一场重要的测试，运动会获得胜利的诀窍之一是：心态！30任务二文件处理命令讲解、分析测试题目和整体情况，并根据测试的结果补充和强调前面知识。3.共同分析整理测试，深度学习，挖掘测试的意义。多媒体演示讨论教学善于总结，犹如奥运会后的复盘！15教学内容：Linux系统、目录与文件命令的含义、以及具体操作，并重点讲解删除命令的谨慎使用深化：1、练习与总结的作用小组讨论并表达分享讨论教学5总结：1、目录与文件的显示、创建、删除、复制等常见命令2、命令的英文语义与对应的操作功能小组总结引导同学总结互动教学5任务：1、完善安装教程报告2、鼓励有条件的同学注册网络论坛账号，并上传安装教程提问题的诀窍：1.你的问题是什么？2.你做过什么努力，结果是什么？3.对此你有什么见解或想法？网络23学业评价小组评价和个人综合评价（课堂讨论的参与、是否认真笔记）2教学反思案例、实物引入恰当，对命令的英文全称解释是否到位，易于学生理解。

Linux基础知识和命令测试简答题（每题10分，共50分）简述Linux操作系统的特点简述ifconfig命令和ping命令的功能和用法简述Linux启动流程中系统启动控制权的变更顺序简单说明Vi编辑器的工作模式画图说明vi编辑器各模式间的切换方法操作题（共50分）下载mysql的一个压缩包，并按照打包和压缩命令，在/name/mysql下解

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